設計作文300字

設計作文300字9篇（必備）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的設計作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

設計作文300字 篇1

　　成為一名設計師一直是我的理想。有人說(shuō)：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)；可還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現出來(lái)!可設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對人生的興趣!

　　從我懂事起，我就愛(ài)在本子上畫(huà)下許多漂亮的衣服；大一點(diǎn)了就愛(ài)畫(huà)一些家具。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地推移，我現在已經(jīng)把家具放入房子里。我覺(jué)得設計東西出來(lái)，你可以用你無(wú)限的遐想，想你正住在房子里，正穿著(zhù)那漂亮的新衣跳舞呢!

　　現在，我有了這個(gè)理想，我要設計一種冬暖夏涼的衣服，把它送給每一個(gè)人，讓那些貧窮的家庭不會(huì )為季節的'變化而買(mǎi)新衣發(fā)愁!因為夏天非常炎熱。

　　昨天剛學(xué)了《賣(mài)火柴的小姑娘》，她是多么可憐，生活多么悲慘，還有，她在大冷天里竟然沒(méi)有厚的衣服，沒(méi)有鞋穿，我那時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓，讓人不會(huì )再感到寒冷，痛苦了。再設計許多棉襖，送給被雪災包圍的災民，讓他們感到溫暖。這個(gè)誓言更加加深了我成為設計師的信心!

　　現在我有了自己的目標，它如一座燈塔，照亮回家的路，讓你不會(huì )誤入歧途，我以后一定會(huì )為這個(gè)目標奮斗。讓我們一起為自己的理想努力吧!

設計作文300字 篇2

　　今天美術(shù)課，老師要求每位同學(xué)用自己的想象再設計一張功課表，也就是用自己想象的圖畫(huà)，把各門(mén)不同的功課表達出來(lái)。

　　我聽(tīng)了后，二話(huà)不說(shuō)，就拿出一張綠色的`彩紙。首先我想，應該把它做成什么樣字呢？我看過(guò)的一些書(shū)上說(shuō)，知識就像海洋，而我們呢，就是在知識的海洋里游來(lái)游去的小魚(yú)。于是我就把功課表剪成魚(yú)的形狀。我從魚(yú)的頭部到尾部畫(huà)了一條直線(xiàn)，把它上下分為兩半，上半部畫(huà)上午的功課，下半部畫(huà)下午的功課。我在“上午”旁邊畫(huà)了太陽(yáng)升起的景色，在“下午”旁邊畫(huà)了太陽(yáng)下山的景色。

　　接下來(lái)就是該用什么樣的圖畫(huà)來(lái)表達各門(mén)功課了。我畫(huà)了一只鉛筆，來(lái)表示語(yǔ)文課，因為語(yǔ)文課寫(xiě)字比較多。我用“+.-.*./.”表示數學(xué)，劉老師說(shuō)過(guò)這些是數學(xué)符號。我畫(huà)兩個(gè)手拉手的小朋友，代表品德與生活.....

　　我覺(jué)得，這張功課表比家里那張有趣多了，讓人耳目一新。

設計作文300字 篇3

　　我有一間自己的房間，那是我用自己的想象設計的。

　　那是一間有門(mén)、有書(shū)、小床、玩具的房間，媽媽經(jīng)常過(guò)來(lái)幫助我整理房間，爸爸也常來(lái)教我怎樣寫(xiě)好作文。

　　我非常喜歡我的房間，但是有時(shí)候，我希望它是另外一個(gè)樣子。我希望我的房間是一列飛馳的火車(chē)。這樣，我就可以環(huán)游世界，成為一個(gè)大明星，也可以讓所有的人都知道我的名字。我還希望我的房間是一艘火箭。飛出遼闊的天空，看美麗的宇宙，如果運氣好的話(huà)，還可以穿越時(shí)空，回到古代去看看西施到底有多美，也學(xué)習一下關(guān)羽的蓋世武功。

　　我更希望我的'房間長(cháng)了一雙翅膀。飛到遙遠的天堂，命令所有的神仙給我抬一把椅子和一大堆美食，我會(huì )坐在椅子上，翹起二郎腿，美滋滋得享受一次豐盛的大餐，說(shuō)不定吃了還可以長(cháng)生不老呢。

　　天氣冷的時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)超大型的漢堡包。而我，就舒舒服服的躺在上面，餓的時(shí)候，就狠狠的咬上一口。

　　可是，想完所有的幻想之后，我最喜歡的房間還是現在的房間，因為我可以在里面看書(shū)、成長(cháng)，還可以汲取家人的愛(ài)。

設計作文300字 篇4

　　我設計的汽車(chē)上水陸空三棲智能汽車(chē)，它是以太陽(yáng)為能源，所以不污染環(huán)境。

　　它的形狀是多變的.，只要你按一下小烏龜形狀的按鈕，它就可以變成小烏龜的形狀，但是如果你有急事的話(huà)，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢，所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的形狀，就按一下小兔子的按鈕，不過(guò)遇到紅燈的時(shí)候要早點(diǎn)剎車(chē)，要不然這輛“兔子車(chē)”的主人就要被機器警察罰款的。

　　我設計的汽車(chē)還可以根據天氣變顏色，晴天可以變成紅色，雨天變成黑色，這樣就可以不看天氣預報了。

　　不管你想去哪里，只要輸入你想去的地方，它就會(huì )自動(dòng)把你送到，在陸地上行駛時(shí)，如果熱了，就按一下控制板上的藍色按鈕就可以噴出冷風(fēng)，如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕，它就會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)食物來(lái)。

　　如果小偷來(lái)偷汽車(chē)，沒(méi)關(guān)系，汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)大鐵籠，把小偷困進(jìn)來(lái)，還會(huì )自動(dòng)報警，然后讓警察來(lái)慢慢收拾他。

　　你看，我設計的汽車(chē)上多么神奇��！

設計作文300字 篇5

　　我設計的公園在八楞山上，那里一年四季都很美麗。我給我的公園取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“夢(mèng)幻公園”。

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，里面有很多英雄石像，有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……他們都擺著(zhù)不同的姿勢，有的手里端著(zhù)槍、有的騎著(zhù)馬、有的……看到他們，你就會(huì )想到革命烈士，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的.幸福生活。石像的旁邊有一座假山，假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積成的，每天都會(huì )有很多大人和小孩去假山玩耍，可好玩了，運動(dòng)的人如果累了，還可以坐在假山上休息。再往里面走，你會(huì )看到一個(gè)音樂(lè )噴泉，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )而變換，可以噴出不同的形狀。公園的中心是一條人工湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的。湖里有很多各種各樣的小魚(yú)，小魚(yú)每天在水里自由自在的嬉戲，開(kāi)心極了。湖的兩邊是成排的柳樹(shù)，在春天，柳樹(shù)抽出嫩嫩的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，像女孩的長(cháng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩。

　　這就是我設計的公園，你們喜歡嗎？

設計作文300字 篇6

　　要求：讓孩子自己設計作業(yè)

　　目的：調動(dòng)孩子的積極性，不受以往練習冊作業(yè)的禁錮，培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，真正成為學(xué)習的主人。

　　方式：家長(cháng)可與孩子一起設計，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。

　　1.《小學(xué)語(yǔ)文》報紙

　　2.練字

　　3.讀書(shū)，寫(xiě)博文

　　4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)：

　　1）讓孩子了解年的知識，知道為啥要過(guò)年；

　　2) 幫助大人備年貨，感受過(guò)年的氣氛：

　　3）了解春聯(lián)的知識；

　　4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；

　　以上內容希望寫(xiě)成博文。

　　建議根據自己的學(xué)習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手，在感受祖國的.傳統文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受，寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。除此之外，還要開(kāi)展感恩活動(dòng)，如給長(cháng)輩削個(gè)蘋(píng)果，捶捶背，捏捏肩，買(mǎi)頓早點(diǎn)，……預祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè )的寒假生活。

設計作文300字 篇7

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)遠大的理想。包括我也是。

　　在我很小時(shí)，奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服的時(shí)候，心里就會(huì )感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

　　在八歲時(shí)，一天奶奶帶我到服裝店，他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的連衣裙，令我久久陶醉！

　　走出服裝店，我心里便下了一個(gè)遠大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設計師。所以，我要努力學(xué)習，為我的理想去奮斗。

　　服裝設計成了我最大的樂(lè )趣。只要一有空閑，我就看自己的衣服，他們是怎么設計的，我就會(huì )隨手拿起紙筆，粗粗地畫(huà)上幾筆，可是怎么畫(huà)都畫(huà)不好。

　　如今，我的服裝冊里已有二三張服裝設計圖了，我十分珍惜他們，每當飯后，我都會(huì )拿起服裝冊，仔細的欣賞那些服裝設計圖畫(huà)，看看那有沒(méi)有朱艷艷畫(huà)的'好看，享受著(zhù)他們給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣；每當夜深人靜的時(shí)候，我常常獨自一人坐在書(shū)桌前思考，我的理想什么時(shí)候實(shí)現��！

　　我堅信，只要我堅持不懈的努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！老師，我的理想是不是太遠了，會(huì )實(shí)現嗎？

設計作文300字 篇8

　　一、導語(yǔ)激趣，放飛想象

　　同學(xué)們通過(guò)這一單元的學(xué)習，已經(jīng)對神話(huà)傳說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣，里面的人物真神奇，比如孫悟空，他會(huì )七十二變，如果你也會(huì )變，你想變成什么呢？你可以變成任何人、任何物，趕快插上想象的翅膀，自由翱翔吧！你的腦中是不是涌出了許許多多的奇思妙想？選你最喜歡的一個(gè)想法，編一個(gè)精彩的.故事吧！

　　二、大膽想象，自編故事

　　交流評議，取長(cháng)補短

　　1。把你編的故事講給同學(xué)或老師聽(tīng)，再互相評一評。

　　2。全班交流，把自己編的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，大家評議。教師引導學(xué)生從想象是否大膽、新奇等方面加以評議。

　　三、編寫(xiě)故事，獨立修改

　　四、評議習作

　　選一至兩篇優(yōu)秀作文或問(wèn)題作文全班評改，重點(diǎn)從語(yǔ)句是否通順、條理是否清晰、是否有具體情節等方面評改。

　　五、修改習作

　　1。自主修改習作。

　　2。小組內同學(xué)互相修改習作。

　　六、謄寫(xiě)習作

　　1、要求書(shū)寫(xiě)工整，注意格式。

　　2、優(yōu)秀習作或優(yōu)美片段賞讀

設計作文300字 篇9

　　如果我是服裝設計師，我要滿(mǎn)足廣大消費者對服裝不同的需求，讓購買(mǎi)的人們穿得更舒心。

　　如果我是服裝設計師，就會(huì )設計出一款可以根據心情來(lái)改變顏色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的顏色就會(huì )根據你的心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好，衣服的顏色就會(huì )根據你的'心情變得非常清爽，使你的心情放松下來(lái)，不至于那么緊張。

　　如果我是服裝設計師，就會(huì )設計出一款可以冬暖夏涼的衣服。比如你在冬天感覺(jué)特別寒冷，只要按一下右邊的紐扣就會(huì )感覺(jué)很暖和了。面對炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣，衣服就自動(dòng)散熱感覺(jué)很涼爽的。

　　如果你要仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片，它們可是有著(zhù)很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會(huì )幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。

　　我要努力學(xué)習，長(cháng)大后去實(shí)現我的這個(gè)理想。

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