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【優(yōu)選】珍惜時(shí)間作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思就是：一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的`，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10？15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文2
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”不要讓?zhuān)瑫r(shí)光白白地在面前消失，要在有限的生命中體現自己的價(jià)值。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護自己的生命，縱覽古今中外有成就、有名望的人，他們總是比一般人更珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間。美國的政治家，科學(xué)家富蘭克林，他為自己制定了作息時(shí)間表，分為四個(gè)階段，每個(gè)階段安排合理緊湊，從早上的五點(diǎn)至晚上的九點(diǎn)鐘。日復一日，年復一年。他為美國政治與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻。
富蘭克林的合理規劃與他堅持不懈的精神，讓我們青少年豁然開(kāi)朗�！耙蝗罩嬙谟诔�，一生之計在于青”只要我們有朝氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做好。正如富蘭克林所說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料�！拔磥�(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間，就會(huì )讓你的每一步更精彩！
珍惜時(shí)間，就是要集中精力去做一件事。世界500強工商巨子們來(lái)上海開(kāi)年會(huì )。會(huì )議中全員都在專(zhuān)注探討，刪掉了繁文縟節的程序，刪掉了開(kāi)會(huì )后的輕松游樂(lè )。也就是他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
集中精力做事，不僅會(huì )讓我們節奏快，效率高，并且會(huì )讓我們節約時(shí)間。正處在青年時(shí)期的'我們，莫等閑，不要等了老才后悔，不要到了生命快結束的時(shí)候才去珍惜時(shí)間。用盡一切辦法去珍惜時(shí)光。只有今天掌握在你手中，明天才會(huì )美好。不珍惜現在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！
珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì )用別人忽視的時(shí)間做事。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，魯迅。他不正是利用別人喝咖啡的時(shí)間工作的嗎？正因為他夜以繼日，不分晝夜的工作才寫(xiě)下了《彷徨》《吶喊》……巨著(zhù)。
時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是的。時(shí)間是無(wú)形的，但卻是有價(jià)值的。你總不想做魯迅先生口中的“謀財害命”之人吧！明天“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”逝者如斯夫，不舍晝夜。像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間吧！
同學(xué)們，昨天已成為歷史，明天尚未到來(lái)。將今天掌握在你手中，明天會(huì )做到你想做的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
無(wú)數的艱難，無(wú)數的險阻，構成生命的畫(huà)卷。翻過(guò)這一峰，有關(guān)那一峰，莫等待。萬(wàn)里關(guān)山定可越！
珍惜時(shí)間作文3
當我寂寞的身影展現在樹(shù)蔭下，我總會(huì )默默地想：爸爸媽媽他們是不是總有一天會(huì )老？會(huì )拋下我，離我而去？是不是每一分每一秒都無(wú)法靜止？我想著(zhù)，兩滴淚順著(zhù)臉頰流了下去。
夜晚，月亮照耀著(zhù)大地，一切都陷入了沉寂。只有一間房子里還閃爍著(zhù)燈光：
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ヌ焯�，好不好？”我躺在媽媽溫暖的懷抱里，哭�?zhù)請求到，淚水已經(jīng)濕透了衣襟。
媽媽輕輕地拍了拍我的背，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，媽媽會(huì )陪寶貝的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的安慰，慢慢的.不哭了，只是一聲有一聲地輕輕抽泣著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽唱的兒歌：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……隨著(zhù)媽媽幽美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我望了望窗外的月亮：好美好美，雖然明天還有這樣的月亮，可……不是一樣的……想著(zhù)想著(zhù)，我閉上了眼睛，陷入了夢(mèng)境。
“這是哪里？”我醒來(lái)，卻發(fā)現自己在一個(gè)小屋子里，小屋子打扮的十分夢(mèng)幻。
我推開(kāi)小門(mén)，卻看見(jiàn)了這一般情景，一個(gè)個(gè)小精靈忙著(zhù)收集著(zhù)一種金色的光芒。一只可愛(ài)的小精靈朝我飛過(guò)來(lái)，我向它打了個(gè)招呼：“你好�！�
“你醒了�！�
“嗯。你們在干什么？我為什么會(huì )在這里？”
“跟我來(lái)吧！”小精靈引我到了一個(gè)金色的小瓶子前面，它指了指說(shuō)：“這是收集時(shí)間的瓶子�！�
“真的？”我高興的拿起了小瓶子。
“是的�！彼纳袂楹鋈粐烂C起來(lái)：“這是時(shí)間。每個(gè)人生活在世界上的一分一秒都是極其珍貴的時(shí)間，只要珍惜，他的人生會(huì )比別人多一份光彩，時(shí)間女神會(huì )賜予他榮耀至極的“時(shí)間光環(huán)”，這是激勵世人去珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費�！�
我聽(tīng)了小精靈的話(huà)，開(kāi)始反思起來(lái)：自己珍惜了時(shí)間嗎？
“珍惜時(shí)間，就能比別人更卓越。及時(shí)醒悟，從現在開(kāi)始做起吧，劉欣怡！”小精靈說(shuō)完，像風(fēng)一樣消失了。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了�？蓧�(mèng)中的一幕幕卻真實(shí)地展現在我眼前：“去珍惜吧！珍惜時(shí)間吧！”小精靈的話(huà)仿佛又在我耳邊響起，激勵著(zhù)我，珍惜每一天，每一分，每一秒……
珍惜時(shí)間作文4
有的時(shí)候，總是會(huì )聽(tīng)到別人正在懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，埋怨時(shí)間不夠，但，有了第一次教訓，才能更加珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有一場(chǎng)考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復習著(zhù)，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，我也拿起筆來(lái)，看到第一題的題目，我心想：這個(gè)地方該填什么？算了，還是先填下一個(gè)空吧�？纯吹诙䝼�(gè)空，我傻眼了，這個(gè)字怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)？因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的`還在不停地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論考試題目，看著(zhù)大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過(guò)再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的心里輕松多了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣��？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習，說(shuō)不定比你還厲害�！碑斘乙徽f(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！�
我一時(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間作文5
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來(lái)了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因為他們抱著(zhù)“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長(cháng)的，沒(méi)有意義的，但是當他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現時(shí)間就像流水一樣，一去不復返了，才發(fā)現時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái)，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說(shuō)：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機會(huì )；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復活和得救的機會(huì )了。就像“花兒再開(kāi)，誰(shuí)也不能再長(cháng)大”。時(shí)間一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫著(zhù)要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過(guò)去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。
珍惜時(shí)間作文6
“啦啦啦，啦啦啦，我是洗澡的小行家……洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷洗刷刷，耶……”我邊洗澡邊哼起了小曲兒，而媽媽又在廁所外叫了起來(lái)的：“璇璇啊，你澡洗了一個(gè)多鐘頭啦，快點(diǎn)兒出來(lái)!……”而我卻充耳不聞，依舊自得其樂(lè )!嘻嘻，像我這樣的小朋友可能還有不少吧?
“我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國家之一。目前我國有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致百分之八十以上的地表水、地下水被污染。專(zhuān)家們警告：‘二十年后中國將找不到可飲用的水資源�！边@是我在《百度百科》上看到的一條報道�？赐赀@條報道之后，我感到非常震驚，原來(lái)我國的水資源稀缺到這種程度，可我卻還在肆意地浪費水，心里油然而生了一種羞恥的感覺(jué)!假如我們生活中沒(méi)有水了，口渴的時(shí)候喝什么?洗東西的時(shí)候用什么?而且，空氣中沒(méi)有水了，我們呼吸什么?……水資源沒(méi)有了，人類(lèi)還怎樣生存?
從現在開(kāi)始節水吧!就比如說(shuō)，把刷牙、洗碗的水拿來(lái)沖廁所，把洗臉的水用來(lái)澆花……一水多用，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
從現在開(kāi)始保護水源吧!植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙，遍地都是好莊稼，青山綠水遍天下，悠悠清泉隨手掬。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，從池塘里捧出來(lái)的`水都能喝，而現在的飲用水即使是專(zhuān)供的桶裝水，也不敢讓人相信了。
還有一方面，水費太便宜了——一噸自來(lái)水可能還沒(méi)有一小瓶子的礦泉水貴。正是這樣，人們不懂水的珍貴，總是肆意地揮霍水。就算水再多，但水被這么浪費下去，一個(gè)地球的水都會(huì )被用完。
讓水費漲起來(lái)吧，或許可以控制人們浪費水的行為吧?培養、使用、提拔節水、節能、環(huán)保高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，或許能有效保護水資源吧?加大珍愛(ài)水護水普及宣傳，讓全國人民扎扎實(shí)實(shí)掌握節水的重要性，了解浪費水、糟蹋水的后果，并建立懲治破壞水資源、浪費用水行為的相關(guān)法律制度，從根本上杜絕人們破壞水、浪費水的行為。
珍惜時(shí)間作文7
期末考試即將來(lái)臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò)，因為暑假的原因，我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。
我對自己說(shuō)：“倫呀，我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前�！芭杜�，我會(huì )努力的�！彪m然嘴里這么說(shuō)，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節課，是班會(huì )課。老師一上來(lái)就說(shuō)：“現在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當老師說(shuō)的是廢話(huà)，但我聽(tīng)的很認真，我知道這話(huà)是說(shuō)給我聽(tīng)的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的時(shí)間……”
聽(tīng)完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái)，我想了想老師說(shuō)的話(huà)：不要想以前的什么，要珍惜于現在的時(shí)間……
以后的'每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū)，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過(guò)!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因為時(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光，也不要挽留過(guò)去的美好，我們有現在的青春年華，就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現在，更好，更好！
珍惜時(shí)間作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是時(shí)間呢，時(shí)間過(guò)去了能再回來(lái)么?有人在問(wèn)：爸爸們我們去哪兒，飛機去哪兒了�？墒俏蚁雴�(wèn)問(wèn)時(shí)間去哪兒了，你們能幫我找回來(lái)么?
記得那會(huì )才剛開(kāi)學(xué)，現在一眨眼的功夫一學(xué)期的時(shí)間都過(guò)去了一半，我不停問(wèn)自己這些時(shí)間里學(xué)到什么，我一頭霧水，我只知道我每次上課時(shí)總是說(shuō)悄悄話(huà)，玩手機，老師所提問(wèn)的問(wèn)題，我總是馬馬虎虎的應付他們，做作業(yè)時(shí)，我總是這樣想，晚上回來(lái)再寫(xiě)吧，可是到了晚上就想著(zhù)明天再寫(xiě)吧，作業(yè)就這樣一天天拖下去了，可是有一次，老師布置了一次特殊的作業(yè)，為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧，或許面臨這樣一次作業(yè)，我們應該一絲不茍的去完成它，可是那時(shí)候的我根本就不把它當一回事，也不明白老師用心良苦，回到家里，我把書(shū)包一扔，房間門(mén)“啪i”的一聲，我躲在里面玩電腦。
突然叔又來(lái)我家了，每次他來(lái)我家總是會(huì )帶上些東西，而我每次不但沒(méi)叫他，反而還對他的東西感到厭惡，過(guò)了三四天之后，家里傳來(lái)噩耗的.消息說(shuō)前幾天來(lái)我們叔因為身體原因去世了，母親接又說(shuō)：“他以前可疼你們了，每次你們搗蛋被我罰時(shí)，你叔總是袒護你們，你們小時(shí)間也經(jīng)常去他家里吃飯，小時(shí)候也常常拿錢(qián)給你們”，我那一剎那間，我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內心，這時(shí)候我才想起老師布置的那道作業(yè)，至今我也不知道，我到底為他做過(guò)什么事情，他對我們如同對待自己子女一樣，而我們卻從來(lái)沒(méi)有回報過(guò)他，我錯了，我現在是多么渴望時(shí)間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好。
可是，時(shí)間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了，當我想珍惜時(shí)間來(lái)做一下有意義的事情，時(shí)間卻總是無(wú)情地把我狠狠甩倒在地上，我現在才明白：老師當時(shí)用心良苦，只有珍惜時(shí)間，人生才不會(huì )留遺憾，不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了，我們是抓不住它的，時(shí)間它喜歡跟我們躲迷藏，我們既然無(wú)法改變時(shí)間，那就改變心態(tài)吧，不虛度，不埋怨，不抗距，去學(xué)習“圣人不貴尺之壁，而重寸之陽(yáng)”的精神，牢記陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的惜時(shí)之勸，在短暫的人生里，為自己畫(huà)上一道美麗弘線(xiàn)吧!
珍惜時(shí)間作文9
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì )吧，心里這樣想著(zhù)，于是就繼續睡了，開(kāi)始心里還想著(zhù)不能睡著(zhù)了，不然呆會(huì )肯定會(huì )睡過(guò)。剛繼續睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了，時(shí)間就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習了，總有念頭想繼續往后再拖一會(huì )。
記起了小學(xué)大概是三年級吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(cháng)，每周負責檢查作業(yè)，一星期結束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒(méi)做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著(zhù)作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無(wú)語(yǔ)中……這讓我深深地記住了當時(shí)那種感覺(jué)，很難受。這種思維持續到了現在，做事愛(ài)往后拖。
現在總想時(shí)間還多，玩一會(huì )沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì )就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了�，F在不再會(huì )像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間，而是不會(huì )把握時(shí)間，讓它全都浪費了。時(shí)間過(guò)得真快了，他不會(huì )再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時(shí)很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的`選擇，沒(méi)有人強迫你。
看來(lái)得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱�！币驗槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這，就不要浪費時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過(guò)去了，我剛又沉入了過(guò)去的回憶，都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記，但是不能不放下嗎……-我是一個(gè)矛盾體……
一句話(huà)：珍惜時(shí)間……
珍惜時(shí)間作文10
我是一名小學(xué)生，喜歡看書(shū)，特別愛(ài)看文學(xué)書(shū)，最喜歡的是讀《弟子規》，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信，”手捧著(zhù)書(shū)卷，在次誦讀聲中，我陶醉了，我圣人正向我走來(lái)……“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)，”是呀，幾千年的古人尚且易逝，人生短暫，而我們呢？每天都背著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也時(shí)常勸告別人“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我真的做到了珍惜時(shí)間。
我是一名小學(xué)生，總是覺(jué)得還小，還可以玩，不斷地就大把大把地浪費。每天早晨總是非常著(zhù)急著(zhù)搶時(shí)間，當老師在課堂上講課的時(shí)候，我們卻是身在曹營(yíng)心在漢，一節課，也不知老師到底講到哪了。老師留的作業(yè)，一心只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完，應付了事，考慮字體的好壞與做題的對錯。借題要么等著(zhù)老師講，要么干脆照著(zhù)別人的或參考答案一抄，從未想過(guò)自己動(dòng)腦思考，的學(xué)習難道不叫浪費嗎？回到家，書(shū)包一扔，便一頭鉆進(jìn)電視的精彩節目或電腦的`網(wǎng)絡(luò )游戲里，玩得不亦樂(lè )乎，連吃飯都，也在父母的一再催促呵斥下才肯睡覺(jué)的。老師常說(shuō)，我們能把玩得的心思用學(xué)習上一半，還愁搞不好學(xué)習嗎？“老易至，惜此時(shí)，”我雖然還不太能理解這些話(huà)的真正意義，但我會(huì )不斷地努力，將圣人的勸誡次記在心中，我不反省自己，春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)，萬(wàn)物在盛衰交替中輪回，而我們的少年時(shí)期，我們赤裸裸地來(lái)到這世界，難道我們就甘心白白走一遭嗎？不，決不！《弟子規》，每次讀他，我都會(huì )體會(huì )到不同的學(xué)習內涵，對長(cháng)輩、對師長(cháng)、對朋友，我們中華民族是禮儀之幫，我們要從小學(xué)會(huì )懂事理，才會(huì )對得起父母的呵護，對得對老師的培養。我一定要好好學(xué)習，天天向上，用我的學(xué)習成績(jì)，來(lái)報答大家。讓我們一起徜徉美妙的文化經(jīng)典里“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信……”
珍惜時(shí)間作文11
法國思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)迷：最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！边@些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命充滿(mǎn)希望�？锖�，鑿壁偷光，一個(gè)對知識充滿(mǎn)渴望的文氣書(shū)生，面對時(shí)間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著(zhù)書(shū)，思考著(zhù)其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的'刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無(wú)金榜題名之日嗎？試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在夜深人靜時(shí)，還繼續學(xué)習嗎？我想，這是不可能的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在歷史的長(cháng)河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學(xué)習，有一天，上課時(shí)，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字，對于魯迅先生來(lái)說(shuō)，他浪費了自己的時(shí)間，感覺(jué)愧對于自己，于是更加發(fā)奮圖強，他時(shí)刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長(cháng)河中，鑄就了從未有過(guò)的輝煌。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在遲到后認真地反思嗎？他會(huì )利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過(guò)是一位凡夫俗子，平淡無(wú)味，一生毫無(wú)波瀾。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書(shū)，思考著(zhù)一些問(wèn)題，一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里，待他發(fā)現時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動(dòng)，他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識領(lǐng)域的財富。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )為了自己過(guò)得充實(shí)而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會(huì )真正地體會(huì )到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費時(shí)間無(wú)異于謀財害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地夸耀著(zhù)過(guò)去的榮譽(yù)，一生碌碌無(wú)為；有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng )造著(zhù)有用的價(jià)值，一生輝煌騰達。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂(lè )章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們珍惜時(shí)間，讓生命更加閃亮！
珍惜時(shí)間作文12
如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè )組成的，那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。
那么，時(shí)間為什么這么神奇呢？是因為它在每一個(gè)人身上有著(zhù)不同的過(guò)程，那么時(shí)間對每一個(gè)人有著(zhù)怎樣不同的過(guò)程呢？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：用分來(lái)計算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì )有著(zhù)同一個(gè)過(guò)程呢？因此，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。
燕子飛了，有再飛回來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再綻放的時(shí)候；細胞死了，有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。
當你早起穿衣服的.時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)前闖過(guò)；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當你在校學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上滑過(guò)；當你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。
所以我們應該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無(wú)畏時(shí)間，浪費時(shí)間，藐視時(shí)間，更不要“殺死”時(shí)間。
那么，我們應該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計劃、安排著(zhù)屬于自己的時(shí)間，爭取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因為懶惰既可以使人毅志消沉，也可以使人思想落后，還可以使人浪費時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。
記住魯迅的話(huà)吧：生命以時(shí)間為單位，浪費別人的時(shí)間等于是謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于是慢性自殺。
所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。
珍惜時(shí)間作文13
在書(shū)中，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些的名人名言，其中我最的有“就是，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！薄耙淮缫淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄@些格言使我明白了一個(gè)道理：時(shí)間一去不復返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要時(shí)間，不能浪費有限的一分一秒。
許多名人之所以能獲得，都是因為他們抓住時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的`水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好。正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他多病，工作條件和環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
比起這些名人，我卻感到慚愧。
每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時(shí)間表”，嚴格要求自己按照時(shí)間表上的規定完成作業(yè)。剛開(kāi)始的幾天，我還能按照時(shí)間表上的規定來(lái)完成，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂(lè )園、去同學(xué)家……完全把時(shí)間拋在腦后。日復一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結束了，這時(shí)，我仿佛如夢(mèng)初醒似的，才發(fā)覺(jué)作業(yè)還有一大堆，到這時(shí)我后悔都沒(méi)有用了。在幾天之內趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。
可見(jiàn)，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失；所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文14
魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！笨梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地。反之不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的日子，明日復明日，就會(huì )毀了自己的前程。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！钡�，仍有少數同學(xué)浪費這寶貴的時(shí)間，包括我�，F在想起來(lái)真是后悔。那是讀一年級，我整天沉迷于電視，從來(lái)不看書(shū)，甚至對于作業(yè)我也是應付了事，下課后，與同學(xué)打打鬧鬧。就這樣，我的一年級一眨眼就過(guò)去了。我上了二年級，鄭老師告訴我：“開(kāi)榮，你是個(gè)很聰明的孩子，從小要養成多看書(shū)的習慣。天才來(lái)自于勤奮，再聰明的孩子，如果不努力學(xué)習，也將會(huì )一事無(wú)成�！笔前�，鄭老師的話(huà)像一粒種子一樣種在我的心里。從那時(shí)起，我就開(kāi)始努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成老師布置的作業(yè)。放學(xué)后馬上看書(shū)，我把別人午睡的`時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，把別人玩耍的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)。珍惜每分每秒，通過(guò)兩年時(shí)間的閱讀，我已閱讀了兩百多本書(shū)。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了知識，也體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》，作者感嘆時(shí)光的流逝，生命短暫得如“針尖上的一滴水，一個(gè)人一生中小得如同滴在大海里的一滴水，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！币虼�，我們不得不感嘆，人的生命竟如此地短暫，生命的價(jià)值竟如此地渺小。
是的，人的生命是短暫的，因為時(shí)光老人給予我們的就是這樣小，如果我們能在有限的日子里創(chuàng )造出價(jià)值來(lái)，不就是把生命延長(cháng)了嗎？生命不就更有價(jià)值了嗎？
同學(xué)們，我們作為一名小學(xué)生，應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母和社會(huì )，體現自己的生命價(jià)值。但是要取得優(yōu)異的成績(jì)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習。
珍惜時(shí)間作文15
名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習的'好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買(mǎi)藥，導致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴厲的批評了魯迅，這次的批評在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人，我們一定要學(xué)習魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì )去珍惜它，反而成心的去浪費它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。
在現實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì )用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費在電腦游戲當中。我曾經(jīng)也是如此，但現在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。最近，老師發(fā)了一本課外書(shū)下來(lái)，沒(méi)想到，我對這本課外書(shū)還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒(méi)有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書(shū)了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因為我做的比別人都好才高興的，而是我沒(méi)有把時(shí)間浪費掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢(qián)，貴于世間萬(wàn)物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。