考試作文精華(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
“精忠報國”是愛(ài)國人士的代名詞�？捎卸嗌偃四苷娴摹熬覉髧蹦�？我不得不懷疑。而有個(gè)人，他卻讓我了解了這四個(gè)字的真正意義。
當他發(fā)現無(wú)法把炸藥防進(jìn)洞里時(shí)，義無(wú)返顧地把炸藥用手高高地舉起來(lái)，拉掉引線(xiàn)，為革命炸開(kāi)了一條光明大道。相信你也知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯，他就是革命英雄——董存瑞。
我們無(wú)法忘懷他，因為他，用身體使敵人的碉堡毀滅，為我們革命勝利做出了了不起的貢獻。他的雙手，仿佛那么的巨大，就算千斤重物也壓不垮他；他的雙眸，仿佛那么閃亮，猶如一道曙光照亮我們前方的路；他的身體，仿佛那么堅硬，好像任何物品也無(wú)法讓他倒下。啊，是他，用身軀為我們開(kāi)辟道路；啊，是他，用行動(dòng)向我們證明——“精忠報國”不是用說(shuō)的`就能證明，而是要用生命來(lái)?yè)Q取的！
四個(gè)字，讓他用上了生命作證明；四個(gè)字，讓他不惜一切來(lái)實(shí)現。在他心中，只有祖國才是永遠的家。為了家，他可以不惜所有；為了家，他甚至可以放棄生命……
我們向他致敬吧！永遠緬懷這位偉大的革命英雄——董存瑞。
考試作文 篇2
考，考，考，每天都要考，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字，我便身上的毛全部立起來(lái)了，考試中的酸甜苦辣咸五個(gè)味道樣樣都有。
考試緊張曲
每天一早來(lái)學(xué)校，都要埋頭苦學(xué)。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測試卷，測試卷一寫(xiě)完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個(gè)不停，搞的我們一聽(tīng)到“考”這個(gè)字，便會(huì )心神不寧的。一到下課，本來(lái)想伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽(tīng)不見(jiàn)打下課鈴的鈴聲，哎！
考試進(jìn)行曲
一上課，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一踏卷子走進(jìn)教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，眼看離我越來(lái)越近，我的`心也越懸越高，發(fā)到我時(shí)，我飛快的寫(xiě)下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡(jiǎn)單��！我于是從第一道題寫(xiě)起，簡(jiǎn)單，第二道，對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現同學(xué)們有的坐不住了，有的同學(xué)想偷看一下同桌的，還有的同學(xué)認認真真的坐在那里，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)，絲毫不顧旁邊人的反應。
考試結束曲
成績(jì)終于“出爐”了，我迫不及待地翻開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學(xué)像泄了氣的氣球，無(wú)精打采的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。只要考前好好復習，考試的分自然就高啦！
考試作文 篇3
“丁零零，丁零零……”考試開(kāi)始了！我的心兒忍不住“怦怦”直跳。不知道這關(guān)乎我今后美好前程的一戰會(huì )如何。
戰斗的樂(lè )章正式奏響了！只見(jiàn)我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于殺到了第七題——“簡(jiǎn)答題”面前。哼哼，這員“大將”手上的好東西可真多。如果此戰成功，我方實(shí)力定會(huì )直線(xiàn)上升！
才剛想完，我便開(kāi)始英勇殺敵�；蛟S是本人之前運氣還算好，現在，半路突然殺出了個(gè)程咬金！怎么辦，怎么辦……我的心“怦怦”直跳，額頭上冒出一層又一層的冷汗。天哪，千算萬(wàn)算居然算漏了一點(diǎn)。沒(méi)想到它手下竟有如此戰將，真是失策啊……
不知不覺(jué)中，手心已出現一層細密的汗珠。算了，不想了！本人先攻別處，最后再集結兵力攻此一城。此時(shí)，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：連前幾題都有如此彪悍猛將，那敵人主力豈不更厲害？如果我的戰斗成績(jì)不理想，那么，回去怎么跟家中“主席”交代呀……
時(shí)間，就像一個(gè)頑皮的`小孩子，又像一條滑溜溜的小泥鰍，在不知不覺(jué)中，悄悄從指縫中溜了過(guò)去。戰斗，亦將結束，亦未結束，因為我還有一大題——“應用題”沒(méi)寫(xiě)，我的心兒越跳越快，卻不知該怎樣攻城。這道題，仿佛是一只身穿堅硬鎧甲的烏龜，令我無(wú)從下手。
我的心兒越跳越快，可是，我卻清楚地知道：時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去。而我，卻無(wú)能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著(zhù)它慢慢消失……
結束考試的鐘聲無(wú)情地響了起來(lái)，我一咬牙，隨便寫(xiě)了個(gè)答案在上面，嗚呼！怦怦直跳的心，終于慢慢平靜下來(lái)……
考試作文 篇4
周五下午，語(yǔ)文老師宣布進(jìn)行第一單元測試。
班中人士或興奮不已，或垂頭喪氣。試卷發(fā)下后，瀏覽一下，自己幾近昏厥，試卷量奇大無(wú)比，閱讀居然還是兩篇，作文只命題， 無(wú)提示。開(kāi)什么國際玩笑，要折磨死人的�？墒菐熋y為，試卷難改，只得硬著(zhù)頭皮做試卷。結果，自己還要親自去批改自己的試卷，自己親手扣掉自己的.分數時(shí)，就像自己親手割掉自己的肉一樣心痛。
次周二，語(yǔ)文老師講評試卷，只見(jiàn)同學(xué)們或的表情或喜笑顏開(kāi)，或氣急敗壞。當我拿到自己的試卷時(shí)，只見(jiàn)卷首“得分”一欄中用大紅鋼筆寫(xiě)著(zhù)86。5分，一下字打了個(gè)趔趄，臉上毫無(wú)笑容可談，成心歸降“氣急敗壞”幫。分析一下此次考試失敗原因，終究是驕傲自滿(mǎn)，只不過(guò)是上學(xué)期期末考試得了96分。古人曰：“驕兵必敗”。這句話(huà)自然有理。真是：“不聽(tīng)古人言，吃虧在眼前�！�
經(jīng)歷種種折磨，終究是吃一塹，長(cháng)一智，下一次考試自然不敢大意了。
考試作文 篇5
剛剛走進(jìn)教室，坐在座位上，陳老師就拿著(zhù)一疊厚厚的試卷大步流星地走上講臺，微笑著(zhù)說(shuō)：“這兩節課我們考試！”話(huà)音剛落，教室里便響起一片唉聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采。一片唉聲之后，教室里一片寧靜。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我早已經(jīng)被老師這沒(méi)有預告的突然襲擊打懵了頭腦，我不禁頭腦發(fā)脹，心跳加快。我不由自主地扭過(guò)頭來(lái)，想看一看別的同學(xué)是不是也像我一樣緊張。
看看那耀武揚威的趙旭，自信地拍了拍胸脯，一幅胸有成竹的樣子，似乎100分非他莫屬；再看看那漫不經(jīng)心的段杰，世界上的一切似乎和他都沒(méi)有任何關(guān)系，一副天塌下來(lái)他也不會(huì )挪動(dòng)一下的樣子，他居然還和同桌聊起天來(lái)；最后看看那比我還緊張的江邁，在一旁瑟瑟發(fā)抖，那樣子別提有多可笑了�？粗�(zhù)同學(xué)們的樣子，我終于覺(jué)得輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，陳老師抖了抖手中“嘩嘩”作響的`試卷，讓我原本已經(jīng)放下了的心又懸了起來(lái)了。陳老師將試卷一張一張地發(fā)給每一位同學(xué)。
不一會(huì )兒，老師手中的試卷就一張也不剩了。望著(zhù)那空白的試卷，我的腦袋也變得一片空白。我的心里像是揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。我告誡自己要冷靜，要放松，不要粗心大意，過(guò)于緊張。我上次就是因為粗心大意，過(guò)于緊張，而把“休息”的“休”寫(xiě)成了“身體”的“體”。100分就這樣和我失之交臂了，這次我不能再這樣了。同學(xué)們都緊張地做著(zhù)試題，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們做試題發(fā)出的微弱的“沙沙”聲，就像蠶正在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的同桌薛白碰了碰我的胳膊，指著(zhù)試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題怎么做，我則像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續認認真真地做著(zhù)試題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘……轉眼間，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我也把試題做了一大半。時(shí)間就像流水一般，一晃就又過(guò)了整整半小時(shí)，我已把試題做完了，我走馬觀(guān)花般檢查了一遍后，便幻想著(zhù)我考試得滿(mǎn)分的情景……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴急促地響了起來(lái)，這鈴聲打斷了我的思緒，我拿著(zhù)這張薄而又寄托了我的期望的試卷走上講臺……
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