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校園景色作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園景色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園景色作文1
我每天都早早的來(lái)到了校園。
每一次到校園，我都看到了這樣的景象：小鳥(niǎo)在枝枝頭唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友們快讀書(shū)吧 ”！大樹(shù)伯伯像一個(gè)衛士在保衛校園，它對小草們說(shuō)：“小伙伴們，快醒醒吧！新的一天又來(lái)到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后，有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)……
早晨同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè )的小燕子飛來(lái)飛去，上課時(shí)，同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講課同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)，同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場(chǎng)上玩游戲。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們雖然背著(zhù)沉重的`書(shū)包，可是也控制不住自己快樂(lè )的心情，邁著(zhù)輕快的步子走回家。
瞧 ！看到了吧，這就是我的學(xué)校。美吧，你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。
校園景色作文2
在我心里，校園是一個(gè)美麗的地方。因為在那里，我和一些朋友一起學(xué)習，一起玩耍，分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，我們一年四季都有不同的回憶�；貞浤敲利惖男δ�。
春天，小草悄悄地從小帽尖探出頭來(lái)，仿佛在迎接春天的.到來(lái)。校園旁邊的花真的很美。那個(gè)集群很漂亮。大家都穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，很過(guò)癮。
夏天，有幾個(gè)孩子在梧桐樹(shù)下奔跑玩耍。然而，無(wú)知的蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“蟬。蟬……”然而，樹(shù)下的幾個(gè)孩子仍在玩耍。天熱的時(shí)候，人們不知道該怎么辦。
秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成了“金蝴蝶”，落到了地上。有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉版畫(huà)的，有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉標本的，有些學(xué)生是來(lái)做裝飾品的
冬天，這里很冷，但還沒(méi)有下雪。不管刮風(fēng)下雨，我堅持做早操。
我們的校園是綠色的，無(wú)論在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松樹(shù)。然而，最感人的綠色是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著(zhù)新時(shí)代的孩子。
校園景色作文3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們走出教學(xué)樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方，就會(huì )留下春的痕跡。
瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術(shù)呢！原本穿著(zhù)黃色衣服 的小草，搖身一變，身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀(guān)眾，看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺上大展舞姿，春風(fēng)哥哥給它配樂(lè )，柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭，用它最美的`舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。
接著(zhù)河流大叔又用他的琴，為春天伴奏，嘩啦啦、嘩啦啦，可好聽(tīng)了！
最后一些不知名的野花和火紅的月季，點(diǎn)燃了裝著(zhù)它們的花壇，成了一個(gè)個(gè)火炬！
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)，希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
校園景色作文4
我是幸福街小學(xué)的一名小學(xué)生，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，如果你是第一次來(lái)到的我們的校園，一定有走進(jìn)公園的感覺(jué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹(shù)木。有玉蘭樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù)，一到春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出又大又白的花朵；而一到秋天，桂樹(shù)開(kāi)出跟米粒一樣大小的花朵，遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)金星，微風(fēng)一吹，芳香樸鼻；而松樹(shù)的葉子是四季常青，到了冬天大雪之后，遠遠望去，就像傲然挺立的戰士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫(huà)有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過(guò)涼亭，就是假山了。
假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池里長(cháng)滿(mǎn)了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開(kāi)出美麗的花朵。圍著(zhù)水池周?chē)且蝗▔�，花壇里長(cháng)滿(mǎn)了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競相綻開(kāi)美麗的花朵。水池周?chē)幸粋�(gè)小長(cháng)廊，如果你走累了，就去小長(cháng)廊一邊休息，一邊欣賞假山的`美景。小長(cháng)廊旁邊有一棵大柳樹(shù)，柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的枝條，就像小姑娘的長(cháng)頭發(fā)。
在我們這美麗的校園，喜歡校園里一處處美麗的風(fēng)景！
校園景色作文5
我們的校園可美麗了。
春天，校園里的樹(shù)木發(fā)芽了，就像脫下來(lái)的衣裳吐出嫩芽，花池里的花兒也競香開(kāi)放了。
這些五彩繽紛的花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。
夏天，樹(shù)上的知了吱吱的叫，好像非常熱，不住的叫著(zhù)。同學(xué)活動(dòng)時(shí)就在綠蔭樹(shù)下玩游戲，同學(xué)們就不會(huì )太熱了。
秋天，原來(lái)嫩綠的葉子一下子變紅了，一片片楓葉像飛一樣，向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼，現在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結伙。有的同學(xué)有空時(shí)就幫農民伯伯拔草，摘棉花，摘蘋(píng)果。
冬天，雖然很冷，大雪覆蓋了整個(gè)校園。操場(chǎng)上，房屋上，樹(shù)上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的.打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園四季皆美，永遠都是充滿(mǎn)生機，我愛(ài)我的校園，就如蜜蜂愛(ài)花兒，小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)河流。
在學(xué)校里，真是太棒了。我希望永遠呆在這個(gè)幸福的花園中
校園景色作文6
我的校區在山西省太原市杏花嶺區金秀園小學(xué)。我熟悉我的家，但更熟悉我迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，向北走，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是由塑料制成的.。春天來(lái)了，草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草也綠了。夏天來(lái)了，草變得更綠了，大樹(shù)長(cháng)得更茂盛了；秋天，樹(shù)葉發(fā)黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，終于慢慢回到大地母親的懷抱；董爺爺來(lái)了。他把大雪堆積成被子蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有一個(gè)大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)。
丁玲玲下課后，小操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在玩。有的是跳繩；有的是跳橡皮筋；有的在踢羽毛球；其他人在跑；一個(gè)個(gè)努力，像離弦的箭。上課了，操場(chǎng)又恢復了平靜。
小操場(chǎng)旁邊有個(gè)花壇，一年四季鮮花盛開(kāi)�；▔醒胗幸蛔�。上面有三個(gè)小學(xué)生，一個(gè)拿著(zhù)火把，氣勢磅礴，一個(gè)興致勃勃，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛(ài)你！我的校園！我愛(ài)你！我學(xué)習成長(cháng)的地方！
校園景色作文7
我的學(xué)�！仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美，景色怡人的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字，一個(gè)平坦又有寬闊的操場(chǎng)出現在我們的眼前，四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人，在守護著(zhù)我們。操場(chǎng)的正北面是我們的.升旗臺，筆直的旗桿就像是戰士一樣，每到星期一我們全校師生都整齊的站在操場(chǎng)上，看著(zhù)五星紅旗隨著(zhù)國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個(gè)美麗的小花園，那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹(shù)，還有一些美麗的花，我們一下課就喜歡在小樹(shù)下捉蟲(chóng)子，玩耍。。操場(chǎng)的東面和西面的墻上畫(huà)著(zhù)運動(dòng)的標志，和激勵我們的話(huà)語(yǔ)，最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓，它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟，把我們的操場(chǎng)圍在其中，橘黃的顏色非常醒目，我在三樓的教室學(xué)習，教室里一塵不染，非常的干凈，我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的南山小學(xué)。
校園景色作文8
每天早上，媽媽都陪我到校門(mén)口，一走進(jìn)門(mén)大門(mén)，就可以看見(jiàn)大大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)有幾棵大榕樹(shù)，十分茂盛。走到大榕樹(shù)下，就算那時(shí)是炎夏，也會(huì )覺(jué)得無(wú)比的清涼。大榕樹(shù)旁邊有一條長(cháng)長(cháng)的跑道，我們上體育課時(shí)，經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對面有一個(gè)兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里有許多好玩的東西。有乒乓球，有可以攀登的'柱子，還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂(lè )園經(jīng)常會(huì )有一些小學(xué)生在那里玩，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)人玩得滿(mǎn)頭大汗，他們也不會(huì )收手。大榕樹(shù)上經(jīng)常有一些小鳥(niǎo)在唱歌，那歌聲蜿蜒動(dòng)聽(tīng)，給我們可愛(ài)的學(xué)校增添了無(wú)限生機。
我們的校園還有一個(gè)音樂(lè )室呢，每次上音樂(lè )課，我們坐在音樂(lè )室里，認真地傾聽(tīng)著(zhù)老師唱的每一個(gè)旋律。音樂(lè )室上一樓是可供我們看書(shū)的圖書(shū)館，里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有故事書(shū)、有科普書(shū)、有笑話(huà)書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)等等的書(shū)類(lèi)。
我們的學(xué)校的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，希望你有機會(huì )來(lái)我們學(xué)校來(lái)慢慢游賞。
校園景色作文9
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)周?chē)泻脦卓脜⑻齑髽?shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在濕潤嚴冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉展灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來(lái)的`孩子，落葉歸到大地媽媽的懷里，甜美地笑著(zhù)。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
校園景色作文10
校園的早晨是安靜的，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園。朦朦朧朧的太陽(yáng)剛露出笑臉，我們來(lái)到了校門(mén)口。金色的陽(yáng)光照在校園里，幾個(gè)醒目的大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，顯得格外耀眼。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是高大的藍色教學(xué)樓，教學(xué)樓造形別致，這是我們學(xué)習的地方。教室里一排排整齊的桌椅，兩塊發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶(hù)可以照見(jiàn)人影。教學(xué)樓里還有兩間多功能教室和一個(gè)舞蹈房，經(jīng)常在這里舉辦一些知識講座和一些課外活動(dòng)，有時(shí)還放一些有教育意義的電影，這是我們最喜歡去的地方。
校園的西邊是一個(gè)綠色的人工草坪和紅色的.塑膠跑道，這是我們鍛煉身體的地方。課余時(shí)間，這里熱鬧非凡，有的同學(xué)在跑道上跑步，有的踢足球、打籃球，還有的同學(xué)在玩捉迷藏，一派生龍活虎的景象。
校園的北邊是一座美麗的小花園，花園里有假山、長(cháng)椅、葡萄架和一些花草樹(shù)木，綠油油的小草上一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)，高大的桂花樹(shù)挺立在路兩旁，每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里到處都是桂花的香味，三三兩兩的同學(xué)在花園里散步，看書(shū)，真像一幅活的畫(huà)。
這就是我們美麗的校園，在這樣舒適、美麗的校園里學(xué)習，我們真幸福！
校園景色作文11
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜�？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著(zhù)甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節節的長(cháng)高了，長(cháng)大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè )的玩耍。
秋天，竹子悶越長(cháng)越高，我們都看不到它的'頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著(zhù)，不顧寒冷的守護著(zhù)我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習！
校園景色作文12
我的學(xué)校里到處鮮花簇簇，草木茂盛。
春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的'花苞，一切煥然一新。
夏天，大樹(shù)長(cháng)出了茂密的綠葉，如同一片綠海，花朵也悄然綻放，看書(shū)看累了，望著(zhù)綠樹(shù)，一下子就有了精神。
秋天，校園里四處迷漫著(zhù)花香，上完了功課，漫步在校園里，感覺(jué)神清氣爽。冬天，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，望著(zhù)這些樹(shù)，眼前一片白茫。
在可愛(ài)的校園里，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，也記載了我們幾年來(lái)的事跡。
校園的景色作文100字 篇大家好，我是來(lái)自油田第十四小學(xué)四年級二班我叫馬天宇，讓我先帶你們去看看我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)高大的五星紅旗，紅旗后面有幾個(gè)大字。
右邊有一個(gè)大花園，里面有三葉草，酸不溜還有許多不 知名的小草，花園后面有個(gè)菜園，菜園里面有紅薯大蔥毛豆，我們學(xué)校還有許多樹(shù)木，有女楨有柳樹(shù)，要數可憐的只有法國梧桐樹(shù)了，法國的梧桐樹(shù)葉被毛毛蟲(chóng)吃的精光。然后，再往前走，是我們活動(dòng)的地方，還有兵乓球臺，從此我們學(xué)校變得美麗。
校園景色作文13
夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著(zhù)，在這樣的一個(gè)季節，我特別喜歡它的夜晚，因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因為全校的'植物只有它們開(kāi)著(zhù)花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著(zhù)它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著(zhù)，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
校園景色作文14
在我們學(xué)校的前側，有幾個(gè)小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……
只要你去那里的小花壇，你就會(huì )被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了�；▓@里長(cháng)著(zhù)幾棵槐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(cháng)著(zhù)些杏桃樹(shù)，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(cháng)著(zhù)一兩棵小梨樹(shù)，它們都開(kāi)著(zhù)一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù)，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的`時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹(shù)，現在開(kāi)著(zhù)粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹(shù)，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
��！我多么喜歡這個(gè)校園的美麗景色呀，是這些花草樹(shù)木在每天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。
校園景色作文15
陽(yáng)春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無(wú)瑕的花瓣向內彎曲著(zhù)，捧著(zhù)嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花，在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，在滿(mǎn)眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)春天的.清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂(lè )的歡笑，使校園呈現出勃勃生機。
教學(xué)大樓里傳出陣陣朗朗讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
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