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十字繡三年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的十字繡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十字繡三年級作文1
前幾天，我和哥哥一人買(mǎi)了一個(gè)十字繡，其實(shí)我根本不會(huì )繡十字繡，我買(mǎi)的是一個(gè)迷你的小狗十字繡掛鏈，哥哥買(mǎi)了一個(gè)向日葵十字繡，我只是看小狗掛鏈十字繡好看才買(mǎi)的，但是哥哥可是會(huì )做十字繡，別看他是一個(gè)男孩。
我和哥哥一回到了家，哥哥就開(kāi)始繡向日葵了，我看著(zhù)他那樣仔細的樣子，那樣緩慢的速度，那樣安靜的態(tài)度，手隨著(zhù)線(xiàn)花著(zhù)一個(gè)個(gè)十字，仿佛手在飛舞著(zhù)，不一會(huì )兒，花瓶做好了，我也眼饞了起來(lái)，也跟著(zhù)哥哥一起繡了起來(lái)。
首先，我開(kāi)始打格，聽(tīng)哥哥說(shuō)打了格以后做起來(lái)會(huì )簡(jiǎn)單一些，我按照示范圖一樣先數格，在畫(huà)上，打格可是一件精細的活，因為每個(gè)小格都是一平方毫米，一旦數錯了就得重畫(huà)，很麻煩，打完格以后，把狗的樣子畫(huà)出來(lái)，這一步也要很仔細，然后就開(kāi)始縫針了，他給了你許多顏色不同的線(xiàn)，圖紙會(huì )告訴你什么地方用什么顏色的線(xiàn)，他給你準備好了針，針上面有一個(gè)小洞，我要把線(xiàn)穿過(guò)針，線(xiàn)很粗，所以用線(xiàn)穿過(guò)針得洞很難，接著(zhù)就開(kāi)始縫了，他給你準備好了縫線(xiàn)的紙，紙想紗窗網(wǎng)似的'，這一步得浪費很長(cháng)的時(shí)間，如果就干這個(gè)最快的也要做上兩三天，我做了半個(gè)月呢，登封好了以后，再把棉花放在狗的前后中間，再把狗的前后縫在一起，做成了一只很逼真的小狗，最后把掛鏈弄上，一只迷你小狗十字繡掛鏈就做成了。
我看著(zhù)做好的迷你十字繡小狗掛鏈，喘了一口氣，我對著(zhù)它笑了一笑，看著(zhù)他那可愛(ài)的樣子，我感到了無(wú)比的自豪，我做出來(lái)了，我做成功了。
十字繡三年級作文2
我家有一幅精美的十字繡，名叫《鴻運當頭》，它象征著(zhù)吉祥與幸福。這幅畫(huà)大概寬有70公分，長(cháng)有1米。上面用楓葉和小河來(lái)襯托這幅畫(huà)簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆！
站在遠處一看，火紅的楓葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，地上鋪滿(mǎn)了楓葉，旁邊一條清澈的小河就像一條向遠方蜿蜒隱去的彩帶。
走近一瞧，楓葉在空中飛舞，楓樹(shù)在兩旁整齊地排在那，像一個(gè)戰士屹立在自己的崗位上。放眼望去，地上的楓葉那無(wú)邊的盡頭都是火紅的、充滿(mǎn)朝氣的楓葉。我想這里的每一片楓葉都應該有自己的理想，而這條路也應該是它們理想的道路吧！
風(fēng)一吹，卷起了一些楓葉，風(fēng)兒把卷起的楓葉吹向了遠方。而沒(méi)有被吹起的楓葉仍還在通往理想的道路上，它們在努力地拼搏著(zhù)，它們抵擋住了困難，它們在為自己的理想而奮斗。我仿佛也是其中的一片楓葉，也在為自己的`理想而奮斗！
楓樹(shù)上飄下了許多楓葉，它們并不是不想給人類(lèi)帶來(lái)生機，它們也不是無(wú)情的，而它們想在自己生命結束的那一刻，把自己化作肥料，讓養育它的楓樹(shù)變得更加茂盛，讓楓樹(shù)更加充滿(mǎn)朝氣！
樹(shù)旁的小河快速的流淌著(zhù)，它沒(méi)有等著(zhù)我們。它就像時(shí)間一樣，時(shí)間也在飛逝著(zhù)。能好好把握住時(shí)間的人，自然不會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快；相反，不能把握住時(shí)間的人，時(shí)間自然也不會(huì )等你。
這幅畫(huà)不僅給我帶來(lái)了視覺(jué)的享受，還使我的人生目標更加明確了！
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