有關(guān)音樂(lè )的字作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)音樂(lè )的字作文，歡迎大家分享。
有關(guān)音樂(lè )的字作文1
今天下午最后一節音樂(lè )課，我們都時(shí)不時(shí)打起了哈欠，就在這時(shí)，呂依恬猛然轉過(guò)頭來(lái)，想找我搭茬。
“項煊！”坐在我前面的呂依恬發(fā)話(huà)了，“你看黃浩亮的褲子！”我望了望坐在我右邊的黃浩亮，也順便看一看他的褲子，發(fā)現沒(méi)有一絲瑕疵，我輕聲細語(yǔ)道：“呂依，哪有問(wèn)題？”“中間�！眳我捞窕卮鹞�，為了不引起黃浩亮的注意，我悄悄站起來(lái)，做出提褲子的姿勢，我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。
哦！天哪，黃浩亮的褲子中間，竟然叉開(kāi)了一條大約十厘米長(cháng)，寬三厘米的.大口子，顯然黃浩亮并沒(méi)發(fā)現他的褲子破了，于是我和呂依恬笑得樂(lè )不可支，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)注意到我們這兩個(gè)“笑人”，黃浩亮的大洞洞仿佛是一個(gè)世界焦點(diǎn)，從我們這頭傳到對面那頭，真是一個(gè)有趣的冷笑話(huà)呀！嘻嘻，再告訴你們一個(gè)新消息，原來(lái)黃浩亮早就知道他的褲子破了呢！
今天的音樂(lè )課真是豐富多彩，待會(huì )兒還有一個(gè)更精彩的笑話(huà)告訴你喲！
有關(guān)音樂(lè )的字作文2
“啦啦啦，啦啦啦，音樂(lè )節要到啦！”百靈鳥(niǎo)的唱著(zhù)美妙的歌聲，正在通知大家音樂(lè )節就要到了。小動(dòng)物們都在認真的準備著(zhù)他們的歌曲。
小狗樂(lè )隊在汪汪汪的唱著(zhù)他們的交響曲，鳥(niǎo)兒們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的唱著(zhù)嘰嘰喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一語(yǔ)正在排練，小青蛙呱呱呱……
音樂(lè )節的前一天，動(dòng)物們都聚在了一起。大象合唱團提議：“音樂(lè )節快結束的時(shí)候咱們大家一起唱一首歌吧！”大家都紛紛點(diǎn)頭同意……
音樂(lè )節到了，小動(dòng)物都急急忙忙趕到現場(chǎng)去，第一個(gè)上臺的是小鳥(niǎo)們，他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽(tīng)，第二個(gè)上臺的的是梅花鹿，他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的.喉嚨。
動(dòng)物們的音樂(lè )快接近尾聲了，大家趕忙上臺去，就在這時(shí)滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來(lái)，雨滴也來(lái)參加音樂(lè )節了！小雨滴沙沙沙的打著(zhù)節拍，小動(dòng)物們的大合唱結束了音樂(lè )節。
今年的音樂(lè )節過(guò)的真開(kāi)心！
有關(guān)音樂(lè )的字作文3
今天早上，森林動(dòng)物村的大喇叭響起來(lái)了，動(dòng)物們都往廣場(chǎng)走，你猜，怎么了？原來(lái)是要舉行音樂(lè )會(huì )呀！
首先，貓頭鷹說(shuō)：“第一個(gè)節目，歡樂(lè )世界！”大象、小豬和蝴蝶走了出來(lái)，大象拿著(zhù)小喇叭吹，聲音叭叭叭的，真動(dòng)聽(tīng)！大象想，肯定我得的'小紅花多，小豬是敲木竽的，也就是伴奏，小蝴蝶是來(lái)伴舞的，她的舞姿真美妙！下面的節目一個(gè)比一個(gè)好，鼓掌聲越來(lái)越大。
到最后結束了，大家也都不想回家，烏龜村長(cháng)想：既然這次辦得這么成功，那以后就多辦一些活動(dòng)吧！
有關(guān)音樂(lè )的字作文4
森林里要舉辦一年一次的大型音樂(lè )會(huì )了。
音樂(lè )會(huì )選在每年的夏季，因為每到這個(gè)季節，架子上就結滿(mǎn)了紫紅色的葡萄、青黃色的葫蘆，地上也開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地蹦著(zhù)唱著(zhù)，好象是盼著(zhù)這一刻要早點(diǎn)到來(lái)。
這激動(dòng)人心的一天終于來(lái)到了。首先是小熊、小鹿、小猴、小象他們四個(gè)一組，為大家演奏了樂(lè )器，他們演奏的是那么認真、那么動(dòng)聽(tīng)，所有的'小動(dòng)物們都聽(tīng)的入了神，大家為他們鼓掌，為他們叫好。
這一天，森林里所有的小動(dòng)物們過(guò)得是那么充實(shí)、那么快樂(lè )！
有關(guān)音樂(lè )的字作文5
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑�，我便纏著(zhù)爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿(mǎn)了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè )，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒像荷花，一會(huì )兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。
聽(tīng)，廣播里又播放著(zhù)“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個(gè)不停。
靈湖的.噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
有關(guān)音樂(lè )的字作文6
一天早晨，小紅出門(mén)去唱歌，她唱得真動(dòng)聽(tīng)：“a a a �！焙訉Π兜拇蠊u聽(tīng)見(jiàn)了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o�！�
美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉過(guò)頭，欣賞著(zhù)自己優(yōu)雅的'水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也趕了過(guò)了，他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿，它們想：“錯過(guò)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來(lái)。
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