考試作文

時(shí)間:2024-02-25 14:13:47 考試 我要投稿

(集合)考試作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)考試作文8篇

考試作文 篇1

  緊張的考試結束了,我感覺(jué),我的'考績(jì)很不理想與家長(cháng)要求差距太遠特別是數學(xué)考的很差主要是基礎知識沒(méi)掌握好,做題速度太慢平時(shí)訓練也少因此數學(xué)沒(méi)考好。

  今后,我要加大數學(xué)訓練,提高速度和運算的準確性,假期再重新把數學(xué)復習1遍認真做題爭取取得個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇2

  今天一大早,就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,我無(wú)法接受我的成績(jì)。我看到各科分數后,一臉的疑惑。

  我每考一項,都覺(jué)得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽(jì)不會(huì )說(shuō)謊,我也應該好好反思一下。

  我承認媽媽的話(huà),考試前的兩周,學(xué)習態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

  我的組長(cháng)既優(yōu)秀又謙虛,穩居全班的前三。我們第六組的`其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂(lè )這樣的科目還沒(méi)加入其總分,若加上,一排名,別說(shuō)300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

  我感覺(jué)自己被自己的成績(jì)打了臉,考前的幾天,王雅慧問(wèn)我:“孟子歆,有沒(méi)有信心考前200”!澳堋!我自信的許諾過(guò)。我只希望她

  不要看到我的成績(jì),如果看到了她會(huì )怎么想?第一次不想與她見(jiàn)面。

  我的父母并沒(méi)有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心里頓時(shí)被揪成一團麻。爸爸在和我談話(huà)后,又是笑又是跳的安慰我,他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號,從沒(méi)堅持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績(jì)才想起后悔。

  同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒(méi)有。

  父母說(shuō),我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績(jì)。聽(tīng)媽媽說(shuō):

  “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

考試作文 篇3

  星期一,我們臨來(lái)了學(xué)期第一次考試。這次考試是很重要的,因為它能測試我們第一個(gè)單元的學(xué)習成績(jì)和態(tài)度。

  考試開(kāi)始前,我神志不清,迷迷糊糊,簡(jiǎn)直緊張的要命。我便拿起試卷認真的看了一遍,發(fā)現試卷里面的很多題目我真的不會(huì )做,于是,我閃過(guò)交白卷的念頭但是我又不敢,只好拿起筆,選擇一些比較簡(jiǎn)單的題目來(lái)做。幾乎,選擇題我都會(huì )做,可簡(jiǎn)答題卻一點(diǎn)兒也不會(huì )。因此,我只做選擇題后面那些大題我都沒(méi)做,就交試卷了。星期四,試卷發(fā)下來(lái),我拿到試卷看到自己掛了紅燈。幾乎要瘋掉了以前考試的時(shí)候總是80多分,現在竟然掛起紅燈,這種從高處跌下來(lái)的事,竟也發(fā)生在我身上,我心里真的`很不好受。那堂課,我幾乎沒(méi)聽(tīng),就坐在那里發(fā)呆。心想我是不是真的好沒(méi)用,是不是對自己很不負責,回家會(huì )不會(huì )挨罵,我怎么對得起老師,一切的不安都使我感到害怕,臉又是那么的不爭氣,紅的像抹上腮紅一樣,眼淚在眼框里打轉,還好我忍住了眼淚。通過(guò)這次考試的成績(jì)讓我明白,考試前要復習,該背的背該,記的記,考試時(shí)要冷靜思考不要粗心大意,考試后要善于總結。如果我照這樣做啊,還怕掛紅燈嗎?

考試作文 篇4

  這個(gè)星期一,我們期中考試,考試之前和考試時(shí)我很緊張,因為這是其中考試,是一次大考呦。我時(shí)刻嚴格要求自己,不要馬虎,雖然對自己這么嚴格,可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字,寫(xiě)成了“小心”的小了,實(shí)在是太馬虎了,看來(lái)我還是對自己不夠嚴格!

  我們班出差率最高的是第四大題,把一個(gè)字加偏旁,組成新字,再組成詞。不少同學(xué)可能就因為這道題,該考一百的.沒(méi)考一百,該考八十的沒(méi)考八十?墒俏疫是克服了所有的困難,在這個(gè)題上沒(méi) 有扣分。

  雖然我考的是九十九分,可是我和楊嘉睿并列第一,我還是很高興的。

考試作文 篇5

  考試后,成績(jì)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。

  考試前,大家都緊張, 考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認為題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

  到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫(xiě)成了小于號,一道題把答案寫(xiě)錯了,還有兩道選擇題因為矛盾,所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上,把減號寫(xiě)成了加號,所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?

  語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的.作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

  我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

  我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當然,這也離不開(kāi),考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因.

考試作文 篇6

   期末考試后,大家有的悶悶不樂(lè ),有的眉開(kāi)眼笑,分數好像掛在大家的臉上:分數高,則晴空萬(wàn)里;分數低,則立刻電閃雷鳴!呵呵,看著(zhù)大家的臉,我真是忍不住噗呲一笑:王曉的臉上一臉憂(yōu)愁,準是為怎么讓家長(cháng)簽字而擔心了;蕭峰眉飛色舞,肯定是期末考試考的成績(jì)很好;于胖兒他表情一臉驚訝,讓我想到他正在驚訝的看著(zhù)他錯的題,不敢相信……我望著(zhù)我的卷子,心中升起一陣驕傲感:語(yǔ)文98.5,數學(xué)100,英語(yǔ)92(這課我不拿手,至少是優(yōu))我緊緊的'抓住卷子,回想起期末考試前那段痛苦的日子:每天做幾張卷子,做的我眼睛都睜不開(kāi),我困了,就“錐刺股”,渴了,就“頭懸梁”把我折磨的黑眼圈都出來(lái)了,我盼呀盼呀,就是盼著(zhù)期末考試的到來(lái),考試終于來(lái)了,我可不愿意期末考試遲到,于是我早早的起床,穿好衣服就去上學(xué)了,因為那天不準帶書(shū)本,只能帶草稿紙,我的書(shū)包顯得輕飄飄的,還有一種旅行的意思呢,我跨進(jìn)教室的門(mén),想在自己的座位上多待一會(huì ),因為我要去四年級一班考試了,我走上樓,坐在座位上,等著(zhù)老師發(fā)試卷,卷子傳到我手上,我先看作文:題目自擬,字數400字以上,我暗暗竊喜,這種不規定的題目最拿手了,我看著(zhù)第一題把題目用筆尖指著(zhù)默讀,第一個(gè)詞,我想了下,就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě),基本題沒(méi)什么難題,就是閱讀題,題目很難,文章很長(cháng),不小心,扣了2.5分,作文還好,沒(méi)有扣分,我總算松了口氣。

  我知道了,只要努力,沒(méi)有什么是做不到的!

考試作文 篇7

  生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海,到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚(yú)兒的歡樂(lè ),都是遺憾。于是,他們開(kāi)始追尋的旅程:步履行過(guò)三山五岳,步伐邁過(guò)名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流!毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開(kāi)花落,樂(lè )觀(guān)天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)是一種過(guò)程,一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過(guò)程。

  于是,生活要求我們多角度看待問(wèn)題,換個(gè)角度會(huì )更美。

  烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著(zhù),取出惟一的水壺,搖一搖,只聽(tīng)得一位旅人說(shuō):“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的.說(shuō):“是嗎?那太幸運了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因為角度不同,所以抒發(fā)的情感也不一樣;因為角度不同,所以心中的感慨也不同。憂(yōu)慮觀(guān)之,樂(lè )觀(guān)待之,你會(huì )橫看成嶺還是側成峰?

  愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗,當別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)現了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因為愛(ài)迪生看待問(wèn)題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛(ài)迪生,你會(huì )橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?

  給你一個(gè)橘子,你會(huì )習以為常的縱向剝開(kāi),還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開(kāi)又如何呢?這時(shí),你會(huì )發(fā)現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?

  換個(gè)角度,前方會(huì )是豐富多彩的。

  換個(gè)角度,人生會(huì )是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。

  換個(gè)角度,命運會(huì )是與眾不同的。

  生活的浪潮拍擊著(zhù)心靈的彼岸,這或是喜、或是憂(yōu),如何看待只因你看待問(wèn)題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側成峰呢?

考試作文 篇8

  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績(jì)并不理想,跟五年級時(shí)相比,我的名次下降了好多。

  當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語(yǔ)文只考了86.5分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天,老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么,我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清,只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù):“與其說(shuō)是?粗心?,還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

  我暗暗下定決心,上課我要更認真,作業(yè)要更仔細,腳踏實(shí)地學(xué)習,爭取期末的勝利。

  期中考試后的`感想

  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績(jì)并不理想,跟五年級時(shí)相比,我的名次下降了好多。

  當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語(yǔ)文只考了86.5分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天,老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么,我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清,只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù):“與其說(shuō)是?粗心?,還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

  我暗暗下定決心,上課我要更認真,作業(yè)要更仔細,腳踏實(shí)地學(xué)習,爭取期末的勝利。

  

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