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施工員實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的施工員實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
施工員實(shí)習總結 篇1
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容：
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的.毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
參加實(shí)習時(shí)間為20xx年xx月1日至x年xx月x日，廣州機械建筑施工有限公司報道，安排在廣州實(shí)習，主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工實(shí)踐。
該工地建筑面積為68685.1 m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土，地基的承載能力低主要打樁基礎框架結構，采用剪力墻承重結構；小區里的建筑有E1—4商場(chǎng)、幼兒園和生活樓房，其中D1—D2—D3生活樓為11層的建筑，其余的B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4為6層的建筑，還包括一些公共設施有垃圾回收站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下人防設施、籃球場(chǎng)、休閑娛樂(lè )區等。當我去到該工地時(shí)主體已經(jīng)完成進(jìn)入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批，其中B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4已經(jīng)進(jìn)入室內裝修和外墻貼磚，D1—D2室內砌磚墻和外墻批蕩，而D3則主體樓層已經(jīng)到了第9層。
第一天到工地是先熟悉場(chǎng)地，第二天項目經(jīng)理安排我們做實(shí)習質(zhì)安員，主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監督，其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查，安全是指施工現場(chǎng)不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監督。經(jīng)過(guò)下到施工現場(chǎng)在觀(guān)察采用有組織多個(gè)工作面一起施工，其中D3棟號在上樓層，D1—D2在砌內墻磚，B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4在室內裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準備。這樣可以大大的加快施工進(jìn)度，避免出現窩工現象。
一、墻體的砌筑工程
經(jīng)過(guò)對施工現場(chǎng)的觀(guān)察D1—D2棟號樓，主體框架已完成室內磚墻砌筑已完成1~3層，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。
其中灰砂磚選用規格為240x115x53的MU5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足強度和耐久性的要求。
水泥砂漿的采用配合比為的M7.5級，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足和易性不出現離析現象。
砌筑工藝的要求：
�。�1）抄平砌磚墻前先打底層水平并M7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。
�。�2）放線(xiàn)主要是為了定出墻的邊線(xiàn)和門(mén)窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線(xiàn)的重合并與基礎軸線(xiàn)一致。
�。�3）擺磚把磚沿定好的軸線(xiàn)擺放，目的在于擺放完后若發(fā)現不整齊的可以將其調整好。
�。�4）立皮數桿及掛準線(xiàn)皮數桿的作用是用它控制每皮磚的水平，控制預埋件、門(mén)窗洞、樓板、過(guò)梁等的標高。
�。�5）對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯縫搭接，避免通縫，同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn)，厚薄均勻。
墻體施工中應注意的事項：
�。�1）在與剪力墻的交接處，應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接；使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
�。�2）對墻體的細部構造，在設有門(mén)窗過(guò)梁時(shí)，當上部荷載過(guò)大時(shí)須加設鋼筋的應設鋼筋，以提高承載能力。
二、墻體飾面工程
小區的B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4門(mén)窗框已安裝好，正在進(jìn)行室內裝修工作，下面就介紹一下在施工現場(chǎng)所學(xué)到的吧：
�。ㄒ唬�、墻體抹灰工程有內墻抹灰和外墻飾面；
內墻面抹灰：
1、材料選用：
�、偎噙x用32.5#普通硅酸鹽水泥。
�、谏斑x用中砂以上。
�、垆摻z網(wǎng)
�、芘_(kāi)磚、瓷片。
2、勞動(dòng)力：每組分配有扇灰工和雜工
3、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成：
�。�1）底層又稱(chēng)批蕩，采用配合比為的水泥砂漿打底20mm厚，主要起與基體的牢固粘結初步找作用。
�。�2）中層又稱(chēng)找平層，主要作用是起找平5mm厚，讓墻面平整不出現凹凸不平的現象。
�。�3）飾面層，內墻面采用紙筋灰，抹在墻體的最外層3 mm厚，外墻面一到二層采用劈開(kāi)磚三到六層采用瓷片，主要起裝飾美關(guān)的作用。
4、對墻體抹灰的質(zhì)量要求：表面光滑、潔凈、接槎平整，不出現空鼓開(kāi)裂的現象；劈開(kāi)磚、瓷片接縫整齊，橫平豎直，不出現空鼓不剝落現象
5、注意事項
在對墻體的抹灰工作之前應對基體表面進(jìn)行處理，保證抹灰層與基體之間的牢固粘結，使抹灰層不出現脫落、空鼓和裂縫等現象。清除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著(zhù)物，要灑水濕潤。在磚墻與剪力墻和門(mén)窗框的交接處的抹灰，為防止交接處不出現裂縫，應安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結力。對表面較光滑的混凝土剪力墻墻面，應采用1：1水泥砂漿噴毛，使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結。在外墻面粘劈開(kāi)磚和瓷片時(shí)，應事先拉線(xiàn)彈墨定位，在貼瓷片時(shí)平整對齊，方便施工。還有就是陰陽(yáng)角的收口處理。
三、樓板地面工程
當墻體的裝修工程完成后接著(zhù)的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對墻壁身起著(zhù)水平支撐作用，一般分為：面層、結構層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對結構層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤濕，灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結。
施工員實(shí)習總結 篇2
實(shí)習目的：
本次實(shí)習，將是對我在學(xué)校三年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行一次綜合檢驗，也將是我進(jìn)入社會(huì )的一次綜合考察，通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )使我從實(shí)踐中對自己所從事的行業(yè)有了新的認識，為今后從事建筑工程施工打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，還將使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我以后更好的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，運用到現實(shí)實(shí)際當中去打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次施工員助理崗位實(shí)習將會(huì )使我更深入的了解和接觸專(zhuān)業(yè)知識，了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，去解決和分析施工管理中所存在的各種問(wèn)題。
實(shí)習單位及崗位的介紹：
我實(shí)習的單位是：廣東省臺山市一建集團有限公司東莞分公司頤龍灣第二項目部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點(diǎn)項目，選派有多年施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗、責任心強的技術(shù)骨干擔任項目經(jīng)理及其他技術(shù)負責人。項目經(jīng)理：周屹項目技術(shù)負責人：羅勇 施工總工：陸躍進(jìn)。
工程概況：
工程名稱(chēng)：新世紀頤龍灣高豪花園一期工程，建設單位：東莞新世紀高豪花園建造有限公司，勘察單位：廣東省湛江地質(zhì)工程勘察院，設計單位：上海華都建筑規劃設計有限公司，監理單位;東莞市粵建監理工程有限公司，地理位置：東莞市高埗冼沙村，結構類(lèi)型：框架結構，建筑總面積：70626.93平方米，建筑層數：-1層到3層，工程造價(jià)：18000萬(wàn)元，開(kāi)工日期：20xx年7月1日，竣工日期20xx年6月1日，計劃工期：335天。
崗位介紹：
我在項目部的實(shí)習崗位是施工員助理，施工員助理的主要任務(wù)是協(xié)助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強質(zhì)量管理。
文明施工：主體結構施工期間我在施工員的調配下，對656棟至662棟進(jìn)行文明施工，把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來(lái)的方木和模板，分類(lèi)撿放好，把散落的扣件、門(mén)式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間，對該七棟建筑的落地灰以及斷磚進(jìn)行清理。
安全施工：把腳手架上的安全網(wǎng)掛好，并對其進(jìn)行維修，清理堆放在腳手架上的各種材料，做好四口五臨邊的維護。
質(zhì)量管理：對剛澆搗的混凝土進(jìn)行養護，對即將澆搗混凝土的板面進(jìn)行灑水濕潤、沖洗梁板中的鋸木灰，沖洗電渣壓力焊遺留下來(lái)的殘渣和鑿毛剩下的混凝土殘渣渣。對已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進(jìn)行施工方自檢，檢查內容包括鋼筋數量、大小規格、放置的位置是否正確，等等。對柱鋼筋的規格大小進(jìn)行檢查，對電渣壓力焊施焊的外觀(guān)及角度進(jìn)行檢查，對柱箍筋的尺寸和間距進(jìn)行自檢，對柱子的形狀進(jìn)行檢查。
工期控制：對656棟至662棟的工人進(jìn)行合理的調配，安排好各工班的進(jìn)場(chǎng)工作，及時(shí)請建設方和監理來(lái)進(jìn)行隱蔽工程驗收，安排澆搗混凝土。
實(shí)習的過(guò)程：
我從20xx年9月28日開(kāi)始在廣東省臺山市一建頤龍灣二項目部進(jìn)行實(shí)習。我剛來(lái)這里時(shí)，這里有些還在打樁，656棟至662棟有三棟在綁扎剪力墻鋼筋、地下室板筋和插柱筋，有兩棟還在砌基礎磚胎模，現在是，所有的別墅都封頂了，我們這一排砌體都搞好了，外墻抹灰也抹完了。
在做基礎的時(shí)候，我們主要是對磚胎模進(jìn)行抄平。首先我們告訴砌磚工這模砌多高，再他砌到一定高度時(shí)用平水儀檢查，檢查期高度是否夠了，如果低了低多少告訴工人讓他加上去，如果高了，高了的部分叫他們自己打掉。在綁完地下室底板鋼筋時(shí)，我們得把彈在墊層上的軸線(xiàn)吊到鋼筋上，畫(huà)好點(diǎn)并用油漆涂好方便尋找。把這些軸線(xiàn)恢復到圖紙標記的位置，方便我們放剪力墻邊線(xiàn)、柱位線(xiàn)以及樓梯位置線(xiàn)。在墊層上的軸線(xiàn)是測量時(shí)為了下一工作的需要，將原軸線(xiàn)進(jìn)行了偏移，一般我們偏移40CM或50CM。在吊線(xiàn)的時(shí)候，師傅是否對我很信任，什么線(xiàn)都喊我去吊，我第一次使用掉線(xiàn)錘，自己也不是很自信，吊完點(diǎn)也不敢涂油漆，總是等師傅過(guò)來(lái)檢查，師傅也問(wèn)我吊好點(diǎn)了沒(méi)有，自己拿個(gè)吊錘檢查我吊的點(diǎn)，檢查完之后我才涂油漆，時(shí)間長(cháng)了自己也熟練了，師傅也對我放心了他也就不檢查了。
有那么幾天，我跟著(zhù)師傅在放樓梯位置線(xiàn)，我記得在學(xué)校學(xué)繪圖時(shí)樓梯是我們繪圖最難繪的，今天跟著(zhù)師傅放樓梯位置線(xiàn)，我很高興，剛開(kāi)始我只是跟著(zhù)師傅拉一下尺看看圖紙上的尺寸，跟著(zhù)師傅放了一個(gè)樓梯位置線(xiàn)，師傅就讓我放另外一部樓梯位置線(xiàn)，這又是我第一次放樓梯位置線(xiàn)，我按圖紙上的尺寸放完線(xiàn)，自己不敢確認是否正確，就去看師傅放的線(xiàn)，我發(fā)現兩邊的樓梯柱的位置線(xiàn)不在同一直線(xiàn)上，我不知道是師傅放錯了還是我自己放錯了，我反復的對著(zhù)圖紙檢查我放的樓梯位置線(xiàn)，并沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，師傅過(guò)來(lái)檢查時(shí)我以為是我放錯了，師傅把我放的樓梯柱位線(xiàn)改過(guò)來(lái)了。等澆搗完混凝土放一層柱梁軸線(xiàn)時(shí)才發(fā)現這兩個(gè)樓梯柱偏了30CM，現在這兩個(gè)柱子比原圖設計做大了30CM。如果當初我提出疑問(wèn)，我想師傅他會(huì )再看一下圖紙，會(huì )把那柱位線(xiàn)改過(guò)來(lái)，也不會(huì )把這兩個(gè)柱子做大這么大。在放另外一棟別墅樓梯，師傅在放線(xiàn)我拿著(zhù)圖紙看一下尺寸，在師傅放完線(xiàn)的地方量一下，我并不是在檢查師傅放得準不準，而是看自己的理解跟師傅的理解是否一樣，量著(zhù)量著(zhù)我發(fā)現師傅這里放錯了，這次我沒(méi)有像上次那樣沉默了，這次我向師傅提出來(lái)，為什么這里是這樣放線(xiàn)呢，師傅說(shuō)按圖紙上來(lái)放，但圖紙上不是這樣的。師傅看了一下圖紙就改過(guò)來(lái)了。從此我們這排的樓梯位置線(xiàn)都是我在放。
為了科學(xué)的縮短工期，對我們這排實(shí)行流水施工。已經(jīng)開(kāi)挖樁的棟號磚胎模都以做好，有些棟號地下室的底板已經(jīng)澆搗混凝土，為了使工期合理化，我指揮挖了幾天樁。剛挖樁的時(shí)候，師傅在旁邊指導我怎么對樁頂抄平，師傅把樁頂標高圖紙和樁位圖交給了我，我把儀器架在旁邊并指揮挖機，當挖機每挖出一個(gè)樁頭我都得測下標高，然后告訴挖機師傅往下再挖多少，并在樁身畫(huà)上樁頂位置涂上油漆，挖樁的時(shí)候常遇到爛樁，這里也不例外，挖到爛樁第一時(shí)間我得通知師傅，待建設方和監理方來(lái)現場(chǎng)勘察，分析斷樁形成的原因，研究處理方法。他們每次來(lái)檢查斷樁都要我下基坑清洗樁身，他們每次看斷樁都是看樁身上面有沒(méi)有裂縫，讓我在裂縫截止處涂上油漆，把 裂縫的樁身?yè)�，用混凝土澆搗到樁頂標高處。在挖另外一棟別墅的樁，有了前一次的經(jīng)驗，師傅也對我放心了，讓我一個(gè)人在這里挖樁，在電梯井那部位，我讓挖機挖了兩米多還沒(méi)挖到樁，我有點(diǎn)擔心是不是挖錯地方了，還是怎么了，我反復的看樁位圖沒(méi)錯啊，就是這里，再往下挖了一點(diǎn)點(diǎn)就挖到了，其實(shí)我的擔憂(yōu)是必要的，這樣可以減少犯錯的幾率，662我一共做了三天，別人干一天就搞完了，我不知道為什么我這里這么慢，同樣是挖機在挖，為什么我就比別人這么慢，是我的能力比別人差還是其他原因。在師傅指導下漏挖了一個(gè)樁，幸虧我看圖紙時(shí)發(fā)現了，及時(shí)叫挖機過(guò)來(lái)，把它挖出來(lái)，不然要得出問(wèn)題。
接樁最麻煩最討厭的事就是抽水，下雨之后樁坑里面都是水，我一個(gè)人提著(zhù)水泵每個(gè)坑都得抽干，有大部分樁坑下面有暗水流出，剛抽完這個(gè)那個(gè)又得抽，這水總是抽不干，有一次在抽那電梯井里的水，那樁坑比較深，我一個(gè)人不好把泵放下去，我叫那接樁的工人幫我接一下，沒(méi)想到被拒絕了。我不知道是我的交往能力差還是這位工人本來(lái)就這樣的呢，還好另外一位工人幫了一下我。我還得對接樁的樁頂進(jìn)行檢查，防止把樁接高或接的高度不夠。
我們這排有幾棟別墅以經(jīng)綁好地下室底板鋼筋、剪力墻鋼筋和柱子鋼筋，在等待隱蔽工程驗收了，在建設方和監理方來(lái)檢驗時(shí)，我們施工方必須自檢一次所以師傅讓我去驗鋼筋，以前在學(xué)校只會(huì )看圖紙上的鋼筋標記，不知道現場(chǎng)如何去看鋼筋，也許是自己會(huì )看圖紙，也許是現場(chǎng)與圖紙沒(méi)多大差異，所以檢查時(shí)沒(méi)出什么問(wèn)題，小問(wèn)題還是有一個(gè)，圖紙上的N我忘記代表什么鋼筋，我發(fā)現有一根梁少了四根畫(huà)有N符號的鋼筋，我不知道怎么跟那帶班的師傅說(shuō)，我去問(wèn)黃總，他也不知道，問(wèn)師傅他讓我去看圖集。我最后跟他說(shuō)少了四根受扭筋，回到寢室我查了一下資料是腰筋。在以后的自檢鋼筋中我都把它稱(chēng)為腰筋。在檢查柱鋼筋我都是檢查其位置是否正確形狀是否正確，檢查其鋼筋的型號時(shí)，我一根一根鋼筋對照圖紙、對照鋼筋上的標號的看，時(shí)間長(cháng)了我用手去抓一下鋼筋，憑感覺(jué)去檢查鋼筋，因為有些鋼筋的標號看不見(jiàn)所以我在驗鋼筋的時(shí)候也用手去抓一下鋼筋，練自己對鋼筋的感覺(jué)。隨著(zhù)主體結構在不斷做高，我們這排的鋼筋自檢大部分都是我在自檢，當中的問(wèn)題也不斷，常常被監理方罵，有一次我還在檢驗鋼筋，監理和建設方就來(lái)進(jìn)行隱蔽工程驗收，我發(fā)現的問(wèn)題也還沒(méi)來(lái)的急修改，我只是跟師傅說(shuō)了一下這些問(wèn)題。本來(lái)監理沒(méi)發(fā)現那些板筋有問(wèn)題，只是有一位監理一腳給踩到板模板上了，提出疑問(wèn)才知道那些板筋間距超過(guò)設計尺寸，被罵過(guò)之后有個(gè)監理現場(chǎng)教我看這板筋。
下雨天工人們不上班，我也沒(méi)什么事干，師傅就叫我去搞安全施工，把這排的安全網(wǎng)掛好，隨便把腳手架上面的材料甩到樓面上，有時(shí)候快檢查了的時(shí)候也得進(jìn)行安全施工，有時(shí)候我今天掛好的安全網(wǎng)第二天就被工人們拆得亂七八糟，那些拆掉的安全網(wǎng)被風(fēng)一吹就像那紅旗一樣在空中飄蕩，這些安全網(wǎng)是為了保護作業(yè)工作人員安全的，現在被拆成這樣子，出安全事故了找誰(shuí)？一開(kāi)始師傅叫我們去掛安全網(wǎng)，心里也有抱怨過(guò)，我一個(gè)大學(xué)生出來(lái)到工地上是實(shí)習的不是來(lái)幫你掛安全網(wǎng)的，行動(dòng)上也有過(guò)抱怨，向公司領(lǐng)導提出質(zhì)疑，也向學(xué)校反映過(guò)，現在沒(méi)有什么抱怨，因為現在知道了，掛安全網(wǎng)也是我們學(xué)習的一部份，將來(lái)干施工了自己都不知道做怎么去安排別讓人去做，掛安全網(wǎng)其實(shí)也是在為我自己的人身安全提供一個(gè)保障。
在檢查來(lái)臨之際，不管我們在忙什么，師傅都會(huì )讓我把其他事先放一放。叫我把別墅周邊的模板分類(lèi)堆放好、方木碼放好，扣件、鋼管、門(mén)式腳手架都得分類(lèi)堆放好晚上加班把這些白天堆放好的材料運走。有時(shí)候我不想干就隨便把這些材料堆放一下，被師傅看見(jiàn)了又被說(shuō)，你連文明施工都做不好以后還怎么做施工，你現在自己都不會(huì )做怎么去叫別人做，別人要怎么會(huì )去做好呢？現在回想起來(lái)，師傅當時(shí)要我做那些事是為了我，將來(lái)自己干施工了能把安全施工和文明施工做好，所以現在我都是按師傅的要求去做文明施工和安全施工，我也從師傅手上接管了四棟的文明施工和安全施工。
20xx年2月18號，是今年第一天正式上班，我們這里的主體結構去年就做好了，今年主要是砌磚和抹灰，上班第一天就在放內外墻線(xiàn)、門(mén)窗位置，為了防止有些結構做偏了，師傅告訴我一切安外墻邊來(lái)，外墻一定要平整。我按著(zhù)師傅說(shuō)的去做，從外邊用兩個(gè)方木牽線(xiàn)用尺量看結構偏了多少，在這個(gè)差值中取一個(gè)中值然后將軸線(xiàn)也偏移出去，其他的軸線(xiàn)依次量過(guò)去。在有門(mén)窗的位置畫(huà)上一個(gè)X代表這里有門(mén)窗，。有一次因為我看反了圖紙，把一些線(xiàn)放錯了，只有擦掉重新再放線(xiàn)了，這次只是看反圖紙放錯線(xiàn)而且被檢查出來(lái)了，下一次呢？通過(guò)這次事件，我認識到工作上不能出錯，一定要認真仔細的去看圖，防止類(lèi)式的事情的'發(fā)生。
在放一棟門(mén)窗線(xiàn)的時(shí)候發(fā)現有個(gè)柱子做偏10CM，現在只能把它做大了，發(fā)現這棟這里有問(wèn)題我們擔心那棟是不是也是這樣，我們過(guò)去一看還真的出問(wèn)題了，那柱子也偏了10CM幸好上面還沒(méi)做，在做上一層之前我把那柱鋼筋給焊掉，植在正確的位置上，并把做大了的結構把它打爆膜打掉。出現這種情況，只能怪我做主體結構的時(shí)候沒(méi)有去檢查，才導致現在的情況出現。
我的樣板房的線(xiàn)剛放完，砌磚班就進(jìn)場(chǎng)了，在他們工作的時(shí)候師傅有對他們進(jìn)行技術(shù)交底，要求他們砌磚時(shí)一定要上下吊一下線(xiàn)，防止上下偏位。有一個(gè)班砌磚的速度非常的快，我們剛說(shuō)完，還沒(méi)來(lái)的急檢查他們是否吊線(xiàn)了，那面墻叫砌好了一半，我們一檢查那墻上下偏了5CM，他們還有理由，說(shuō)我是跟著(zhù)這柱子砌的，有錯也是你們的錯，現在只能看抹灰工把這里抹平了。
我在檢查的時(shí)候有一個(gè)砌磚帶班問(wèn)我，那窗表圖上括號里的數是什么意思，我記得在學(xué)校老師講過(guò)這個(gè)問(wèn)題，代表有些窗的標高，但我不敢肯定，正好陸總工在那里，我拿著(zhù)圖紙去問(wèn)陸總工，陸總工很詳細的告訴我并在圖上找到了那幾個(gè)特殊的窗，我也很詳細的告訴那帶班。在學(xué)校老師曾經(jīng)有告訴我看圖一定要平面圖和立面圖結合起來(lái)一起看，今天在工地現場(chǎng)看到陸總工現場(chǎng)利用平面圖和立面圖結合解決問(wèn)題，我才明白平面圖解決不了的問(wèn)題立面圖可以。
砌磚班進(jìn)場(chǎng)之后，我從師傅那里接管了三棟，主管這三棟的砌磚、文明施工、安全施工，我每天都跟著(zhù)這班工人，他們每砌一面墻、一個(gè)門(mén)、一個(gè)窗，我都得檢查，檢查門(mén)窗的位置、高度、檢查房間的凈空間，我這三棟是一個(gè)班主，可惜這帶班不會(huì )看圖紙，我也不知道他怎么也當帶班得，他們出錯那是很平常，我檢查出錯誤了，要求他們改正，他們還不聽(tīng)，還有理由我帶班是這樣要我做的，你去找他，明知道錯了還在那里做，偏了４５ＣＭ還有理由。后來(lái)我干脆坐在那里等他們修改好，我檢查沒(méi)錯了再去其他地方。最后我慢慢成了他們的帶班了，不管有事沒(méi)事都找我，我看三棟不能只在一個(gè)地方看著(zhù)，我只能告訴你們尺寸、哪里有門(mén)、哪里有窗高度是多小，但我告訴他們這些錯誤還是很多，他們跟本就不聽(tīng)你的，做錯了我就是擋箭牌，不管哪里錯了都是我說(shuō)的，錯了他們不管，門(mén)做低了我來(lái)改，窗偏位了我來(lái)砸，連做圓弧窗的模型都是我自己做的，上下吊線(xiàn)也不吊了，我不吊他們還不做那里了。這三棟的錯誤太多了，這些錯誤都讓我難以接受，那段時(shí)間我不敢踏進(jìn)這三棟的范圍，也不敢見(jiàn)到這幫工人，讓我天天頭疼，我給他們擺好磚，告訴他們尺寸，他們還是把對稱(chēng)的兩邊砌成一邊一個(gè)樣，高低還不一樣，讓他們不能同時(shí)砌磚的墻，要留搓，他們有的留有的不留，留了兩邊的搓都對不上，還說(shuō)我之前沒(méi)說(shuō)，有時(shí)候我想走，不想干這行了，太累了，但我又想，如果我就這樣走了，被這些困難所嚇倒，那我還能干什么，其實(shí)慢慢想一下，有這樣的班主也是我的福氣，他們出的錯讓我今后在這些方面更能更好的解決問(wèn)題和發(fā)現問(wèn)題。
施工員實(shí)習總結 篇3
根據教學(xué)計劃及院系的安排， 20xx年9月5日至20xx年10月30日我在東方酒店廢舊建設項目施工現場(chǎng)進(jìn)行水電工程的實(shí)習。本次實(shí)習是我們在校期間的一次生產(chǎn)實(shí)習環(huán)節。目的是使我們通過(guò)參加施工現場(chǎng)的施工活動(dòng)和實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，把學(xué)校學(xué)到的知識綜合運用到實(shí)踐中去。進(jìn)一步培養、我們觀(guān)察、分析問(wèn)題，動(dòng)手解決問(wèn)題，獨立工作的能力。以便我們畢業(yè)之后能盡快的融入工作成為社會(huì )需要性的人才。在這次長(cháng)時(shí)間的實(shí)習使我們對施工現場(chǎng)各種施工工藝有了較大的了解。
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是某某集團改建的商業(yè)巷步行街項目，工程承建單位是某某建設，分別是8樓屬高層建筑，1層—2層為商場(chǎng)，3層—33層為商品住宅層，主要是對室內與公共部分的水電進(jìn)行布設。及樓層電源層、電梯機房等的動(dòng)力輸入，地下一層的低高壓配電房的動(dòng)力輸出、備用動(dòng)力的接入。地下二層的排風(fēng)機房、污水處理設備的動(dòng)力接入、輸出。及各個(gè)樓層的避雷、防漏電處理。7樓的總動(dòng)力輸入，及配電房各配電機柜的鏈接、調試。同時(shí)還有1、5等樓的水電施工。 ####
二、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教發(fā)現的問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。使自己對所學(xué)的內容有了很具體的了解，同時(shí)讓自己對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作，提高了自己的動(dòng)手能力。
三、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)結合施工現場(chǎng)，熟悉有關(guān)水、電施工圖。學(xué)習編制施工組織設計，安排施工進(jìn)度，做好施工前各項工作。學(xué)習掌握房屋設備安裝操作工藝，技能，正確
使用有關(guān)機具。掌握如何進(jìn)行施工現場(chǎng)管理，保障施工質(zhì)量，解決施工中碰到問(wèn)題的方法。
為了能更好的了解屋設備安裝操作工藝，在工地現場(chǎng)多次的與工人一起進(jìn)行現場(chǎng)管道的安裝，地下室的管道大多數大于
DN100進(jìn)行溝槽式的連接，溝槽式的連接首先要進(jìn)行管子的壓制，用切管機將管子按所需長(cháng)度切割，切口應平整，端面應垂直于管軸線(xiàn)，誤差不應超過(guò)外徑的1.0%，且最大不超過(guò)2mm。然后將需加工溝槽的管子水平架設在滾槽機和尾托架上； 將管子端面與滾槽機止推面貼緊，管軸線(xiàn)與滾槽機止推面呈90。啟動(dòng)滾槽機電機，同時(shí)緩慢壓液壓手柄，利用上、下壓輪緩緩壓出溝槽； 當溝槽的深度和寬度符合要求時(shí)，滾槽機卸荷，取出管子；在滾槽機滾壓溝槽過(guò)程中，嚴禁管子移位（縱向或角向移位）。安裝過(guò)程：將橡膠密封圈套上接口部位的一端端部；將接口部位的另一端的管子、配件或附件靠近已套上橡膠密封圈的一端，兩端的端部應留有間隙，間隙應符合標準要求； 移動(dòng)橡膠密封圈，使橡膠密封圈位于接口中間部位； 校直管道中軸線(xiàn)； 在橡膠密封圈上涂抹潤滑劑（潤滑劑可采用對橡膠無(wú)影響的肥皂水或洗潔劑。） 在接口位置的橡膠密封圈的外側安放溝槽式接頭，確保接頭內緣卡進(jìn)溝槽內，并置于溝槽中間位置。用手力壓緊卡箍的耳部； 在卡箍螺孔位置，穿上螺栓，并均勻輪換擰緊螺母 0
四、安全總結
施工安全是企業(yè)在負責現場(chǎng)施工的主要任務(wù)，由于建筑施工中人員流動(dòng)大、露天和高處作業(yè)多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍 以手工操作為主，勞動(dòng)繁重，體力消耗大，再加上光線(xiàn)、雨雪、風(fēng)霜、雷電等作業(yè)環(huán)境惡劣 ，導致操作人員注意力不集中或由于心情煩躁違章操作的`現象十分普遍，不安全因素隨形象 進(jìn)度的變化而改變，每個(gè)月、每天、甚至每小時(shí)都在變化，給安全防護帶來(lái)諸多困難。在施工現場(chǎng)發(fā)現作業(yè)層安全違規違章行為集中表現為以下情形：
一、安全帽佩戴不正確。主要表現形式是：帽帶沒(méi)有系在下顎處。主要危害是：安全帽容易脫落，不能真正起到安全防護作用，有時(shí)可能還會(huì )妨礙作業(yè)。
二、不按規定穿勞保鞋。主要危害是：釘子扎腳、落物砸腳。
三、施工現場(chǎng)安全培訓不足：操作工人對本工種操作規程和安全注意事項未達到應知應會(huì )水平，有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識也不甚了解。主要表現形式為：不能正確操作工具和機械；對機械沒(méi)有進(jìn)行正確的保養和維修，帶病作業(yè)。造成的主要傷害是：手持電動(dòng)工具和加工機械傷人。
四、高空作業(yè)不系安全帶。主要表現形式為：有少數員工高空作業(yè)時(shí)不按規定佩戴安全帶（繩），更多情況則是安全帶在身上，而掛鉤一端不系掛。
總的來(lái)說(shuō)，在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中，談到施工安全，實(shí)際上最根本的就是應當抓好提高安全意識這個(gè)主要環(huán)節，讓每一名工程施工人員從執行制度開(kāi)始接受施工安全的培訓教育，逐步形成行為規范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過(guò)意識的能動(dòng)性來(lái)指導施工安全工作，做到可以在工程施工中及時(shí)預見(jiàn)隱患，消除隱患。這樣，我們在工程施工中的安全問(wèn)題和安全隱患也就可以得到相應的解決和避免，施工安全也就可以得到我們有效的控制
五、實(shí)習的體會(huì )、收獲：
首先，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
其次本此實(shí)習另外一個(gè)很大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。讓自己明白以后如果做施工的工作環(huán)境，為自己打了預防針。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流，施工工藝的具體操作等。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：在管道連接時(shí)不密封導致壓力泄露達不到標準。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
六、總結
這次實(shí)習使我對建筑水電的電施工圖認識有了很大的提升，為自己將來(lái)的工作與近期的畢業(yè)設計有了很大的幫助。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像即將走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。兩個(gè)月里，我嚴格按照學(xué)校發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
施工員實(shí)習總結 篇4
本人自20xx年3月進(jìn)入公司以來(lái)，任職實(shí)習施工員。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心指導幫助下，還是比較完整的完成了工作任務(wù)，回顧這初入公司的一年，我收獲與付出同樣很多，我清楚的感覺(jué)到自己在成長(cháng)、在成熟，現就這一年的工作做以下總結：
1、工程質(zhì)量管理。
以要求高標準、高起點(diǎn)要求每一個(gè)施工項目。施工前期，重視對班組的技巧交底，給班組人員在思想上給予重視，在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎。
2、安全管理工作
在工作過(guò)程中，自動(dòng)配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，這是每個(gè)項目管理不可分割的一部分。
3、與建設單位、監理單位的協(xié)調
作為一個(gè)施工管理人員，在每個(gè)項目中重視和建設單位和監理單位的配合協(xié)調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，自己帶頭落實(shí)，力爭取得建設單位和監理單位的`一致好評，這是體現施工員工作不斷進(jìn)步的最好方式。
4、自身方面的問(wèn)題
在施工技術(shù)方面，由于施工經(jīng)驗依然有著(zhù)不足。在施工現場(chǎng)不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒(méi)能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用，使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了一些脫軌情況，即沒(méi)有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場(chǎng)施工當中。
總結了以往的工作，我找到了工作中的不足，這有利于我在以后的工作中加以克服。同時(shí)還需要多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將進(jìn)行不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與自己喜愛(ài)的建筑事業(yè)共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
施工員實(shí)習總結 篇5
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中又工作一年，本人一直在工程部擔任施工員能將項目部布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成，因此與部門(mén)上下管理人員相處融洽深獲信任�；貞浽谶@一年年的施工員工作當中既忙碌著(zhù)也收獲著(zhù)，總結這一年來(lái)工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短更好的做好技術(shù)管理工作。
作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責人的工作和不斷的自我學(xué)習充實(shí)，在參與建設的工程中，在完成路基施工填筑同時(shí)，還協(xié)助技術(shù)負責人編制施工方案、技術(shù)交底，并負責工程技術(shù)資料的指導與編制，和同事一起進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現場(chǎng)安全工作。
xx項目在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)�！安灰庇诔龀煽�(jì)，埋下頭來(lái)干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場(chǎng)的經(jīng)驗累積。
施工現場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢固，而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的，完全是憑自己的經(jīng)驗。在這一年來(lái)的時(shí)間里，我一直在多看，多學(xué)，碰到施工現場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負責人、上級領(lǐng)導等虛心請教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋?zhuān)菂s是很好的經(jīng)驗。
剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單，而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著(zhù)，一直覺(jué)得自己會(huì )，而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的不足，時(shí)常事倍功半，缺乏效率�，F在實(shí)踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應手起來(lái)。比如說(shuō)測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認為，測量關(guān)鍵性的`工作一是選擇施測方案，二是一定要進(jìn)行復測以避免人為錯誤。
另外，拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)單的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查，發(fā)現未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節，根據幾年的工地實(shí)際經(jīng)驗簡(jiǎn)單談?wù)劙踩矫�。最重要的就是�?shù)立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著(zhù)僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實(shí)施。
對于勞務(wù)隊，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓，同時(shí)要對勞務(wù)施工隊進(jìn)行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實(shí)施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現場(chǎng)的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進(jìn)入施工現場(chǎng)進(jìn)行工作，架體支撐在搭設過(guò)程中，必須進(jìn)行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進(jìn)行搭設施工，要做到無(wú)任何安全隱患，通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。
這一年來(lái)的工程施工工作，使得自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。這一年來(lái)的工作表現也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。
總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。為xx的發(fā)展貢獻自己的力量。
施工員實(shí)習總結 篇6
時(shí)光如梭，歲月如歌!轉眼間自己已經(jīng)參加工作半年有余了，回顧這半年來(lái)的工作歷程，總結工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好本職工作。
我是20xx年6月本科畢業(yè)，7月份參加工作!從七月份至今一直在A(yíng)項目部擔任土建技術(shù)員的工作。通過(guò)這工程的現場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習，在項目部領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的熱心幫助下，我的工作有了快速的提升，我正向著(zhù)成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進(jìn)。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過(guò)團隊的共同努力，摸索出了一定的工作經(jīng)驗，在此對半年來(lái)的工作情況進(jìn)行個(gè)人工作總結，請給位領(lǐng)導指導與糾正：
一、工作思想
在這半年的實(shí)踐工作中，我從過(guò)去在學(xué)校時(shí)的只會(huì )紙上談兵到現在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉變。施工現場(chǎng)是我們的主戰場(chǎng)，工程做得好不好，全在施工現場(chǎng)實(shí)現。工程是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，投入大量的人力物力進(jìn)行建設，合理組織施工才能保證施工進(jìn)度�！鞍踩谝�，警鐘長(cháng)鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中!
二、崗位職責
1在主管工程師的領(lǐng)導下開(kāi)展各項技術(shù)工作。
2負責初審施工單位報來(lái)的施工組織設計，施工過(guò)程中配合監理全面負責有關(guān)工程的施工檢查驗收，直到竣工驗收合格交付使用。
3掌握熟悉施工圖紙、施工規范和質(zhì)量檢查驗收評定標準，負責工程進(jìn)度，安全消防等文明施工的檢查監督。
4及時(shí)與現場(chǎng)監理發(fā)現不按圖紙施工、不按規范施工的行為，若現場(chǎng)糾正無(wú)效，配合監理發(fā)停工整頓單，并報總工程師。
5對現場(chǎng)安全保障設施、措施及施工中人員、機械設備的安全狀況予以監督，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
三、具體工作
我主要和其他的幾名技術(shù)員負責現場(chǎng)的工程技術(shù)管理，根據工程進(jìn)度合理安排穿插進(jìn)行放線(xiàn)、驗模和鋼筋的檢驗等技術(shù)工作!作為技術(shù)員要做到對本工程圖紙的熟練掌握，在各工種施工前進(jìn)行各項技術(shù)交底，在一些易錯的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監控!我個(gè)人終結的要做到“前、中、后”，本項工作開(kāi)展前先期提醒班組長(cháng)工作重點(diǎn)，在展開(kāi)大規模施工的過(guò)程中也要多次監督，施工基本完成后進(jìn)行驗收!要嚴把質(zhì)量關(guān)，做到不遺漏任何一個(gè)問(wèn)題!
四、經(jīng)驗和教訓
在這半年的工作中，我除了做施工日志外還一直做工作筆記，將自己每天的工作進(jìn)行總結，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗記錄下來(lái)作為以后的工作參考!我自己買(mǎi)了很多圖集，平時(shí)多看圖集，做到多看、多問(wèn)、多聽(tīng)!認真仔細的工作要對的.起自己的崗位職責!在工作中我也犯過(guò)很多的錯誤，有時(shí)候工作時(shí)分心造成標高和尺寸出現了不應該的偏差，還好大家及時(shí)的發(fā)現和糾正才沒(méi)有釀成不可挽回的局面!一次次的經(jīng)驗教訓面前我得到了成長(cháng)，深知這份擔子的重量，養成良好的工作習慣是多么的重要!我也逐漸的總結出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出錯的幾率!在領(lǐng)導和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高!
總體說(shuō)來(lái)，對于領(lǐng)導交給的各項任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。半年來(lái)的從事工程施工工作，在不斷的取得進(jìn)步，自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。半年來(lái)的工作表現也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。展望20xx年，工作中將會(huì )有更多的新的挑戰，我一定會(huì )竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!
施工員實(shí)習總結 篇7
三月份來(lái)到公司參加項目開(kāi)始工作以來(lái)，到現在已有近一月時(shí)間了，回首這過(guò)去的一月，我不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，憑著(zhù)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng )新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項目完成的同時(shí)，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我�，F在，我總結了一系列自身的成長(cháng)以及不足，希望在未來(lái)的工作中更嚴格的要求自己，以更新、更強的面貌迎接以后的工作生活。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，覺(jué)得工作壓力很大。在這種情況下，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向自己同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過(guò)程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。過(guò)去的半年實(shí)習期，是從一個(gè)毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗的學(xué)生到建筑施工現場(chǎng)施工員角色轉變的時(shí)期。
面對著(zhù)全新的生活環(huán)境和角色定位，本人的心態(tài)、思想也在不斷變化著(zhù)，在不斷適應著(zhù)新的崗位，時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰。在政治思想上，積極擁護黨和國家的政策方針，以總公司的企業(yè)方針為自己的奮斗目標和職業(yè)理想，關(guān)心國家大事，積極地和各位同事交流自己的思想看法，努力做一個(gè)具有新思想，適應新時(shí)候的新員工。在生活上，在項目領(lǐng)導和各位前輩的關(guān)心幫助下，我對新的生活、工作等方面有了很好的適應，在各方面基本上能跟上大家的步伐，同時(shí)積極融入集體，并在其中與大家和諧相處，為這個(gè)集體的進(jìn)步貢獻自己有限的一份力量。
在這一月里，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，識圖算量合理安排工作等，這些都是我在項目學(xué)到的。作為工程技術(shù)人員，不但要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識，還需一定的現場(chǎng)經(jīng)驗和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調班組。這一年年施工現場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在。在工程開(kāi)工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會(huì )審活動(dòng)，結合工程實(shí)際做好質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴肅、認真的指導班組工人作業(yè)。做好事中監督工作，發(fā)現及糾正施工中存在的問(wèn)題，對工程質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，確保每道工序合格。
力爭做到對每一個(gè)發(fā)現問(wèn)題的排查都親歷親為，重視過(guò)程控制，對一些質(zhì)量通病控制在萌芽狀況。
作為施工人員，自己必須對每天的工作內容有把握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的。地方，不光舒對技術(shù)的掌握，更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉的時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的.麻煩。在這將近一年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高，但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì )繼續努力，盡快的完善自己。
這一月以來(lái)，理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識，是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變，這一過(guò)程中收獲的經(jīng)驗、教訓，也是本人的收獲。但各方面的不足依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力，協(xié)調、管理方法上的不足等這些自己本職工作所必須的能力，還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面，對于材料計劃、成本控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等，基本上是沒(méi)有接觸過(guò)，希望能在以后地工作中，在做好自己的本職工作之余，努力向身邊各位同事請教學(xué)習，爭取做一名綜合型管理人員，為項目的建設貢獻自己的一份力量。
在以后的工作中，我將認真學(xué)習公司的各項規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身的優(yōu)勢，在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，高效率工作，為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
施工員實(shí)習總結 篇8
本周天氣情況：晴，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)
大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著(zhù)找實(shí)習單位，最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項目部實(shí)習，本工程的名稱(chēng)為盛潤·錦繡城西院主體施工項目，是原國棉四廠(chǎng)搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區神馳路與工人路交叉口。
本項目包括五棟高層建筑和地下車(chē)庫。地下車(chē)庫與高層建筑相連。地下車(chē)庫為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米；17#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.6米；18#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.9米；19#、20#樓兩個(gè)單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結構形式主樓為剪力墻結構、筏板基礎，地下車(chē)庫為框架結構、基礎為獨立基礎和防水底板相結合的.形式。五棟高層建筑結構形式為剪力墻結構，伐板基礎；建筑結構安全等級為二級，抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi)，抗震設防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級為二級，地下一層以下結構抗震等級為三級，地基基礎設計等級為甲級；地下車(chē)庫工程結構形式為框架結構，基礎形式為獨立基礎，建筑結構安全等級為二級，抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi)，抗震設防烈度7度，地下一層框架抗震等級為三級，地下二層、三層框架為四級，本工程地基基礎設計等級為丙級，基礎形式采用CFG樁，筏板基礎。
安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負責安全的高經(jīng)理現對我們進(jìn)行了安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全
第一，預防為主的方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
2、“三保、四口、五鄰邊”
“三�！狈雷o（安全帽，安全帶，安全網(wǎng)）“四口”防護該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預留洞口均需進(jìn)行安全防護�！拔遴忂叀狈雷o
�。�1）禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警；
�。�2）通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1。2m高的雙層防護欄，并掛安全網(wǎng)；
�。�3）電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿錢(qián)，不得拆除；
�。�4）上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿；
�。�5）各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施按安全標志。
3、三清：
下工活低清；了局底數清；工完場(chǎng)地清。
高經(jīng)理還給我們講了很多有關(guān)安全的實(shí)例，加強了我們的安全意識。
施工員實(shí)習總結 篇9
實(shí)習的主要收獲和教訓：
通過(guò)這一次的實(shí)習，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到真正施工員跳動(dòng)的脈搏，在施工單位的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
施工技術(shù)是一個(gè)深入現場(chǎng)的技術(shù)員，在這個(gè)過(guò)程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系，三者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴格的管理制度和科學(xué)的管理方法，質(zhì)量、安全才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過(guò)程中一些看似不起眼的問(wèn)題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題做簡(jiǎn)要分析和解決方法。
1．底層模板支架容易沉降
原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。
解決方案：模板支架在澆筑混凝土前必須按規范要求，經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支�；A夯實(shí)填平，放好支架軸線(xiàn)位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。
2．脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。 原因分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì )出現脹�，F象。
解決方案：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑混凝土時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3．鋼筋加工制作錯誤
原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作；不懂鋼筋級別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責任心不強，使下料長(cháng)度失控，時(shí)長(cháng)時(shí)短。
解決方案：在施工現場(chǎng)必須建立健全的'質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等，運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4．漏放構造鋼筋
原因分析：對結構設計認識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。
解決方案：認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周?chē)�。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。
5．混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝，會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構耐久性要求。
施工員實(shí)習總結 篇10
三月份來(lái)到公司參加項目開(kāi)始工作以來(lái)，到現在已有近一年時(shí)間了，回首這過(guò)去的一年，我不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，憑著(zhù)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng )新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項目完成的同時(shí)，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我�，F在，我總結了一系列自身的成長(cháng)以及不足，希望在未來(lái)的工作中更嚴格的要求自己，以更新、更強的面貌迎接以后的工作生活。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，覺(jué)得工作壓力很大。在這種情況下，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向自己同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過(guò)程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。過(guò)去的半年實(shí)習期，是從一個(gè)毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗的學(xué)生到建筑施工現場(chǎng)施工員角色轉變的時(shí)期。
面對著(zhù)全新的生活環(huán)境和角色定位，本人的心態(tài)、思想也在不斷變化著(zhù)，在不斷適應著(zhù)新的崗位，時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰。在政治思想上，積極擁護黨和國家的政策方針，以總公司的企業(yè)方針為自己的奮斗目標和職業(yè)理想，關(guān)心國家大事，積極地和各位同事交流自己的思想看法，努力做一個(gè)具有新思想，適應新時(shí)候的新員工。在生活上，在項目領(lǐng)導和各位前輩的關(guān)心幫助下，我對新的生活、工作等方面有了很好的'適應，在各方面基本上能跟上大家的步伐，同時(shí)積極融入集體，并在其中與大家和諧相處，為這個(gè)集體的進(jìn)步貢獻自己有限的一份力量。
在這一年里，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，識圖算量合理安排工作等，這些都是我在項目學(xué)到的。作為工程技術(shù)人員，不但要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識,還需一定的現場(chǎng)經(jīng)驗和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調班組.這一年年施工現場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在.在工程開(kāi)工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會(huì )審活動(dòng)，結合工程實(shí)際做好質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴肅、認真的指導班組工人作業(yè)。做好事中監督工作，發(fā)現及糾正施工中存在的問(wèn)題，對工程質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,確保每道工序合格。
力爭做到對每一個(gè)發(fā)現問(wèn)題的排查都親歷親為，重視過(guò)程控制，對一些質(zhì)量通病控制在萌芽狀況。
作為施工人員，自己必須對每天的工作內容有把握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方，不光舒對技術(shù)的掌握，更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉的時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這將近一年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高，但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì )繼續努力，盡快的完善自己。
這一年以來(lái)，理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識，是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變，這一過(guò)程中收獲的經(jīng)驗、教訓，也是本人的收獲。但各方面的不足依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力，協(xié)調、管理方法上的不足等這些自己本職工作所必須的能力，還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面，對于材料計劃、成本控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等，基本上是沒(méi)有接觸過(guò)，希望能在以后地工作中，在做好自己的本職工作之余，努力向身邊各位同事請教學(xué)習，爭取做一名綜合型管理人員，為項目的建設貢獻自己的一份力量。
在以后的工作中，我將認真學(xué)習公司的各項規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身的優(yōu)勢，在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，高效率工作，為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
項目部
20xx 年1 月11 日
施工員實(shí)習總結 篇11
一、 實(shí)習單位介紹
福建省衡信工程檢測有限公司是**技術(shù)檢測行業(yè)知名企業(yè)，成立于20xx年，民營(yíng)企業(yè)，可獨立地對建筑工程材料、市政工程材料檢測、建筑主體結構工程現場(chǎng)檢測、建筑鋼結構檢測、建筑地基及基礎檢測等進(jìn)行檢測。堅持“科學(xué)公正、客戶(hù)至上”的質(zhì)量方針，視安全責任重于泰山，視檢測質(zhì)量貴如生命，以方法科學(xué)，行為公正，結果準確，客戶(hù)滿(mǎn)意為生存根本的經(jīng)營(yíng)理念，對建設工程原材料、成品、半成品、構配件等質(zhì)量情況做出公正、科學(xué)、準確的評價(jià)，保護好生產(chǎn)廠(chǎng)家及使用單位的利益，促進(jìn)建設工程質(zhì)量水平的提高。
二、頂崗實(shí)習崗位及工作情況
施工員頂崗實(shí)習工作：
�。ㄒ唬�、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防范措施，把安全工作落到實(shí)處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
�。ǘ�、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。
�。ㄈ�、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì )學(xué)習，合理安排、科學(xué)引導、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
�。ㄋ模�、協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進(jìn)行，維護企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟利益。
�。ㄎ澹�、編制文明工地實(shí)施方案，根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng )建文明工地。
�。�、編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。
�。ㄆ撸�、搞好分項總承包的`成本核算（按單項和分部分項）單獨及時(shí)核算，并將核算結果及時(shí)通知承包部的管理人員，以便及時(shí)改進(jìn)施工計劃及方案，爭創(chuàng )更高效益。
�。ò耍�、向各班組下達施工任務(wù)書(shū)及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作。
�。ň牛�、督促施工材料、設備按時(shí)進(jìn)場(chǎng)，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。
�。ㄊ�、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。
�。ㄊ唬�、合理調配生產(chǎn)要素，嚴密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
三、實(shí)習心得
首先，通過(guò)這次實(shí)習我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想像過(guò)能待在工地支撐下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活，雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。 最后，通過(guò)這次實(shí)習為我日后走上工作崗位打下良好基礎。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移；樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠；陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題原因發(fā)生的所在，找到解決的好辦法。
施工員實(shí)習總結 篇12
這一年以來(lái)，理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識，是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變，這一過(guò)程中收獲的經(jīng)歷、教訓，也是
本人的收獲。但各方面的缺乏依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力，協(xié)調、管理方法上的缺乏等這些自己本職工作所必須的能力，還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面，對于材料方案、本錢(qián)控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等，根本上是沒(méi)有接觸過(guò)，希望能在以后地工作中，在做好自己的本職工作之余，努力向身邊各位同事請教學(xué)習，爭取做一名綜合型管理人員，為工程的建立奉獻自己的一份力量。
在以后的工作中，我將認真學(xué)習公司的'各項規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身的優(yōu)勢，在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，到達預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，高效率工作，為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的開(kāi)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)歷與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的開(kāi)展做出更大更多的奉獻。
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