《生命里的十字繡》閱讀答案

時(shí)間:2022-07-02 23:59:43 求職 我要投稿
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《生命里的十字繡》閱讀答案

2015年5月3日,《中國夢(mèng)想秀》的舞臺上走上了一位特殊的夢(mèng)想委托人。她叫楊佩,一個(gè)沒(méi)有雙臂的青春女孩。她的夢(mèng)想是要開(kāi)一個(gè)小小的十字繡店。

《生命里的十字繡》閱讀答案

開(kāi)店?十字繡?

善良的主持人輕聲問(wèn)道:“你是賣(mài)別人的作品,還是……7”

此時(shí)的楊佩不禁露出了得意的微笑,還俏皮地伸了一下舌頭,她肯定地說(shuō):“是別人買(mǎi)我的!

主持人簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,小心翼翼地問(wèn),如果愿意的話(huà),能否說(shuō)一下雙臂是怎么了?楊佩流下了淚水,九歲那年,小楊佩不小。拉了變壓器的斜拉線(xiàn),不幸被電到,等醒來(lái)的時(shí)候她已然躺在了淚流滿(mǎn)面的媽媽?xiě)牙铩?/p>

命運就在這一瞬間改變了她的人生軌跡,截肢對于一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)始絢麗人生的小女孩來(lái)說(shuō),意味著(zhù)什么?當楊佩選擇絕路的時(shí)候,被媽媽發(fā)現,媽媽痛苦地說(shuō),你有沒(méi)有想過(guò)你要是死了,媽媽該怎么辦?從那一刻開(kāi)始,楊佩決定要樂(lè )觀(guān)堅強,就像一株向日葵,即使生存環(huán)境再惡劣,也會(huì )一直向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。

獨立,對于一個(gè)失去雙臂的孩子來(lái)說(shuō)是何等不易!但她堅信自己能夠做一個(gè)普普通通的女孩,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,反復訓練,一定能做到。于是,她開(kāi)始試著(zhù)在家里洗菜、做飯、洗衣服、打掃衛生,女孩愛(ài)美的天性,還使她學(xué)會(huì )了梳妝打扮。

因為不能再回到學(xué)校上學(xué),楊佩每次看到電視的時(shí)候,總是看著(zhù)屏幕一個(gè)字一個(gè)字地識記,慢慢地她也能夠看一些書(shū)籍,通過(guò)看書(shū)對外面美好的世界有了不止一次的向往。

可是,在家里,她還是被父母照料著(zhù),本來(lái)自己堅持一下就能做到的事情,反而半途而廢。

那一天,小楊佩有了和父母的第一次爭吵。為了自己的腳變得更加靈活有力,她決定要練習十字繡技藝。對此母親堅決反對,她總怕女兒受到傷害,不停地嘮叨著(zhù),萬(wàn)一你扎到了怎么辦?線(xiàn)繩扯不出來(lái),自己絆倒了怎么辦?面對母親的苦心,她大嚷著(zhù),難道你能跟我一輩子嗎?一句話(huà)直戳母親的心窩,母女倆相擁而泣。

此刻,楊佩坐在舞臺中央展示了十字繡絕活,她劈線(xiàn)運針,那靈活嫻熟的動(dòng)作使在場(chǎng)所有人無(wú)一不為之驚嘆。波波老師幽默地說(shuō):“你用這個(gè)技術(shù)嚇倒過(guò)多少人了?”

楊佩笑了,她說(shuō)她在七浦路擺攤的時(shí)候,很多入過(guò)來(lái)圍觀(guān)。

在七浦路擺攤?是的。楊佩說(shuō),她已經(jīng)能夠自立,她就是一個(gè)普普通通的女孩,她現在一個(gè)人在上海生活,每天都在七浦路擺攤,繡十字繡。

說(shuō)起自己的擺攤生活,有一件小事,讓楊佩至今難以忘懷。那一天的上海,特別冷,而楊佩只穿了一件短褲,一位好心的阿姨,路過(guò)的時(shí)候看到她,忍不住哭了,留下了二百塊錢(qián)給她。在一旁前來(lái)探望的母親把這一切看在眼里,她哭著(zhù)對楊佩說(shuō),走吧,咱不賣(mài)了;氐郊依,母親顧不上自己,馬上端來(lái)了一盆熱水,讓楊佩燙燙腳。

每每想到此事,楊佩是那么心酸。自己的艱辛,好心人的善良,母愛(ài)的溫暖,都一一涌上心頭,激勵著(zhù)她要做一個(gè)堅強的女孩。

是的,生命固然會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨,承受巨變與打擊,歷經(jīng)落魄與坎坷,可是,只要你迎接陽(yáng)光的熱忱之心還未泯滅,則終有一天能走出陰霾。如果你對不幸的現在還有什么埋怨,請看失去雙臂的楊佩堅毅地繡著(zhù)自己人生中的十字繡,并且一直在微笑,微笑。

15.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)文中“自己的艱辛,好心人的善良,母愛(ài)的溫暖,都一一涌上心頭,激勵著(zhù)她要做一個(gè)堅強的女孩”中“自己的艱辛,好心人的善良,母愛(ài)的溫暖”分別指哪些內容。(3分)

16.結合文意,從描罵的角度賞析下列句子。(4分)

(1)此時(shí)的楊佩不禁露出了得意的微笑,還俏皮地伸了一下舌頭……

(2)此刻,楊佩坐在舞臺中央展示了十字繡絕活,她劈線(xiàn)運針,那靈活嫻熟的動(dòng)作使在場(chǎng)所有人無(wú)一不為之驚嘆。

17.談?wù)勀銓ξ闹械漠?huà)線(xiàn)句子“是的,生命固然會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨,承受巨變與打擊,歷經(jīng)落魄與坎坷,可是,只要你迎接陽(yáng)光的熱忱之心還未泯滅,則終有一天能走出陰霾”含義的理解。(3分)

18.當最初的楊佩“選擇絕路的時(shí)候,被媽媽發(fā)現,媽媽痛苦地說(shuō),你有沒(méi)有想過(guò)你要是死了,媽媽該怎么辦”,結合下文內容,寫(xiě)出楊佩聽(tīng)了之后的心理活動(dòng)。(3分)

19.談?wù)勀銓Ρ疚臉祟}“生命里的十字繡”的理解。(3分)

參考答案:

15.自己的艱辛:失去雙臂;試著(zhù)做家務(wù),自己梳妝打扮;看電視字幕識字;只穿一件短褲在七浦路擺攤。(寫(xiě)對一處即可) 好心人的善良:一位好心阿姨留下了二百塊錢(qián)給她。 母愛(ài)的溫暖:前來(lái)探望的母親哭著(zhù)將她帶回家;母親端來(lái)熱水讓她燙腳。

16.(1)通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作,表現了人物樂(lè )觀(guān)、調皮的特點(diǎn)。

(2)通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě),“劈線(xiàn)運針”一詞生動(dòng)形象地表現了她動(dòng)作的靈活嫻熟。(或“運用正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合的方式,表現她的動(dòng)作靈活嫻熟”)

17.生命本來(lái)就會(huì )遭遇挫折、磨難,只要我們保持一個(gè)積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài),就一定會(huì )走出困頓,會(huì )有自己人生的舞臺。

18.示例:是啊,如果就這樣一死了之,對于那些愛(ài)我的人是多么自私。我不能改變現實(shí),但是可以選擇積極的生活方式。

19.標題“生命里的十字繡”既是本文的線(xiàn)索,又運用比喻的修辭形象地概括了全文的主要內容,即楊佩“堅毅地繡著(zhù)自己人生中的十字繡”,表現了本文的主旨,贊揚了楊佩的堅強、樂(lè )觀(guān)、獨立的品德。


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