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珍惜時(shí)間作文(集合)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每一個(gè)人都很重要，大家每一個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。正因為人生短暫，大家才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的.感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有考試臨近，朋友們都在拼命地復習著(zhù)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)朋友們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，朋友們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的朋友，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，朋友們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。
現在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以大家必須珍惜大家現在的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間，它常被說(shuō)成是金錢(qián)，但它遠遠不止金錢(qián)------它就是生命。著(zhù)名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！敝�(zhù)名的戲劇家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�
以前我沒(méi)有拿時(shí)間當回事，但這個(gè)星期里的一件事，讓我改變了對時(shí)間的看法…...
那是個(gè)星期五的傍晚，我回到家里，玩起電腦，電腦里游戲十分有趣，玩著(zhù)玩著(zhù)，漸漸地，我忘記了寫(xiě)作業(yè)的事情。吃完晚飯后我又泡在了電腦上。玩呀玩，我抽了一眼電腦屏幕，屏幕上有下角的時(shí)間，早已九點(diǎn)多了，我如夢(mèng)方醒，連忙趕起作業(yè)來(lái)，以至于十點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，比平時(shí)少睡了近一個(gè)小時(shí)，第二天還要上輔導班，精神狀態(tài)也是相當的`差。
星期六，我吸取了教訓，把星期五的作業(yè)做完了，否則的話(huà)，我就又要熬夜了。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。對呀，時(shí)間像金錢(qián)一樣昂貴，可是那金錢(qián)確實(shí)買(mǎi)不到時(shí)間的。
時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我們得珍惜時(shí)間，把學(xué)習弄好。
仔細算起來(lái)，我們真正學(xué)習的時(shí)間又有多少呢？在上網(wǎng)聊天的時(shí)候，時(shí)間從我的手指指尖逃之夭夭；在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當我又在公園閑逛的時(shí)候，時(shí)間又從我的腳下溜過(guò)。
時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的。我要改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫(xiě)作業(yè)，就要集中精力完成。
“明日復明日，明日何其多�！蔽蚁Ｍ胁还澕s時(shí)間的人，能夠理解這句話(huà)，體會(huì )到時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”，時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。如果按照平常的速度，做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了，可我卻沒(méi)有按照平常的速度做作業(yè)，而是一邊做一邊玩，好像“身在曹營(yíng)心在漢”。我一直做到九點(diǎn)，才做完語(yǔ)文。我又挪動(dòng)十分疲倦的身體，正準備去睡覺(jué)，可想到還有沒(méi)做完的作業(yè)，但是瞌睡蟲(chóng)還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看，之后嚴肅地對我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄叭绻阕蛲碚J認真真完成不就可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的，你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后，我認認真真地寫(xiě)作業(yè)，只用了四十分鐘作業(yè)便做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間作文4
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著(zhù)上課鈴聲，生物老師推開(kāi)門(mén)，走向講臺前，放下教科書(shū)，拿起粉筆，開(kāi)始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧�？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著(zhù)小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時(shí)機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書(shū)，裝作認真聽(tīng)講的樣子，書(shū)卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的'過(guò)程中，紙條偏離原定路線(xiàn)，投向了老師的懷抱，把他們出賣(mài)個(gè)徹底�！疤煲鑫野�！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì )比當時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待��！在學(xué)習的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習的黃金時(shí)期一旦錯過(guò)了，便再無(wú)彌補的可能！”沉重的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩�！皶r(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì )等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請相信，善于利用時(shí)間的人，永遠找得到充裕的時(shí)間，所以請把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中，時(shí)間是水，只有利用它才不會(huì )浪費它；在魯迅眼里時(shí)間就是生命，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力，科學(xué)家把時(shí)間當成科研實(shí)驗的保證。浪漫的詩(shī)人認為：時(shí)間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時(shí)間是美好的，它給了我們機會(huì )與空間，將來(lái)成為祖國的棟梁。
愛(ài)迪生正在做實(shí)驗，他順手遞了一個(gè)燈泡給助手：“我要知道它的容積�！敝謶┣械卮饝�，半小時(shí)后，愛(ài)迪生回過(guò)頭，見(jiàn)助手正滿(mǎn)頭大汗地測量，計算過(guò)程寫(xiě)滿(mǎn)了一疊稿紙，愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡：“時(shí)間！時(shí)間！你怎么需要那么長(cháng)時(shí)間？”說(shuō)著(zhù)把燈泡放入水池，盛滿(mǎn)水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升�！敝终×�，生硬地報出了得數。愛(ài)迪生一邊繼續試驗，一邊說(shuō)：“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等，但每個(gè)人對時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì )把功成名就的機會(huì )讓給珍惜每一分鐘的`人�！焙髞�(lái)，這位助手也登上了科學(xué)試驗的高峰，一生成就無(wú)數。
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。江河湖海，無(wú)處不在千帆橫渡；城市鄉村，無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站，每一個(gè)瞬間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘，才不至于到最后被時(shí)代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無(wú)論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉動(dòng)的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
珍惜時(shí)間作文6
虞老師總是教導我們要在正確的時(shí)間做正確的事。如果能做這件事的時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì )再有了。
很多人會(huì )把一件事情一拖再拖，總是說(shuō)明天再做�？扇松卸嗌賯�(gè)明天？經(jīng)常在電視劇里看見(jiàn)，快要死去的人會(huì )把自己還沒(méi)來(lái)得及做的事情托付給其他人做。這是為什么？還不是因為那個(gè)人沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有在正確的時(shí)間做正確的事。
在《大話(huà)西游》里，有月光寶盒，可以讓時(shí)光倒流。但這只是神話(huà)故事，是我們的幻想，這是不可能在現實(shí)生活中出現的。
在《天才眼鏡狗》里，有時(shí)光機，可以穿越到過(guò)去的任意時(shí)間、地點(diǎn)。但這只是動(dòng)畫(huà)片里的'情節，又怎會(huì )成真呢？
在《哆啦a夢(mèng)》里，也有時(shí)光機，這個(gè)時(shí)光機可以穿越到過(guò)去、未來(lái)的任意時(shí)間、地點(diǎn)。這也是動(dòng)畫(huà)里的情節，這個(gè)時(shí)光機更加沒(méi)辦法制作出來(lái)。
對于浪費時(shí)間，我深有體會(huì )。周末寫(xiě)作業(yè)，我有時(shí)會(huì )磨磨唧唧的寫(xiě)，可能是因為不知道寫(xiě)什么、可能是因為在吃東西、可能是因為在做其他事情……所以作業(yè)經(jīng)常要寫(xiě)一個(gè)下午。
古人也會(huì )浪費時(shí)間，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！本褪歉嬖V大家不要什么事都明天做，有那么多個(gè)明天，什么事都做不成。
從現在起，從我們做起，珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，把做事的效率提高，每個(gè)人多會(huì )很快樂(lè )。
珍惜時(shí)間作文7
今天同樣是一個(gè)略微有些忙碌，但又算不上是緊鑼密鼓的日子。L沒(méi)在家的時(shí)候，我就要自己一個(gè)人度過(guò)有點(diǎn)漫長(cháng)又其實(shí)是稍縱即逝的白天。有時(shí)候想一想時(shí)光真的是一件很可怕的東西，那樣悄無(wú)聲息的流逝，從小的單位上來(lái)看，或許我們沒(méi)有什么大的變化，可是事實(shí)卻是我們日復一日被時(shí)光卷著(zhù)往前走，直到走向衰老與死亡走向生命中所有的位置。
我明白，時(shí)光一去就不再回來(lái)，我也想能夠認真利用起來(lái)自己所擁有的時(shí)間，可是我又常常因此陷入了困惑，不知道要該怎么做。我一直努力在高效利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習工作效率，但是我發(fā)現在現在這種碎片化的生活的方式當中，有些事情似乎是沒(méi)有那么容易施行的。今天下載了一本英文版的教材，其實(shí)讀起來(lái)也沒(méi)有那么困難，但是信息密度還是稍微有一點(diǎn)大的，就讓我感覺(jué)到要進(jìn)入一種深度學(xué)習的狀態(tài)中才行，但是白天又還有一些其他的事物需要處理，所以只是又把它拆成了碎片化的多個(gè)部分進(jìn)行一個(gè)有些淺嘗輒止的學(xué)習。
寫(xiě)一篇自己熟悉領(lǐng)域的文章比想象當中還要容易，基本上在5~7分鐘就能寫(xiě)完一篇，或許只需要做一些整理性的工作，那就可以了。不知道未來(lái)會(huì )怎么樣也不知道。到底該怎么樣繼續。其實(shí)有時(shí)候希望就那樣安逸下去，我已經(jīng)奮斗了多長(cháng)時(shí)間了，那些奮斗又給我換來(lái)了什么，我始終得不到一個(gè)答案。
今天又讀到了以前，讓我印象很深刻的`文章，那是我大概在十幾年前讀到的一篇小說(shuō)，名字叫做掌心里的滴淚痣，沒(méi)想到隔了這么多年還能找到這篇小說(shuō)，找到那種感覺(jué)盡管說(shuō)，現在來(lái)看那樣的故事，只是一個(gè)有些青澀，有些稚嫩的青春愛(ài)情�？蛇�是讓我仿佛回到了當年的那段時(shí)光。其實(shí)想想我可能想要珍惜的時(shí)光，只是人與人之間那種太過(guò)珍貴的溫暖吧。
珍惜時(shí)間作文8
老師們、同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自六（11）班的王X。冒昧地問(wèn)個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，能倒回嗎？回答當然是“不能”。我們作為畢業(yè)班的一員，即將迎接小升初的考試，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。試想當你沖刺南外考試失敗后，你可能會(huì )痛苦地大叫：“早知這樣，我當初一定會(huì )努力的!”當初對不起，當初已是過(guò)去式了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹鴮W(xué)過(guò)一篇課文—《早》，文中敘述了魯迅先生在一次上學(xué)遲到后，被老師批評，他就在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字，他把一個(gè)堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。魯迅先生還曾說(shuō)過(guò)“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！庇纱丝梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間是多么重要。
一個(gè)人從嬰兒轉眼長(cháng)成少年，再長(cháng)成青年，再到中年，再慢慢老去，回頭感慨：時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)老了。朱自清爺爺曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時(shí)間一去不復返，在懷念昨天，憧憬明天的同時(shí)，我們一定要把握好今天，不要讓時(shí)間白白流逝。
小升初考試的日子離我們不遠了，我們現在必須分秒必爭，與時(shí)間賽跑，為迎接考試做好充分的準備。如果一而再，再而三地浪費時(shí)間，逃避學(xué)習，自以為“時(shí)間還多著(zhù)呢”，那完了，要知道莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，我們的未來(lái)式，由我們自已做主，就讓我們認真地走好每一步，在這僅有的幾個(gè)月時(shí)間里，我們千萬(wàn)要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把握好每一天，向著(zhù)勝利的目標，沖��！
珍惜時(shí)間作文9
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的�！�
——題記
時(shí)間是最珍貴的`東西，因為它的價(jià)值比一寸黃金還珍貴，而時(shí)間又是多么地難抓住，它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，又無(wú)聲無(wú)息地匆匆而去，怎么樣才能抓住時(shí)間呢？
有一個(gè)不成功的青年，他渴望成功，于是便去找班杰明救助。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，他終于知道了班杰明的地址，那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚，班杰明的屋子，書(shū)畫(huà)掉了一地，家具擺放得雜亂無(wú)章，食品袋也沒(méi)有一個(gè)固定的放置點(diǎn)，班杰明說(shuō)道：“對不起啊，獻丑了，你在門(mén)外等我一分鐘，就只等一分鐘�！�
一分鐘很快就過(guò)去了，年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內，準備嘲笑班杰明，但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條，書(shū)畫(huà)都放在了柜子里，家具都擺放整齊，一塵不染，塑料袋掛在廚房的掛鉤上，桌上還放著(zhù)兩杯泛著(zhù)微波的紅茶和一小盤(pán)曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說(shuō)：“吃吧，年輕人！吃完你就可以走了，你在這里已經(jīng)有一分鐘了�！蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。
原來(lái)班杰明是想讓年輕人明白，珍惜時(shí)間就能成功，的確，一分鐘可以干很多的事情，可以像班杰明一樣收拾一下房間，也可以思考和構思一篇習作，又或者可以反思自己的錯誤，還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，讓我們珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文10
俗話(huà)說(shuō)得好，“時(shí)間如流水，一去不復返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。
那是在我一年級放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們在假期里合理分配時(shí)間，認真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計劃安排�？晌覅s不以為然，以為假期還長(cháng)著(zhù)呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機前，我的打跳中，我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了，從我的`身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開(kāi)學(xué)報名的前一天，我才拿起筆飛快地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我的手也寫(xiě)痛了，可是還沒(méi)做完，一天時(shí)間不夠呀！結果第二天報名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說(shuō)情的，才逃過(guò)一劫�；氐郊�，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你假期這么多的時(shí)間白白浪費了。魯迅先生曾說(shuō)：‘哪里有天才？我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上�！@說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年�！瘯r(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光�！卑职终f(shuō)完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì )更加珍惜時(shí)間的。
珍惜時(shí)間作文11
我對時(shí)間的理解時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)卻像河流一樣不停流動(dòng)、存在、在這個(gè)世界的舞臺。他好似一個(gè)七彩的沙漏，生活中的每一分鐘，就像沙漏里的一粒沙，當你開(kāi)心的度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì )就變成橙色；當你激動(dòng)度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì )變成紅色；當你傷心度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì )變成黑色…......
這個(gè)沙漏就這樣默默地記錄著(zhù)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當過(guò)去一段時(shí)間，再回首過(guò)去是時(shí)，沙漏的每一粒不同顏色的沙都會(huì )讓你覺(jué)得是那么的富有意義！就像朱自清老先生的《匆匆》中說(shuō)的一樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……，”時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，對于每個(gè)人都是一樣，不同的是，那一分鐘或一秒鐘內做了些什么？有的人能在一分鐘內寫(xiě)六、七個(gè)單詞；有的人可以在幾秒鐘內點(diǎn)燃一支煙；而有的`人卻只能在一分鐘內發(fā)呆……
時(shí)間的意義并不是在于你做什么用去了多長(cháng)時(shí)間，而是在多長(cháng)的時(shí)間內你做了什么，不管你是怎樣的人，在一定的時(shí)間內，你能把它利用的很充實(shí)就是成功的！有許多人都在虛度時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一小時(shí)寫(xiě)兩、三個(gè)字，看書(shū)時(shí)一個(gè)小時(shí)看半篇，還有些人寧可沒(méi)事坐著(zhù)，也不愿去做一些有意義的事，可是曾想過(guò)，讓時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝，也喻示著(zhù)死神的光臨。當一個(gè)人虛度一生快死去時(shí)，仔細回想一下，這一生都干了些什么，結果呢？一無(wú)所獲，他的這一生就完全沒(méi)有了意義，也就是虛度一生。同學(xué)們，永遠珍惜時(shí)間吧，認真做好每一件事，讓自己的人生更加充實(shí)，有意義！
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因為沒(méi)有意識到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無(wú)濟于事因此，著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的`時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
我們應該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(cháng)時(shí)間，而且也能節約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)，第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的．如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間作文13
從小到大，一直有人說(shuō)時(shí)間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽(tīng)得有些刺耳，亦或就是有點(diǎn)不以為然。
睡眠，就是人生三分之一的時(shí)間，據說(shuō)人類(lèi)真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過(guò)就是在做夢(mèng)。而一位著(zhù)名的畫(huà)家達芬奇貌似也就是這么過(guò)來(lái)的，我實(shí)在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，得到了無(wú)數種答案，只就是不知道哪種就是正確的，這或者又就是另外一種“道有三千”。
“時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)”，不知從幾何時(shí)發(fā)現這種作文的開(kāi)頭一直受大家追崇，我并沒(méi)有問(wèn)別人為什么，因為有時(shí)我也在使用。不明原因，只就是想所以就去寫(xiě)，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時(shí)間�！倍厒鱽�(lái)這么一句話(huà)，不用說(shuō)，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，我早已經(jīng)學(xué)會(huì )了沉默。沉默不過(guò)就是胡思亂想的一種掩飾，這就是我對沉默的看法，又就是我沉默的原因。心里空空的'，眼中有點(diǎn)無(wú)神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時(shí)間，只就是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這就是我追求平凡的一種表達方式。
不過(guò)時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰(shuí)又說(shuō)得準呢?
珍惜時(shí)間作文14
沒(méi)有時(shí)間限制，但對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是有限的，生米也是有限的。如果一個(gè)人的生命結束了，那么他的時(shí)間也就結束了。
現在一想起童年，就覺(jué)得童年好美好，可是一眨眼，我已經(jīng)是13歲的男孩了。每次看到爺爺的白發(fā)，就想到我的未來(lái)，看到媽媽的汗水，就想到我未來(lái)的生活，看到爸爸給家里賺錢(qián)，就想到我未來(lái)的家庭。如果你不珍惜時(shí)間，你的時(shí)間一眨眼就從你的肩膀上過(guò)去了。
時(shí)間可以讓世界變得更美好。你為什么不為世界的美麗而努力？
當你懶得在床上做這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，有人已經(jīng)把街道打掃干凈了；當你還在跑著(zhù)沖進(jìn)教室的時(shí)候，已經(jīng)有人預習課文了；趁你還在慢慢回家的時(shí)候，已經(jīng)有人準備了飯讓你在家吃。也許你會(huì )想：為什么我總是比別人落后一步？我來(lái)回答你：“因為你不能珍惜和利用時(shí)間。你睡覺(jué)的時(shí)候，別人用這個(gè)時(shí)間打掃街道，因為他們會(huì )用自己的時(shí)間；當你跑著(zhù)沖進(jìn)教室的時(shí)候，別人已經(jīng)預習了課文，也就是別人會(huì )珍惜時(shí)間；當你在回家的路上慢慢走的時(shí)候，別人已經(jīng)給你炒好了吃的，那就是你不珍惜時(shí)間�！�
如果每個(gè)人都不珍惜時(shí)間，那么你就不會(huì )有美味的食物。如果每個(gè)人都不珍惜時(shí)間，那么世界就不會(huì )有和平；如果每個(gè)人都不珍惜時(shí)間，那么世界上就沒(méi)有干凈的街道；如果大家都不珍惜時(shí)間，世界會(huì )變成什么樣子，一個(gè)餓死不吃飯的'流浪漢？這是一個(gè)沒(méi)有安全的戰爭世界嗎？沒(méi)有干凈的垃圾房嗎？泰瓦爾說(shuō)：“生如春花，死如秋葉�！边@句話(huà)說(shuō)明，生命的循環(huán)是自然規律，生命的枯萎也意味著(zhù)生命的重塑。只有珍惜春天的開(kāi)放時(shí)間，我們才能給世界帶來(lái)美麗，當它在秋天褪色時(shí)，我們不會(huì )后悔！
珍惜時(shí)間作文15
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話(huà)就體現了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！倍僭鯓迂毟F的`人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復返�！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自我的人生目標。僅有這樣，我們才會(huì )明白自我以往做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔們也將會(huì )明白如何來(lái)對待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)，而不會(huì )利用時(shí)間的人，會(huì )抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間能夠獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當作生命。他說(shuō)：“美國人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢(qián)�！墒俏蚁�，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。
從此刻開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
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