音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2024-02-25 14:30:49 音樂(lè ) 我要投稿
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(集合)音樂(lè )作文400字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)音樂(lè )作文400字4篇

音樂(lè )作文400字 篇1

  星期天的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽興高采烈地準備去郊游。不料天公不作美,突然,天上飄來(lái)一大片烏云,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我站在陽(yáng)臺上向外望去,樹(shù)Ⅱ阿、房子啊,都看不清了,仿佛都裹在濃霧中一樣。我坐在沙發(fā)上惱怒地嘀咕著(zhù):“真沒(méi)意思,這鬼天氣真煩人,又不能出去玩了!”

  媽媽看見(jiàn)我緊繃著(zhù)一張臉,安慰我說(shuō):“你閉上眼睛靜靜地聽(tīng),雨滴可是會(huì )唱歌的呢!”

  我不解地問(wèn):“你說(shuō)什么呀!雨滴怎么會(huì )唱歌呢?”

  “閉上眼睛,靜靜地用心去聽(tīng)吧!

  我狐疑地閉上了眼睛,靜下心來(lái)聽(tīng)著(zhù)!鞍!我聽(tīng)到了!”我高興地說(shuō)。叮叮!鞘怯甑蝹冊趶椾撉倌!咚咚咚……那是雨滴們在敲鼓呢!沙沙沙……那是樹(shù)葉在為它們伴奏呢!嘩嘩嘩……那是自然界的聽(tīng)眾們送上的熱烈掌聲呢!

  我聽(tīng)得津津有味,簡(jiǎn)直太不可思議了,雨滴們竟然能合奏出這么美妙的.音樂(lè )!我睜開(kāi)眼睛向窗外望去,發(fā)現它們正微笑著(zhù)和我揮手呢!我開(kāi)心地對它們說(shuō):“謝謝你們給我帶來(lái)一場(chǎng)免費的音樂(lè )會(huì )!”

音樂(lè )作文400字 篇2

  過(guò)年前夕,我抽空去紅星大劇院欣賞了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),音樂(lè )會(huì )是由常州市組建的第一支樂(lè )隊演奏的,鏗鏘動(dòng)人的樂(lè )曲令我心情澎湃。這時(shí),剛才門(mén)外所見(jiàn)的一個(gè)“賣(mài)藝者”的形象忽然間闖入了我的腦海。

  那個(gè)男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經(jīng)失明,衣衫破舊,就那樣盤(pán)腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來(lái)回移動(dòng)著(zhù),,與音弦磨擦,碰撞著(zhù)發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂(lè )器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤(pán)里零落地散著(zhù)一些錢(qián)幣,不知是哪位好心人留下的。 悠揚的樂(lè )曲聲將我拉回了演播廳,臺上的'樂(lè )師們依舊在賣(mài)力地演奏著(zhù),天籟般的聲響依然震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈,但我卻無(wú)暇再去欣賞。有人說(shuō),命運對所有人都是公平的,而我卻不再堅信。門(mén)外的賣(mài)藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂(lè )家,同樣都有過(guò)艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動(dòng)人的樂(lè )曲(至少我有這樣的感覺(jué)),他們到底又有何不同呢?也許只是一個(gè)是穿著(zhù)舊衣在街頭賣(mài)藝,而另一個(gè)是穿著(zhù)西裝在廳內演出,命運卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣(mài)藝者”,這公平嗎 瞬間,演播廳傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,不知門(mén)外那位賣(mài)藝者是否也會(huì )有此殊榮?!他們都是音樂(lè )家,無(wú)論是演奏者或是賣(mài)藝者,若命運不能給予他們應有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!

音樂(lè )作文400字 篇3

  夜寂,雨滴在窗外敲打,我在聆聽(tīng)約夏貝爾的【風(fēng)醉】。聲聲如訴如迷,深醉。 心思駐留在如此美妙的樂(lè )聲里,纏綿。心隨琴聲飛遠~~

  詩(shī)賦予琴韻雅致,任思緒翩翩舞弄,心間流水,明心見(jiàn)悟。云水的柔軟浸透著(zhù)我的琴心。用音符串一束記憶的浪漫,折疊成思念的翅膀飛翔;飛翔!

  弓和弦熱烈地親吻,相擁,激情瞬間,忘我的相互摩擦奏鳴,用音符訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)的故事。我親愛(ài)的弓和弦,你們用唯美的和諧演繹了絕世的愛(ài)情。相依相偎,整日依戀在彼此的心靈,甜蜜的輕訴著(zhù)愛(ài)的呢喃;誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),相互欣賞,正是弓和弦的執著(zhù),才讓我們得到小提琴藝術(shù)的震撼與迷戀。世界在音樂(lè )的王國里如此華麗璀璨。

  頃刻之間,唯美,浪漫,深情的樂(lè )章占據了我的心房。華美炫彩的琴聲猶如音的精靈,在心的浪尖上盡情淋漓舞動(dòng),飽涵悠悠不盡的情懷,浸潤著(zhù)我的'思念;如此柔美,如此綿綿,我聽(tīng)到了你溫暖的撫慰,柔柔的浪過(guò)我的心田。

  琴聲似花落滿(mǎn)懷,暗香盈袖,滿(mǎn)載著(zhù)那綿綿無(wú)盡的愛(ài)意,彌漫著(zhù)醉人的風(fēng),在心弦上一次又一次漫過(guò),浸透著(zhù),渲染著(zhù)~~隨心而生,隨境而起的醉意,牽動(dòng)我不盡的溫柔與纏綿;深醉在你的嫵媚里。我累了,我真的累了;請把我的心帶走,請帶我一起私奔吧,我要與你一起私奔在你的溫柔里!

音樂(lè )作文400字 篇4

  門(mén)得爾松有言:“在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!苯裉,我明白了這句話(huà)真正的含義。

  “你很煩!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門(mén)。我使勁地咬著(zhù)牙,心中一團火,嘴里不停地說(shuō)著(zhù):“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起!蔽乙贿吷(zhù)氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的`小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著(zhù),一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè ),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè ),左顧右盼地找著(zhù)這音樂(lè )的來(lái)源處。

  我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里,里面空無(wú)一人,音樂(lè )的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了,這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng),當我聽(tīng)到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候!蔽业臏I水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛,眼前又浮現出那一幕幕--……

  放學(xué)了,天上下了雨,我撲到媽媽的身上,和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨,疑惑地想:不對,我的花格子傘很小!不可能裝下兩個(gè)人!我摸了摸媽媽?zhuān)瑡寢屔砩先际怯晁。我情不自禁地喊:”媽媽(zhuān) 眿寢尶吹轿,朝我笑了笑…?/p>

  想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)!霸趺戳?”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著(zhù),沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

  音樂(lè )讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠記住媽媽是永遠愛(ài)我們的。

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