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珍惜時(shí)間小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文1
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟，我無(wú)意間翻到了一首《長(cháng)歌行》這首詩(shī)，頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費時(shí)間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕澲�，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海從不復回打比方，說(shuō)明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導人們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時(shí)就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開(kāi)始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵青少年人要珍惜時(shí)光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円弥�(zhù)自己青春年少，好好學(xué)習為自己將來(lái)的學(xué)習、生活打好基礎。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，表面上看著(zhù)是在寫(xiě)作業(yè)，可實(shí)際上心里想的是窗臺上落著(zhù)的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)。媽媽剛離開(kāi)我去做飯，我就立即放下筆，走過(guò)去準備捉小鳥(niǎo)�！澳阍诟墒裁茨�？一個(gè)又熟悉又嚴厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽在廚房門(mén)口板著(zhù)臉正盯著(zhù)我呢！我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一只烤熟的大龍蝦，低著(zhù)頭，嘴里嘟囔著(zhù)：“我，我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫(xiě)，媽媽剛離開(kāi)，我又望著(zhù)窗外找小鳥(niǎo)。心想：小鳥(niǎo)呢？是離開(kāi)了，還是去找別的小朋友？很長(cháng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少，她見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)，對我說(shuō)：“你現在不珍惜時(shí)間，等長(cháng)大了再后悔就晚了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，拿出了一張嶄新的`紙，鄭重的寫(xiě)上了十個(gè)大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫(xiě)字臺上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時(shí)，一抬頭就會(huì )看見(jiàn)這十個(gè)大字，它會(huì )時(shí)刻提醒我專(zhuān)心致志地學(xué)習。后來(lái)，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費時(shí)間的壞毛病，這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文2
在那金燦燦的沙地上，幾棵小樹(shù)挺立在一邊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在旁邊吃小果子。
岳飛母親手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的字。寫(xiě)了“天”，指了指頭頂；寫(xiě)了“地”，指了指腳下；寫(xiě)了“蟲(chóng)”，指了指地上在爬行的動(dòng)物……聰明伶俐的小岳飛認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，岳飛成了宋朝的`名將，寫(xiě)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這樣的詩(shī)句。
是啊，岳飛都能在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)習，難道我們不能做到，成為一個(gè)好少年嗎？就此，我想到了自己身上發(fā)生的事兒。
有一次我由于沒(méi)有好好復習語(yǔ)文只考了91分。我既羞愧，又傷心，恨不得找一個(gè)地板縫鉆進(jìn)去。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，剛才清亮的天空變成了灰蒙蒙的一片。我走在小徑上，心情十分低落。大樹(shù)搖晃著(zhù)粗壯的身軀，好像在對我說(shuō)，胡菲，不要放棄，振作起來(lái)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫一片，像在鼓勵，你會(huì )成功的，這是一次失誤，可千萬(wàn)別放棄呀。小草也在說(shuō)悄悄話(huà)，胡菲好像不太開(kāi)心呢，是吧！
我的心變得堅固，決定要振作起來(lái)，認真復習。
回到家，媽媽好像已經(jīng)算出了我的心。她讓我先去吃水果，自己便從書(shū)包中取試卷。
她走到沙發(fā)邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“菲菲，我知道了。其實(shí)一次失敗并不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件錯事。每個(gè)人都有不同的成就。那是因為有些人浪費時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)工作罷了�！蔽艺J為這句話(huà)十分有道理。你說(shuō)是不是？”說(shuō)完，撫摸著(zhù)我的一根辮子。
又繼續：“時(shí)間是十分寶貴的。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得多，那你就大錯特錯了。合理安排時(shí)間也很重要。你這次考得不太好就是因為沒(méi)有安排好時(shí)間。比如，你有很多作業(yè)，不要著(zhù)急，一定要排好順序，再抓緊時(shí)間做作業(yè)�！�
雨停了，和風(fēng)吹拂著(zhù)小樹(shù)，是這樣的溫暖。幾滴露珠留在玻璃，慢慢地流下來(lái)，好像在相互比賽。
時(shí)間一分一秒地流逝，像一個(gè)正義的老人，一直在時(shí)間轉盤(pán)中走著(zhù)，不會(huì )結束。
我被岳飛的故事感動(dòng)了，時(shí)間是珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文3
法國思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)迷：最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！边@些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命充滿(mǎn)希望�？锖�，鑿壁偷光，一個(gè)對知識充滿(mǎn)渴望的文氣書(shū)生，面對時(shí)間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著(zhù)書(shū)，思考著(zhù)其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無(wú)金榜題名之日嗎？試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在夜深人靜時(shí)，還繼續學(xué)習嗎？我想，這是不可能的'。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在歷史的長(cháng)河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學(xué)習，有一天，上課時(shí)，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字，對于魯迅先生來(lái)說(shuō)，他浪費了自己的時(shí)間，感覺(jué)愧對于自己，于是更加發(fā)奮圖強，他時(shí)刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長(cháng)河中，鑄就了從未有過(guò)的輝煌。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在遲到后認真地反思嗎？他會(huì )利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過(guò)是一位凡夫俗子，平淡無(wú)味，一生毫無(wú)波瀾。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書(shū)，思考著(zhù)一些問(wèn)題，一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里，待他發(fā)現時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動(dòng)，他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識領(lǐng)域的財富。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )為了自己過(guò)得充實(shí)而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會(huì )真正地體會(huì )到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費時(shí)間無(wú)異于謀財害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地夸耀著(zhù)過(guò)去的榮譽(yù)，一生碌碌無(wú)為；有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng )造著(zhù)有用的價(jià)值，一生輝煌騰達。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂(lè )章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們珍惜時(shí)間，讓生命更加閃亮！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文4
在我小的時(shí)候，總會(huì )問(wèn)媽媽一些我自以為奇妙的問(wèn)題：“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問(wèn)題，等你長(cháng)大之后就全都解開(kāi)了�！蔽胰粲兴虻赝�(zhù)媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭.從那以后，我就一直盼望著(zhù)長(cháng)大。
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我上了一年級，我陸續學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學(xué)低年級的學(xué)習過(guò)程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞：時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，如空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，也感覺(jué)不到；時(shí)間如人生，是一去不復返的。
時(shí)間是萬(wàn)物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到了。
這使我想起了幾年前我讀過(guò)的一個(gè)故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個(gè)叫今今，一個(gè)叫明明.今今把握每天的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛(ài)玩，認為過(guò)了今天還有明天，時(shí)間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過(guò)去了，今今和明明都以變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的`時(shí)間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無(wú)成.由此可以看出，抓緊時(shí)間努力學(xué)習才不遺憾終生。
時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.
我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間，但時(shí)間好"狡猾"，總在快樂(lè )的時(shí)候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時(shí)間在我們的生活中，意味著(zhù)生命，財產(chǎn)和勝利，我們應該攜起手來(lái)，做時(shí)間的主人。
美國郎費羅曾寫(xiě)過(guò)："不要空想未來(lái)，不管它多么另人向往，不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來(lái)，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時(shí)間，從這一分這一秒開(kāi)始，與時(shí)間賽跑吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的.電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！ 收起
珍惜時(shí)間小學(xué)作文6
自己又比以前長(cháng)大了一歲。但是，當我在家認真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。
他寫(xiě)的《匆匆》這篇著(zhù)名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復返，人的一生價(jià)值也正體現于對時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。
散文中的每一句話(huà)都值得我去體會(huì )，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头的�？―是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”作者默默的算著(zhù)八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細品味文章中的每一句話(huà)后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著(zhù)過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的'確，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間就等于圖財害命，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。
今天不僅是我最快樂(lè )的一天，也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文7
世界上有一種人，當你在他們身邊時(shí)對你倍加關(guān)愛(ài)，在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當你長(cháng)大后，需要遠走異鄉了，他們心中即便有萬(wàn)千不舍，但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。
世界上有一種人，在你做錯事時(shí)向父母舉報，在你看電視時(shí)和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn)，自個(gè)躲起來(lái)偷吃。你在被窩里看小說(shuō)，走路摔個(gè)狗屎，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說(shuō)上幾句，但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。
世界上有一種人，在你失落時(shí)幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過(guò)后又拉著(zhù)你去吃拉面，看小說(shuō)，學(xué)習上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時(shí)，他總會(huì )拉著(zhù)你講笑話(huà)，曬太陽(yáng)。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時(shí)間總是最長(cháng)，在以后的很多年，你都和他分享快樂(lè )與悲傷。這種人叫朋友。
人的一生其實(shí)很短很短，不知那個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩件一模一樣的東西�！边@雖然是句大廢話(huà)，但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒(méi)有一模一樣的東西，親愛(ài)的父母，親愛(ài)的'姐妹們，親愛(ài)的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！
我也不小了吧！雖然這么多年才學(xué)會(huì )珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現在明白過(guò)來(lái)了，也算為時(shí)不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂(lè )。我親愛(ài)的人們，你們也一定要幸福，要快樂(lè )噢！小四說(shuō)“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過(guò)好多年”為了不讓我們難過(guò)，就珍惜地過(guò)好每一天。是的�；ㄩ_(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂(lè )吧！
不要把世界割成兩個(gè)對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會(huì )不會(huì )再次遇到真的很難說(shuō)。但是，也要請你們珍惜，誰(shuí)是路人甲，誰(shuí)是路人乙，誰(shuí)也說(shuō)不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福，請珍惜！
這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文8
有一種東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒(méi)有誰(shuí)可以令它復制。扁鵲的醫術(shù)再高明，但是如果他把自己的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢？一個(gè)乞丐，他一直過(guò)著(zhù)游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的，也過(guò)著(zhù)眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的.都是相同的。
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無(wú)情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫(xiě)道，“皇師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳鴦倮哪且豢贪��？蓵r(shí)間卻沒(méi)有給他這樣一個(gè)機會(huì )。所以說(shuō)，時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里，當我們一下課，不總會(huì )那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺(jué)著(zhù)，迷惘著(zhù)，考試來(lái)了，假期過(guò)了，作業(yè)卻仍沒(méi)有完成，這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢？李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對時(shí)間有著(zhù)萬(wàn)分的惋惜，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。賈島也這樣認為“二句三年得，一吟雙淚流�！辈恢挥X(jué)，時(shí)間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它很公正，又使人下不來(lái)臺。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人，珍惜每一段快樂(lè )時(shí)光，珍惜每一封書(shū)信。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為慘痛的現實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文9
時(shí)間，總是在不知不覺(jué)間溜走，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我在做數學(xué)作業(yè)。當時(shí)我非常煩，心想著(zhù)：作業(yè)折磨多，我還是先玩一會(huì )在寫(xiě)作業(yè)吧！想著(zhù)，我手里的筆停了下來(lái)，轉而在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著(zhù)，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見(jiàn)了我手里的漫畫(huà)書(shū)，問(wèn)道：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？就在這看漫畫(huà)書(shū)？”我看得正高興，沒(méi)時(shí)間回答媽媽?zhuān)缓貌荒蜔┑卣f(shuō)：“寫(xiě)完啦寫(xiě)完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會(huì )，五十多頁(yè)的書(shū)，竟叫我全部看完了�？晌疫�是不想學(xué)，于是又抽出一盒餅干吃了起來(lái)。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業(yè)拋在了腦后。
當媽媽來(lái)叫我要去睡覺(jué)時(shí)，我才驚慌失措的發(fā)現作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補著(zhù)作業(yè)，心里懊悔極了。我白白浪費了一個(gè)晚上的時(shí)間，去做了根本沒(méi)有意義的事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費時(shí)間了。媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“孩子，你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費在沒(méi)有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業(yè)，你看一會(huì )課外書(shū)，媽媽不反對，因為要勞逸結合嘛，可是你把一晚上的時(shí)間都浪費了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費了一晚上的.時(shí)間，你神魔也沒(méi)做成��？要是你以后每天晚上都這樣的話(huà)，那你豈不是什么知識也沒(méi)有學(xué)到，到老了，活了這莫大年紀，卻一事無(wú)成，你的人生，是不是太遺憾了呢？”
我低頭不語(yǔ)，半晌，才抬起頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我以后一定要珍惜時(shí)間！”
是的，時(shí)間，我懂得了你的珍貴性，就不會(huì )再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開(kāi)采較深，凸現了事件的本質(zhì)。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文10
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì )吧，心里這樣想著(zhù)，于是就繼續睡了，開(kāi)始心里還想著(zhù)不能睡著(zhù)了，不然呆會(huì )肯定會(huì )睡過(guò)，。剛繼續睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了，時(shí)間就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習了，總有念頭想繼續往后再拖一會(huì )。
記起了小學(xué)大概是三年級吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(cháng)，每周負責檢查作業(yè)，一星期結束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒(méi)做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著(zhù)作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當時(shí)那種感覺(jué)，很難受這種思維持續到了現在，做事愛(ài)往后拖。
現在總想時(shí)間還多，玩一會(huì )沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì )就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了�，F在不再會(huì )像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間，而是不會(huì )把握時(shí)間，讓它全都浪費了。時(shí)間過(guò)得真快了，他不會(huì )再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時(shí)很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的.選擇，沒(méi)有人強迫你。
看來(lái)得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱�！币驗槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這，就不要浪費時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過(guò)去了，我剛又沉入了過(guò)去的回憶，都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記，但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復返的道理，時(shí)間浪費了，后悔也沒(méi)用，只有從現在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復習的內容都復習完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì )羨慕我……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩穩當當地坐在了座位上等等待監考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監考老師準時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當我看到老師嚴肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開(kāi)始考試了，我拿著(zhù)了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數題目我都會(huì )做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著(zhù)急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結束時(shí)間還有10分鐘，請抓緊時(shí)間答題�！北O考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了！我的作文才寫(xiě)一半！前面做過(guò)的內容也沒(méi)有認真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到！心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì )寫(xiě)的.字不會(huì )寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì )寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當當當……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么？試卷本來(lái)不難，應該能夠考好的，結果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。
結果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分！那鮮紅的數字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費一分一秒。從現在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話(huà)，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應，內心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當爸爸、媽媽剛出門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會(huì )是什么呢?我試著(zhù)輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開(kāi)電視播放器，看了會(huì )電視。之后又打開(kāi)音樂(lè )盒，聽(tīng)著(zhù)喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩著(zhù)各種好玩的'游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì )兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！霸偻嬉粫�(huì )，下午再突擊作業(yè)�！蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開(kāi)了電腦，只見(jiàn)他眉頭緊皺�！昂吻�，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì )遭到狂風(fēng)暴雨般的批評，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè )，但你卻失去了什么?”爸爸的話(huà)使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時(shí)的快樂(lè )，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》
從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數不勝數的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時(shí)間。
一分鐘對有的人來(lái)說(shuō)是珍貴的：他們用一分鐘來(lái)多讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字；；用一分鐘來(lái)編寫(xiě)國家機密；用一分鐘來(lái)發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。
但是，一分鐘對于另一些人來(lái)說(shuō)則是輕賤的：看！他們在游戲房拼命的打游戲：瞧！他們在街頭可憐兮兮的當乞丐。這又是一分鐘，沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。
“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后，就會(huì )獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故：王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短了一節的那邊方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家�！袄速M，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生如是說(shuō)。想想看，浪費時(shí)間、不就是浪費生命嗎？我們的生命對于時(shí)間長(cháng)河來(lái)說(shuō)是很短暫的'，它就像一顆流星，轉瞬即逝。如果你不好好珍惜，那么，你的生命就沒(méi)有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節約時(shí)間的人在世界上無(wú)疑是兩種極端的表現。我們應該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護自己當然，珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì )呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽(tīng)講時(shí)，只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內容，這就是節約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間，一起做節約時(shí)間的好少年吧！我的演講結束，謝謝大家。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文14
“明日復明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說(shuō)的，我們要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間乘著(zhù)懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛，我們小學(xué)生更應該珍惜時(shí)間，瞧，自古以來(lái)，哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習、工作而獲得了成功？
都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定，那么時(shí)間究竟長(cháng)得什么模樣，擁有這般的神力？其實(shí)，時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊，隨時(shí)都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
覺(jué)著(zhù)時(shí)間的冷峻了，我開(kāi)始追逐時(shí)間。
記得，秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報沒(méi)出，想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去，我心里開(kāi)始后悔又著(zhù)急：時(shí)間，時(shí)間，你在哪里？請原諒我的無(wú)知，我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料，終于在九號的時(shí)候把作業(yè)做完了，這時(shí)我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業(yè)，超越了時(shí)間！
現在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲，因為不抓緊時(shí)間它會(huì )像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少彈一些時(shí)間，我彈一遍就停下來(lái)，經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續彈，每次彈琴要花很長(cháng)時(shí)間，但是由于很多時(shí)間都是被我浪費的'，因此收獲不理想。不僅流逝了應該收獲的本領(lǐng)，而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間，卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時(shí)間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。
來(lái)吧!
讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文15
珍惜時(shí)間燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們曾經(jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，為達成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的`匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓�(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！
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