科技的作文

科技的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的科技的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　這個(gè)周六，我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下，參觀(guān)了科技館。

　　上午9點(diǎn)，我們都準時(shí)在科技館門(mén)口集合，然后一起參觀(guān)。一進(jìn)去，我的眼睛就忙不過(guò)來(lái)，不知該看哪一處好？出現在我眼前的科技展品琳瑯滿(mǎn)目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來(lái)過(guò)一次科技館，但由于是平常的.日子，參觀(guān)的人不多，有一些展品沒(méi)開(kāi)放。而這一次是集體活動(dòng)，所以我幸運地看到了真正的閃電！

　　這個(gè)設備是由一個(gè)上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個(gè)很大的網(wǎng)狀球組成。據導游介紹，它可以發(fā)出一萬(wàn)伏特的電流，所以在演示開(kāi)始之前讓我們全體后退一米，以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過(guò)雷雨天的閃電，但這么近距離地觀(guān)看還是頭一次，我不由自主地緊張起來(lái)。隨著(zhù)人群的驚訝聲，我發(fā)現有一股強大的電流從導電柱頂方射出，在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進(jìn)入了導電柱內部，上下來(lái)回竄動(dòng)，慢慢形成一個(gè)個(gè)火花在兩個(gè)細鐵柱之間縱放……整個(gè)過(guò)程太壯觀(guān)了。

　　隨后，我又玩了時(shí)空隧道、自己拉自己等游戲，每個(gè)游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。

　　參觀(guān)科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過(guò)了，而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學(xué)習，勤奮努力，一定會(huì )把這些道理學(xué)明白，長(cháng)大后用我學(xué)到的知識為社會(huì )做貢獻。

科技的作文 篇2

　　社會(huì )在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現在我們的生活中現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂(lè )、藍牙、攝像等功能的先進(jìn)手機，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機”了。當然，我也在享受這個(gè)待遇之列，充分體會(huì )科技給我們帶來(lái)了好處。就說(shuō)有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡(luò )了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。

　　我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，他們那時(shí)候通常用的聯(lián)絡(luò )方式就是信件聯(lián)系，一封信靠車(chē)拉船載，到達對方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了，那只是在有了非常緊急的.事情時(shí)才會(huì )用到的信息渠道，到郵局發(fā)份電報，得要電報員把話(huà)傳給對方。由于費用高，必須言簡(jiǎn)意賅，沒(méi)辦法把事情多講。所以，人們一接到電報心里就緊張，不知到底發(fā)生了什么事情。后來(lái)，到了“電話(huà)”時(shí)代，通訊就方便多了。人們不管大小事情，只要一通電話(huà)，就能把事情說(shuō)得明明白白。但美中不足的是，固定電話(huà)不能隨身攜帶，在外出遇到急事時(shí)不能及時(shí)通知對方。手機彌補了固定電話(huà)的缺點(diǎn)，更方便了�，F在還有更多更先進(jìn)、便捷的聯(lián)絡(luò )方式，如“國際互聯(lián)網(wǎng)”，從北京發(fā)份消息到美國，只需幾秒鐘時(shí)間，對方就能收到，科技改變了我們生活中的許多許多……

　　現在科學(xué)技術(shù)人發(fā)展，真可謂一日千里。我們在享受文明成果的同時(shí)，更應該奮發(fā)圖強，好好學(xué)習知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強!

科技的作文 篇3

　　12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線(xiàn)纏繞制作了一輛自行車(chē)，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)，抬眼看到桌上的臺燈，想法就有了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行�?dòng)起來(lái)，從分工準備材料、動(dòng)手制作、外觀(guān)的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場(chǎng)啦!

　　準備材料(開(kāi)始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過(guò)程中發(fā)現杯口太小太直，然后東找找西找找，最終發(fā)現用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個(gè)桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

　　基本上制作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過(guò)程中全家人過(guò)于投入忘記拍照了。

　　我的迷你小臺燈漂亮嗎?

　　放在我的寫(xiě)字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

　　為了提倡環(huán)保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過(guò)收集廢舊材料制作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風(fēng)機上卸下來(lái)的開(kāi)關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的`抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

　　一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎，大家的小制作都非常新穎，有創(chuàng )意，同時(shí)祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!

科技的作文 篇4

　　今天，我們去了低碳科技館。

　　我們去了第一個(gè)地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車(chē)帶我們開(kāi)過(guò)許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見(jiàn)了會(huì )做事的機器人，還騎了馬，有一個(gè)更搞笑，我點(diǎn)了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚(yú)和我要上月球》。

　　緊接著(zhù)我們去了兒童樂(lè )園，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個(gè)大包，我們都笑了。

　　漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲，我們找了半天都沒(méi)找到，哈哈!原來(lái)俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的.真開(kāi)心!

科技的作文 篇5

　　今天就是科技節,我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節，上午，同學(xué)們都沒(méi)心思上課俗話(huà)說(shuō)，腦子里都是下午的科技節，上完了漫長(cháng)的四節課，終于要開(kāi)始活動(dòng)了，同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開(kāi)幕式，開(kāi)幕式結束了，可以去參加活動(dòng)了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子，本以為這個(gè)項目很簡(jiǎn)單，不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎？這還不簡(jiǎn)單？

　　我們信心慢慢地開(kāi)始動(dòng)手制作工具，沒(méi)想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們先拿一根毛線(xiàn)，在線(xiàn)上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時(shí)只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長(cháng)度還遠遠不夠呢！我們開(kāi)始著(zhù)急了，又換亂地粘上了幾個(gè)吸管，裁判員就喊時(shí)間到，幸好長(cháng)度差不多了，我們開(kāi)始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒(méi)粘牢的吸管竟然斷了！

　　果然不出所料，鉤了好長(cháng)時(shí)間只鉤到了一個(gè)，剩下都鉤不著(zhù)，唉！真是首戰不利呀！其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢！我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開(kāi)了。但是，我們并沒(méi)有互相埋怨，而是互相鼓勵著(zhù)：我們吸取教訓，共同努力，一定會(huì )成功的！

　　“快來(lái)呀，這邊的項目挺有趣的！”突然，也不知道是誰(shuí)喊了一聲，我們的目光被吸引了過(guò)去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來(lái)，“去試試，這回我們仔細一些，多動(dòng)動(dòng)腦子，一定會(huì )獲勝的�！蔽艺f(shuō)。這個(gè)項目的'說(shuō)明板前，有兩個(gè)杯子，上面各有一個(gè)掛鉤，要求用三張A4紙，兩個(gè)橡皮筋，幾條膠條，幾個(gè)曲別針，和一根毛線(xiàn)在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(cháng)，且不斷的結構，兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上�？春昧祟}目后，我們又齊心協(xié)力地做起來(lái)，用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái)，終于，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒(méi)有白努力，成

　　績(jì)是180cm，并且創(chuàng )造了新的紀錄�！甭�(tīng)到真個(gè)消息，我們高興得跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅，我們又懷著(zhù)興奮的心情參加了六個(gè)項目，都獲得了不錯的成績(jì)。

　　科技節在大家快樂(lè )的歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕，仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做，不能粗心大意。這次科技節活動(dòng)在我記憶深處畫(huà)上了一條美麗的弧線(xiàn)。

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