關(guān)于讀書(shū)有感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書(shū)有感1
今天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名字叫做《尊嚴》。
這個(gè)故事主要講了：一群逃難的人來(lái)到了南加沃爾小鎮上，善良的沃爾遜人家家都做飯招待他們，可他們連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，只有一個(gè)人對招待他們的杰克遜說(shuō)：“我不能吃您的東西，我不能不勞而獲�！焙髞�(lái)他用自己的勞動(dòng)換取了這些食物。這個(gè)人就是哈默，最后他成為了石油大王。
我們不能沒(méi)有尊嚴，我覺(jué)得有了尊嚴就有了財富，我們都應該活得有尊嚴。文中的.哈默在那么困難的時(shí)候，還保住了自己的尊嚴，這很值得我們學(xué)習。尊嚴比金錢(qián)更寶貴，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有尊嚴，那他也是個(gè)“富翁”。一個(gè)人只要有尊嚴，他就可以得到別人的贊賞與尊重。我覺(jué)得不管是窮人還是富人，都應該保持一樣的尊嚴。我想我要是一個(gè)逃難的人，一定不會(huì )像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄美食，那時(shí)我一定把尊嚴忘掉了后腦勺去了。
最后，我想說(shuō)的是：如果你想把一件事情辦成功，那你就必須有尊嚴。
關(guān)于讀書(shū)有感2
《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言，但我讀后，卻學(xué)到了不少東西。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)G過(guò)了。
讀后，我想到了我們的學(xué)習和生活。在生活中，我們常常會(huì )犯一些錯誤，但我們常常會(huì )不以為然，忽視了它，不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。我就有過(guò)這樣的.教訓。有一次，在做練習題的時(shí)候，我做錯了一道題，發(fā)現后，我卻不以為然，心想：這點(diǎn)小錯誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了�？墒俏覜](méi)想到，會(huì )在期中考試中吃了大虧，這種類(lèi)型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到很后悔，如果當初我能主動(dòng)查明原因，改正思路，這些分就不會(huì )被扣掉了。
經(jīng)過(guò)這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來(lái)得及。
關(guān)于讀書(shū)有感3
每個(gè)年代有不同的潮流，每個(gè)國家有不同的文化，在歲月的流逝中，不知道有過(guò)多少作家在此為自己對社會(huì )、對祖國的感情寫(xiě)下經(jīng)典名作。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮到了現在我們只能從古老的經(jīng)典中領(lǐng)略當時(shí)的文人豪士的文學(xué)風(fēng)采。
在老師的推薦下讓我們迷戀上了這一本1947年出版的英國著(zhù)名小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這堪稱(chēng)是一本不朽的書(shū)，自從問(wèn)世開(kāi)始就從未被所冷落，書(shū)中反映著(zhù)維多利亞時(shí)代的英國社會(huì )的`黑暗和寄托，作者愿與此作斗爭的勇敢志愿。
書(shū)中主人公的勇敢、堅強一直影響著(zhù)我們，對于這顆西方文學(xué)的瑰寶，我們用自己的文字去表達對它的欣賞，也用自己的心靈向它表示深深的敬佩。
關(guān)于讀書(shū)有感4
寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫：《樂(lè )羊子妻》。
這本書(shū)的主要內容是：羊子在路上行走時(shí)，曾經(jīng)撿到一塊別人丟失的金子，拿回家把金子給了妻子。妻子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有志氣的人不喝‘盜泉’的水，廉潔方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何況是撿拾別人的失物、謀求私利來(lái)玷污自己的品德呢！”羊子聽(tīng)后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠遠地出外拜師求學(xué)去了。
一年后，羊子回到家中，妻子跪起身問(wèn)他回來(lái)的'緣故。羊子說(shuō)：“出行在外久了，心中想念家人，沒(méi)有別的特殊的事情�！逼拮勇�(tīng)后，就拿起剪刀來(lái)快步走到織機前，把剛織了的一寸布給剪斷了，夫君急忙叫道：“娘子！你，你怎么能把你辛辛苦苦織的布給剪段了呢？”娘子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“我把這匹布剪了，就像你現在荒廢的學(xué)業(yè)一樣�！狈蚓�(tīng)了，低下了頭，為此感到慚愧。于是，拜別娘子，跨出家門(mén)，又繼續他還沒(méi)有完成的學(xué)業(yè)。
這本書(shū)告訴我們：學(xué)習不能半途而廢，一定要堅持到底。做任何事情都不能三心二意，只有專(zhuān)心致志，才能取得成功。
因此，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)：“只有一個(gè)目標：就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！敝挥凶ゾo時(shí)間，努力學(xué)習，為了明天更好的生活、工作，打下扎實(shí)的基礎。
俗話(huà)說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
關(guān)于讀書(shū)有感5
《守株待兔》是一個(gè)很有名的故事，內容是這樣的：春秋時(shí)，宋國有個(gè)耕田的'農夫，干活累的時(shí)候，就坐在樹(shù)下休息。這一天，農夫正坐在樹(shù)下休息，一只兔子跑了過(guò)來(lái)，一不小心就撞到了樹(shù)干上，昏死過(guò)去。農夫就撿了這只兔子，高高興興地回家了。從此以后，農夫再也不耕田了，天天守在樹(shù)旁，等著(zhù)兔子來(lái)撞。很多天過(guò)去了，地里的莊稼都干枯了，農夫也沒(méi)有撿到兔子。
這個(gè)故事告訴我們：一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )有良好的結果。
關(guān)于讀書(shū)有感6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是屹立在茫茫大海中的燈塔。我就特別的喜愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我變成一個(gè)知識淵博的人。
媽媽在暑假期間給我買(mǎi)了一本青少版的《史記》故事，讀完之后，我受益匪淺。
《史記》這本書(shū)是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著(zhù)古代史官的眼界和良心。作者司馬遷忍辱負重，瑾承家學(xué)，以入木三分的洞察力和兼筆直書(shū)的責任感，寫(xiě)作了偉大的《史記》。它恰當的.評價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非，再現了當時(shí)波瀾壯闊的社會(huì )歷史畫(huà)面。被魯迅先生稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離�！�
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