音樂(lè )的字作文

時(shí)間:2024-02-27 15:38:38 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )的字作文9篇(精品)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )的字作文9篇,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )的字作文9篇(精品)

音樂(lè )的字作文 篇1

  我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的小女孩,時(shí)常做音樂(lè )夢(mèng)。

  在一個(gè)無(wú)聊的晚上,我無(wú)精打采的打開(kāi)電視,調到了我最?lèi)?ài)的節目:“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí),我被電視吸了進(jìn)去。

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現我奇跡般的站在舞臺上。更令我吃驚的是,我已經(jīng)長(cháng)大成人了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!我下意識的掐了自己一下,真疼!我意識到這不是夢(mèng)。當主持人報出下一位選手就是我時(shí),我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前嘲笑別人緊張呢,自己還不是緊張嗎!我就要上場(chǎng)了,心里卻還在琢磨:我唱什么歌呢!主持人報出了我的名字,我深吸了一口氣,從容的走上了舞臺,自我介紹說(shuō):“大家好!我叫江雪,我給大家帶來(lái)的曲目是。。是。。!跋旅娴挠^(guān)眾開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái),都沒(méi)有聽(tīng)了,有的還說(shuō)我耽誤時(shí)間。我很生氣,對著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō):“歐若拉!八械'觀(guān)眾都愣住了,又開(kāi)始認真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái),迷倒了一大片觀(guān)眾。就在我唱到最高潮時(shí),一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我,“寶貝兒,醒醒!拔掖蠼械馈皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 巴蝗,我腳下的舞臺消失了,我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛,模糊的看見(jiàn)媽媽的身影,我這才發(fā)現:我躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。

  我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

音樂(lè )的字作文 篇2

  自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我們上了許多有趣的課,生動(dòng)的語(yǔ)文課,好玩的數學(xué)課……其中最難忘的是一節音樂(lè )課。

  “叮鈴鈴……”上課了,音樂(lè )周老師首先教我們學(xué)唱《竹竿歌》。唱完歌曲,老師說(shuō):“下面我們來(lái)跳竹竿舞,先看我演示一次!彼寖晌煌瑢W(xué)手持竹竿分別站在竹竿兩端,又教他們伴隨音樂(lè )將竹竿一開(kāi)一合!巴瑢W(xué)們,像我這樣跳,注意不是竹竿打開(kāi)的時(shí)候準備,而是合攏的時(shí)候準備!闭f(shuō)著(zhù)周老師隨著(zhù)節拍跳了起來(lái)。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù),只見(jiàn)她雙腳并攏,輕盈地一跳,巧妙地躲過(guò)了竹竿。輪到我們跳了,我們把教室的凳子推到一邊,站在中間。游戲開(kāi)始了,大家躍躍欲試。我和潘夢(mèng)茹一起敲竹竿,我看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的'微笑,就感到快樂(lè )。身手敏捷的陳子萱,熟練地跳了過(guò)去,我心想:真厲害!骨瘦如柴的張懿在跳竹竿時(shí),不幸被竹竿絆倒了,我心想:張懿真是倒霉?墒撬购敛辉谝,拍拍腿樂(lè )呵呵的站起來(lái),繼續玩耍著(zhù)。站在一旁的周老師也沒(méi)閑著(zhù),幫著(zhù)喊“加油!加油!”歡笑聲、助威聲、蹦跳聲、竹竿“啪啪”聲,交織在一起,教室里沸騰了。

  快樂(lè )總是很短暫,一會(huì )就下課了,我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了音樂(lè )教室。這節音樂(lè )課不僅讓我學(xué)會(huì )了新的歌曲,更讓我感受到跳竹竿舞的快樂(lè ),所以我記憶猶新。

音樂(lè )的字作文 篇3

   星期六晚上,媽媽帶來(lái)一個(gè)好消息:決定帶我去寧波觀(guān)看陳佳峰小提琴獨奏音樂(lè )會(huì ),我心里好高興,這是我第一次親身聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )。 一路上,涼風(fēng)習習,我的心情特別愉快!人未到,而心卻早已飛到了寧波音樂(lè )廳。!近了近了!一座外形圓錐形的建筑物就出現在我眼前,在霓虹燈的照射下,仿佛一顆晶瑩剔透的明珠,熠熠奪目,這就是剛剛完工的寧波音樂(lè )廳。

   我們買(mǎi)了門(mén)票,匆匆地隨著(zhù)人流上了二樓。寬敞的弧形舞臺可真好看:舞臺的正中墻上掛著(zhù)一幅印有“利時(shí)之約‘普及高雅藝術(shù)百場(chǎng)音樂(lè )會(huì )’”的'醒目標志;舞臺的前方擺放著(zhù)一盆盆鮮花;舞臺中間是一架黑得發(fā)亮的大鋼琴,在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞臺下把把款式新穎的椅子上坐滿(mǎn)了人;有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶;有年輕漂亮的叔叔、阿姨;有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐;要數最多的還是像我一樣的小朋友了,瞧,他們在爸爸、媽媽的陪伴下,一個(gè)個(gè)睜著(zhù)期盼的目光,正焦急地等待著(zhù)心中的偶像出現。

   7點(diǎn)30分,舞臺上出現了一位手拿小提琴的大哥哥,身著(zhù)白色的襯衣,紅色的領(lǐng)結,黑色的西服,那一張稚氣未脫的臉上,掛著(zhù)自信的微笑,他就是陳佳峰,剛剛18歲。聽(tīng)!悠揚的琴聲從琴弦上緩緩飄出來(lái),在鋼琴的伴奏下,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,時(shí)而柔美,時(shí)而浪漫的樂(lè )音令人如癡如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致,每曲完畢,全場(chǎng)都爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

   我心中不禁暗暗贊嘆,我多么希望自己也能像他那樣,站在神圣的音樂(lè )殿堂,盡情地演奏!

音樂(lè )的字作文 篇4

  涓滴之水之所以能夠磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險,隨時(shí)都有可能摔倒,成了個(gè)摻和著(zhù)淚水的泥人,但我把腳堅定地踩在起跑線(xiàn)上,凹凸不平的路踩在腳下,我昂首闊步向前邁去……

  幾個(gè)月前,爸想“趕鴨子上架”,硬逼我學(xué)吉他,剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)真沒(méi)少受折磨,左手必須緊緊按在品階上,才能發(fā)出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲弦!

  我每天練著(zhù)枯燥乏味的和弦指法,手指痛到鉆心,但每天不練滿(mǎn)一小時(shí)爸不準我休息,于是掂輕怕重的我,只能咬緊牙關(guān)繼續承受。然而終于在手指彈得快出血后,我含淚將吉他棄于陰暗的墻角。我仿佛看到自己在離成功還有十萬(wàn)八千里的地方重重地摔了一跤,哽咽著(zhù)起身時(shí),已成了一個(gè)骯臟不堪的泥人。

  爸見(jiàn)我如此,沒(méi)吭聲,只默默地拿起吉他,開(kāi)始彈奏。甫一出聲,整個(gè)世界都在剎那間歸于平靜,只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

  我驚異于吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂(lè ),仿佛,我來(lái)到了世外桃源,在那里,天湛藍如海,成群的沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停集,各色鱗光閃閃的魚(yú)兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼著(zhù)歌愉悅地釣著(zhù)魚(yú),成群的山巒或遠或近,或高或低,真真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”……好一個(gè)人間仙境!許久許久,直到演奏完畢之后,我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂(lè )世界之中無(wú)法自拔。啊,要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂(lè )該有多好!

  “我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”后來(lái),經(jīng)過(guò)爸的演示與指導,我重新站了起來(lái),擦干了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪,但我想學(xué)好音樂(lè )的夢(mèng)想支撐著(zhù)我的腳步,一步步邁向成功的大門(mén)。

  在那幾個(gè)月里,我一邊憧憬著(zhù)一邊努力嘗試著(zhù)學(xué)好它。我忍著(zhù)像被針扎一樣的痛,一邊彈著(zhù)青澀的.歌,一邊在心里默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程,每當我完成了一個(gè)又一個(gè)的成就,我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂(lè )所震撼,那柔婉的音色使我感受到無(wú)限的觸動(dòng)!笆澜缟献羁鞓(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗!痹谖?jiàn)^斗不息的努力下,腳下的路依舊泥濘不堪,但趟過(guò)已不再算得上是比較艱巨的了。我把腳堅定地踩在地上,昂首闊步,大步流星,像巨人一樣向成功之門(mén)走去……最終,我站在光芒萬(wàn)丈的成功之門(mén)前,忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前,消失在了地平線(xiàn)之上……

  此時(shí)此刻,我正抱著(zhù)我心愛(ài)的古典吉他,和著(zhù)悠揚婉轉的旋律,我輕輕唱著(zhù):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右……”通過(guò)不斷的練習,我終于用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂(lè )!這令人驚異的音樂(lè )世界令我久久徜徉,無(wú)法自拔……

音樂(lè )的字作文 篇5

  蟋蟀 在鄉村的每一個(gè)夏夜,每天晚上總會(huì )有悅耳的音樂(lè )傳進(jìn)屋里,“咕咕咕”的旋律此起彼伏,好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢里的音樂(lè )家——蟋蟀。 請輕輕地走近,走進(jìn)一片綠茵茵的草叢,輕輕撥開(kāi)綠草,你會(huì )發(fā)現藏在下面的害羞的音樂(lè )家:長(cháng)長(cháng)的觸角,身子與枯葉相近的顏色,一對翅膀。什么?你想聽(tīng)它們唱歌?那可不行,這些害羞的音樂(lè )們家只在晚上開(kāi)演奏會(huì )呢! 蟋蟀們可不僅僅是音樂(lè )家,還是彈跳高手。你看,被嚇著(zhù)的它們一下就跳走了。那小小的枯葉顏色的身軀,跳得又高又遠,一會(huì )兒就沒(méi)了蹤影,想要追它可不容易呢!你別不信,我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次,一只蟋蟀闖進(jìn)了屋子,藏在屋子的.角落里輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它,誰(shuí)知,我才剛走了幾步,它就停止了唱歌,一躍二十多厘米高,一下便沒(méi)了蹤影。哎,好好的一次演唱被我攪黃了!不過(guò),蟋蟀們彈跳高手的名號是毋庸置疑的。 夜晚,第一縷月華照進(jìn)房間的時(shí)候,我的朋友,請閉上眼睛仔細地聽(tīng)!肮竟竟尽,這動(dòng)聽(tīng)的旋律來(lái)自哪里?“咕咕咕”,那是什么在歌唱?“咕咕咕”,那是什么樣的歌曲?聽(tīng)啊,那是來(lái)自綠茵茵草叢的旋律;那是藏在草叢里害羞的音樂(lè )家在歌唱;那是最為動(dòng)聽(tīng)最為優(yōu)美的夏夜交響曲!肮竟竟尽钡穆曇艉龈吆龅,忽大忽小。突然,聲音的來(lái)源少了,只聽(tīng)見(jiàn)一兩只蟋蟀在歌唱,這是獨唱;一會(huì )兒,那隱匿的聲音又重新加入了這個(gè)大合唱。似乎誰(shuí)也不反感誰(shuí)的歌聲,誰(shuí)也不情愿別的蟋蟀介入自己的歌曲,就這樣無(wú)數個(gè)音樂(lè )家的歌聲交雜著(zhù),成了無(wú)人領(lǐng)導無(wú)可替代的夏夜交響曲。 小小的音樂(lè )家們,這動(dòng)聽(tīng)旋律,是要伴我入眠的催眠曲嗎?

音樂(lè )的字作文 篇6

  沒(méi)有音樂(lè )的生活,就像天空中失去了白鴿。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,我記不清了。但我知道的是,我無(wú)法離開(kāi)音樂(lè )!

  音樂(lè )會(huì )讓我在不知不覺(jué)中流下感動(dòng)的淚。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,還你歲月長(cháng)留每次聽(tīng)到這首《父親》我總會(huì )想起,父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去,它們好想在對我說(shuō),你的父親在慢慢變老啦。是啊,歲月的流逝讓你在悄無(wú)聲息之中變老了,也讓我慢慢的長(cháng)大了,懂得了父愛(ài)是什么,在我眼中它同母愛(ài)一樣偉大,無(wú)私!

  我第一次聽(tīng)到《姐姐》這首歌,是在一個(gè)綜藝節目上,這本該使我曉得前俯后仰的節目,就因為這首歌,讓我在無(wú)聲無(wú)息中留下了眼淚,他用他那獨特的嗓音,唱著(zhù)我的姐姐長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的虎牙,大手牽著(zhù)我的`小手陪著(zhù)我長(cháng)大。姐姐,媽媽總說(shuō)姐姐在學(xué)習這方面沒(méi)有下苦功,媽媽?zhuān)恢赖氖,在深夜,一盞學(xué)習燈還在那里亮著(zhù),那是因為姐姐學(xué)習還在用功學(xué)習,還在努力。姐姐對我的照顧無(wú)微不至。但她總有一天會(huì )離開(kāi)我,想著(zhù)想著(zhù),心里邊有幾絲不舍,眼淚就會(huì )在眼眶中打轉。

  在很久很久以前,外面的世界很無(wú)奈。每當聽(tīng)到這首歌,總會(huì )回憶起自己在成功道路上的那些坎坷和無(wú)奈,但我始終相信,只要我勇敢的度過(guò)它們,那么我的世界會(huì )變得很精彩,因為那些坎坷,也讓我明白了,這個(gè)世界叫做現實(shí),而不是幻想,就如夢(mèng)想一樣,我會(huì )讓它變得不再是夢(mèng)和想。命由你自己來(lái)決定,而不是天。

  一個(gè)個(gè)靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子,我喜歡它們在我身邊快樂(lè )的舞動(dòng)。我生活在它們身邊,一分一秒都不想離開(kāi),在它們的陪伴下,我度過(guò)了漫長(cháng)的歲月。

  讓我們生活在音樂(lè )之中,感受音樂(lè )它獨有的魅力,沉醉于各種曲調中,有了音樂(lè ),我們的生活會(huì )變得多姿多彩,有滋有味。

音樂(lè )的字作文 篇7

  過(guò)了一會(huì ),阿姨回來(lái)了。笑吟吟地摸了摸小男孩的臉:小朋友,你愿意和阿姨一起回家嗎?啊,小男孩驚呆了,他真的要被收養了!可他又覺(jué)得不可靠了。阿姨在于我開(kāi)玩笑吧。我長(cháng)得不漂亮,剛剛又打了架,性格孤僻古怪?砂⒁滩坏'樣子像騙人的他的心情從疑惑變成了興奮,心里剛才還陰云密布,現在瞬間變得萬(wàn)里無(wú)云。

  他有些害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨好像特別開(kāi)心,在小男孩的臉上輕輕地吻了一下。

  這時(shí),小男孩的臉上就就像刷了一層紅漆,火辣辣的。不過(guò),他心里暖暖的——很暖,像被太陽(yáng)曬過(guò)一樣暖。

  這是來(lái)孤兒院后第一次被這樣關(guān)懷過(guò)——我敢打賭,從來(lái)沒(méi)有。

  阿姨開(kāi)心地走了,小男孩望著(zhù)阿姨的背影,心情也第一次如此暢快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多飯。

  不知道這個(gè)阿姨可不可以向奶奶那樣對我好,但愿可以。臨睡前,小男孩還一直在想著(zhù)。他閉上眼睛,帶著(zhù)微笑,睡著(zhù)了。

音樂(lè )的字作文 篇8

  最近似乎總在聽(tīng)見(jiàn)一些好音樂(lè )。我知道。雖然我的心不再如當時(shí)那般柔軟,微笑好象也已經(jīng)不再那么生動(dòng)?筛杏X(jué)這東西,總還是會(huì )有的。先有王菲的那盤(pán)帶子,雖已過(guò)去多時(shí),里面的歌仍是喜愛(ài)。還很清楚地記得初聽(tīng)《蝴蝶》和《當時(shí)的月亮》時(shí)的震驚,或許是之前從未認真聽(tīng)過(guò)王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚,可能那時(shí)還不明白,在突然之間發(fā)現自己明白了從前不明白的一些事情,是時(shí)光作用的結果吧,我想。

  其實(shí)音樂(lè )是很懷舊的東西。那天在街上,一個(gè)人隨隨便便漫無(wú)目的地到處看,當時(shí)霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著(zhù)走一樣。直到無(wú)意間看見(jiàn)一間小店,很別致盎然的那一類(lèi)。推門(mén)走進(jìn)去,那扇木制小門(mén)在身后輕輕吱呀一聲合上來(lái),就在同時(shí),一支熟悉的旋律撲面而來(lái),一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡(jiǎn)單的小步舞曲,是的,我對自己說(shuō)。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠的童年那個(gè)黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續續一如當時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的`心,窗外夕陽(yáng)美得驚人。畫(huà)面定格的那瞬間突然很沒(méi)有理由地眼淚已滿(mǎn)眶,想起上次聽(tīng)見(jiàn)這首歌應是在八年前,匆匆忙忙地八年,過(guò)了好象沒(méi)有過(guò)似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái),浸著(zhù)涼涼的淚水。我想我是沒(méi)有忘掉當時(shí)聽(tīng)著(zhù)的音樂(lè )是誰(shuí)唱的,也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏,只是沒(méi)有人告訴我如果真的沒(méi)有分別的話(huà),究竟會(huì )怎樣。漸漸地中文歌少聽(tīng)了,除了少數幾張,其余的都是從網(wǎng)上下載MP3,就聽(tīng)主打而已。再后來(lái),連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí),我卻開(kāi)始滿(mǎn)街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當年自己收藏的感動(dòng)。因為那時(shí)候,一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂(lè )之中,如果我現在去翻它,便會(huì )找出一些久遠的事情來(lái),許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個(gè)小小的片段,甚至是一剎那間的觸動(dòng),就會(huì )這樣被翻出來(lái),在某一個(gè)未知的時(shí)刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗。

  于是發(fā)現,回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺(jué)的一段時(shí)間后,日子過(guò)去,人也長(cháng)大,而回首的時(shí)候,微笑總也在場(chǎng)。

  那天整理櫥桌時(shí),無(wú)意中發(fā)現舊時(shí)的琴譜,想起當年那個(gè)因為湊不出曲子而氣得眼淚直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個(gè)音符的觸動(dòng),就發(fā)現那架黑色鋼琴依舊蓋著(zhù)那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽(yáng)依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現出一種永不褪色永不改變永遠無(wú)法企及的美麗。墻角的那架鋼琴對我而言其實(shí)不僅僅是一臺樂(lè )器,它聯(lián)系著(zhù)我的童年與現在,聯(lián)系著(zhù)回憶與現實(shí),在幾乎什么都已改變的如今給我以真誠和感動(dòng),在熱鬧的世界里給我以清涼和冷靜。

  不知道為什么變得如此留戀過(guò)去,聽(tīng)說(shuō)人在要往前邁一大步時(shí)會(huì )不自覺(jué)地轉頭審視以往;蛟S是,其實(shí)早在我將理科寫(xiě)得那么大那么黑填上表的時(shí)候就知道了,我將把自己的退路完全封死,只不過(guò)是現在才真正有了毫無(wú)退路的感覺(jué)。那天考完試后在校園里走著(zhù),看著(zhù)遠遠的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,天地間光彩萬(wàn)變。最終卻還是只有黑暗。那時(shí)我的心簡(jiǎn)直就像死水,擒著(zhù)一種冰涼的微笑,不可言喻。其實(shí)說(shuō)什么又能怎么樣呢,縱使我于人群中歌唱,又有幾個(gè)人能夠聽(tīng)得懂曲中含義?或許要等到某一天,當我們能夠于未知人海中再次相遇,而你能告訴我當時(shí)的月亮究竟代表了什么,我便能夠在你溫暖的眸光中含淚微笑。

音樂(lè )的字作文 篇9

  “假如我要重新投胎的話(huà),我愿終身奉獻給音樂(lè ),我愛(ài)音樂(lè )。世界是只有音樂(lè )是最便宜的,可盡情享受也不致引起不良后果的東西!蔽鞫饶.史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫(xiě)道。音樂(lè )是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言,是人類(lèi)品格與靈魂的熏陶,是人類(lèi)進(jìn)步的催化劑。音樂(lè )對我來(lái)說(shuō),更是親密摯友。

  一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對對變化莫測的長(cháng)短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè ),在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

  我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí),我會(huì )靜品一杯苦茗,看著(zhù)窗外明朗的天空,打開(kāi)音響,任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀......聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》,我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》,我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng),去思考,樂(lè )曲中的每一處細微末節,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè ),常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開(kāi).....

  我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂(lè )器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的.聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng),歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎,我當我自己的裁判......”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

  對于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )如同一陣臺風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè ),它是我生命中不可或缺的成分!

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