給老師的一封信四年級
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的給老師的一封信四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信四年級1
敬愛(ài)的荊老師：
您好！
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。稍縱即逝，如同白駒過(guò)隙一般的流逝著(zhù)。在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)與您相處了快一個(gè)學(xué)期了，回顧與您相處的這些日子中，都滲透著(zhù)您的汗水與艱辛。您在我的成長(cháng)歷程中，猶如一盞明燈，為我指引著(zhù)人生的正確軌道。
在我心中，您是一位一絲不茍的良師，您每天都嚴格要求自己。您的衣著(zhù)樸素，但卻顯得如此溫柔大方，您有著(zhù)一頭順滑的短發(fā)。您對我們極其的負責任，當我們犯十分微不足道的小錯誤時(shí)，您都會(huì )一一指出來(lái)，并鼓勵我們去一一改正，您也十分愛(ài)干凈。您身上總是那么的干練，整潔。您也是十分愛(ài)笑的'。兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，就會(huì )時(shí)不時(shí)神不知鬼不覺(jué)地掛在您的兩腮旁。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳畔響起，您的身影常在我眼前浮現，您的教誨常駐在我的心田。您的關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力，您的每一個(gè)行動(dòng)，都包含著(zhù)您對我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。
那是一個(gè)寒冷的冬季，放學(xué)后已經(jīng)是很晚了。皎潔而明亮的月光灑在大地上。仿佛給大地披上了一層透明的銀色紗衣，大雪紛飛，顯得十分凄冷和幽靜。作為英語(yǔ)課代表的我，要去辦公室拿作業(yè)，正當我拿完作業(yè)要回去時(shí)，忽然發(fā)現昏暗的走廊里有一束明亮的燈光，我向著(zhù)那燈光探去，發(fā)現那燈光是從一個(gè)辦公室里射出來(lái)的。我走進(jìn)辦公室，從窗外往里一看，只見(jiàn)溫暖的燈光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，顯得十分溫馨，辦公室里的桌子前，有一個(gè)人在端正的坐著(zhù)。手里握著(zhù)一支紅筆，臉上的表情十分自然而平靜，手里握著(zhù)的紅筆，在沙沙沙的批改著(zhù)作業(yè)。沒(méi)錯，這就是您�？吹竭@一幕，我的內心被深深的震撼了。我想，您的舉動(dòng)包含著(zhù)多少您對我們的愛(ài)呀！那束燈光，照亮了整個(gè)房間，也照亮和溫暖了我的心房。
啊，我敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠溫暖著(zhù)學(xué)生的心；您的愛(ài)，像一把熊熊燃燒的火焰，照亮著(zhù)我們學(xué)習的前程。我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝：身體健康，工作順利
您的學(xué)生：張藝馨
2021年12月18日
給老師的一封信四年級2
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，我有很多事想跟您說(shuō)，可一直沒(méi)機會(huì )說(shuō)，所以借這次寫(xiě)信的機會(huì )，我要對您說(shuō)一些話(huà)。
老師，您對我們的幫助，我們都忘不了：運動(dòng)會(huì )時(shí)，您為我加油忘不了；生病時(shí)，您對我的關(guān)心忘不了；考試沒(méi)考好的時(shí)候，你鼓勵我忘不了！
老師，您還記得嗎？那次短跑賽上，比賽快要開(kāi)始了，我肚子開(kāi)始痛起來(lái)了，這一幕正好被您瞅見(jiàn)了。您問(wèn)我：“韓承槊同學(xué)，你是哪里不舒服嗎？”我說(shuō)：“肚子疼”。于是您拉著(zhù)我到主席臺退了賽，帶我回到了教室。到了教室，您給我揉了揉肚子，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心里，您問(wèn)我到：“韓承槊，你帶熱水沒(méi)，喝完了的話(huà)出去接一點(diǎn)水，現在趕緊喝口水�！蔽一卮穑骸拔矣��！庇谑�，我從桌子的左側拿出了我溫熱的`水杯，無(wú)精打采的喝起了水。老師您還怕我冷，所以脫下了您暖和的外套，我身上非常暖和，心里更暖和。
您還不停地囑咐我：“多喝點(diǎn)水”。過(guò)了一會(huì )兒，您又關(guān)心地問(wèn)道“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”我則回答：“沒(méi)那么痛了！”這正是一句古話(huà)“一日為師，終身為父”呀！
老師，再忙碌的生活，千萬(wàn)不要忘了抽出時(shí)間出來(lái)，讓自己放松一下，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝工作順利，家庭幸福！
學(xué)生：xxx
20xx年12月17日
給老師的一封信四年級3
敬愛(ài)的老師：
您好，您是否還記得我？或許您已經(jīng)忘記了，或許您還記得，但是，我將永遠記住您，因為您對我那么好，我怎能忘記呢？
在小學(xué)畢業(yè)會(huì )考得知成績(jì)出來(lái)后，我和兩個(gè)朋友就帶著(zhù)禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您，可是因為對班主任話(huà)語(yǔ)的錯誤理解，我和兩個(gè)朋友下午才去的，沒(méi)有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫(xiě)字臺上，被歲月撒上了灰塵。
您知道嗎？我三年來(lái)都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒(méi)有去，您知道這是為什么嗎？我一直想著(zhù)下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著(zhù)喜訊去看您。
您知道嗎？我現在的英語(yǔ)成績(jì)竟然一落千丈，我覺(jué)得有些虧欠于您，我是不應該對英語(yǔ)失去興趣的'，您放心，我絕對不會(huì )那樣的，因為您，我絕對會(huì )再次將英語(yǔ)提升上去，為了您，也為了我自己。
三年的時(shí)光匆匆流去，不知道您現在是什么樣子，等待，努力，我一定會(huì )將好消息帶去給您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給老師的一封信四年級4
尊敬的老師：
您好！
感謝老師對我的教育，讓我當上了小記者。我想問(wèn)一下，小記者都要寫(xiě)什么作文？
現在是春天，空氣很好，春暖花開(kāi)、春光明媚，我建議您可以帶著(zhù)您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景，到了那里，您會(huì )看到春姑娘的到來(lái)，我告訴您：春風(fēng)吹了好多東西如下：
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓小樹(shù)苗的根了，讓他們茁壯成長(cháng)，讓小草變得郁郁蔥蔥的，讓鳥(niǎo)兒也翩翩起舞，春風(fēng)有很大的用處，讓春天變得更加快樂(lè )，更加漂亮，還讓我們健康的.成長(cháng)！
聽(tīng)了我的介紹，老師走吧！我們去公園看一下春天爛漫無(wú)比的風(fēng)景吧！
有空的時(shí)候，我還想再讓您教我一下，在您教我作文的這一段時(shí)間里，我過(guò)得很快樂(lè )！謝謝老師！謝謝老師讓我更上一層樓！感謝您，老師！感謝您對我的關(guān)心和照顧，我會(huì )永遠放在心里。我覺(jué)得這一段是我最快樂(lè )的一段時(shí)間。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)大字！
祝：
老師身體健康！工作順利！全家幸福！
您的學(xué)生：XX
20xx年X月X日
給老師的一封信四年級5
尊敬的老師：
您好！
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認為新老師一定很?chē)绤�，但您從�?lái)不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的�！鳖�(lèi)似的話(huà)，我聽(tīng)后便努力改正，現在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的`學(xué)習更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習成績(jì)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們全部解答出來(lái)，以便復習時(shí)用。王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
敬祝身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級6
敬愛(ài)的夏老師︰
您好！
我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書(shū)信的方式與您交流。
我十分喜歡您布置的這項作業(yè)，因為我有太多的'話(huà)想對您說(shuō)了！
在我的心中，您是個(gè)多變的老師。在課堂上，您神情嚴肅，態(tài)度認真，為我們傳授知識。在下課時(shí)，您是那么溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室里的您，卻又無(wú)比認真、仔細，為我們批改作業(yè)……
記得三年級的成績(jì)單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開(kāi)朗、有信心。也許正是您的鼓勵起的作用吧！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里，您就像母親般照顧我們。謝謝您！
敬祝
身體健康
給老師的一封信四年級7
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉眼,我已念完小學(xué)四年級啦。這四年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結著(zhù)您多少辛勤的汗水，在我這成長(cháng)的過(guò)程中，是您無(wú)微不至地在為我導航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時(shí)，我非常想念您，今天寫(xiě)了這封信，以表達我對您的感激和思念之情。
忘不了，我剛上一年級時(shí)，報完名走出教室時(shí)，一不小心被門(mén)邊的一張椅子絆了一下，摔了個(gè)跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時(shí)，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯事時(shí)，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴格要求，您說(shuō)：“字是一個(gè)人的第二外表，字寫(xiě)得好也是對人的`一種尊重！”與此同時(shí)，您也培養了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時(shí)，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫院包扎，還買(mǎi)了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時(shí)間，來(lái)我家及時(shí)給我補了課，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績(jì)在班上還名列前茅呢！
更忘不了，在我讀三年級時(shí)，學(xué)區組織各種競賽，語(yǔ)文老師您要我參加語(yǔ)文知識競賽，數學(xué)老師要我參加數學(xué)競賽，美術(shù)老師要我參加手抄報比賽！由于我時(shí)間上安排不合理，結果參加語(yǔ)文知識競賽時(shí)第一輪就被淘汰了，手抄報也由于沒(méi)準備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實(shí)就是陽(yáng)光，是雨后空氣中的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光折射，就象人生的挫折，折射才使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì )使我們的人生美麗起來(lái)！您的鼓勵使我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準備數學(xué)賽，結果在最沒(méi)把握的數學(xué)賽上得了個(gè)第二名的好成績(jì)。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會(huì )更豐滿(mǎn)，翅膀才會(huì )更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會(huì )更加堅強。老師，謝謝您！
“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的導航，我才不會(huì )迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會(huì )用行動(dòng)證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來(lái)信指教。
祝
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生
時(shí)間：
給老師的一封信四年級8
敬愛(ài)的趙老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開(kāi)學(xué)時(shí)，當我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí)，我的心里七上八下的。您是什么樣？長(cháng)得漂亮不？脾氣好不好？對我們會(huì )不會(huì )非常嚴厲？您的教課方式會(huì )不會(huì )讓我喜歡？我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
現在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí)，有時(shí)嚴厲，有時(shí)和藹，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴肅。當我們不會(huì )做題時(shí)，您耐心指導；當我們有事詢(xún)問(wèn)您時(shí)，您面帶微笑，和藹可親；當我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí)，您提出嚴肅批評，有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話(huà)了，也更愿意讀書(shū)和學(xué)習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更愿意寫(xiě)作文了，我的`作文常常受到您的表?yè)P。以前我的內心里常常藏著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感，可是現在那種自卑感不見(jiàn)了，因為您的表?yè)P和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話(huà)告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂(lè )和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！
老師，我愛(ài)您！
敬祝老師身體健康，工作順利！
給老師的一封信四年級9
親愛(ài)的荊老師：
您好！
一襲輕裙翩翩步入教室，舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴師亦是鄰家大姐姐，課堂上嚴肅認真，課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親，便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園，一個(gè)極具魅力的女子。
還記得那天下午，我從宿舍慢慢地走回教室，享受著(zhù)陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里，只有寥寥無(wú)幾的人，我靜靜地回到座位上，拿著(zhù)滴水未剩的水杯，準備去接水。剛起身，一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出，我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜，在左右搖擺，與水杯合奏著(zhù)交響樂(lè )。您當時(shí)站在講臺上，正看著(zhù)同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室，卻忽然聽(tīng)到了清脆的響聲。您將目光轉向我，看著(zhù)我那搖搖欲墜的扣子，眉頭微微一蹙，然后輕聲對我說(shuō)道：“林惠，現在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧�！闭f(shuō)罷，便起身走出教室。我心頭猛地一顫，開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái)，也無(wú)心接水了，把水杯隨意往桌子上一放，便腳步匆匆地跟著(zhù)您走向辦公室。
隨著(zhù)“吱呀”一聲，我推開(kāi)您辦公室的門(mén)�！袄蠋�，您找我有什么事��？”我略帶顫聲，向您問(wèn)道�！鞍�，林惠，你過(guò)來(lái)�！蹦揭巫由�，看向我。隨后，您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng )u擺的扣子，然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線(xiàn)，對我說(shuō)：“來(lái)，林惠，我幫你縫一縫你的扣子，任它在這里晃蕩太礙事，我們不能讓它影響心情，對吧？”我愣了幾秒，明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的`心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下，遞給您，您接過(guò)去，對我溫柔一笑，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細白皙的手指捏住細細的銀針，快速地穿上絲線(xiàn)，然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著(zhù)，享受著(zhù)短暫的溫暖。此時(shí)，我的腦海里浮現出媽媽曾經(jīng)為我做針線(xiàn)的場(chǎng)景，您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭氣地落下來(lái)，我怕被您看到，就低頭匆匆跑出了辦公室……
辦公室外，陽(yáng)光正好，校道上的梧桐樹(shù)簌簌作響。風(fēng)走過(guò)，帶起了落葉的旋舞，它們在空中任意跳著(zhù)、笑著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈，隨意飛在天地之間。我徘徊著(zhù)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您那雙手的模樣。
過(guò)了一會(huì )，遠遠地，我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影，正向我的方向跑來(lái)，是您！我躊躇著(zhù)，不知該說(shuō)些什么�！澳氵@孩子，怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧！”我抬頭看向您，您眼里含著(zhù)濃濃的關(guān)心，這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。
老師，這一舉動(dòng)或許對您來(lái)說(shuō)微不足道，但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng)，它存在你我之間，只要用心去體會(huì )，總會(huì )找到屬于自己的那份美好。
我抬頭望向天空，天空似乎更藍了，清風(fēng)撫過(guò)，我聞到了天空果凍的芳香。老師，與您相遇真的好幸運。
此致
敬禮
學(xué)生王林惠
20xx年12月19日
給老師的一封信四年級10
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
天空中的雪悄悄地爬上枝頭，轉眼已是寒風(fēng)凜冽的冬天。望著(zhù)窗外銀裝素裹的世界，不禁回想起剛剛踏入初中時(shí)的生活。是您，引領(lǐng)我們慢慢地融入初中生活；是您，讓我們的初中生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；是您，讓我們對未來(lái)有了無(wú)數的美好遐想……
一輪皎潔的月光映在大地上，天還沒(méi)亮就要去上早自習，讓我體會(huì )到了初中生的`辛苦，踏著(zhù)懶散的步伐，穿著(zhù)厚厚的鎧甲，一步一步地向教室走去，低頭看了一眼鐘表，才六點(diǎn)二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬頭，正與您那關(guān)心的眼神撞個(gè)滿(mǎn)懷。原來(lái)，您已早早的在教室里陪伴我們了��！一百多個(gè)早晨，都能看見(jiàn)您在教室的講臺上微笑的看著(zhù)我們早讀，朗朗的讀書(shū)聲與您那可愛(ài)的微笑，是多么和諧��！就這樣，日復一日，每天早晨看到您那可愛(ài)的微笑，仿佛已是早讀不可缺少的一部分。
憶起剛上初中時(shí)的我們，活潑好動(dòng)，老是容易闖禍，晚自習也總是破壞紀律。您一次次語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們班級紀律，一次次批評犯錯誤的同學(xué)。您說(shuō)：“做錯了事就要受到批評，表現的好就會(huì )受到表?yè)P�！蹦鷱膩�(lái)不對我們發(fā)火，只以微笑面對我們，嘴角微微上揚，腮上的小酒窩時(shí)不時(shí)閃現出來(lái)，眼睛里透著(zhù)光亮，發(fā)出光芒。一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)贊賞的微笑，都帶給了我們不可被替代的榮耀。
時(shí)間轉瞬即逝，回首一百多天前我們剛踏入初中時(shí)的景象又歷歷在目�！敖陶d如春風(fēng)，師恩深似海�！蓖�(zhù)枝頭上的落雪，踏著(zhù)腳下的白毯，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，感謝您的教導與教誨，吾定不負您的期望，努力學(xué)習，報效祖國！
敬祝您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
學(xué)生李佳昕
20xx年12年19日
給老師的一封信四年級11
親愛(ài)的常老師：
您好！
最近您身體好嗎？您工作忙嗎？上次你能來(lái)學(xué)校，我們都很開(kāi)心，都很興奮，就好像一日不見(jiàn)，如隔三秋，多日不見(jiàn)，甚是想念。
常老師，您放心，我們現在有一個(gè)對我們很好的班主任，它能懂我們的心事，既善良又溫柔，對工作很負責，辦事公平公正，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，讓我們班的語(yǔ)文成績(jì)提高了不少。
以前上課不聽(tīng)講總愛(ài)躲在課桌里看書(shū)的人，漸漸變得認真聽(tīng)課了；以前課堂上不怎么舉手發(fā)言的同學(xué)，現在都積極舉手發(fā)言了；以前學(xué)習不太好的同學(xué)，成績(jì)慢慢提高了，經(jīng)常被老師表?yè)P，我們班的同學(xué)一直都在進(jìn)步！
常老師，我真想代表全班對您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”謝謝您對我們這三年來(lái)的.關(guān)愛(ài)，謝謝您對我們的教育。我們已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)懂事了。我們十歲了！我相信在雷老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì )取得更大的成就！謝謝您為我們打好了基礎。
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信四年級12
胡老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學(xué)生涯也只剩半年了，與您待在一起的時(shí)間也快過(guò)完了。在那段時(shí)間中，我們班同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jì)都提高了甚多。
我記得，您曾告訴我們很多人生道理：您告訴我們時(shí)間的可貴所以讓我們一定要珍惜時(shí)間；您告訴我們獲得成功并不是因為聰明，而是因為不懈的努力……
記得那一次，因為天氣原因，體育課改為了室內上課，到了教室里，體育老師讓我們玩成語(yǔ)接龍的游戲，可是因為同學(xué)們太過(guò)激動(dòng)，聲音大到連在辦公室里面的您都聽(tīng)到了。您生氣地站在教室的門(mén)口，望著(zhù)我們嘰嘰喳喳的樣子，雖然您沒(méi)有發(fā)脾氣，但是我們從您的眼神中，看到了您的怒氣。您的眉頭緊皺著(zhù)，一言不發(fā)。當全班都安靜下來(lái)的時(shí)候，您一直凝望著(zhù)我們。在您教導我們的時(shí)候，我們都知道您生氣是為了我們。您氣我們不聽(tīng)話(huà)，氣我們?yōu)槭裁匆敲闯�，氣我們不懂得您的辛苦。您的一言一語(yǔ)我們都記得，但是在淘氣的同時(shí)卻又都忘了。
胡老師，在您的言語(yǔ)中，我們都很羞愧，都認識到了自己的.錯誤。之后，因為您需要到其他學(xué)校上課，我們終于懂得了思念您，在沒(méi)有您的每一天里我們都度日如年，盼著(zhù)您回來(lái)，當您回來(lái)的時(shí)候，我們別提有多高興。
胡老師，您工作那么辛苦，既要改我們的作業(yè)，還要教我們上課，還要管理我們的紀律。我們希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)，我們都很感謝您也很喜歡您。我們的收獲來(lái)自于您的辛苦付出，我們的進(jìn)步來(lái)自您不斷的鼓勵，我們對您感激不盡。
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：張妍熹
20xx年2月6日
給老師的一封信四年級13
親愛(ài)的明輝老師：
您好！感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧，教導我。
一轉眼，我已經(jīng)被您教導一年多了。我記得一、二年級時(shí)，字寫(xiě)的不怎么好看，后來(lái)，三年級在您的教導下，字就變得好看又整齊了，這都要感謝老師的叮嚀。另 外，您還教了我們許多課外的知識，讓我增加了許多智慧，我真的非常感激您。當我們不乖時(shí)，您總是嚴厲的教導我們，改正缺點(diǎn)；當我們有好表現時(shí)，您都會(huì )親切、和藹的.夸獎我們。
老師，在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。都是因為您的指導，我才能有好的表現，老師，真是辛苦您了。
祝您
永遠健康
給老師的一封信四年級14
敬愛(ài)的老師
您好！
時(shí)光過(guò)得真快啊，轉眼間，四年過(guò)去了，在這四年里，我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光，我們受了很多的挫折，但是都過(guò)去了，現在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個(gè)小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長(cháng)，但也長(cháng)不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個(gè)一比，比不出來(lái)。她學(xué)習很扎實(shí)，在班里學(xué)習成績(jì)名列前茅，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，但也是班里的小矮個(gè)，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛(ài)吧！但這千萬(wàn)別告訴張雨如��！她會(huì )生氣的。
李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對我很好，我們一起寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái)，我心里很
通過(guò)這個(gè)，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺(jué)她就是一個(gè)十全十美的.學(xué)生呢？是您愉快。
你的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級15
敬愛(ài)的老師：
您好！
看到這封信，你可能感覺(jué)有些奇怪，我為什么要給您寫(xiě)信呢？今天給您寫(xiě)這封信，是為了向您表達我對您的感激之情。
敬愛(ài)的張老師，我永遠也不會(huì )忘記您對同學(xué)們的親切教育。忘不了，當我犯錯誤時(shí)，您是我的嚴師；當我表現好時(shí)，您是慈母；忘不了，當我迷失方向時(shí)，您就是燈塔，為我指引方向；忘不了，當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認錯誤，并表?yè)P發(fā)現錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人；忘不了當我或同學(xué)們生病或受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)就像家人一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)大家庭里。
老師，您還記得嗎？有一次，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測驗。正當我期待地聽(tīng)我的分數時(shí)，只聽(tīng)念分數的同學(xué)說(shuō)到：“楊興宇，89分！”當我聽(tīng)到我的分數是89分時(shí)，非常的疑惑不解。平常我當是考95分以上或100分的呀，這次怎么考了89分？這個(gè)分數讓我非常傷心。您講完卷子后，在課上毫不留情的'批評了我，但我知道，您這是為我好。課后，您把我留下來(lái)，和我一起分析了卷子上的錯誤，然后對我說(shuō)：“楊興宇，你在我心中是一個(gè)學(xué)習很不錯的學(xué)生，你只要把你粗心這個(gè)毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上�！甭�(tīng)了您好的這句話(huà)，我每回家都會(huì )看書(shū)，我的分數也越來(lái)越好。
老師，雖然您只帶了我們三年就轉走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時(shí)間，讓自己放松一下，保護好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是偉大的！
祝，身體健康、天天快樂(lè )、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月17日
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