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珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)的演講
珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)的演講1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)不懂得珍惜。但那次經(jīng)歷，讓我不得不下定決心要改變自己。
時(shí)間是公平的。從小學(xué)到一年級，從一年級到二年級，再到三年級，它都像細沙一樣默默流淌。在這狹窄的細沙縫隙里，我悄悄錯過(guò)了很多美好的東西。
我不知道發(fā)生了什么。初三的時(shí)候，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越疏遠。有時(shí)候，我站在講臺上，不正視大家的眼睛。我變得不合群了。我在想如何避開(kāi)別人。
運動(dòng)會(huì )前夕，我拒絕參加拔河比賽。我認為這是逃避人群的最好方法。
運動(dòng)會(huì )當天，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上汗流浹背，其他學(xué)生為他們加油。至于我，我偷偷溜走了，和幾個(gè)臭味相投的學(xué)生坐在乒乓球桌上看漫畫(huà)。時(shí)間的沙漏開(kāi)始運轉，感覺(jué)周?chē)目諝舛寄塘�，但是運動(dòng)會(huì )的聲音慢慢變得空靈起來(lái)。我覺(jué)得我就像一個(gè)人被鎖在寬敞的大廳里，大廳外面充滿(mǎn)了熱鬧的舞蹈。但我并不感到孤獨。
突然，從前操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡呼聲，哦，應該是拔河比賽開(kāi)始了。
我聽(tīng)到凌亂的“加油”聲，很快“加油”聲又變成了歡快的喊聲，震動(dòng)了我的心，讓我的心微微起伏。但我想，這和我有什么關(guān)系呢？于是，我把注意力轉向了漫畫(huà)，計劃一個(gè)人默默地消磨時(shí)間。
淡淡的陽(yáng)光從西邊斜射過(guò)來(lái)，我的影子逐漸與墻壁的影子融為一體。漫畫(huà)中的故事結束了。我合上書(shū)，和朋友打招呼，跑到操場(chǎng)前面。我們班的.比賽已經(jīng)結束了。我走到陳雪琪身邊，問(wèn)她：“我們班贏(yíng)了嗎？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“我得了第二名�！蔽页聊�，對她微笑。這是一個(gè)非常不自然的微笑，然后我沮喪地走到回家的路上。
顯然一切都很正常啊，為什么我會(huì )感到莫明的空虛？
第二天上學(xué)，同桌興奮地對我說(shuō)：“昨天的拔河比賽真的很精彩！老師們都說(shuō)我們班很團結�！瓕Π�？”唉，我能說(shuō)什么？昨天的比賽，我一無(wú)所知，所以我無(wú)精打采地說(shuō)：“昨天的比賽，我沒(méi)看�！甭�(tīng)了這話(huà)，她炫耀地說(shuō)：“唉，真可惜�！蔽矣X(jué)得空虛到了極點(diǎn)，遺憾如潮水般涌上心頭。
我想：我應該多關(guān)注這個(gè)班，多關(guān)注身邊的同學(xué)。我應該珍惜這些來(lái)之不易的友誼。只有這樣，我才能意識到豐富多彩的學(xué)習和生活。否則，我失去的不僅僅是時(shí)間。
珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)的演講2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國演講的題目是“珍惜水資源，做環(huán)保小衛士”。
長(cháng)江和黃河是中華民族的母親河，孕育了燦爛的中華文明。水使草變綠；水使花更明亮；水，讓樹(shù)站起來(lái)。正是智能水賦予了生命最本質(zhì)的活力，世界因智能水而豐富多彩、肆意、充滿(mǎn)活力。
自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。如今，水資源早已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界平均水平的四分之一，排名世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴重缺水國家之一。由于缺水，我國農村糧食減產(chǎn)，西北地區荒漠化嚴重，沙塵暴頻發(fā)；由于生活和工業(yè)廢水的隨意排放和河流的反復污染，水資源惡化的`趨勢日益嚴重。長(cháng)江和黃河被孩子們一次次踐踏。媽媽在哭！
在第24個(gè)“世界水日”到來(lái)之際，讓我們呼吁：不要浪費生活用水，珍惜每一點(diǎn)資源；盡量循環(huán)用水，提高水資源利用效率；注意保護水資源，不要隨意污染；用水后記得擰緊水龍頭。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)，水無(wú)價(jià)”，我們不想看到世界上最后一滴水是我們的眼淚。讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)珍惜黃金的“綠色公民”。用智慧的手，回到你周?chē)赣H河清澈美麗的魅力，讓母親河永遠笑！讓我們的家鄉有一個(gè)更美好的明天吧！
謝謝大家！
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