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蒙族舞蹈硬腕組合教案
作為一名老師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的蒙族舞蹈硬腕組合教案,歡迎閱讀與收藏。
課題: 蒙族硬腕組合
教學(xué)目標:(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)
1、掌握蒙族舞蹈硬腕的動(dòng)作要領(lǐng)與特點(diǎn)
2、突出腕部的頓挫感。
3、從動(dòng)作意識上強調圓弧的形狀,做到舒展、流暢
教學(xué)重點(diǎn):1、硬腕的基本要領(lǐng):由腕帶動(dòng)手掌有彈性地提、壓
2、動(dòng)作干脆、利落
教學(xué)難點(diǎn):1、腕部靈活,柔中帶剛
2、板腰動(dòng)作要領(lǐng)
教學(xué)課型:理論課、實(shí)驗課、實(shí)訓課、其它
教學(xué)課時(shí): 2課時(shí)
教材處理:手部訓練是蒙族舞蹈重要組成部分,強調腕部的靈活與頓挫
感,根據教學(xué)大綱與根據學(xué)生的程度,進(jìn)行針對性訓練,強調柔中帶剛,使手腕動(dòng)作盡量做到傳情達意。
教學(xué)方式:講授、示范、練習
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):師生問(wèn)好,點(diǎn)名
二、基本練習
1、壓腿:加強腿部柔韌性
2、擦地:加強腿部延伸感
3、踢腿:加強腿部力度與爆發(fā)力
三、復習《胸背組合》
1、集體復習:強調“圓形、圓線(xiàn)”的“圓韻”意識,注意胸背收放的動(dòng)作形態(tài),要求呼吸與動(dòng)作的良好配合。
2、重點(diǎn)練習:擰轉體態(tài)手腕的靈活性,強調硬腕的動(dòng)作要領(lǐng)。
四、新課教學(xué)
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學(xué)生對組合有初步印象,要求觀(guān)察教師腕部動(dòng)作的特點(diǎn)并說(shuō)出自己觀(guān)察的結果。
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1、硬腕基本手型:五指自然平伸
2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng):由腕帶動(dòng)手掌有彈性地提、壓,切忌手指主動(dòng)
3、學(xué)生練習:要突出腕部的頓挫感,干脆利落,柔中帶剛。
。ㄈ┙M合動(dòng)作分解練習
1、進(jìn)退硬腕練習
。1)動(dòng)作要領(lǐng):注意手位的準確,前進(jìn)后退要強調重心的移動(dòng)與硬腕的
節奏配合,注意身體與視線(xiàn)的變化。
。2)學(xué)生練習:注意動(dòng)作形態(tài),強調呼吸配合
2、前后重心硬腕
。1)教師示范講解:
。2)學(xué)生練習:強調動(dòng)作銜接,注意身體平穩,手臂、硬腕動(dòng)作利落。
3、前后移動(dòng)硬腕
。1)動(dòng)作要領(lǐng):注意步伐移動(dòng)與重心變化,以及手臂的路線(xiàn)與方向的變
化,強調硬腕與身體動(dòng)作配合的流動(dòng)與順暢。
。2)學(xué)生練習:引導學(xué)生觀(guān)察步伐、重心、硬腕的變化,注意身體方向。
4、右左前后晃身硬腕
。1)動(dòng)作要領(lǐng):注意附點(diǎn)節奏步伐的抻與立,強調動(dòng)作動(dòng)與靜、大與小的對比,以及與硬腕的配合。
。2)學(xué)生練習:步伐與硬腕的有機配合,注意身體與視線(xiàn)的方向。
5、碎步進(jìn)退硬腕
。1)動(dòng)作要領(lǐng):保持身體直立,強調硬腕與步伐配合。
。2)學(xué)生練習:注意提胯、立腰,強調硬腕強拍的位置
6、左右柔肩、硬腕
。1)動(dòng)作要領(lǐng): 柔肩時(shí)應注意肩部放松,硬腕時(shí)注意節奏變化
。2)學(xué)生練習:硬腕時(shí)節奏有快慢變化,并注意身體方向
7、板腰練習
。1)動(dòng)作要領(lǐng):腰部放松,以腰為發(fā)力點(diǎn)上身平穩向后平躺,注意
不能將重心完全放下。
。2)學(xué)生練習:強調循序漸進(jìn),不能急于求成。
。ㄋ模、組合連貫練習
強調腕部放松、靈活,硬腕頓挫明顯、干脆利落,注意身體方向與呼吸與動(dòng)作的配合,強調動(dòng)作連貫、節奏準確。
。ㄎ澹、合音樂(lè )練習
通過(guò)音樂(lè )配合,更好地表現硬腕組合要求的韻律,做到以柔帶剛,把握蒙族舞蹈的特點(diǎn)。
。、小組練習:
組織學(xué)生分組練習,引導進(jìn)行同伴學(xué)生,培養學(xué)生互幫互教能力。
。ㄆ撸┲仉y點(diǎn)練習
腕帶動(dòng)手掌有彈性地提、壓,強調不以手指主動(dòng);板腰練習
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硬腕組合突出體現了蒙古族女子舞蹈中,以手腕動(dòng)作的靈活來(lái)傳情達意。
五、布置作業(yè)
1、復習硬腕組合、胸背組合
2、進(jìn)行肩部練習
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