西游記作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的西游記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
1、孫悟空：五官俱備，四肢皆全。身軀鄙陋，像個(gè)食松果的'猢猻。
2、豬八戒：一個(gè)長(cháng)嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長(cháng)喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個(gè)豬的模樣。
3、沙悟凈：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。
4、樵夫：頭上戴箬笠，乃是新筍初脫之籜。身上穿布衣，乃是木綿拈就之紗。腰間系環(huán)絳，乃是老蠶口吐之絲。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手執？鋼斧，擔挽火麻繩。扳松劈枯樹(shù)，爭似此樵能！
5、童子：騖髻雙絲綰，寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別，心與相俱空。物外長(cháng)年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。
6、小白龍：須臾間，那馬打個(gè)展身，即退了毛皮，換了頭角，渾身上長(cháng)起金鱗，腮頷下生出銀須，一身瑞氣，四爪祥云。
西游記作文 篇2
天空中是仙女，下界是惡魔，原來(lái)仙女也需要約束。天上的玉皇大帝束縛了神仙。
一旦他們離開(kāi)這個(gè)世界，沒(méi)有人能控制他們，自然地做他們想做的事情。孫武有很好的技能，但是他一個(gè)人無(wú)法制服幾個(gè)怪物。這表明一個(gè)人的能力是有限的。要做大事，必須依靠許多人的通力合作。孫武在天堂大鬧天宮的時(shí)候，他是多么的令人敬畏。當他和唐僧去西天取經(jīng)時(shí)，他知道外面有人，外面有一片天空。500年來(lái)，即使是卑微的牛也成了氣候。由此可見(jiàn)，任何人都可以通過(guò)自己的努力成為齊天大圣。觀(guān)音菩薩在西天取經(jīng)的過(guò)程中煞費苦心，卻收下了許多神通廣大的弟子，如唐僧師徒、黑熊怪、紅孩兒等，成為大贏(yíng)家。俗話(huà)說(shuō)，如果你想得到什么，你必須先付錢(qián)。
即使是有普通能力的人，也有許多像豬八戒這樣的問(wèn)題，可以通過(guò)訓練來(lái)治愈。我們還能失去什么信心？在佛經(jīng)隊伍中，似乎孫武空是最大的.功勞，但是沒(méi)有沙僧的辛勤勞動(dòng)，豬八戒的幫助，唐僧的堅持和他對孫武空的約束，這一切都不會(huì )成功。
西游記作文 篇3
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感受特別深。
這一本書(shū)主要講了從孫悟空出世，然后獲得金箍棒，再大鬧天宮。書(shū)中還寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧等人保護唐僧去西天取經(jīng)，一路歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果!
這一本書(shū)同時(shí)也從孫悟空的描寫(xiě)，讓我們明白了人間的善與惡，讓我們更深處地知道了世間的一切。
我十分喜歡的一章是他們取經(jīng)回來(lái)。他們取回經(jīng)書(shū)，佛主因為喜歡“九九八十一”，所以叫八大金剛再給唐僧設一難，唐僧他們結果從天上掉了下來(lái)，落到了通天河里。在這時(shí)，那一只烏龜又出來(lái)了，問(wèn)唐僧有沒(méi)有在玉帝面前說(shuō)他什么時(shí)候可以轉回人身?可唐僧沒(méi)有問(wèn)，又被拉下水里，幸好許多人都識水性，經(jīng)書(shū)都被拉上岸來(lái)，這才過(guò)了九九八十一難。
我認為，如果把《西游記》這一本書(shū)分為兩大部分，就是大鬧天宮和唐僧取經(jīng)這兩部分。
這一本書(shū)里，我認為本領(lǐng)最高的.是孫悟空。因為他有著(zhù)“七十二變”和“火眼金睛”，還有著(zhù)一根“如意金箍棒”。他還有一段故事——“大鬧天宮”�？墒�，他被唐僧管著(zhù)。他多少次為唐僧斬妖除魔，卻連連被唐僧誤解，十分可憐。因為他斬妖除魔為保唐僧，所以我認為孫悟空是本領(lǐng)最高的。
最好吃懶做的人，也許有看過(guò)《西游記》的人都知道那就是豬八戒。他在高老莊被唐僧收回。他因為好色被貶下凡間護送唐僧去取經(jīng)，我對這種人十分討厭。
我十分喜歡《西游記》這一本書(shū)，它讓我明白了人間的善與惡。
西游記作文 篇4
《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當作某種預言。但依我來(lái)看，《西游記》就是一部小說(shuō)，一個(gè)單純的神話(huà)世界，只不過(guò)從中寄托了作者的某種愿望罷了�！段饔斡洝分械娜宋锼茉焓鞘殖晒Φ�。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉世，是十世修來(lái)的好人，吃一口他的肉就可以長(cháng)生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒(méi)有什么神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對象。唐僧不遠萬(wàn)里去西天取經(jīng)，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個(gè)國家的領(lǐng)導人，胸有大志，但力量微薄。萬(wàn)水千山，妖魔到處都是，憑借一個(gè)人的力量是絕對不行的.，因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執著(zhù)。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬(wàn)險，每次都幾乎喪命，但他從沒(méi)因為困難而停滯不前。唐僧的仁慈是無(wú)人能比的，他曾因為仁慈錯把孫悟空打死的白骨精當成人，并將孫悟空趕出師門(mén)。雖然這樣，但我認為這種仁慈是值得我們學(xué)習的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強權的人物。封建等級觀(guān)念在他面前無(wú)比脆弱。他敢直言玉帝的過(guò)錯，敢于大罵那些無(wú)用的神仙，敢于三番五次地找如來(lái)論理。也許有人想說(shuō)孫悟空做事不想后果，但我認為我們就是因為在某些方面過(guò)多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒(méi)有完成�；蛟S我們這一代人就是缺少一種勇于面對勇于創(chuàng )新的精神。如果因為后果不好就不做的話(huà)，那我想至今不會(huì )有人登上珠穆朗瑪峰，沒(méi)有人到達過(guò)南極點(diǎn)，也沒(méi)有人登上過(guò)太空。我們應該學(xué)習他的那種精神，那種不畏強權，萬(wàn)事理為先，勇于創(chuàng )新的精神。再講講玉帝吧！玉帝犯過(guò)很多錯，有些是小錯，有些是大錯。小錯暫且不提，但有些大錯也真值得思考一下。有一節中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹(shù)也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著(zhù)家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪，卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說(shuō)神的心胸是開(kāi)闊的，可玉帝卻因一些小錯而不原諒那個(gè)郡侯，這難道是心胸開(kāi)闊的表現嗎？我認為，我們應該以玉帝為戒，時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來(lái)對待他人，萬(wàn)事理為先，不能以自己的主觀(guān)愿望來(lái)判斷是非。犯了錯并不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯。如來(lái)佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。
西游記作文 篇5
在這驕陽(yáng)似火、烈日當空的暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》，《西游記》讀書(shū)筆記600字。這本書(shū)是明代著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的。書(shū)中那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，讓我感受頗深。
《西游記》是中國文學(xué)史上的一顆明珠。它是一本神話(huà)小說(shuō)，講述的是心地善良、為人仁厚的唐僧、神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做、貪財好色的豬八戒和任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧去西天取經(jīng)的故事。一路上，他們師徒四人千辛萬(wàn)苦，降妖除怪，走了十萬(wàn)八千里路，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
整本書(shū)中，令我感觸最深的是在困難面前，師徒四人臨危不懼、鎮定無(wú)比、聰明機智。
無(wú)論在生活中、學(xué)習上、工作上……我們都會(huì )遇到這樣那樣的挫折，我們不能做溫室中的花朵，我們要不怕辛苦，勇往直前地去挑戰它們，相信只要我們有信心，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力拼搏，我們就一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好：“信心是成功的一半�！�
最近，我所參加的民樂(lè )團在彩排“金蛇狂舞”準備演出。排練前，好幾次，我多么像一只“縮頭烏龜”，可是一想到《西游記》中的`師徒四人，我便堅定了信心，毫不猶豫地戴上太陽(yáng)帽，披上披肩，頭頂火球般的太陽(yáng)到青少年活動(dòng)中心去；排練中，好幾次，我的動(dòng)作不夠標準，手上磨出了泡，我多么像一只“泄氣皮球”，可是一想到《西游記》中的師徒四人，我這點(diǎn)苦又算得了什么呢？我強忍疼痛，一遍又一遍地、不厭其煩地練習著(zhù)、改進(jìn)著(zhù)，終于“功夫不負有心人”，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，像一朵雨后盛開(kāi)的鮮花。我笑得更是燦爛無(wú)比。最后，在演出中，我們發(fā)揮自如，終于贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我喜歡《西游記》，這顆“明珠”讓我愛(ài)不釋手，是它鞭策著(zhù)我走向成功，使我深深懂得：勝利的曙光只屬于勇敢者，只屬于堅持者。
西游記作文 篇6
《西游記》，相信大家都讀過(guò)了吧。里面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫(huà)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
讀了西游記，你有什么感受？聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！《西游記》這個(gè)故事的作者吳承恩成功的刻畫(huà)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人物。把這四個(gè)人物的.種種心里活動(dòng)的變化仔細的描寫(xiě)了出來(lái)。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來(lái)。每一個(gè)節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不�？聪氯サ臎_動(dòng)。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！
西游記作文 篇7
前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。
他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習。
在生活中，無(wú)論遇到怎樣的`困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。
西游記作文 篇8
我在故事中長(cháng)大，幼兒時(shí)最喜歡聽(tīng)媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了小學(xué)一年級，學(xué)會(huì )了拼讀拼音，媽媽送給我一本《注音版西游記》，我讀得津津有味。
當我讀到唐僧要趕走孫悟空，悟空向師傅哀求別趕他走時(shí)，我的眼淚都快流下來(lái)了。悟空被趕走了，唐僧受到了妖怪的欺負，這時(shí)我真恨唐僧，真想罵他人妖不分、善惡不分。我想，在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。
在《西游記》中，我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢(mèng)我都想有孫悟空的本領(lǐng)，在夢(mèng)里，千變萬(wàn)化的我在空中翻著(zhù)筋斗，看到哪兒需要我，我就出現在那兒。我讓沙漠都變成綠洲，讓?xiě)馉幗y統消失，世界上只有和平，這夢(mèng)真美��！
老師說(shuō)“《西游記》是經(jīng)典名著(zhù)，是中華文化的`瑰寶”，我會(huì )一直讀下去，收獲著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。
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