至趙老師的一封信

至趙老師的一封信

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的至趙老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

至趙老師的一封信1

趙老師：

　　趙老師，希望您能收到我的信件，快快回到我的身邊！

　　趙老師，您的口才是那樣的好，您的筆記是那樣的清晰，您對我們是那樣的仁慈，您對我們是那樣的`無(wú)私！趙老師，快快回來(lái)吧！我想您了，我需要您，我需要您的筆記，需要您回來(lái)上課，更需要的，就是您的口才！

　　趙老師，我希望您能快回來(lái)！我不想聽(tīng)寫(xiě)句子，我只要聽(tīng)寫(xiě)單詞。黃老師雖然是蠻好，但是不如你那！

　　趙老師，您快快回來(lái)吧！我們之間已有了感情，我們之間已命中注定是師生！

　　趙老師，我知道自己很自私，讓您回來(lái)。您不會(huì )來(lái)，一定有理由，對嗎？趙老師，我不想讓您難過(guò)，但是，請原諒我的自私，希望您，快回來(lái)吧！

收信人：趙老師

發(fā)件人：xxx

日期：xx.3.14

至趙老師的一封信2

趙老師：

　　趙老師，希望您能收到我的信件，快快回到我的身邊！

　　趙老師，您的口才是那樣的好，您的`筆記是那樣的清晰，您對我們是那樣的仁慈，您對我們是那樣的無(wú)私！趙老師，快快回來(lái)吧！我想您了，我需要您，我需要您的筆記，需要您回來(lái)上課，更需要的，就是您的口才！

　　趙老師，我希望您能快回來(lái)！我不想聽(tīng)寫(xiě)句子，我只要聽(tīng)寫(xiě)單詞。黃老師雖然是蠻好，但是不如你那！

　　趙老師，您快快回來(lái)吧！我們之間已有了感情，我們之間已命中注定是師生！

　　趙老師，我知道自己很自私，讓您回來(lái)。您不會(huì )來(lái)，一定有理由，對嗎？趙老師，我不想讓您難過(guò)，但是，請原諒我的自私，希望您，快回來(lái)吧！

　　收信人：趙麥玉老師

發(fā)件人：馬昕琦

　　日期：12.3.14

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