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設計作文300字7篇(精品)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的設計作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設計作文300字 篇1
在很小的時(shí)候，每當我看到漂亮的衣服，就想到了我的理想，我的理想就是當一名出色的服裝設計師。
有一次，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我一件舊衣服嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)：“為什么？”。我說(shuō)：“我不是有一個(gè)布娃娃嗎？我想給布娃娃做一件漂亮的`衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì )做嗎？”我說(shuō)：“我試試吧，應該能做�！庇谑�，媽媽幫我找了一件舊衣服，我就慢慢地試著(zhù)做了起來(lái)，可是，我想得太簡(jiǎn)單了，做了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有做成，我變得沒(méi)信心起來(lái)。媽媽看到了，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要相信自己，你在仔細想想，你一定會(huì )給布娃娃做一件漂亮的衣服�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)給了我最大的鼓勵，我心想，我一定會(huì )做成功的。最后，終于給布娃娃做了一件既漂亮又好看的衣服。
記得有一次，媽媽帶我上街買(mǎi)衣服，我看到很多漂亮的衣服，可是我喜歡的衣服媽媽不喜歡，媽媽喜歡的衣服我不喜歡，最后媽媽給我買(mǎi)了一件媽媽喜歡的衣服，我很不高興，回到家后，我想，現在我一定要好好學(xué)習，堅決不放棄我的理想，一定設計出自己喜歡的衣服，這就是我的理想。你們的理想是什么呢？
設計作文300字 篇2
大家一定都有自己的理想吧！當然，我也有我自己的理想，有的人想當宇航員、有的人想當科學(xué)家、有的人想當數學(xué)家、有的人想當美食家、有的人想當畫(huà)家……等等，但我這些都不想當，我的理想是當一個(gè)電腦軟件制作家。
在我很小的`時(shí)候，我就對電腦有了初步的認識，那時(shí)候，我只知道有一個(gè)叫360安全衛士的軟件，那時(shí)，我便想創(chuàng )作一個(gè)460安全衛士，但我現在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了，因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創(chuàng )作一個(gè)軟件，所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的時(shí)候，我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的人越多我就更滿(mǎn)足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用，我變更喜歡電腦了。后來(lái)，我又發(fā)現現代人是都用電腦的，所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師，我會(huì )好好工作，為人民發(fā)明更多好用的軟件。而且，我要更深入的了解電腦，要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料，看有關(guān)的書(shū)籍。
我一定要好好學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、微機、英語(yǔ)，說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué)，通過(guò)努力就真能當一個(gè)電腦軟件設計師。
設計作文300字 篇3
我設計的汽車(chē)上水陸空三棲智能汽車(chē)，它是以太陽(yáng)為能源，所以不污染環(huán)境。
它的形狀是多變的，只要你按一下小烏龜形狀的按鈕，它就可以變成小烏龜的形狀，但是如果你有急事的話(huà)，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢，所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的`形狀，就按一下小兔子的按鈕，不過(guò)遇到紅燈的時(shí)候要早點(diǎn)剎車(chē)，要不然這輛“兔子車(chē)”的主人就要被機器警察罰款的。
我設計的汽車(chē)還可以根據天氣變顏色，晴天可以變成紅色，雨天變成黑色，這樣就可以不看天氣預報了。
不管你想去哪里，只要輸入你想去的地方，它就會(huì )自動(dòng)把你送到，在陸地上行駛時(shí)，如果熱了，就按一下控制板上的藍色按鈕就可以噴出冷風(fēng)，如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕，它就會(huì )自動(dòng)彈出一個(gè)食物來(lái)。
如果小偷來(lái)偷汽車(chē)，沒(méi)關(guān)系，汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)大鐵籠，把小偷困進(jìn)來(lái)，還會(huì )自動(dòng)報警，然后讓警察來(lái)慢慢收拾他。
你看，我設計的汽車(chē)上多么神奇��！
設計作文300字 篇4
今天是我上小時(shí)裝設計班的第一天，我早上一起來(lái)就特別的興奮。
到了時(shí)裝設計班，我發(fā)現我們的桌子里擺放著(zhù)各種各樣的布和針，還有閃閃發(fā)光的彩色寶石片。
這節課學(xué)的`內容讓我非常意想不到，卻是我最喜歡的——縫東西。我還聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一節課我們要用布做手鏈，下下一節課我們要用布做衣服。等所有課上完了，老師還會(huì )帶你們去少年宮�！蓖蝗灰粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“哦，老師帶我們去少年宮玩了！”老師卻說(shuō)：“我帶你們到少年宮不是玩，是讓你們穿著(zhù)自己設計的衣服‘去走秀’�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們小時(shí)裝設計班的所有同學(xué)都大叫：“哦，太棒了�！�
放學(xué)之前，老師說(shuō)：“你們這一節課表現的很好，所以老師讓你們隨便挑選你們自己喜歡的幾顆小寶石片，但只是這一節課�！蔽覀兇蠹揖图娂娞羝鹆似恋膶毷�。我挑完后和我的同學(xué)兼好朋友數了數，發(fā)現我們只輕輕的抓了幾把卻一共有五十一顆。但我們已經(jīng)在回家的路上了，沒(méi)辦法還給老師一些了，但是我們還是很想還的。
我覺(jué)得這個(gè)班的課很有趣，老師對我們很好，我很喜歡這個(gè)班，希望每一個(gè)老師都能像這個(gè)老師一樣友好。
設計作文300字 篇5
教學(xué)步驟：
一、學(xué)生探究階段。
1．搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞，試分析其語(yǔ)言特點(diǎn)，總結寫(xiě)作方法。
2．組內成員交流看法。
3．以《阿房宮賦》為主要內容，用你總結的'歌詞寫(xiě)作方法，創(chuàng )作兩段話(huà)，要求能夠用精煉優(yōu)美的語(yǔ)言反映出秦王朝貪婪兇暴導致滅亡的命運。
二、教師引導階段。
1．部分同學(xué)展示總結出的寫(xiě)作方法和創(chuàng )作語(yǔ)段，全班同學(xué)客觀(guān)評價(jià)品味。
2．教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞，引導學(xué)生分析、總結優(yōu)秀歌詞的創(chuàng )作方法。（歌詞略）歌詞寫(xiě)作方法：（略）
3．教師展示仿《游子吟》創(chuàng )作的《阿房宮賦》語(yǔ)段（略），加深學(xué)生印象。
三、學(xué)生實(shí)踐階段。
作業(yè)：用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng )作至少兩段文句，從校園生活入手，反映當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，也可立意自定。
案例評價(jià)：在此寫(xiě)作訓練的過(guò)程中，學(xué)生針對一個(gè)主題搜集資料、分析資料、總結資料內容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是借此使學(xué)生認識到：生活處處有文章，作文原來(lái)也有趣，極大地提高了寫(xiě)作熱情。
設計作文300字 篇6
我真想當一名服裝設計師，服裝設計師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設計美麗的服裝。
首先我要為中國女排設計一套，上身是紅色的，有一面五星紅旗，還有幾只得平鴿；下身是短褲，上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊員們在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，觀(guān)眾們都說(shuō)：“打得好！衣服更好！”
我要為我們敬愛(ài)的`老師設計一套服裝，那是莊嚴的教師服。是淺灰色的，上身是幾瓣花片，從空中慢悠悠地落下來(lái)，還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著(zhù)我設計的衣服在教室里講課，講得是那么的好，同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。
我還要為全世界的媽媽設計一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服，肯定會(huì )買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服，會(huì )讓孩子體會(huì )到母親深深的愛(ài)和對自己孩子無(wú)微不至的照顧。
我更要為全世界的爸爸設計一套服裝，那是一套西服，穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋，卻有幾顆大大的心，上面寫(xiě)著(zhù)“Love”，這會(huì )讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。
我想長(cháng)大，我想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大為全世界人民設計服裝。我要全世界的人都穿上我設計的服裝！我要長(cháng)大！
設計作文300字 篇7
假如我是……？當然，我寧可自己是一名設計師。那么，我將把藍天當作我的畫(huà)板，讓白云作我的插圖，而我，則會(huì )把
我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設計成真。
假如我是一名設計師，我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的單調，讓它的內容變得更豐富，使它脫
離成人設計的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個(gè)性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級的
我們不至于要去不倫不類(lèi)地穿上成人裝！
假如我是一名設計師，我一定要當一名杰出的`房屋設計師。我會(huì )保留山川，我要繞開(kāi)河流，我要讓我的房子與大自然融
為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì )太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話(huà)中的
赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設計師，我一定要當一名執著(zhù)的環(huán)保設計師。也許綠樹(shù)不能長(cháng)青，也許花兒不能長(cháng)紅，也許太陽(yáng)不一定每
天都能高高掛起，可是我會(huì )堅定地執行我作為一名環(huán)保設計師的使命，我會(huì )悉心地護樹(shù)，細心地看花，我會(huì )把我對地球的設
想與計劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！
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