考試作文

[優(yōu)選]考試作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　星期三那天，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。那次考試，可真是意想不到��！

　　上午第三節課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語(yǔ)文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時(shí)候想著(zhù)語(yǔ)文考試，結果剛睜開(kāi)雙眼就看到了語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文考試不是在下午進(jìn)行的`嗎？而且下節課也不是語(yǔ)文課��？蔣老師好像看穿了我的心思一樣，說(shuō)道：“今天下午第一節課上數學(xué)�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我拿過(guò)試卷，先寫(xiě)上班級姓名，然后瀏覽了一遍，結果就出現了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒(méi)想到”！這是出乎意料��！

　　考試后，我覺(jué)得自己做得還不錯�？墒�，后來(lái)老師講題目的時(shí)候，我才發(fā)現我錯了幾道題。雖說(shuō)是幾道題，可扣的分那叫一個(gè)多呀！看來(lái)考90分是沒(méi)戲了。最后，與我所料，考了88.5。

　　這次考試真是太意外了。

考試作文 篇2

　　今天我把上周四數學(xué)考試的`卷子帶回家給媽媽看。 我錯了兩道題。第一道是忘記連線(xiàn)了。第二道是“我和7個(gè)小朋友做游戲，又來(lái)了4個(gè)小朋友”，算式中把“我”忘算了，少加了一個(gè)1。

　　我媽媽幫我分析，說(shuō)第一道題認真檢查就可以看出來(lái)。第二道題就是周老師講的“排隊”的題型，可以畫(huà)圖。我沒(méi)有認真讀題，沒(méi)有看出這就是排隊的題型。我媽媽又給我出了三道改錯題，我都做對了。

考試作文 篇3

　　叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話(huà)音剛落，數學(xué)老師就捧著(zhù)一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。

　　“昨天我們班考試情況不錯，有幾個(gè)同學(xué)認真仔細，所有考一百分……”聽(tīng)到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的，但是我做 完了也沒(méi)有檢查就交上去了，會(huì )不會(huì )考砸了……”

　　正當我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來(lái)報九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái)，原來(lái)老師在報分數了�！鞍�，不會(huì )吧，我真的`那么 差？不會(huì )吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯得那么不應該，那么離譜。

　　這時(shí)，講臺上響起了老師的說(shuō)話(huà)聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著(zhù)老師的話(huà)音，我覺(jué)得那幾個(gè)叉叉越來(lái)越大，越來(lái)越多，試卷也越發(fā)模糊……

　　好不容易挨到了放學(xué)，我懷著(zhù)沉重的心情走在回家的路上，綠樹(shù)紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著(zhù)。

　　因為有這種心情，原來(lái)只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我只考了八十九 分�！毖蹨I忍不住突眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”

　　這事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績(jì)有多么優(yōu)秀，考試時(shí)一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……

考試作文 篇4

　　森林里有一只小黃鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語(yǔ)，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著(zhù)名的“快樂(lè )之王”。

　　一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著(zhù)從家里帶來(lái)的玩具。這時(shí)，我看到老師滿(mǎn)臉嚴肅地走進(jìn)教室，用嚴肅的語(yǔ)氣對學(xué)生說(shuō):“大家好，給我們時(shí)間復習一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復習，取得好成績(jì)！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時(shí)間賽跑。我看見(jiàn)小馬輕輕地載著(zhù)，羔羊在課本上潦草地記著(zhù)，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語(yǔ)。只有小黃鳥(niǎo)手里拿著(zhù)課本，但他的腦子里充滿(mǎn)了白色空他不知道自己應該寫(xiě)什么或記住什么。雖然這只小黃鳥(niǎo)喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時(shí)，他才知道“當這本書(shū)被使用時(shí)，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥(niǎo)有些后悔！

　　考試是在小黃雀不安的心情下進(jìn)行的。他拿著(zhù)試卷，看著(zhù)每一個(gè)題目，好像這是一本天書(shū)，不知道該說(shuō)什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的.書(shū)寫(xiě)聲。它羞愧得滿(mǎn)臉通紅，但卻無(wú)能為力。這樣，直到考試結束，它才絞盡腦汁，沒(méi)有提出問(wèn)題。小黃鳥(niǎo)垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無(wú)精打采地走出教室，就像剛剛離開(kāi)地獄一樣。......

　　第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的一個(gè)大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無(wú)聲地笑。這時(shí)，老師走上前來(lái)，認真地對小黃鳥(niǎo)說(shuō):"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個(gè)失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書(shū)中有許多“顏如玉”�！包S金屋”正等著(zhù)你去探索和學(xué)習。知識是無(wú)價(jià)的。它讓人充實(shí)和快樂(lè )！

”看著(zhù)試卷，小黃鳥(niǎo)已經(jīng)把老師的話(huà)記在心里，并發(fā)誓從現在開(kāi)始改變。從那時(shí)起，他在課堂上認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！

考試作文 篇5

　　以考試為話(huà)題的作文

　　天籟之音

　　江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅

　　“這里是上海音樂(lè )學(xué)院小提琴夏季考級分數查詢(xún)，請輸入準考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮�號碼�！澳�的樂(lè )理成績(jì)85分，良好；考級成績(jì)74分，合格�！彪娫�(huà)里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

　　掛上電話(huà)，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)�？鞓�(lè )好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話(huà)，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級！

　　聽(tīng)著(zhù)他們對我的贊揚和鼓勵，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì )輕松，從拿到考試的樂(lè )譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習8個(gè)小時(shí)。每當情緒低落的時(shí)候，我就對自己說(shuō)：“音樂(lè )是一種享受，仔細地聆聽(tīng)吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時(shí)，我就對自己說(shuō)：“快了，快了�，F在的苦代表著(zhù)考過(guò)后的喜悅�！泵慨斁毜脻M(mǎn)頭大汗時(shí)，我就對自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對自己說(shuō)：“繼續努力！”我覺(jué)得，“十級”就像一座山，當你前進(jìn)一步，就代表著(zhù)你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

　　我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現在終于考過(guò)了十級！

　　想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)熱的'頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著(zhù)自己的成績(jì)：74分，如果是75分的話(huà)就是良好了。1分，就差1分。我對媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯��！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì )努力的，我會(huì )登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

　�。ㄖ笇Ы處熰u麗梅）

　　教師點(diǎn)評

　　本文主題集中，圍繞著(zhù)“我”的小提提琴過(guò)了十級這件事而展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛，也表達了“我”面對成績(jì)不驕傲，善于總結優(yōu)勢與劣勢，繼續努力的決心。全文結構緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內表現了豐富的內容。

　�。ㄅ讼缠P）

考試作文 篇6

　　前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

　　一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著(zhù)高山流水般和諧灑脫的樂(lè )章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

　　正是因為有了它，所以客廳里春意盎然，我對它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì )拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說(shuō)什么否則會(huì )害了它之類(lèi)的話(huà)，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(cháng)得越來(lái)越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會(huì )這樣呢?我問(wèn)仿佛有先知先覺(jué)的爸爸，爸爸沒(méi)有回答，讓我先清理花盆，沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō):它是澇死的，你過(guò)分的呵護與溺愛(ài)是害死它的罪魁禍首，因為它沒(méi)了選擇的.余地和自我調節的空間。野地里的花草，無(wú)論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過(guò)來(lái);而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì )夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

　　我明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

考試作文 篇7

　　今天是大考的日子，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，復習語(yǔ)文。當第一節課的鈴聲響起的時(shí)候，我的心就像弦一樣繃緊了，我憧憬著(zhù)時(shí)間已到了放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)老師我考得怎么樣，老師告訴我我考了一百分，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵涂湮艺姘�，那該多好��！想�?zhù)想著(zhù)，劉樺推了我一下：“喂，試卷要不要的？”我才清醒回來(lái)，開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)上名字。

　　考試的時(shí)候，遇到簡(jiǎn)單的題目，我就不假思索地寫(xiě)下答案，碰到難題時(shí)，就皺著(zhù)眉頭認真思考。寫(xiě)作文的.時(shí)候，我想了半天才選擇了寫(xiě)童話(huà)，因為我覺(jué)得童話(huà)最有話(huà)可說(shuō)，像“我真的很棒”這樣的題目，我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫(xiě)啊寫(xiě)，當我終于寫(xiě)完，開(kāi)始準備檢查的時(shí)候，老師偏偏就說(shuō)“要交卷了”。

　　中午的時(shí)候，媽媽告訴我語(yǔ)文考得不夠仔細，挺粗心的，叫我下午考數學(xué)要認真點(diǎn)，做好反復檢查。下午考試的時(shí)候，我用最快的速度和最好的字，完成了試卷，然后拿起草稿本，一題一題檢查下來(lái)，發(fā)現錯的就在草稿本上再做一遍，然后抄進(jìn)試卷里。這樣，我查出了好幾處錯誤的地方。交卷的時(shí)候，我想媽媽時(shí)，偷偷地對她說(shuō)：“我感覺(jué)我的數學(xué)能考100分！”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候，劉樺告訴我他的數學(xué)考了100分，我也考了100分，我激動(dòng)得捂住嘴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這可是我生平第一次考100分啊，太高興了��！更高興的是，當我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖處�我去�?ài)心園吃飯！

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