人間四月天作文

人間四月天作文（精選）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的人間四月天作文，歡迎大家分享。

人間四月天作文1

　　“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間四月天”在才女林徽因的眼里人間的四月天是愛(ài)，是暖，是希望，確實(shí)，不冷不熱的四月，萌發(fā)著(zhù)春的氣息，是一年中最美好的時(shí)候，既不浮華，也不冷酷，但卻熱情，卻溫柔，又充滿(mǎn)希望，給人以無(wú)限憧憬。

　　四月，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，如果說(shuō)三月帶給我們的是新芽，那么四月我們將迎來(lái)嫩綠，如果說(shuō)三月帶給我們的是清香，那么四月我們將迎來(lái)濃郁，如果說(shuō)三月帶給我們的是含苞待放的花蕾，那么四月我們將迎來(lái)肆意怒放的`花朵。四月，春的氣息無(wú)處不在，不藏不掖，大大方方，揚揚灑灑，鋪天蓋地而來(lái)，讓人無(wú)法忽略它的存在。你看那綠色毫不矜持，以風(fēng)吹的姿勢，粉墨登場(chǎng)，渲染江山，濃淡相宜，每一棵小草都在肆意地舒展著(zhù)身子;你看那紅色肆無(wú)忌憚，以妖嬈的身姿，閃亮登場(chǎng)，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅，每一朵花都在盡情地芬芳;你聽(tīng)那溪水潺潺，泉水叮咚，草蟲(chóng)啾啾，你聞那芳草清香，清清淺淺，還有那溫柔的風(fēng)兒，朦朧的細雨，如蓮的云朵......。

　　置身于這樣如詩(shī)如畫(huà)的四月，讓你的每一個(gè)感官都無(wú)比地舒暢，每一個(gè)細胞都叫囂著(zhù)一種名為快樂(lè )的情緒。是的，四月，是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節，在詩(shī)人眼中，她是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的驚異欣喜，是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的生機勃勃，更是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新愜意。無(wú)論是哪一面的四月，帶給我們的都是美好。

　　人間四月天，芬芳不盡，綠草如茵，清新的微風(fēng)如絲如縷，朦朧的細雨如夢(mèng)如幻，所有的一切都讓人如癡如醉，仿佛所有的美好都與這個(gè)季節相約，是我們心靈綻放的春天，是愛(ài)，是暖，是希望，這樣的好時(shí)節，適合與你同行，與溫暖相約，與陽(yáng)光相伴，與真情相依。

人間四月天作文2

　　四月的陽(yáng)光，使每一朵花都是水晶雕成，在風(fēng)里唱著(zhù)希望之歌，歌聲仿佛彩虹。在這樣春光明媚的日子里，最適合的也莫過(guò)于吃完飯就去散步啦。

　　我與好友一同到操場(chǎng)旁的運動(dòng)器材場(chǎng)里散步，一眼望去，一片又一片的綠茵似綠浪隨風(fēng)飄揚，我們蹲下來(lái)，用手小心翼翼地撫摸著(zhù)這些草地，，又涼又軟，一棵接著(zhù)一棵的嫩草從手縫里爭先恐后地探出身，鉆出小腦袋朝著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑。再瞧瞧另一片更為翠綠的草地，那綠，是新鮮初放芽的'綠，猶如翠綠繁生，在土地里寫(xiě)著(zhù)明日之詩(shī)，詩(shī)章碧綠一如海洋。

　　“你聞，那是什么味兒，這么香！”好友嗅嗅鼻，拉了拉我的衣袖。

　　我閉上了眼，鼻里爬滿(mǎn)了香，淡淡的香，沁人心脾，我們循著(zhù)香，來(lái)到一顆桂花樹(shù)下。一瓣又一瓣如米粒般飽滿(mǎn)的黃花瓣在綠葉的點(diǎn)綴下，似一位位高貴的小姐俯瞰著(zhù)我們。

　　不錯，風(fēng)動(dòng)桂花香，香氣夢(mèng)幻般充盈了四周，一幅丹青赫然在眼前。是什么在動(dòng)？是風(fēng)在動(dòng)，風(fēng)吹著(zhù)桂花的香，撲人心，真香，香得濃郁，又香得空靈，這是南方的四月，我們走在桂花樹(shù)下，仿佛走在前世......

　　伴著(zhù)清香，我們走到了一棵茂盛的大樹(shù)底下，抬起頭，樹(shù)干像手指一樣伸展開(kāi)，葉子綠中帶黃，黃中透著(zhù)一點(diǎn)紅，像一把帶著(zhù)流蘇的大傘遮蔽花草，不時(shí)，一陣風(fēng)，葉飄落，葉子乘著(zhù)風(fēng)在翩翩起舞，讓人浮想聯(lián)翩，再走近些，看著(zhù)滄桑而黝黑的樹(shù)干，用手撫摸，滿(mǎn)是歲月的痕跡，低下頭，一根根粗壯的根沖出地面，向四周伸展，果然生命力是頑強的，是流動(dòng)的，放下瑣事，追尋自然的蹤跡，在自然中擁抱自己，好不自在快活！

　　我們受著(zhù)樹(shù)的庇護，吹著(zhù)習習涼風(fēng)，拾起一片落葉，安靜地躺在大自然的懷抱中，睡著(zhù)......

　　彩霞漸漸消散，一顆顆星星爬上夜空，我和好友躺著(zhù)久久不肯離去，想到夜晚，也是一幅人悄悄，月依依的景象，聽(tīng)松風(fēng)唱歌，慕古人詩(shī)情，覺(jué)得自己被浪漫包圍，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。

人間四月天作文3

　　人間最美的四月天來(lái)了，且讓我去感受，感受這美景四月天。

　　四月的美是凝固的，它像一幅綠意冉冉的國畫(huà)，淡淡的水墨散發(fā)著(zhù)幽香，讓人心曠神怡神清氣爽。草兒安靜地伸展著(zhù)，細柳輕輕的搖曳著(zhù)，碧水柔柔地漾著(zhù)清波，那閃閃的數不清的光斑親吻著(zhù)清雅的河水，圈圈波浪恬靜地笑著(zhù)，在河水的舞池中輕舞。

　　它不像煙花，絲綢般絢麗地鋪展后瞬間化作一團青煙飄蕩著(zhù)消逝。它只是淡淡地在大地間渲染了一層，但它卻是持久的，它能夠讓人靜靜地欣賞、品味，讓人去用心地去領(lǐng)悟它充滿(mǎn)靈性的美。

　　你可以輕撫那一片片嫩綠的`葉兒，去感受它的朝氣，讓這股朝氣注入你的身心，振奮你的精神。

　　你可以凝望那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，去感受花開(kāi)的喜悅，讓這份喜悅綻開(kāi)你的笑顏。

　　你可以輕嗅泥土的醇香，去體味它的柔軟，讓這種柔給你帶來(lái)溫暖。

　　你可以閉上眼接受春風(fēng)的撫摸，去感受它母親般的愛(ài)，讓這愛(ài)醉了你的心田。

　　你可以坐在石階上，凝望著(zhù)周?chē)�所有的景象，直到你也融入這清秀的風(fēng)景之中。

　　那種靜謐的美，可以讓你體會(huì )到大自然是多么清幽曠遠，讓你陶醉在這一幅動(dòng)人的國畫(huà)之中。

　　也許，四月的美可以舞動(dòng)起來(lái)，但這需要你走進(jìn)畫(huà)中，做個(gè)畫(huà)中的風(fēng)景。

　　你可以拾起一個(gè)石子擲向河水中，驚起水中的魚(yú)兒和你一起游戲。

　　你可以邀上伙伴，帶上小帽子，去郊外游玩，歡聲笑語(yǔ)在四月的春光中。

　　你可以在四月的花海中留個(gè)影，那花兒的芳香中你的笑容一定美麗燦爛相映紅。

　　這時(shí)，那幅美麗的畫(huà)兒就會(huì )隨著(zhù)你的心開(kāi)始跳動(dòng)了，它會(huì )圍著(zhù)你，給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　你已經(jīng)是四月美景的一部分了，當那些為一些亂七八糟的事兒煩惱的人望見(jiàn)你歡樂(lè )的笑容時(shí)，他們會(huì )向你投來(lái)羨慕的眼神。

　　草，柳，花兒，水，還有你，都在這四月里沉醉，沉醉在這秀麗的春天里。

　　正是人間四月天。

　　【后記】

　　自然，因人而美。

　　當你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現身旁普普通通的風(fēng)景突然變的那樣迷人。

　　有一顆能感受美的心，生活處處都有美。

人間四月天作文4

　　一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。

　　――題記

　　徽因，你便是這人間最美的四月天。

　　你，大方溫柔又善良知性，在那個(gè)被“男尊女卑”的封建思想荼毒的社會(huì )里，你就好似一株白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　最初，我只知道你有著(zhù)傾國傾城的美貌，你是個(gè)非常有才華的女詩(shī)人。后來(lái)，我閱讀了更多關(guān)于你的文字，了解了更多關(guān)于你的故事，我才知道，原來(lái)，你不僅僅是一個(gè)詩(shī)人，你還是中國歷史上第一位女建筑家。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的動(dòng)亂年代里，你和你的丈夫梁思成一起奔波輾轉，走南闖北，為保護中國的古建筑大聲疾呼。解放后，你還參加了中華人民共和國國徽和天安門(mén)廣場(chǎng)上矗立的人民英紀念碑的設計工作。

　　浪漫的徐志摩，“逐林而居”的金岳霖，無(wú)一不是被你的光芒深深吸引。太多優(yōu)秀的男人傾慕你。這不免讓你那不夠自信的丈夫有所動(dòng)搖，他想過(guò)要放開(kāi)你的手，讓你去追求你的自由和幸福。你明明是那么柔弱，但在那一刻，卻表現出前所未有的倔強，你緊緊握住了丈夫的手，告訴他你很幸福，你不會(huì )放開(kāi)他的手。你就是這樣一個(gè)“堅強的弱女子”�。ㄕf(shuō)明一下，這塊兒徐老師印象中的故事不是這個(gè)版本，但都無(wú)損林徽因的形象。）

　　你不僅是一個(gè)賢妻，更是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的母親。你滿(mǎn)懷喜悅地迎接兒子的誕生，為他寫(xiě)下最美麗的`贊美詩(shī)。你細心呵護、耐心教導他十幾年。你卻不曾想到，那個(gè)才華橫溢的兒子竟然在高考中名落孫山，無(wú)緣于清華。你的家人、朋友、鄰居皆嘆惋。你卻沒(méi)有因此失望，你選擇相信自己的兒子。于是，你一個(gè)人悄悄地去查了兒子的高考試卷。也正是在那一刻，你才恍然大悟，一直以來(lái)，你和你的丈夫，只是一味地讓兒子好好學(xué)習，卻沒(méi)有考慮兒子的想法，他喜歡的是歷史，而你們希望他學(xué)建筑。你決定從此放手，讓兒子去走自己的路。你明明是那么溫婉，但在那一刻，卻展現出你霸氣的一面。你就是這樣一個(gè)奇女子！

　　讓我無(wú)比遺憾痛心的是，這么美好的你，卻英年早逝。每每想到這，我都禁不住潸然淚下。但我相信，“有的人死了，他還活著(zhù)”，你的詩(shī)作長(cháng)存，你設計和保護下來(lái)的建筑長(cháng)存，你的精神長(cháng)存。

　　你是愛(ài)，是暖，你是這人間最美的四月天。

人間四月天作文5

　　四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿(mǎn)山的鵝黃，像是春日的話(huà)語(yǔ)。

　　“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的，后面站著(zhù)！”這便是我的語(yǔ)文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺上一摔，又開(kāi)始了——她的故事會(huì )。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的故事，公眾號上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話(huà)，努力得越晚，苦吃得越多�！边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來(lái)。

　　語(yǔ)文老師的性格也是溫和的，她對我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)�！袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。

　　當她站在三尺講臺的時(shí)候，心中似乎就裝下了無(wú)數的`故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢(mèng)，長(cháng)生殿的誓言；紅樓里的大觀(guān)園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢(mèng)，世仇下的愛(ài)，馬孔多的小鎮，百年里的孤獨。

　　眼尾輕揚，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯，她語(yǔ)調溫和地講著(zhù)子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂(lè )。她也講憂(yōu)國憂(yōu)民的老杜，坎坷流轉的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩(shī)作背后的情愫。

　　窗外的那片油菜花搖曳著(zhù)，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長(cháng)，慢慢成長(cháng)。

　　語(yǔ)文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會(huì )了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師無(wú)奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來(lái)，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥�(lái)，魯迅先生小時(shí)候背不下來(lái)《鑒略》，怕是沒(méi)有遇到我這樣的語(yǔ)文老師！

　　語(yǔ)文老師，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕子在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！

　　我會(huì )努力成為你那園中的“桃李”！

人間四月天作文6

　　沒(méi)有揮舞的袖子，沒(méi)有帶走的云彩，有些也許就像飛機著(zhù)火時(shí)的鳳凰？

　　永遠，悄悄地離開(kāi)了，但他也離開(kāi)了很多。他的愛(ài)，他的恨，他對世界的描述，他那如流水般靈動(dòng)的人生。

　　他對愛(ài)情很執著(zhù)，內心就像千島湖的靈湖，卻常年保持著(zhù)獨特的生命色彩。

　　與張幼儀的結合，是短暫而快樂(lè )的人生中的不和諧變奏。家庭的逼迫把兩個(gè)沒(méi)有感情的人帶到了一起。墨池嘆了口氣，但他不知道該告訴誰(shuí)。畢竟知心朋友很少。但他很幸運。在劍橋，他遇到了林銀輝，他一生中最重要的人物。她了解他，理解他，所以他近乎同情的命運注入了一股新的活力。他跳了。像個(gè)孩子一樣，他找到了愛(ài)。她在何康和他一起劃船，還為他彈鋼琴。一切都那么美好，他幾乎向全世界宣布，他是最幸福的'。

　　然而，因為銀輝離開(kāi)了他，志摩感到困惑。在夕陽(yáng)余暉籠罩的何康河，他獨自航行，回憶著(zhù)過(guò)去的美好。他忍不住在天空中尖叫（尖叫）：“多愛(ài)是錯的，多愛(ài)是錯的嗎？”志摩其實(shí)明白，銀輝只想要方方正正的生活。這一切，他給不了，他有一個(gè)孩子，兩個(gè)孩子。

　　志摩失落了，但又清醒了。他想找到他的愛(ài)。在英國倫敦，他和友誼離婚了。他要把溫暖霧蒙蒙的蒸汽注入他干燥的生活。也許注定了。輸了就有收獲。他遇到了陸小曼，一個(gè)已婚女人。但這并不妨礙他們互相了解，相愛(ài)�！稅�(ài)眉小札》留下了許多對墨池的渴望和熱愛(ài)。她是一個(gè)敢于挑戰的女人；于是他們結合了。

　　志摩一生都在尋找愛(ài)情，一生都在為愛(ài)情而活。他的人生如水之藍，他的追求如水之捷。幾道微風(fēng)掠過(guò)，輕輕搖曳，但內心深處的房子里總藏著(zhù)藍色生命三種不同的敏捷，年輕的樂(lè )器是水波的槽。他不愛(ài)她，卻擁有她；和銀輝一起，是水波的高潮。他愛(ài)她，卻不能一輩子照顧她；以小人之心，即靜水微波紋。他愛(ài)她，和她在一起。

　　中國古代的詩(shī)人志摩，給了杜一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，世界上有—個(gè)四月。

人間四月天作文7

　　呼呼呼風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，時(shí)常會(huì )有小雨落下。我靜靜地縮在家里，無(wú)聊地用手托著(zhù)腮，心中不禁喃喃道：老天爺到底怎么了？天天都是多云轉小雨，就不能晴一次嗎？本來(lái)心情就不咋滴，這樣一來(lái)就更糟了。哎，我不禁嘆了一口氣。

　　都說(shuō)春天是一年四季當中最美的，三四月里更是美如畫(huà)卷，現在看來(lái)都是騙人的，天天下雨，在屋里都快呆得發(fā)霉了。我抱怨道。

　　那也沒(méi)辦法呀，你不能不讓老天下雨吧？原來(lái)是奶奶不知何時(shí)出現在大門(mén)那兒。剛才的話(huà)她好像也聽(tīng)見(jiàn)了。仔細一看，她手上還端著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的土豆絲兒。她笑盈盈地將盤(pán)子放在了桌子上，還催著(zhù)我去拿碗和筷子，她自己去端剩下的菜。

　　吃飯時(shí)，她大概是看出我的心情不太好，總是時(shí)不時(shí)地就瞄一下我�？次颐鏌o(wú)表情，她并沒(méi)有說(shuō)什么，一改往常的'啰嗦，反倒沉默了起來(lái)，氣氛突然變得非常微妙。而我卻感到一絲說(shuō)不出的不適應，因為我仿佛已經(jīng)習慣了她的嘮叨。

　　你咋了？我不禁問(wèn)出了聲。

　　沒(méi)什么呀！她回答道，好像口中的話(huà)憋了很久似的。

　　那你怎么不說(shuō)話(huà)？我又問(wèn)了一句。

　　看你心情不太好，發(fā)生啥事兒了？她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，倒反問(wèn)起我來(lái)。而我大概也知道了原因，心中一熱，感覺(jué)這個(gè)奶奶是自己并沒(méi)有看過(guò)的。從前她總是抱怨，說(shuō)養我讓她補貼了多少多少錢(qián)，說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，還要給我爸我媽打電話(huà)，講我怎么怎么不好，但是今天卻破天荒地關(guān)心起了我，我真是有點(diǎn)兒受寵若驚。

　　沒(méi)什么，就是天氣太糟，心情也跟著(zhù)糟。我半晌才回復了一句。

　　那就好，看你的樣兒，學(xué)習的壓力肯定也很重，要多注意休息，作業(yè)能早做完就早點(diǎn)做完。

　　嗯。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚飯也在我們的談話(huà)中悄然結束。

　　這個(gè)春天，姍姍來(lái)遲，但還是來(lái)了。奶奶的溫柔，更是我心中的最美人間四月天。

人間四月天作文8

　　愛(ài)過(guò)了就無(wú)悔無(wú)怨，我崇拜徐志摩老爺爺，如果許我個(gè)徐志摩，我愿愛(ài)他一輩子不分不離�！拔覍⒃诿ＣＨ撕Ｖ袑ぴL(fǎng)我唯一之靈魂伴侶，得知，我幸。不得，我命�！本瓦@一理念，舍之，棄之。不斷尋找自己的靈魂伴侶，最終在康橋，他找到了，他的靈魂伴侶———林微因，一代才女知書(shū)達理，他們，你情我愛(ài)，真心相愛(ài)，瘋狂的戀愛(ài)著(zhù)……徐志摩有一場(chǎng)真正意義上的婚姻，媳婦張幼儀對他忠心耿耿，在他離開(kāi)的期間，精心照料家里，病重的婆婆，幼小的孩子，左等右等等來(lái)的是徐志摩跟她離婚的消息。張幼儀令我佩服的是，她沒(méi)有死粘亂纏，而是決然放手，放開(kāi)徐志摩讓他追求自己的真愛(ài)。我不知道這個(gè)女人所承受的苦有多少，也不知道這個(gè)女人所哭得淚有多少，一個(gè)偉大樸實(shí)的農村婦女，她所做到的是多少現代婦女所做不到的。離婚后她依然忠心耿耿的照料婆婆，孩子。與徐志摩成為無(wú)話(huà)可說(shuō)的朋友，知音。

　　離婚后的徐志摩與林微因的愛(ài)情之路并沒(méi)有想象中順利，林微因的知書(shū)達理使很多男子青昧，金岳霖承若非她終身不娶。父母安排的夫君梁思成，是父母親戚認準的好男人。林微因是父母眼中絕好的女兒，她不會(huì )反抗，即使很愛(ài)徐志摩，但她還是遵循父母之意和金岳霖結婚。放下總比愛(ài)上難很多，沒(méi)有辦法，他可以為林微因寫(xiě)很多詩(shī)，可以為林微因每天寫(xiě)一篇日記，即使她可能看不到，但他不可以強求，因為只要林微因幸福，他就無(wú)所牽掛。因為愛(ài)，他懂得放棄。于是徐志摩傷痕累累的離開(kāi)康橋，離開(kāi)了他的靈魂伴侶，離開(kāi)了所有的錯誤……踏上了繼續尋找靈魂伴侶的旅程。

　　還好有個(gè)志同道合的'陸小曼，同樣的敢愛(ài)敢恨，同樣的敢為愛(ài)情拋棄一切，才是徐志摩不那么沮喪，或許就是她的出現，才使徐志摩的人生沒(méi)有遺憾，才使徐志摩的愛(ài)情之路得以完美，才使徐志摩的夢(mèng)想最終實(shí)現……

　　我愛(ài)徐志摩，或許是與生俱來(lái)的觸感吧！高一時(shí)，當我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，模模糊糊的聽(tīng)到語(yǔ)文老師在講徐志摩的故事，就是因為那時(shí)沒(méi)有錯過(guò)，才使我如此深?lèi)?ài)，如果許我一個(gè)徐志摩，我愿意一輩子靠在他懷里，不離不棄。

人間四月天作文9

　　春光明媚的四月，是愛(ài)情萌發(fā)與釋放的最佳時(shí)節。在這繁花正茂的季節，想必徐志摩的情與詩(shī)中，也沉積著(zhù)一份久違的心情和感受。

　　那年四月，徐志摩在康橋邊，遇到了“人艷如花”的才女林徽因。比林徽因大八歲的徐志縻，對十六歲的林徽因一見(jiàn)鐘情。已是兩歲孩子爸爸的徐志摩，感情吝嗇得不肯對妻子張幼儀有半點(diǎn)愛(ài)意。但當他看到林徽因的時(shí)候，滿(mǎn)腔的激情頓時(shí)燃燒起熊熊的愛(ài)的烈焰。

　　這次相遇之后，天生浪漫的徐志摩就開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)詩(shī)。他要在文字的世界里尋找志趣相投的`靈魂伴侶，無(wú)疑，林徽因成為他理想的人選。隨后，徐志摩與她交往頻繁。有次，在康橋邊，徐遞上自己的詩(shī)作后，就大膽表白自己的愛(ài)意：“徽因，你是我生命中的另一半。沒(méi)有你，我的生命將黯然失色。我要和你攜手共渡人生之舟�！狈浅Ｐ蕾p徐志摩才華的林徽因，接過(guò)詩(shī)作后說(shuō)：“我不是個(gè)感情隨意的女子，你必須在我與張幼儀之間作出抉擇�！比缓�，林徽因羞澀地朝他笑笑，扭頭跑了。

　　一向爭取婚姻自由的徐志摩回家告訴張幼儀，準備離婚。張幼儀理智地對待這件事，帶著(zhù)孩子到德國留學(xué)去了。

　　林徽因就這樣當了第三者。事實(shí)上，徐志摩也做了第三者，因為林徽因當時(shí)已經(jīng)許配了梁思成。徐志摩對林徽因的影響是巨大的，如果沒(méi)有徐志摩，林徽因是不會(huì )搞文學(xué)的。因為對徐志摩愛(ài)得深切，她才寫(xiě)出了令人動(dòng)容的詩(shī)作《你是人間的四月天》。

　　陰差陽(yáng)錯，兩個(gè)心心相印的人卻沒(méi)有婚姻的緣分。最終林徽因成了梁思成的妻子。離婚后的徐志摩，理想的愛(ài)情天空塌了，內心深處無(wú)比沮喪和絕望。

　　1931年11月19日，得知林徽因當天晚上在北平協(xié)和小禮堂為外國使節演講中國建筑藝術(shù)，為了急著(zhù)趕到，徐志摩毫不遲疑地起飛了。不幸，災難降臨了！徐志摩因飛機失事而死。

　　聞到噩耗后，林徽因專(zhuān)門(mén)到出事地點(diǎn)揀拾了一塊失事飛機的碎片，并一直珍藏著(zhù)。在她的“太太客廳”里，林徽因曾經(jīng)對生命中最好的知己金岳霖說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我和徐志摩的感情，是人間四月天的繁花。雖然一生只開(kāi)一次，但是青春的花朵卻綻放出無(wú)悔的精彩！”他們那深深的愛(ài)戀如那四月的繁花散落，只為后人留下一段美好的記憶。

人間四月天作文10

　　清風(fēng)裊裊，帶著(zhù)紫檀的香氣，舒暢，悠揚斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。

　　那日的你，身著(zhù)一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點(diǎn)朱砂迷亂了我的眼。風(fēng)亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著(zhù)拍子跳起舞來(lái)。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對圍觀(guān)的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。

　　后來(lái)的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒(méi)有了風(fēng)鈴的隨風(fēng)撞擊，環(huán)佩也已典當充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)你一眼。你默默地望著(zhù)黛色的`山峰，隨著(zhù)樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著(zhù)周?chē)�群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開(kāi)。四月的風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著(zhù)被天過(guò)洗濯過(guò)的金色，蕪妥的香氣越過(guò)青檐紅瓦，爬過(guò)石階綠苔，于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。

　　我拉著(zhù)你來(lái)到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時(shí)，我便朝思暮想。是你，讓我魂牽夢(mèng)繞，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來(lái)。我瞇著(zhù)眼瞧見(jiàn)鏡中的你的影像。你踮起腳尖，時(shí)而做推搡之勢，時(shí)而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時(shí)間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂(lè )。

　　我沒(méi)日沒(méi)夜的練著(zhù)我最?lèi)?ài)的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個(gè)舞蹈室，便是我的整個(gè)舞臺，只需輕輕哼出不知名的曲調，便是我舞蹈的節拍，只需一個(gè)不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺上最閃耀的燈古。

　　清風(fēng)繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰(shuí)輕捻了北斗的闌干，宛著(zhù)優(yōu)雅的朝暉向我走來(lái)。

　　待我學(xué)成，我將為你親手帶上寶釵步搖。

　　待我學(xué)成，我將于岸邊風(fēng)亭與你相擁入懷。

　　待我學(xué)成，我將遠離喧鬧帶你踏遍山河。

　　你說(shuō)說(shuō)我是癡呆兒，我說(shuō)你是四月天。

人間四月天作文11

　　最美麗的世界在四月。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天的誘惑終于出現在世界面前。在這個(gè)春天的四月天，生命的力量毫無(wú)保留地釋放出來(lái)。感受著(zhù)這種說(shuō)不出的生機和活力，我陶醉在四月的日子里。

　　從含苞待放的花朵到盛開(kāi)的花朵，從禿頂的老樹(shù)到枝繁葉茂的'樹(shù)木，從刺骨的寒風(fēng)到柔和的春風(fēng)，從厚重堅實(shí)的冬裝到清新舒適的夏裝。春天給我們帶來(lái)了許多驚喜。四月天讓生命的活力在這一刻得到完美釋放！即使生活中有許多失望和失望，當這個(gè)四月的日子到來(lái)時(shí)，你總是想在這美麗無(wú)限的春光中放開(kāi)你的身心，讓自己自由馳騁。

　　在這個(gè)完美的季節，我們的情感將永遠變得豐富多彩。每當我們欣賞一朵花，一首詩(shī)，一首歌，一個(gè)清泉，我們總能回憶起心中最初的期待和追求。許多詩(shī)人和偉人情不自禁地歌頌春天，表達他們對春天的熱愛(ài)。我也是。當身體和靈魂在這個(gè)四月的春天漫步時(shí)，我心中的各種情緒像潮水一樣波動(dòng)。

　　四月天的美麗是可以感動(dòng)的。無(wú)論你在哪里，你都能感覺(jué)到它圍繞著(zhù)你。要么是地上的青草，要么是樹(shù)枝上喧鬧的鳥(niǎo)兒，要么是水中嬉戲的魚(yú)，要么是微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)你的臉。你可以輕輕觸摸綠葉，感受它的活力，讓這種活力激發(fā)你的精神。你可以凝視那棵樹(shù)上的花朵，感受花朵的喜悅，讓這種喜悅充滿(mǎn)你的笑容。你可以坐在草地上，仔細欣賞周?chē)�的美景，充分融入大自然。此時(shí)此刻，你已成為四月美麗風(fēng)景的一部分。你陪著(zhù)草一起成長(cháng)，陪著(zhù)花一起綻放，陪著(zhù)魚(yú)一起嬉戲�？鞓�(lè )不斷地從你身上散發(fā)出來(lái)。原來(lái)的麻煩也被四月的春天所取代。

　　正是這個(gè)地球上的四月日，帶給我們無(wú)限的完美和遐想，無(wú)限的樂(lè )趣和自由。這不是煙火，不是轉瞬即逝的。四月天始終存在于大地之間，渲染著(zhù)整個(gè)世界，讓人們靜靜地享受、品味、感受和理解它的精神美。

人間四月天作文12

　　我說(shuō)你是人間的四月天，笑容點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈地在春的光艷中交舞著(zhù)。

　　四月的風(fēng)，吹去了夾在柳絮中的最后一絲寒意，將明媚灑予大地，落花之季，雖是春的最后一絲氣息，卻將暖意顯現得淋漓盡致，這是你我相逢的第二個(gè)春天，毫無(wú)征兆地，又想起了你。

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　　多愁善感的初春之雨，將憂(yōu)煩的思緒，播灑在人們心間，那陣子，心境如天氣一般，陰霾著(zhù)，你說(shuō)，帶我去散散心，選擇了一個(gè)明朗的夜晚，你拉著(zhù)我漫步在操場(chǎng)上，輕走著(zhù)，你說(shuō)你想當一名醫生，專(zhuān)門(mén)研究中草藥的那種，但苦于沒(méi)有從小的耳濡目染，你對草藥這方面一無(wú)所知，我不免有些遺憾，你卻微微一笑，道：我會(huì )努力的。明眸中，似有幾顆星了在閃爍。

　　那晚沒(méi)有星星，但我永遠不會(huì )忘記，夜空下的那個(gè)女孩，散發(fā)出的微小光芒。

　�。ǘ�）

　　窗邊的迎春花開(kāi)了，清新的鵝黃點(diǎn)亮了整個(gè)校園，你湊近迎春花細細觀(guān)察，然后抬頭，一臉喜悅，你說(shuō)你就喜歡這種感覺(jué)，那種純凈不摻一絲雜質(zhì)的綠，可以將心中對于生命的向往一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)，你說(shuō)，這是生命的顏色，是希望的顏色，陽(yáng)光穿透密密的綠葉，淋在你的臉上，笑靨如花，空氣也似乎變得溫暖，那蓬勃的朝氣，在你臉上所有的`弧線(xiàn)中，恰到好處，定格成我心底最美的畫(huà)面。

　�。ㄈ�）

　　風(fēng)乍起，落英繽紛，春終還是要結束了，我慨嘆春的短暫，那些美好的事物即將凋零。你不然，道萬(wàn)物皆有輪回，今昔去了，明年還會(huì )再有，我笑你不知憐惜。你說(shuō)，其實(shí)每一個(gè)東西都有自己的延續方式，這花，零落成泥碾作成塵，不僅是一種回報，更是為后生的犧牲。我輕輕彈了你一下，打趣道，干嘛這么文藝，你笑而不語(yǔ)，生活中的樂(lè )觀(guān)，哲理無(wú)需解釋。

　　微微一笑很傾城，你孩子般的純真笑顏，永遠那般清新美好，就像人間的四月，溫暖，醉心，將心扉點(diǎn)亮，予人以積極向上的力量。

　　一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！

人間四月天作文13

　　四月是一個(gè)完美的日子。太陽(yáng)逐漸移向赤道，天氣變得越來(lái)越暖和。世界已經(jīng)從單調的冬天變成了多彩的春天。地球是綠色的，天空是明亮的，潮濕的和新鮮的。

　　每個(gè)假期似乎都過(guò)得很快。當作業(yè)完成后，假期還沒(méi)有結束，上學(xué)的日子又來(lái)了。幸運的是，現在沒(méi)有必要因為坐船而一大早就開(kāi)始上學(xué)。從我家到候車(chē)點(diǎn)有一條路�？梢哉f(shuō)，這條路從小伴隨著(zhù)我長(cháng)大。我早上帶著(zhù)露水上學(xué)，晚上數星星。我考試及格后很高興，考試不及格后很失望。它不僅與我分享快樂(lè )，也幫助我分享悲傷。今天和往常一樣又是一個(gè)上學(xué)的日子。我又走在這條熟悉的小路上了。我媽媽又開(kāi)始嘮叨了您需要為餐卡充值嗎rdquo您是否有足夠的零用錢(qián)購買(mǎi)衣服和書(shū)籍；我只是一個(gè)接一個(gè)地回答她的問(wèn)題，她總是告訴我把錢(qián)放在安全的地方，不要丟了。一條伴隨我多年的道路總是這樣。晴天我走在前面，媽媽走在后面，下雨天我走在后面，媽媽走在前面。每一次。

　　無(wú)論我有多忙，我媽媽都會(huì )在我上車(chē)前看著(zhù)我，每次她都會(huì )鄭重地對我說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的媽媽�(zhuān)�我的`媽媽?zhuān)辉诖a頭上等船，不要亂跑，注意安全當我上了公共汽車(chē)，她會(huì )對我說(shuō)：“我會(huì )在碼頭上看到你的船�！�；在學(xué)校要聽(tīng)話(huà),“然后，她不會(huì )看著(zhù)我們的車(chē)開(kāi)到很遠的地方，直到我們在拐角處看不到它。好幾次，我會(huì )轉過(guò)身來(lái)看她并揮手道別。我母親站在窗前微笑著(zhù)看著(zhù)我。車(chē)開(kāi)走了。當我回頭看時(shí)，我母親仍然看著(zhù)我們沿著(zhù)地面離開(kāi)。直到我們的身影消失，她才回家�！蔽铱床灰�(jiàn)她。我知道當她看著(zhù)我上車(chē)時(shí)，她會(huì )松一口氣的。

　　雖然我們的車(chē)開(kāi)得又快又遠，雖然我們的身影消失在我母親的視線(xiàn)中，但我永遠無(wú)法離開(kāi)我母親的視線(xiàn)。

　　媽媽?zhuān)�你是我最美麗的四月天�?/p>

人間四月天作文14

　　沒(méi)有揮袖，也沒(méi)有帶走一片云彩，有的也許只是飛機著(zhù)火時(shí)如鳳凰的涅??。

　　永遠地，悄悄地走了，但他也留下了很多很多。他的愛(ài)，他的憎，他對世界的描摹，他那水一般靈動(dòng)的人生。

　　他對愛(ài)很執著(zhù)，他的內心恰似千島湖靈動(dòng)的湖水，但卻常年保持著(zhù)一份生命所獨特的色彩。

　　與張幼儀的結合，是那苦短而又快樂(lè )人生中一段不和協(xié)(諧)的變奏。家庭的逼迫，讓兩個(gè)毫無(wú)感情的人，走到了一起。志摩有唉有嘆，卻又不知向何人去訴說(shuō)，畢竟，知心者很少。但他是幸運的，在劍橋，他遇到一生最重要的人——林徽因。她知他，她懂他，于是他近乎悲憫的命運注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的，他找到了愛(ài)。她與他在康河蕩舟，她為他彈奏鋼琴曲，一切的一切是如此的美好，他近乎要向全世界宣布，他是最幸福的。

　　然而，徽因離開(kāi)了他，志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河，他獨坐船頭，回憶這昔日的美好。他不禁仰天長(cháng)哮(嘯)：“情多是錯，情多是錯嗎?”志摩其實(shí)很明白，徽因要的只能是一段方正的人生。這一切，他不能給，他有幼儀還有兩個(gè)孩子。

　　志摩迷惘了，但他又是清醒的，他要去找尋他的愛(ài)，在英國倫敦，他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入—份溫潤迷蒙的水氣(汽)。也許冥冥之中注定，有失去必有所得。他遇上了陸小曼，一個(gè)有夫之?huà)D。但這個(gè)并不能阻止他們相知、相愛(ài)�！稅�(ài)眉小札》中留下了多少志摩的心聲，愛(ài)的心聲。她是—個(gè)敢于挑戰的女人；于是他們結合了。

　　志摩可謂為愛(ài)找尋了一生，為愛(ài)而活了一生，他的`生命就似水的蔚藍，他的追求恰似水的靈動(dòng)。幾陣微風(fēng)過(guò)處，輕輕地蕩起漣漪，但深沉的內府永遠藏著(zhù)藍色的人生三段不一樣的靈動(dòng)，與幼儀，那是水波的低谷，他不愛(ài)她，卻擁有她；與徽因，那是水波的高潮，他愛(ài)她，卻不能一生照顧她；與小曼，那便是平靜的水面略加波紋，他愛(ài)她，他也伴著(zhù)她。

　　志摩，一個(gè)舊中國水做的詩(shī)人，給了愛(ài)的國渡(度)一份艷陽(yáng)天——人間四月天。

人間四月天作文15

　　五月下旬，校園里食堂邊，幾棵不知道的數郁郁蔥蔥地挺立著(zhù)，身邊簇擁了幾叢灌木；校園里教室樓旁，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悠揚的歌謠，和著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，驚艷了那平凡而又不平凡的歲月。

　　陽(yáng)光正好。

　　我抱著(zhù)厚厚的一摞作業(yè)本，急急忙忙地穿過(guò)走廊上的人流，一邊喘著(zhù)氣一邊暗自懊惱：唉，怎么作業(yè)又這么晚才收齊呢？這送下去吳老師得批評我了！心里是這樣想著(zhù)，步子卻賣(mài)邁得更快了。

　　走進(jìn)辦公室，我瞟見(jiàn)幾個(gè)老師的位置還空著(zhù)，而吳老師已經(jīng)淹沒(méi)在高高堆積的練習冊里批改作業(yè)了，我悄悄地將作業(yè)放在她身邊，卻看見(jiàn)她一只手快速地批改作業(yè)，另一只手還拿著(zhù)一個(gè)包子——原來(lái)他早餐都來(lái)不及吃，就在為我們改作業(yè)嗎？我自己就是因為早上起的太晚，收作業(yè)才不及時(shí)，此時(shí)我不由得羞愧起來(lái)。她抬頭看到了我，問(wèn)道：“作業(yè)怎么才送來(lái)呀”？我將頭底下小聲說(shuō)：“我早上來(lái)晚了……所以……”我不敢再往下說(shuō)，頭也低得更低，似乎準備好了接受批評教育，卻意外地聽(tīng)到她溫柔的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)事，九年級學(xué)習有些累吧，晚上還是要注意休息，不要影響睡眠，下次下一次早一點(diǎn)就好”。

　　頓時(shí)我的胸腔涌起一陣暖意。進(jìn)入九年級后，吳老師便自己登記作業(yè)，還囑咐我每周只用收一次作業(yè)，她每天加大自己的工作量來(lái)減輕我的工作量。一個(gè)人帶五個(gè)班，每天都排了很多課，而她仍然認真批改我們的作業(yè)，還會(huì )寫(xiě)上批語(yǔ)……

　　吳老師啊，您把所有的精力都傾注在我們身上，而您卻太累，太累了，每次看著(zhù)您忙碌的身影，我總是內心泛起陣陣酸楚。我的恩師，您不但是我成長(cháng)路上那個(gè)為我提燈的人，更是我心中那注溫暖的源泉所在。

　　借林徽音予徐志摩的話(huà)說(shuō)，那人間的四月天，是那春風(fēng)中沐浴滋潤我成長(cháng)的古韻古香。您是四月的細雨，洋洋灑灑落在我心間，溫暖著(zhù)我；您是四月的'微風(fēng)，輕輕拂在我臉上，帶來(lái)沁人心脾的香氣；您是四月的清泉，叮叮咚咚的縈繞我身邊，彈奏輕松悅耳的歌謠。

　　匆匆三年，到底只是我人生中的一頁(yè)過(guò)往，但您于我的溫情將永銘我的心中。我是一棵小草，而您就是人間的四月天。

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