托班藝術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案：彩色小皮球

托班藝術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案：彩色小皮球

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的托班藝術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案：彩色小皮球，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、認識紅、黃、藍三原色。

　　2、學(xué)會(huì )觀(guān)察步驟圖。

　　3、學(xué)習用棉簽涂色并體驗用棉簽進(jìn)行涂色的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　PPT，彩色皮球掛卡、紅、黃、藍顏料，棉簽。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、播放PPT，引導幼兒認識紅、黃、藍三原色。

　　師：小兔子開(kāi)了一家皮球店，我們來(lái)參觀(guān)一下吧。

　　提問(wèn)：小朋友都看到了什么？那皮球有什么顏色的呀？(紅、黃、藍)

　　二、游戲：拍皮球。

　　玩法：每個(gè)小朋友戴一種顏色皮球的卡片，戴什么顏色皮球的卡片就當作是什么顏色的皮球。當教師說(shuō)“紅色的皮球”師，戴紅色皮球卡片的小朋友就跳到中間來(lái)，以此類(lèi)推。

　　三、進(jìn)行示范“彩色的皮球”涂色。

　　1、出示步驟圖，引導幼兒觀(guān)察步驟圖，學(xué)習涂色。

　　提問(wèn)：

　　(1)小兔子又進(jìn)了一批新的皮球，可是都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)皮球，是為什么呢？

　　(2)小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋幫小兔子想想該怎么辦呢？

　　師：小兔子這里有棉簽和顏料，那我們用棉簽給皮球涂色吧，看看要怎么涂呢。

　　2、利用投影，請個(gè)別幼兒示范涂色。

　　師：那現在先請一個(gè)小朋友上來(lái)示范一下要怎么給小兔子的皮球涂色。

　　小結：我們給小兔子的皮球涂色時(shí)，先將棉簽輕輕地蘸上顏料后，用棉簽頭沿著(zhù)皮球的邊輕輕地涂圓，沒(méi)有涂到的地方可以用點(diǎn)畫(huà)慢慢補上去。

　　3、提出要求。

　　師：每個(gè)人有3根棉簽，要涂3種顏色的皮球。

　　四、幼兒分組涂色。

　　1、引導幼兒用棉簽頭沿著(zhù)皮球的邊輕輕地涂。

　　2、幼兒要注意慢慢地、輕輕地、認真地完成涂色，不將顏色滴漏在桌上，保持自己和桌面的整潔。

　　五、分享活動(dòng)，讓幼兒互相欣賞作品。

【托班藝術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)教案：彩色小皮球】相關(guān)文章：

托班藝術(shù)活動(dòng)教案02-02

繪畫(huà)活動(dòng)托班教案設計12-16

托班繪畫(huà)活動(dòng)《手指開(kāi)花》教案07-03

托班藝術(shù)活動(dòng)《走路》教案07-03

托班藝術(shù)活動(dòng)教案：《走路》06-30

托班藝術(shù)活動(dòng)教案：滑滑梯06-30

點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)托班藝術(shù)活動(dòng)教案06-22

托班藝術(shù)活動(dòng)《小手印》教案06-30

《柳葉寶寶》的托班繪畫(huà)教案07-03