- 施工員實(shí)習總結 推薦度:
- 土建實(shí)習施工員工作總結 推薦度:
- 相關(guān)推薦
施工員實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的施工員實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
施工員實(shí)習總結 篇1
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容:
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí),F在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì )到社會(huì )的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著(zhù)。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的.毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。
參加實(shí)習時(shí)間為20xx年xx月1日至x年xx月x日,廣州機械建筑施工有限公司報道,安排在廣州實(shí)習,主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工實(shí)踐。
該工地建筑面積為68685.1 m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,地基的承載能力低主要打樁基礎框架結構,采用剪力墻承重結構;小區里的建筑有E1—4商場(chǎng)、幼兒園和生活樓房,其中D1—D2—D3生活樓為11層的建筑,其余的B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4為6層的建筑,還包括一些公共設施有垃圾回收站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下人防設施、籃球場(chǎng)、休閑娛樂(lè )區等。當我去到該工地時(shí)主體已經(jīng)完成進(jìn)入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,其中B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4已經(jīng)進(jìn)入室內裝修和外墻貼磚,D1—D2室內砌磚墻和外墻批蕩,而D3則主體樓層已經(jīng)到了第9層。
第一天到工地是先熟悉場(chǎng)地,第二天項目經(jīng)理安排我們做實(shí)習質(zhì)安員,主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現場(chǎng)不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監督。經(jīng)過(guò)下到施工現場(chǎng)在觀(guān)察采用有組織多個(gè)工作面一起施工,其中D3棟號在上樓層,D1—D2在砌內墻磚,B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4在室內裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準備。這樣可以大大的加快施工進(jìn)度,避免出現窩工現象。
一、墻體的砌筑工程
經(jīng)過(guò)對施工現場(chǎng)的觀(guān)察D1—D2棟號樓,主體框架已完成室內磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。
其中灰砂磚選用規格為240x115x53的MU5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足強度和耐久性的要求。
水泥砂漿的采用配合比為的M7.5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足和易性不出現離析現象。
砌筑工藝的要求:
。1)抄平砌磚墻前先打底層水平并M7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。
。2)放線(xiàn)主要是為了定出墻的邊線(xiàn)和門(mén)窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線(xiàn)的重合并與基礎軸線(xiàn)一致。
。3)擺磚把磚沿定好的軸線(xiàn)擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現不整齊的可以將其調整好。
。4)立皮數桿及掛準線(xiàn)皮數桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門(mén)窗洞、樓板、過(guò)梁等的標高。
。5)對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn),厚薄均勻。
墻體施工中應注意的事項:
。1)在與剪力墻的交接處,應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
。2)對墻體的細部構造,在設有門(mén)窗過(guò)梁時(shí),當上部荷載過(guò)大時(shí)須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。
二、墻體飾面工程
小區的B1—1~4、B2—1~4、C1—1~4、C2—1~4門(mén)窗框已安裝好,正在進(jìn)行室內裝修工作,下面就介紹一下在施工現場(chǎng)所學(xué)到的吧:
。ㄒ唬、墻體抹灰工程有內墻抹灰和外墻飾面;
內墻面抹灰:
1、材料選用:
、偎噙x用32.5#普通硅酸鹽水泥。
、谏斑x用中砂以上。
、垆摻z網(wǎng)
、芘_(kāi)磚、瓷片。
2、勞動(dòng)力:每組分配有扇灰工和雜工
3、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:
。1)底層又稱(chēng)批蕩,采用配合比為的水泥砂漿打底20mm厚,主要起與基體的牢固粘結初步找作用。
。2)中層又稱(chēng)找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓墻面平整不出現凹凸不平的現象。
。3)飾面層,內墻面采用紙筋灰,抹在墻體的最外層3 mm厚,外墻面一到二層采用劈開(kāi)磚三到六層采用瓷片,主要起裝飾美關(guān)的作用。
4、對墻體抹灰的質(zhì)量要求:表面光滑、潔凈、接槎平整,不出現空鼓開(kāi)裂的現象;劈開(kāi)磚、瓷片接縫整齊,橫平豎直,不出現空鼓不剝落現象
5、注意事項
在對墻體的抹灰工作之前應對基體表面進(jìn)行處理,保證抹灰層與基體之間的牢固粘結,使抹灰層不出現脫落、空鼓和裂縫等現象。清除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著(zhù)物,要灑水濕潤。在磚墻與剪力墻和門(mén)窗框的交接處的抹灰,為防止交接處不出現裂縫,應安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結力。對表面較光滑的混凝土剪力墻墻面,應采用1:1水泥砂漿噴毛,使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結。在外墻面粘劈開(kāi)磚和瓷片時(shí),應事先拉線(xiàn)彈墨定位,在貼瓷片時(shí)平整對齊,方便施工。還有就是陰陽(yáng)角的收口處理。
三、樓板地面工程
當墻體的裝修工程完成后接著(zhù)的就是地面的鋪磚工作,樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層,主要承受樓板層上的全部荷載,對墻壁身起著(zhù)水平支撐作用,一般分為:面層、結構層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對結構層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾,清理完之后需灑水潤濕,灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1:3的水泥砂漿抄平,再5mm厚配合比為1:1的水泥砂漿粘結。
施工員實(shí)習總結 篇2
實(shí)習目的:
本次實(shí)習,將是對我在學(xué)校三年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行一次綜合檢驗,也將是我進(jìn)入社會(huì )的一次綜合考察,通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )使我從實(shí)踐中對自己所從事的行業(yè)有了新的認識,為今后從事建筑工程施工打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次實(shí)習將會(huì )讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為我以后更好的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,運用到現實(shí)實(shí)際當中去打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次施工員助理崗位實(shí)習將會(huì )使我更深入的了解和接觸專(zhuān)業(yè)知識,了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,去解決和分析施工管理中所存在的各種問(wèn)題。
實(shí)習單位及崗位的介紹:
我實(shí)習的單位是:廣東省臺山市一建集團有限公司東莞分公司頤龍灣第二項目部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點(diǎn)項目,選派有多年施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗、責任心強的技術(shù)骨干擔任項目經(jīng)理及其他技術(shù)負責人。項目經(jīng)理:周屹項目技術(shù)負責人:羅勇 施工總工:陸躍進(jìn)。
工程概況:
工程名稱(chēng):新世紀頤龍灣高豪花園一期工程,建設單位:東莞新世紀高豪花園建造有限公司,勘察單位:廣東省湛江地質(zhì)工程勘察院,設計單位:上海華都建筑規劃設計有限公司,監理單位;東莞市粵建監理工程有限公司,地理位置:東莞市高埗冼沙村,結構類(lèi)型:框架結構,建筑總面積:70626.93平方米,建筑層數:-1層到3層,工程造價(jià):18000萬(wàn)元,開(kāi)工日期:20xx年7月1日,竣工日期20xx年6月1日,計劃工期:335天。
崗位介紹:
我在項目部的實(shí)習崗位是施工員助理,施工員助理的主要任務(wù)是協(xié)助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強質(zhì)量管理。
文明施工:主體結構施工期間我在施工員的調配下,對656棟至662棟進(jìn)行文明施工,把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來(lái)的方木和模板,分類(lèi)撿放好,把散落的扣件、門(mén)式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間,對該七棟建筑的落地灰以及斷磚進(jìn)行清理。
安全施工:把腳手架上的安全網(wǎng)掛好,并對其進(jìn)行維修,清理堆放在腳手架上的各種材料,做好四口五臨邊的維護。
質(zhì)量管理:對剛澆搗的混凝土進(jìn)行養護,對即將澆搗混凝土的板面進(jìn)行灑水濕潤、沖洗梁板中的鋸木灰,沖洗電渣壓力焊遺留下來(lái)的殘渣和鑿毛剩下的混凝土殘渣渣。對已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進(jìn)行施工方自檢,檢查內容包括鋼筋數量、大小規格、放置的位置是否正確,等等。對柱鋼筋的規格大小進(jìn)行檢查,對電渣壓力焊施焊的外觀(guān)及角度進(jìn)行檢查,對柱箍筋的尺寸和間距進(jìn)行自檢,對柱子的形狀進(jìn)行檢查。
工期控制:對656棟至662棟的工人進(jìn)行合理的調配,安排好各工班的進(jìn)場(chǎng)工作,及時(shí)請建設方和監理來(lái)進(jìn)行隱蔽工程驗收,安排澆搗混凝土。
實(shí)習的過(guò)程:
我從20xx年9月28日開(kāi)始在廣東省臺山市一建頤龍灣二項目部進(jìn)行實(shí)習。我剛來(lái)這里時(shí),這里有些還在打樁,656棟至662棟有三棟在綁扎剪力墻鋼筋、地下室板筋和插柱筋,有兩棟還在砌基礎磚胎模,現在是,所有的別墅都封頂了,我們這一排砌體都搞好了,外墻抹灰也抹完了。
在做基礎的時(shí)候,我們主要是對磚胎模進(jìn)行抄平。首先我們告訴砌磚工這模砌多高,再他砌到一定高度時(shí)用平水儀檢查,檢查期高度是否夠了,如果低了低多少告訴工人讓他加上去,如果高了,高了的部分叫他們自己打掉。在綁完地下室底板鋼筋時(shí),我們得把彈在墊層上的軸線(xiàn)吊到鋼筋上,畫(huà)好點(diǎn)并用油漆涂好方便尋找。把這些軸線(xiàn)恢復到圖紙標記的位置,方便我們放剪力墻邊線(xiàn)、柱位線(xiàn)以及樓梯位置線(xiàn)。在墊層上的軸線(xiàn)是測量時(shí)為了下一工作的需要,將原軸線(xiàn)進(jìn)行了偏移,一般我們偏移40CM或50CM。在吊線(xiàn)的時(shí)候,師傅是否對我很信任,什么線(xiàn)都喊我去吊,我第一次使用掉線(xiàn)錘,自己也不是很自信,吊完點(diǎn)也不敢涂油漆,總是等師傅過(guò)來(lái)檢查,師傅也問(wèn)我吊好點(diǎn)了沒(méi)有,自己拿個(gè)吊錘檢查我吊的點(diǎn),檢查完之后我才涂油漆,時(shí)間長(cháng)了自己也熟練了,師傅也對我放心了他也就不檢查了。
有那么幾天,我跟著(zhù)師傅在放樓梯位置線(xiàn),我記得在學(xué)校學(xué)繪圖時(shí)樓梯是我們繪圖最難繪的,今天跟著(zhù)師傅放樓梯位置線(xiàn),我很高興,剛開(kāi)始我只是跟著(zhù)師傅拉一下尺看看圖紙上的尺寸,跟著(zhù)師傅放了一個(gè)樓梯位置線(xiàn),師傅就讓我放另外一部樓梯位置線(xiàn),這又是我第一次放樓梯位置線(xiàn),我按圖紙上的尺寸放完線(xiàn),自己不敢確認是否正確,就去看師傅放的線(xiàn),我發(fā)現兩邊的樓梯柱的位置線(xiàn)不在同一直線(xiàn)上,我不知道是師傅放錯了還是我自己放錯了,我反復的對著(zhù)圖紙檢查我放的樓梯位置線(xiàn),并沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,師傅過(guò)來(lái)檢查時(shí)我以為是我放錯了,師傅把我放的樓梯柱位線(xiàn)改過(guò)來(lái)了。等澆搗完混凝土放一層柱梁軸線(xiàn)時(shí)才發(fā)現這兩個(gè)樓梯柱偏了30CM,現在這兩個(gè)柱子比原圖設計做大了30CM。如果當初我提出疑問(wèn),我想師傅他會(huì )再看一下圖紙,會(huì )把那柱位線(xiàn)改過(guò)來(lái),也不會(huì )把這兩個(gè)柱子做大這么大。在放另外一棟別墅樓梯,師傅在放線(xiàn)我拿著(zhù)圖紙看一下尺寸,在師傅放完線(xiàn)的地方量一下,我并不是在檢查師傅放得準不準,而是看自己的理解跟師傅的理解是否一樣,量著(zhù)量著(zhù)我發(fā)現師傅這里放錯了,這次我沒(méi)有像上次那樣沉默了,這次我向師傅提出來(lái),為什么這里是這樣放線(xiàn)呢,師傅說(shuō)按圖紙上來(lái)放,但圖紙上不是這樣的。師傅看了一下圖紙就改過(guò)來(lái)了。從此我們這排的樓梯位置線(xiàn)都是我在放。
為了科學(xué)的縮短工期,對我們這排實(shí)行流水施工。已經(jīng)開(kāi)挖樁的棟號磚胎模都以做好,有些棟號地下室的底板已經(jīng)澆搗混凝土,為了使工期合理化,我指揮挖了幾天樁。剛挖樁的時(shí)候,師傅在旁邊指導我怎么對樁頂抄平,師傅把樁頂標高圖紙和樁位圖交給了我,我把儀器架在旁邊并指揮挖機,當挖機每挖出一個(gè)樁頭我都得測下標高,然后告訴挖機師傅往下再挖多少,并在樁身畫(huà)上樁頂位置涂上油漆,挖樁的時(shí)候常遇到爛樁,這里也不例外,挖到爛樁第一時(shí)間我得通知師傅,待建設方和監理方來(lái)現場(chǎng)勘察,分析斷樁形成的原因,研究處理方法。他們每次來(lái)檢查斷樁都要我下基坑清洗樁身,他們每次看斷樁都是看樁身上面有沒(méi)有裂縫,讓我在裂縫截止處涂上油漆,把 裂縫的樁身?yè),用混凝土澆搗到樁頂標高處。在挖另外一棟別墅的樁,有了前一次的經(jīng)驗,師傅也對我放心了,讓我一個(gè)人在這里挖樁,在電梯井那部位,我讓挖機挖了兩米多還沒(méi)挖到樁,我有點(diǎn)擔心是不是挖錯地方了,還是怎么了,我反復的看樁位圖沒(méi)錯啊,就是這里,再往下挖了一點(diǎn)點(diǎn)就挖到了,其實(shí)我的擔憂(yōu)是必要的,這樣可以減少犯錯的幾率,662我一共做了三天,別人干一天就搞完了,我不知道為什么我這里這么慢,同樣是挖機在挖,為什么我就比別人這么慢,是我的能力比別人差還是其他原因。在師傅指導下漏挖了一個(gè)樁,幸虧我看圖紙時(shí)發(fā)現了,及時(shí)叫挖機過(guò)來(lái),把它挖出來(lái),不然要得出問(wèn)題。
接樁最麻煩最討厭的事就是抽水,下雨之后樁坑里面都是水,我一個(gè)人提著(zhù)水泵每個(gè)坑都得抽干,有大部分樁坑下面有暗水流出,剛抽完這個(gè)那個(gè)又得抽,這水總是抽不干,有一次在抽那電梯井里的水,那樁坑比較深,我一個(gè)人不好把泵放下去,我叫那接樁的工人幫我接一下,沒(méi)想到被拒絕了。我不知道是我的交往能力差還是這位工人本來(lái)就這樣的呢,還好另外一位工人幫了一下我。我還得對接樁的樁頂進(jìn)行檢查,防止把樁接高或接的高度不夠。
我們這排有幾棟別墅以經(jīng)綁好地下室底板鋼筋、剪力墻鋼筋和柱子鋼筋,在等待隱蔽工程驗收了,在建設方和監理方來(lái)檢驗時(shí),我們施工方必須自檢一次所以師傅讓我去驗鋼筋,以前在學(xué)校只會(huì )看圖紙上的鋼筋標記,不知道現場(chǎng)如何去看鋼筋,也許是自己會(huì )看圖紙,也許是現場(chǎng)與圖紙沒(méi)多大差異,所以檢查時(shí)沒(méi)出什么問(wèn)題,小問(wèn)題還是有一個(gè),圖紙上的N我忘記代表什么鋼筋,我發(fā)現有一根梁少了四根畫(huà)有N符號的鋼筋,我不知道怎么跟那帶班的師傅說(shuō),我去問(wèn)黃總,他也不知道,問(wèn)師傅他讓我去看圖集。我最后跟他說(shuō)少了四根受扭筋,回到寢室我查了一下資料是腰筋。在以后的自檢鋼筋中我都把它稱(chēng)為腰筋。在檢查柱鋼筋我都是檢查其位置是否正確形狀是否正確,檢查其鋼筋的型號時(shí),我一根一根鋼筋對照圖紙、對照鋼筋上的標號的看,時(shí)間長(cháng)了我用手去抓一下鋼筋,憑感覺(jué)去檢查鋼筋,因為有些鋼筋的標號看不見(jiàn)所以我在驗鋼筋的時(shí)候也用手去抓一下鋼筋,練自己對鋼筋的感覺(jué)。隨著(zhù)主體結構在不斷做高,我們這排的鋼筋自檢大部分都是我在自檢,當中的問(wèn)題也不斷,常常被監理方罵,有一次我還在檢驗鋼筋,監理和建設方就來(lái)進(jìn)行隱蔽工程驗收,我發(fā)現的問(wèn)題也還沒(méi)來(lái)的急修改,我只是跟師傅說(shuō)了一下這些問(wèn)題。本來(lái)監理沒(méi)發(fā)現那些板筋有問(wèn)題,只是有一位監理一腳給踩到板模板上了,提出疑問(wèn)才知道那些板筋間距超過(guò)設計尺寸,被罵過(guò)之后有個(gè)監理現場(chǎng)教我看這板筋。
下雨天工人們不上班,我也沒(méi)什么事干,師傅就叫我去搞安全施工,把這排的安全網(wǎng)掛好,隨便把腳手架上面的材料甩到樓面上,有時(shí)候快檢查了的時(shí)候也得進(jìn)行安全施工,有時(shí)候我今天掛好的安全網(wǎng)第二天就被工人們拆得亂七八糟,那些拆掉的安全網(wǎng)被風(fēng)一吹就像那紅旗一樣在空中飄蕩,這些安全網(wǎng)是為了保護作業(yè)工作人員安全的,現在被拆成這樣子,出安全事故了找誰(shuí)?一開(kāi)始師傅叫我們去掛安全網(wǎng),心里也有抱怨過(guò),我一個(gè)大學(xué)生出來(lái)到工地上是實(shí)習的不是來(lái)幫你掛安全網(wǎng)的,行動(dòng)上也有過(guò)抱怨,向公司領(lǐng)導提出質(zhì)疑,也向學(xué)校反映過(guò),現在沒(méi)有什么抱怨,因為現在知道了,掛安全網(wǎng)也是我們學(xué)習的一部份,將來(lái)干施工了自己都不知道做怎么去安排別讓人去做,掛安全網(wǎng)其實(shí)也是在為我自己的人身安全提供一個(gè)保障。
在檢查來(lái)臨之際,不管我們在忙什么,師傅都會(huì )讓我把其他事先放一放。叫我把別墅周邊的模板分類(lèi)堆放好、方木碼放好,扣件、鋼管、門(mén)式腳手架都得分類(lèi)堆放好晚上加班把這些白天堆放好的材料運走。有時(shí)候我不想干就隨便把這些材料堆放一下,被師傅看見(jiàn)了又被說(shuō),你連文明施工都做不好以后還怎么做施工,你現在自己都不會(huì )做怎么去叫別人做,別人要怎么會(huì )去做好呢?現在回想起來(lái),師傅當時(shí)要我做那些事是為了我,將來(lái)自己干施工了能把安全施工和文明施工做好,所以現在我都是按師傅的要求去做文明施工和安全施工,我也從師傅手上接管了四棟的文明施工和安全施工。
20xx年2月18號,是今年第一天正式上班,我們這里的主體結構去年就做好了,今年主要是砌磚和抹灰,上班第一天就在放內外墻線(xiàn)、門(mén)窗位置,為了防止有些結構做偏了,師傅告訴我一切安外墻邊來(lái),外墻一定要平整。我按著(zhù)師傅說(shuō)的去做,從外邊用兩個(gè)方木牽線(xiàn)用尺量看結構偏了多少,在這個(gè)差值中取一個(gè)中值然后將軸線(xiàn)也偏移出去,其他的軸線(xiàn)依次量過(guò)去。在有門(mén)窗的位置畫(huà)上一個(gè)X代表這里有門(mén)窗,。有一次因為我看反了圖紙,把一些線(xiàn)放錯了,只有擦掉重新再放線(xiàn)了,這次只是看反圖紙放錯線(xiàn)而且被檢查出來(lái)了,下一次呢?通過(guò)這次事件,我認識到工作上不能出錯,一定要認真仔細的去看圖,防止類(lèi)式的事情的'發(fā)生。
在放一棟門(mén)窗線(xiàn)的時(shí)候發(fā)現有個(gè)柱子做偏10CM,現在只能把它做大了,發(fā)現這棟這里有問(wèn)題我們擔心那棟是不是也是這樣,我們過(guò)去一看還真的出問(wèn)題了,那柱子也偏了10CM幸好上面還沒(méi)做,在做上一層之前我把那柱鋼筋給焊掉,植在正確的位置上,并把做大了的結構把它打爆膜打掉。出現這種情況,只能怪我做主體結構的時(shí)候沒(méi)有去檢查,才導致現在的情況出現。
我的樣板房的線(xiàn)剛放完,砌磚班就進(jìn)場(chǎng)了,在他們工作的時(shí)候師傅有對他們進(jìn)行技術(shù)交底,要求他們砌磚時(shí)一定要上下吊一下線(xiàn),防止上下偏位。有一個(gè)班砌磚的速度非常的快,我們剛說(shuō)完,還沒(méi)來(lái)的急檢查他們是否吊線(xiàn)了,那面墻叫砌好了一半,我們一檢查那墻上下偏了5CM,他們還有理由,說(shuō)我是跟著(zhù)這柱子砌的,有錯也是你們的錯,現在只能看抹灰工把這里抹平了。
我在檢查的時(shí)候有一個(gè)砌磚帶班問(wèn)我,那窗表圖上括號里的數是什么意思,我記得在學(xué)校老師講過(guò)這個(gè)問(wèn)題,代表有些窗的標高,但我不敢肯定,正好陸總工在那里,我拿著(zhù)圖紙去問(wèn)陸總工,陸總工很詳細的告訴我并在圖上找到了那幾個(gè)特殊的窗,我也很詳細的告訴那帶班。在學(xué)校老師曾經(jīng)有告訴我看圖一定要平面圖和立面圖結合起來(lái)一起看,今天在工地現場(chǎng)看到陸總工現場(chǎng)利用平面圖和立面圖結合解決問(wèn)題,我才明白平面圖解決不了的問(wèn)題立面圖可以。
砌磚班進(jìn)場(chǎng)之后,我從師傅那里接管了三棟,主管這三棟的砌磚、文明施工、安全施工,我每天都跟著(zhù)這班工人,他們每砌一面墻、一個(gè)門(mén)、一個(gè)窗,我都得檢查,檢查門(mén)窗的位置、高度、檢查房間的凈空間,我這三棟是一個(gè)班主,可惜這帶班不會(huì )看圖紙,我也不知道他怎么也當帶班得,他們出錯那是很平常,我檢查出錯誤了,要求他們改正,他們還不聽(tīng),還有理由我帶班是這樣要我做的,你去找他,明知道錯了還在那里做,偏了45CM還有理由。后來(lái)我干脆坐在那里等他們修改好,我檢查沒(méi)錯了再去其他地方。最后我慢慢成了他們的帶班了,不管有事沒(méi)事都找我,我看三棟不能只在一個(gè)地方看著(zhù),我只能告訴你們尺寸、哪里有門(mén)、哪里有窗高度是多小,但我告訴他們這些錯誤還是很多,他們跟本就不聽(tīng)你的,做錯了我就是擋箭牌,不管哪里錯了都是我說(shuō)的,錯了他們不管,門(mén)做低了我來(lái)改,窗偏位了我來(lái)砸,連做圓弧窗的模型都是我自己做的,上下吊線(xiàn)也不吊了,我不吊他們還不做那里了。這三棟的錯誤太多了,這些錯誤都讓我難以接受,那段時(shí)間我不敢踏進(jìn)這三棟的范圍,也不敢見(jiàn)到這幫工人,讓我天天頭疼,我給他們擺好磚,告訴他們尺寸,他們還是把對稱(chēng)的兩邊砌成一邊一個(gè)樣,高低還不一樣,讓他們不能同時(shí)砌磚的墻,要留搓,他們有的留有的不留,留了兩邊的搓都對不上,還說(shuō)我之前沒(méi)說(shuō),有時(shí)候我想走,不想干這行了,太累了,但我又想,如果我就這樣走了,被這些困難所嚇倒,那我還能干什么,其實(shí)慢慢想一下,有這樣的班主也是我的福氣,他們出的錯讓我今后在這些方面更能更好的解決問(wèn)題和發(fā)現問(wèn)題。
施工員實(shí)習總結 篇3
根據教學(xué)計劃及院系的安排, 20xx年9月5日至20xx年10月30日我在東方酒店廢舊建設項目施工現場(chǎng)進(jìn)行水電工程的實(shí)習。本次實(shí)習是我們在校期間的一次生產(chǎn)實(shí)習環(huán)節。目的是使我們通過(guò)參加施工現場(chǎng)的施工活動(dòng)和實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,把學(xué)校學(xué)到的知識綜合運用到實(shí)踐中去。進(jìn)一步培養、我們觀(guān)察、分析問(wèn)題,動(dòng)手解決問(wèn)題,獨立工作的能力。以便我們畢業(yè)之后能盡快的融入工作成為社會(huì )需要性的人才。在這次長(cháng)時(shí)間的實(shí)習使我們對施工現場(chǎng)各種施工工藝有了較大的了解。
一:工程簡(jiǎn)介
本工程是某某集團改建的商業(yè)巷步行街項目,工程承建單位是某某建設,分別是8樓屬高層建筑,1層—2層為商場(chǎng),3層—33層為商品住宅層,主要是對室內與公共部分的水電進(jìn)行布設。及樓層電源層、電梯機房等的動(dòng)力輸入,地下一層的低高壓配電房的動(dòng)力輸出、備用動(dòng)力的接入。地下二層的排風(fēng)機房、污水處理設備的動(dòng)力接入、輸出。及各個(gè)樓層的避雷、防漏電處理。7樓的總動(dòng)力輸入,及配電房各配電機柜的鏈接、調試。同時(shí)還有1、5等樓的水電施工。 ####
二、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教發(fā)現的問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。使自己對所學(xué)的內容有了很具體的了解,同時(shí)讓自己對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,提高了自己的動(dòng)手能力。
三、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)結合施工現場(chǎng),熟悉有關(guān)水、電施工圖。學(xué)習編制施工組織設計,安排施工進(jìn)度,做好施工前各項工作。學(xué)習掌握房屋設備安裝操作工藝,技能,正確
使用有關(guān)機具。掌握如何進(jìn)行施工現場(chǎng)管理,保障施工質(zhì)量,解決施工中碰到問(wèn)題的方法。
為了能更好的了解屋設備安裝操作工藝,在工地現場(chǎng)多次的與工人一起進(jìn)行現場(chǎng)管道的安裝,地下室的管道大多數大于
DN100進(jìn)行溝槽式的連接,溝槽式的連接首先要進(jìn)行管子的壓制,用切管機將管子按所需長(cháng)度切割,切口應平整,端面應垂直于管軸線(xiàn),誤差不應超過(guò)外徑的1.0%,且最大不超過(guò)2mm。然后將需加工溝槽的管子水平架設在滾槽機和尾托架上; 將管子端面與滾槽機止推面貼緊,管軸線(xiàn)與滾槽機止推面呈90。啟動(dòng)滾槽機電機,同時(shí)緩慢壓液壓手柄,利用上、下壓輪緩緩壓出溝槽; 當溝槽的深度和寬度符合要求時(shí),滾槽機卸荷,取出管子;在滾槽機滾壓溝槽過(guò)程中,嚴禁管子移位(縱向或角向移位)。安裝過(guò)程:將橡膠密封圈套上接口部位的一端端部;將接口部位的另一端的管子、配件或附件靠近已套上橡膠密封圈的一端,兩端的端部應留有間隙,間隙應符合標準要求; 移動(dòng)橡膠密封圈,使橡膠密封圈位于接口中間部位; 校直管道中軸線(xiàn); 在橡膠密封圈上涂抹潤滑劑(潤滑劑可采用對橡膠無(wú)影響的肥皂水或洗潔劑。) 在接口位置的橡膠密封圈的外側安放溝槽式接頭,確保接頭內緣卡進(jìn)溝槽內,并置于溝槽中間位置。用手力壓緊卡箍的耳部; 在卡箍螺孔位置,穿上螺栓,并均勻輪換擰緊螺母 0
四、安全總結
施工安全是企業(yè)在負責現場(chǎng)施工的主要任務(wù),由于建筑施工中人員流動(dòng)大、露天和高處作業(yè)多,像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍 以手工操作為主,勞動(dòng)繁重,體力消耗大,再加上光線(xiàn)、雨雪、風(fēng)霜、雷電等作業(yè)環(huán)境惡劣 ,導致操作人員注意力不集中或由于心情煩躁違章操作的`現象十分普遍,不安全因素隨形象 進(jìn)度的變化而改變,每個(gè)月、每天、甚至每小時(shí)都在變化,給安全防護帶來(lái)諸多困難。在施工現場(chǎng)發(fā)現作業(yè)層安全違規違章行為集中表現為以下情形:
一、安全帽佩戴不正確。主要表現形式是:帽帶沒(méi)有系在下顎處。主要危害是:安全帽容易脫落,不能真正起到安全防護作用,有時(shí)可能還會(huì )妨礙作業(yè)。
二、不按規定穿勞保鞋。主要危害是:釘子扎腳、落物砸腳。
三、施工現場(chǎng)安全培訓不足:操作工人對本工種操作規程和安全注意事項未達到應知應會(huì )水平,有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識也不甚了解。主要表現形式為:不能正確操作工具和機械;對機械沒(méi)有進(jìn)行正確的保養和維修,帶病作業(yè)。造成的主要傷害是:手持電動(dòng)工具和加工機械傷人。
四、高空作業(yè)不系安全帶。主要表現形式為:有少數員工高空作業(yè)時(shí)不按規定佩戴安全帶(繩),更多情況則是安全帶在身上,而掛鉤一端不系掛。
總的來(lái)說(shuō),在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中,談到施工安全,實(shí)際上最根本的就是應當抓好提高安全意識這個(gè)主要環(huán)節,讓每一名工程施工人員從執行制度開(kāi)始接受施工安全的培訓教育,逐步形成行為規范,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到通過(guò)意識的能動(dòng)性來(lái)指導施工安全工作,做到可以在工程施工中及時(shí)預見(jiàn)隱患,消除隱患。這樣,我們在工程施工中的安全問(wèn)題和安全隱患也就可以得到相應的解決和避免,施工安全也就可以得到我們有效的控制
五、實(shí)習的體會(huì )、收獲:
首先,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
其次本此實(shí)習另外一個(gè)很大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。讓自己明白以后如果做施工的工作環(huán)境,為自己打了預防針。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流,施工工藝的具體操作等。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:在管道連接時(shí)不密封導致壓力泄露達不到標準。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
六、總結
這次實(shí)習使我對建筑水電的電施工圖認識有了很大的提升,為自己將來(lái)的工作與近期的畢業(yè)設計有了很大的幫助。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像即將走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。兩個(gè)月里,我嚴格按照學(xué)校發(fā)的實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
施工員實(shí)習總結 篇4
本人自20xx年3月進(jìn)入公司以來(lái),任職實(shí)習施工員。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心指導幫助下,還是比較完整的完成了工作任務(wù),回顧這初入公司的一年,我收獲與付出同樣很多,我清楚的感覺(jué)到自己在成長(cháng)、在成熟,現就這一年的工作做以下總結:
1、工程質(zhì)量管理。
以要求高標準、高起點(diǎn)要求每一個(gè)施工項目。施工前期,重視對班組的技巧交底,給班組人員在思想上給予重視,在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎。
2、安全管理工作
在工作過(guò)程中,自動(dòng)配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作,這是每個(gè)項目管理不可分割的一部分。
3、與建設單位、監理單位的協(xié)調
作為一個(gè)施工管理人員,在每個(gè)項目中重視和建設單位和監理單位的配合協(xié)調工作,針對建設單位和監理單位提出的好的建議,自己帶頭落實(shí),力爭取得建設單位和監理單位的`一致好評,這是體現施工員工作不斷進(jìn)步的最好方式。
4、自身方面的問(wèn)題
在施工技術(shù)方面,由于施工經(jīng)驗依然有著(zhù)不足。在施工現場(chǎng)不能準確的快速的找出施工中存在的毛病,沒(méi)能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用,使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了一些脫軌情況,即沒(méi)有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓就是必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握,爭取能更好的把施工規范運用到現場(chǎng)施工當中。
總結了以往的工作,我找到了工作中的不足,這有利于我在以后的工作中加以克服。同時(shí)還需要多看書(shū),認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之,在今后的工作中,我將進(jìn)行不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與自己喜愛(ài)的建筑事業(yè)共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
施工員實(shí)習總結 篇5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中又工作一年,本人一直在工程部擔任施工員能將項目部布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成,因此與部門(mén)上下管理人員相處融洽深獲信任;貞浽谶@一年年的施工員工作當中既忙碌著(zhù)也收獲著(zhù),總結這一年來(lái)工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短更好的做好技術(shù)管理工作。
作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責人的工作和不斷的自我學(xué)習充實(shí),在參與建設的工程中,在完成路基施工填筑同時(shí),還協(xié)助技術(shù)負責人編制施工方案、技術(shù)交底,并負責工程技術(shù)資料的指導與編制,和同事一起進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量檢查,以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現場(chǎng)安全工作。
xx項目在工程施工過(guò)程中,我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作,在從事的各項工作中,都能盡職盡責,以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)!安灰庇诔龀煽(jì),埋下頭來(lái)干工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高騖遠,而要腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,在實(shí)踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場(chǎng)的經(jīng)驗累積。
施工現場(chǎng)工作更使我深深明白,在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢固,而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的,完全是憑自己的經(jīng)驗。在這一年來(lái)的時(shí)間里,我一直在多看,多學(xué),碰到施工現場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負責人、上級領(lǐng)導等虛心請教,盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋?zhuān)菂s是很好的經(jīng)驗。
剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測量工作,質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單,而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著(zhù),一直覺(jué)得自己會(huì ),而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的不足,時(shí)常事倍功半,缺乏效率,F在實(shí)踐操作多了,方法掌握了,經(jīng)驗有了,才得心應手起來(lái)。比如說(shuō)測量,重要的是要抓好其關(guān)鍵工作,個(gè)人認為,測量關(guān)鍵性的`工作一是選擇施測方案,二是一定要進(jìn)行復測以避免人為錯誤。
另外,拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō),并不是簡(jiǎn)單的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后,還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查,發(fā)現未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人,要耐心的給予講解和指導,這樣才能使分部分項工程做到位,避免返工,在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
工程施工中,安全更是不容忽視的主要環(huán)節,根據幾年的工地實(shí)際經(jīng)驗簡(jiǎn)單談?wù)劙踩矫。最重要的就是?shù)立安全意識,首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感,只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性,才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著(zhù)僥幸的心理去做這項工作,那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實(shí)施。
對于勞務(wù)隊,首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓,同時(shí)要對勞務(wù)施工隊進(jìn)行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后,就是具體實(shí)施,項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現場(chǎng)的安全工作,爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進(jìn)入施工現場(chǎng)進(jìn)行工作,架體支撐在搭設過(guò)程中,必須進(jìn)行嚴格的檢查,要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進(jìn)行搭設施工,要做到無(wú)任何安全隱患,通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。
這一年來(lái)的工程施工工作,使得自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深,工作能力,包括組織協(xié)調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。這一年來(lái)的工作表現也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。
總之,在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái),不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。為xx的發(fā)展貢獻自己的力量。
施工員實(shí)習總結 篇6
時(shí)光如梭,歲月如歌!轉眼間自己已經(jīng)參加工作半年有余了,回顧這半年來(lái)的工作歷程,總結工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短,更好的做好本職工作。
我是20xx年6月本科畢業(yè),7月份參加工作!從七月份至今一直在A(yíng)項目部擔任土建技術(shù)員的工作。通過(guò)這工程的現場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習,在項目部領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的熱心幫助下,我的工作有了快速的提升,我正向著(zhù)成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進(jìn)。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持,通過(guò)團隊的共同努力,摸索出了一定的工作經(jīng)驗,在此對半年來(lái)的工作情況進(jìn)行個(gè)人工作總結,請給位領(lǐng)導指導與糾正:
一、工作思想
在這半年的實(shí)踐工作中,我從過(guò)去在學(xué)校時(shí)的只會(huì )紙上談兵到現在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉變。施工現場(chǎng)是我們的主戰場(chǎng),工程做得好不好,全在施工現場(chǎng)實(shí)現。工程是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,投入大量的人力物力進(jìn)行建設,合理組織施工才能保證施工進(jìn)度!鞍踩谝,警鐘長(cháng)鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中!
二、崗位職責
1在主管工程師的領(lǐng)導下開(kāi)展各項技術(shù)工作。
2負責初審施工單位報來(lái)的施工組織設計,施工過(guò)程中配合監理全面負責有關(guān)工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付使用。
3掌握熟悉施工圖紙、施工規范和質(zhì)量檢查驗收評定標準,負責工程進(jìn)度,安全消防等文明施工的檢查監督。
4及時(shí)與現場(chǎng)監理發(fā)現不按圖紙施工、不按規范施工的行為,若現場(chǎng)糾正無(wú)效,配合監理發(fā)停工整頓單,并報總工程師。
5對現場(chǎng)安全保障設施、措施及施工中人員、機械設備的安全狀況予以監督,并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
三、具體工作
我主要和其他的幾名技術(shù)員負責現場(chǎng)的工程技術(shù)管理,根據工程進(jìn)度合理安排穿插進(jìn)行放線(xiàn)、驗模和鋼筋的檢驗等技術(shù)工作!作為技術(shù)員要做到對本工程圖紙的熟練掌握,在各工種施工前進(jìn)行各項技術(shù)交底,在一些易錯的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監控!我個(gè)人終結的要做到“前、中、后”,本項工作開(kāi)展前先期提醒班組長(cháng)工作重點(diǎn),在展開(kāi)大規模施工的過(guò)程中也要多次監督,施工基本完成后進(jìn)行驗收!要嚴把質(zhì)量關(guān),做到不遺漏任何一個(gè)問(wèn)題!
四、經(jīng)驗和教訓
在這半年的工作中,我除了做施工日志外還一直做工作筆記,將自己每天的工作進(jìn)行總結,將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗記錄下來(lái)作為以后的工作參考!我自己買(mǎi)了很多圖集,平時(shí)多看圖集,做到多看、多問(wèn)、多聽(tīng)!認真仔細的工作要對的.起自己的崗位職責!在工作中我也犯過(guò)很多的錯誤,有時(shí)候工作時(shí)分心造成標高和尺寸出現了不應該的偏差,還好大家及時(shí)的發(fā)現和糾正才沒(méi)有釀成不可挽回的局面!一次次的經(jīng)驗教訓面前我得到了成長(cháng),深知這份擔子的重量,養成良好的工作習慣是多么的重要!我也逐漸的總結出自己的工作方法,提高了工作效率,降低了出錯的幾率!在領(lǐng)導和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高!
總體說(shuō)來(lái),對于領(lǐng)導交給的各項任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。半年來(lái)的從事工程施工工作,在不斷的取得進(jìn)步,自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了長(cháng)進(jìn)和加深,工作能力,包括組織協(xié)作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。半年來(lái)的工作表現也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。展望20xx年,工作中將會(huì )有更多的新的挑戰,我一定會(huì )竭盡全力更加積極的工作,在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái),為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!
施工員實(shí)習總結 篇7
三月份來(lái)到公司參加項目開(kāi)始工作以來(lái),到現在已有近一月時(shí)間了,回首這過(guò)去的一月,我不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,憑著(zhù)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng )新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項目完成的同時(shí),我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我,F在,我總結了一系列自身的成長(cháng)以及不足,希望在未來(lái)的工作中更嚴格的要求自己,以更新、更強的面貌迎接以后的工作生活。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚,覺(jué)得工作壓力很大。在這種情況下,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向自己同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過(guò)程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。過(guò)去的半年實(shí)習期,是從一個(gè)毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗的學(xué)生到建筑施工現場(chǎng)施工員角色轉變的時(shí)期。
面對著(zhù)全新的生活環(huán)境和角色定位,本人的心態(tài)、思想也在不斷變化著(zhù),在不斷適應著(zhù)新的崗位,時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰。在政治思想上,積極擁護黨和國家的政策方針,以總公司的企業(yè)方針為自己的奮斗目標和職業(yè)理想,關(guān)心國家大事,積極地和各位同事交流自己的思想看法,努力做一個(gè)具有新思想,適應新時(shí)候的新員工。在生活上,在項目領(lǐng)導和各位前輩的關(guān)心幫助下,我對新的生活、工作等方面有了很好的適應,在各方面基本上能跟上大家的步伐,同時(shí)積極融入集體,并在其中與大家和諧相處,為這個(gè)集體的進(jìn)步貢獻自己有限的一份力量。
在這一月里,我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,識圖算量合理安排工作等,這些都是我在項目學(xué)到的。作為工程技術(shù)人員,不但要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識,還需一定的現場(chǎng)經(jīng)驗和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調班組。這一年年施工現場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作,預防及消除施工隱患存在。在工程開(kāi)工前,全面熟悉施工圖紙,參加設計院的圖紙會(huì )審活動(dòng),結合工程實(shí)際做好質(zhì)量技術(shù)交底卡,嚴肅、認真的指導班組工人作業(yè)。做好事中監督工作,發(fā)現及糾正施工中存在的問(wèn)題,對工程質(zhì)量作全面的檢查,對施工中出現的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,確保每道工序合格。
力爭做到對每一個(gè)發(fā)現問(wèn)題的排查都親歷親為,重視過(guò)程控制,對一些質(zhì)量通病控制在萌芽狀況。
作為施工人員,自己必須對每天的工作內容有把握,對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理,F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的。地方,不光舒對技術(shù)的掌握,更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調,尤其是在很多工序交叉的時(shí)候,更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的.麻煩。在這將近一年的施工員工作中,我收獲很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高,但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足,質(zhì)量意識不夠高,對一些工序的搭接和處理還是吃不透等,我會(huì )繼續努力,盡快的完善自己。
這一月以來(lái),理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識,是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變,這一過(guò)程中收獲的經(jīng)驗、教訓,也是本人的收獲。但各方面的不足依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力,協(xié)調、管理方法上的不足等這些自己本職工作所必須的能力,還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面,對于材料計劃、成本控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等,基本上是沒(méi)有接觸過(guò),希望能在以后地工作中,在做好自己的本職工作之余,努力向身邊各位同事請教學(xué)習,爭取做一名綜合型管理人員,為項目的建設貢獻自己的一份力量。
在以后的工作中,我將認真學(xué)習公司的各項規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身的優(yōu)勢,在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,高效率工作,為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢,加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合,形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
施工員實(shí)習總結 篇8
本周天氣情況:晴,氣溫:0℃—10℃間,微風(fēng)
大學(xué)馬上就要畢業(yè),擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習,離校前的最后一段日子,我也和大家一樣忙碌著(zhù)找實(shí)習單位,最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項目部實(shí)習,本工程的名稱(chēng)為盛潤·錦繡城西院主體施工項目,是原國棉四廠(chǎng)搬遷后的新建建筑,位于鄭州市中原區神馳路與工人路交叉口。
本項目包括五棟高層建筑和地下車(chē)庫。地下車(chē)庫與高層建筑相連。地下車(chē)庫為地下三層,主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元,地上33層和20層,建筑高度西單元為96米,東單元為58.3米;17#樓一個(gè)單元,地上34層,建筑高度98.6米;18#樓一個(gè)單元,地上34層,建筑高度98.9米;19#、20#樓兩個(gè)單元,地上32層,建筑高度97.28米。建筑結構形式主樓為剪力墻結構、筏板基礎,地下車(chē)庫為框架結構、基礎為獨立基礎和防水底板相結合的.形式。五棟高層建筑結構形式為剪力墻結構,伐板基礎;建筑結構安全等級為二級,抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi),抗震設防烈度7度,地下一層及以上部分抗震等級為二級,地下一層以下結構抗震等級為三級,地基基礎設計等級為甲級;地下車(chē)庫工程結構形式為框架結構,基礎形式為獨立基礎,建筑結構安全等級為二級,抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi),抗震設防烈度7度,地下一層框架抗震等級為三級,地下二層、三層框架為四級,本工程地基基礎設計等級為丙級,基礎形式采用CFG樁,筏板基礎。
安全在工地上顯得尤為重要,到工地第一天了負責安全的高經(jīng)理現對我們進(jìn)行了安全教育,主要有以下幾點(diǎn):
1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全
第一,預防為主的方針”,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
2、“三保、四口、五鄰邊”
“三!狈雷o(安全帽,安全帶,安全網(wǎng))“四口”防護該工程的樓梯口,電梯口,通道口。預留洞口均需進(jìn)行安全防護!拔遴忂叀狈雷o
。1)禁坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警;
。2)通往屋面周邊,一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1。2m高的雙層防護欄,并掛安全網(wǎng);
。3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿,在安裝正式欄桿錢(qián),不得拆除;
。4)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿;
。5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置,防護設施按安全標志。
3、三清:
下工活低清;了局底數清;工完場(chǎng)地清。
高經(jīng)理還給我們講了很多有關(guān)安全的實(shí)例,加強了我們的安全意識。
施工員實(shí)習總結 篇9
實(shí)習的主要收獲和教訓:
通過(guò)這一次的實(shí)習,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì ),體會(huì )到真正施工員跳動(dòng)的脈搏,在施工單位的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。
施工技術(shù)是一個(gè)深入現場(chǎng)的技術(shù)員,在這個(gè)過(guò)程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴格的管理制度和科學(xué)的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過(guò)程中一些看似不起眼的問(wèn)題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題做簡(jiǎn)要分析和解決方法。
1.底層模板支架容易沉降
原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。
解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規范要求,經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支;A夯實(shí)填平,放好支架軸線(xiàn)位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。
2.脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象。
解決方案:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤
原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責任心不強,使下料長(cháng)度失控,時(shí)長(cháng)時(shí)短。
解決方案:在施工現場(chǎng)必須建立健全的'質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等,運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構造鋼筋
原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
解決方案:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周?chē)。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝,會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。
施工員實(shí)習總結 篇10
三月份來(lái)到公司參加項目開(kāi)始工作以來(lái),到現在已有近一年時(shí)間了,回首這過(guò)去的一年,我不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,憑著(zhù)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng )新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項目完成的同時(shí),我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我,F在,我總結了一系列自身的成長(cháng)以及不足,希望在未來(lái)的工作中更嚴格的要求自己,以更新、更強的面貌迎接以后的工作生活。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚,覺(jué)得工作壓力很大。在這種情況下,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向自己同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過(guò)程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。過(guò)去的半年實(shí)習期,是從一個(gè)毫無(wú)實(shí)際經(jīng)驗的學(xué)生到建筑施工現場(chǎng)施工員角色轉變的時(shí)期。
面對著(zhù)全新的生活環(huán)境和角色定位,本人的心態(tài)、思想也在不斷變化著(zhù),在不斷適應著(zhù)新的崗位,時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰。在政治思想上,積極擁護黨和國家的政策方針,以總公司的企業(yè)方針為自己的奮斗目標和職業(yè)理想,關(guān)心國家大事,積極地和各位同事交流自己的思想看法,努力做一個(gè)具有新思想,適應新時(shí)候的新員工。在生活上,在項目領(lǐng)導和各位前輩的關(guān)心幫助下,我對新的生活、工作等方面有了很好的'適應,在各方面基本上能跟上大家的步伐,同時(shí)積極融入集體,并在其中與大家和諧相處,為這個(gè)集體的進(jìn)步貢獻自己有限的一份力量。
在這一年里,我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,識圖算量合理安排工作等,這些都是我在項目學(xué)到的。作為工程技術(shù)人員,不但要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識,還需一定的現場(chǎng)經(jīng)驗和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調班組.這一年年施工現場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作,預防及消除施工隱患存在.在工程開(kāi)工前,全面熟悉施工圖紙,參加設計院的圖紙會(huì )審活動(dòng),結合工程實(shí)際做好質(zhì)量技術(shù)交底卡,嚴肅、認真的指導班組工人作業(yè)。做好事中監督工作,發(fā)現及糾正施工中存在的問(wèn)題,對工程質(zhì)量作全面的檢查,對施工中出現的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,確保每道工序合格。
力爭做到對每一個(gè)發(fā)現問(wèn)題的排查都親歷親為,重視過(guò)程控制,對一些質(zhì)量通病控制在萌芽狀況。
作為施工人員,自己必須對每天的工作內容有把握,對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理,F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方,不光舒對技術(shù)的掌握,更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調,尤其是在很多工序交叉的時(shí)候,更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這將近一年的施工員工作中,我收獲很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高,但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足,質(zhì)量意識不夠高,對一些工序的搭接和處理還是吃不透等,我會(huì )繼續努力,盡快的完善自己。
這一年以來(lái),理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識,是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變,這一過(guò)程中收獲的經(jīng)驗、教訓,也是本人的收獲。但各方面的不足依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力,協(xié)調、管理方法上的不足等這些自己本職工作所必須的能力,還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面,對于材料計劃、成本控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等,基本上是沒(méi)有接觸過(guò),希望能在以后地工作中,在做好自己的本職工作之余,努力向身邊各位同事請教學(xué)習,爭取做一名綜合型管理人員,為項目的建設貢獻自己的一份力量。
在以后的工作中,我將認真學(xué)習公司的各項規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身的優(yōu)勢,在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,高效率工作,為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢,加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合,形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
項目部
20xx 年1 月11 日
施工員實(shí)習總結 篇11
一、 實(shí)習單位介紹
福建省衡信工程檢測有限公司是**技術(shù)檢測行業(yè)知名企業(yè),成立于20xx年,民營(yíng)企業(yè),可獨立地對建筑工程材料、市政工程材料檢測、建筑主體結構工程現場(chǎng)檢測、建筑鋼結構檢測、建筑地基及基礎檢測等進(jìn)行檢測。堅持“科學(xué)公正、客戶(hù)至上”的質(zhì)量方針,視安全責任重于泰山,視檢測質(zhì)量貴如生命,以方法科學(xué),行為公正,結果準確,客戶(hù)滿(mǎn)意為生存根本的經(jīng)營(yíng)理念,對建設工程原材料、成品、半成品、構配件等質(zhì)量情況做出公正、科學(xué)、準確的評價(jià),保護好生產(chǎn)廠(chǎng)家及使用單位的利益,促進(jìn)建設工程質(zhì)量水平的提高。
二、頂崗實(shí)習崗位及工作情況
施工員頂崗實(shí)習工作:
。ㄒ唬、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實(shí)處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
。ǘ、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。
。ㄈ、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì )學(xué)習,合理安排、科學(xué)引導、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
。ㄋ模、協(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設工程施工合同》條款,保證施工順利進(jìn)行,維護企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟利益。
。ㄎ澹、編制文明工地實(shí)施方案,根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖,安排、實(shí)施、創(chuàng )建文明工地。
。、編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。
。ㄆ撸、搞好分項總承包的`成本核算(按單項和分部分項)單獨及時(shí)核算,并將核算結果及時(shí)通知承包部的管理人員,以便及時(shí)改進(jìn)施工計劃及方案,爭創(chuàng )更高效益。
。ò耍、向各班組下達施工任務(wù)書(shū)及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作。
。ň牛、督促施工材料、設備按時(shí)進(jìn)場(chǎng),并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。
。ㄊ、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
。ㄊ唬、合理調配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
三、實(shí)習心得
首先,通過(guò)這次實(shí)習我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想像過(guò)能待在工地支撐下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活,雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。 最后,通過(guò)這次實(shí)習為我日后走上工作崗位打下良好基礎。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移;樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠;陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題原因發(fā)生的所在,找到解決的好辦法。
施工員實(shí)習總結 篇12
這一年以來(lái),理論學(xué)習和把理論轉化為實(shí)際知識,是我收獲的主要財富。同時(shí)從在校學(xué)生向社會(huì )勞動(dòng)人員的角色轉變,這一過(guò)程中收獲的經(jīng)歷、教訓,也是
本人的收獲。但各方面的缺乏依然存在。如施工現場(chǎng)解決問(wèn)題的能力,協(xié)調、管理方法上的缺乏等這些自己本職工作所必須的能力,還要加倍努力鍛煉。至于內業(yè)方面,對于材料方案、本錢(qián)控制、商務(wù)分析、技術(shù)方案等,根本上是沒(méi)有接觸過(guò),希望能在以后地工作中,在做好自己的本職工作之余,努力向身邊各位同事請教學(xué)習,爭取做一名綜合型管理人員,為工程的建立奉獻自己的一份力量。
在以后的工作中,我將認真學(xué)習公司的'各項規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身的優(yōu)勢,在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,到達預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,高效率工作,為適應建筑市場(chǎng)環(huán)境的開(kāi)展大趨勢,加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)歷與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合,形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的開(kāi)展做出更大更多的奉獻。
【施工員實(shí)習總結】相關(guān)文章:
施工員實(shí)習總結07-03
施工員的實(shí)習總結07-11
施工員實(shí)習總結11-27
求施工員實(shí)習總結07-03
2017施工員實(shí)習總結12-17
建筑施工員實(shí)習總結07-01
2021施工員實(shí)習總結07-23
建筑施工員實(shí)習總結06-26
施工員實(shí)習個(gè)人總結02-13