遠程教育工作小結

遠程教育工作小結

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　　團溪鎮和平村黨員干部現代遠程教育工作從站點(diǎn)建成后，和平村充分運用遠程教育設備，結合村情，努力將其建成提高黨員干部綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾學(xué)習科學(xué)文化知識的培訓點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設，多為農民群眾辦實(shí)事、辦好事，真正達到了"使黨員干部受教育，使人民群眾得實(shí)惠"的目的。目前，站點(diǎn)設備能夠正常使用，站點(diǎn)信息標牌、管理制度和工作職責健全，有專(zhuān)人負責、專(zhuān)人管理，專(zhuān)人操作，專(zhuān)人記錄。能夠規范使用"兩簿一冊"。

　　一、基本情況，我村轄14個(gè)村民組，耕地3498畝，人口4073人。有正式黨員92名。農戶(hù)多以包谷、水稻、油菜等農作物種植和豬、雞等家庭養殖為主要收入。本年度我村充分利用遠程教育系統，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了我村遠程教育的教學(xué)活動(dòng)。目前我們刻錄光盤(pán)50多張，存入硬盤(pán)的教育資源100多g，遠程教育資源利用率達到90%以上，為農民群眾每月集中學(xué)習至少兩次。網(wǎng)絡(luò )和遠程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內容，多媒體技術(shù)大大調動(dòng)了黨員群眾學(xué)習的積極性。

　　二、組織教學(xué)

　　1、組織領(lǐng)導。我村總支書(shū)記高度重視農村黨員干部現代遠程教育工作，從遠程教育實(shí)施一開(kāi)始，就成立了以黨總支書(shū)為組長(cháng)、校黨支書(shū)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。為使遠程教育工作規范化、制度化，我村遠程站點(diǎn)制定了各種規章制度。在全村范圍內形成了齊抓共管的良性循環(huán)局面，不斷的將我村的遠程教育向縱深方面推進(jìn)。

　　2、教學(xué)制度。遠程教育是一項農村長(cháng)期受益的民心工程，村里專(zhuān)門(mén)配了一名遠程教育協(xié)官員，站點(diǎn)有一名操作管理員。一為共同提高；二即使有一個(gè)操作員外出也不耽誤遠程教育的培訓；三即使有人員調動(dòng)，也不會(huì )出現操作員脫節。各遠程教育站點(diǎn)的制度已全部上墻，并對全村進(jìn)行摸底調查，了解農民群眾的需求，制定遠程教育年度培訓計劃、月培訓計劃，并在培訓前三天在公布欄上通知本次培訓的時(shí)間及內容。在學(xué)習后每個(gè)學(xué)員簽到并在學(xué)習后進(jìn)行討論，由操作員或村干部將討論內容記錄，操作員當場(chǎng)對學(xué)員不明白的內容進(jìn)行講解。

　　3、教學(xué)方式。我村站點(diǎn)在每月保證開(kāi)展2期正常的培訓外，站點(diǎn)還開(kāi)展了個(gè)性化學(xué)習培訓，根據節令及服務(wù)農村農業(yè)生產(chǎn)的需求、森林防火、黨員教育等，有針對性的調整遠程教育培訓內容。通過(guò)建立遠程教育示范點(diǎn)，帶動(dòng)農民群眾發(fā)展經(jīng)濟的積極性。在集中培訓的同時(shí)，還邀請鎮農技站技術(shù)人員開(kāi)展各種農作物栽培技術(shù)及病蟲(chóng)害的防治，根據需要還組織農民群眾到示范點(diǎn)、示范基地進(jìn)行參觀(guān)，并現場(chǎng)進(jìn)行指導。通過(guò)多種教學(xué)方式，極大的提高了農民群眾的積極性。

　　三、教學(xué)計劃

　　"黨員干部經(jīng)常受教育，農民群眾長(cháng)期得實(shí)惠"是遠程教育的宗旨，因此遠程教育工作最主要的就是服務(wù)黨員干部、服務(wù)農村、服務(wù)農民、服務(wù)農業(yè)。根據村的實(shí)際情況做好黨員、農民群眾的服務(wù)工作，對在實(shí)際生產(chǎn)及教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題，并對全村進(jìn)行摸底調查，了解農民群眾的需求，制定教學(xué)計劃及個(gè)性化學(xué)習計劃。

　　四、課件的下載來(lái)源情況

　　我村學(xué)校站點(diǎn)課件來(lái)源全部通過(guò)衛星ip軟件下載，也有課件100兆左右。目前，通過(guò)下載刻錄共有農村實(shí)用技術(shù)、計劃生育、農村衛生、政策法規、政治理論、生活百科等各類(lèi)，并全部進(jìn)行登記造冊、貼上標簽，規范管理。同時(shí)，根據農民群眾所反饋的課件需求，將部分課件刻成光盤(pán)，供農戶(hù)借閱。使站點(diǎn)能夠結合實(shí)際有選擇地使用資源庫課件開(kāi)展培訓，提高培訓的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)遠程教育工作持續健康發(fā)展。

　　五、設備運行情況

　　我村學(xué)校站點(diǎn)遠程教育設備：一整套遠程教育衛星設備，包括一臺功放dvd，一臺衛星接收機，衛星接收天線(xiàn)，一臺投影機。用于培訓教學(xué)的電腦有43臺。目前，設備運行正常，無(wú)損壞或不能正常使用的設備。教學(xué)用的桌椅也無(wú)一損壞。

　　六、教學(xué)成果

　　通過(guò)遠程教育的培訓，我村黨員素質(zhì)有明顯提高，全村村民的精神面貌比以前有了很大的改善，有近百名群眾學(xué)到了實(shí)用的種植或養殖技術(shù)，在遠程教育的幫助下，我村在XX年末，XX年初建立了三個(gè)種植基地，分別是長(cháng)坡村民組脫毒馬鈴薯基地、平壩村民組辣椒種植試范基地和馮家壩、中心村民組辣椒種植基地。

　　七、下步工作思路

　　1、進(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。要堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。

　　2、堅持長(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全區上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為農村黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。

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