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我是一個(gè)兵少年防空兵讀后感四年級
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的我是一個(gè)兵少年防空兵讀后感四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)兵少年防空兵讀后感四年級1
和平年代更應該重視國防教育�！段沂且粋�(gè)兵》這部少兒軍事文學(xué)作品，無(wú)疑以孩子們最喜愛(ài)的方式，向他們傳達了充滿(mǎn)正能量的軍事勵志故事，值得大力推廣。
——馬�。戃姶笮＼娿�、軍事專(zhuān)家）
這本書(shū)受到了大量解放軍叔叔的推廣，下面就讓我們看看整體內容吧！
這一站，T小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥(niǎo)）主動(dòng)申請，來(lái)到被稱(chēng)為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓練等。隨著(zhù)一艘神秘潛艇的出現，一場(chǎng)奪回海島的戰斗拉開(kāi)了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰，終于，他們突破了敵軍防線(xiàn)，奪回了小島。
書(shū)中有一個(gè)感人的情節，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰車(chē)被一枚火箭彈擊中，過(guò)了好半天，他倔強地站了起來(lái)并爬向戰場(chǎng)，從中我可以體會(huì )到他很愛(ài)祖國。
在本書(shū)中，我還認識了許多登陸作戰的機械，海軍陸戰隊的'主要機械是兩棲戰車(chē)、氣墊登陸船，運載直升機，運載直升機的運載是有前提的，是要有足夠的空中掩護，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運載。這本書(shū)激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個(gè)兵少年防空兵讀后感四年級2
少年特種兵主要介紹六位來(lái)自特種兵學(xué)校的少年特種兵，隊長(cháng)斂齒虎給小隊起名T小隊，開(kāi)始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓練中，沒(méi)有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過(guò)各種殘酷的魔鬼式訓練，少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。
全員無(wú)論在什么地方都表現出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓練戰場(chǎng)上同敵人浴血奮戰，勇往直前，不怕?tīng)奚木�，值得我們每一個(gè)青少年去學(xué)習；同時(shí)也讓我明白了無(wú)論如何都不會(huì )讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無(wú)比強大的經(jīng)濟大國，從古絲綢之路到現在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟帶來(lái)飛速的.發(fā)展。
現在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強，精準高的特點(diǎn)。我們武器強大，正如領(lǐng)導人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰(shuí)要是挑釁，我們堅決應戰到底�！�
這套書(shū)中每一本都讓我百看不厭，也體會(huì )到軍人的使命，我要努力學(xué)習，將來(lái)也要考軍校，做一名對社會(huì )有用的人。
我是一個(gè)兵少年防空兵讀后感四年級3
在這個(gè)寒假中，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我是一個(gè)兵——少年防空兵》，讀了這本書(shū)我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述了六名幸運的特種兵隊員，通過(guò)了層層選拔成為了小隊的隊員。在他們當中有三名男兵，分別是博學(xué)睿智的.劍齒虎，沈著(zhù)冷靜的華南虎和勇敢沖動(dòng)的霹靂虎，他們都是特種兵學(xué)校猛虎小隊的隊員，個(gè)個(gè)都驍勇善戰。還有三名女兵，分別是勤奮刻苦的綠頭鴨，敢作敢為的梅花雀還有爭強好勝的百靈鳥(niǎo)，都是幾員猛將。這三位學(xué)校里飛禽小隊的成員。這也讓我有感觸，將來(lái)我也要向他們學(xué)習，像他們一樣為國家獻一份力，但要想和他們一樣，就必須更努力去學(xué)習，更認真地聽(tīng)講，學(xué)好各種知識，各種技巧，打好基礎，才能為祖國獻更大的力。
這種軍事題材的書(shū)，給了我很大啟發(fā)，比如既要勇敢又要不失機智，學(xué)會(huì )各式各樣的本領(lǐng)，讓其有用武之地，并且能發(fā)揮出來(lái)。這本書(shū)不僅給了我樂(lè )趣，還讓我懂得了很多道理！就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習，為祖國獻力。
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