考試風(fēng)波作文經(jīng)典【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
考試風(fēng)波作文1
某節課，班主任抱著(zhù)大堆試卷進(jìn)了教室�！皯K了，今天考試！”“��！怎么辦？”班里的同學(xué)大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學(xué)急忙翻書(shū)，一目十行，臨時(shí)抱佛腳；有的同學(xué)雙手合攏做祈禱狀：“菩薩保佑！菩薩保佑！”有的“沙場(chǎng)老將”胸有成竹，一點(diǎn)也不恐慌：“嘿，小樣，這種考試算什么？”“就是嘛，我昨天才復習了！”；還有些“默默無(wú)聞”型的同學(xué)，默默地關(guān)上書(shū)放進(jìn)抽屜里，默默地打開(kāi)文具盒拿出工具，默默地等待老師發(fā)試卷，也不知他心里到底怎么想的。試卷發(fā)下來(lái)后，大多數同學(xué)又嘆了口氣：“我以為多難呢，真簡(jiǎn)單！”“不一定，你看這題！”……
“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，考試開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來(lái)，只有筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲。老師這兒看看，那兒瞧瞧，時(shí)不時(shí)皺一下眉頭，也許是哪位同學(xué)做錯了。有的同學(xué)做著(zhù)做著(zhù)就“卡”住了，抓頭撓腮也想不出個(gè)明堂，便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼，然后迅速縮回頭寫(xiě)起來(lái)，不過(guò)還是難逃老師的“千里眼”，被逮個(gè)正著(zhù)：“某某同學(xué)，怎么回事？做自己的，別看別人的試卷！小心扣分��！”這一騷動(dòng)引起其他同學(xué)的注意�！叭トト�！別抬頭，快做！”老師又是一陣轟。甭說(shuō)，還真有些同學(xué)是頭也不抬的寫(xiě)著(zhù)，一臉輕松。這種人一看就是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。再說(shuō)說(shuō)其他同學(xué)吧，有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋，好象在思考似的'；有的做題時(shí)喃喃自語(yǔ)，忽然又大叫一聲“對了！”便埋頭寫(xiě)起來(lái)。這邊有些鐵哥們發(fā)話(huà)了：“嘿，這題好難��？？哥們，你是怎么做的？”“我還沒(méi)做到這題呢！”“唉！”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了！
“好了，收卷了！”這下可好，一些同學(xué)慌起來(lái)，使勁趕題，還沒(méi)做完。另一些吐了口氣，懶洋洋地傳試卷。下課后，大家要做的第一件事都是對答案：“我五題打的勾，那道題選三�！薄鞍�，是的，最后一題呢？”“你錯了幾道��？”“說(shuō)不準！”“總算考完了，咻！”
考試完了，大家都露出了輕松的微笑。
考試風(fēng)波作文2
前幾天剛考完試，我們每天懷著(zhù)緊張的心情上下學(xué)，等待著(zhù)下午發(fā)試卷。
到學(xué)校后，同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)試卷了。我的心臟跳得越來(lái)越快，額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然，我的課桌上飄下一張試卷。我猛得用手壓著(zhù)試卷，還好，試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面，讓它打一個(gè)滾兒，再用手遮住分數，把手慢慢地往左移，先看到一個(gè)“8”，心跳加速，跳得更快了。哦！不，又是一個(gè)“8”，今天我是跟“8”扛上了嗎？
我垂頭喪氣地走出校門(mén)，今天是晴天，可在我眼里，不是萬(wàn)里無(wú)云，不是艷陽(yáng)高照，而是萬(wàn)烏云滿(mǎn)天，是暴風(fēng)雨來(lái)襲。在空中飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地撲打著(zhù)翅膀，好像在地議論我：“這個(gè)小女孩，考試考得真差，哈哈�！毙』ㄐ〔菰陲L(fēng)中搖擺著(zhù)，好像也在嘲諷我：“啦啦啦，你可真慘，平時(shí)不努力，就等著(zhù)挨批吧！”我的心情沮喪極了，一步步慢吞吞地走向家里。
站在門(mén)口，我不敢進(jìn)去，又害怕又擔心：爸爸媽媽知道了，會(huì )打我嗎？這不是明知故問(wèn)嗎？我真希望爸爸媽媽不知道今天發(fā)試卷。我在門(mén)口站了好久，突然，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的.聲音：“站在門(mén)口干嘛？進(jìn)去��！”是媽媽?zhuān) 拔椅椅摇覜](méi)帶鑰匙�！眿寢屆榱宋乙谎�，示意讓我和她一同進(jìn)去�！袄蠋熃裉彀l(fā)了成績(jì)，你……”媽媽冷靜地說(shuō)�！拔铱嫉煤懿�，88分�！蔽业穆曇舾米右粯��！鞍Α眿寢寚@了一口氣。
房間里光線(xiàn)很暗，連空氣都凝固了。抬頭望望窗外，北風(fēng)“呼呼呼”地刮著(zhù)，一種涼颼颼的感覺(jué)向我襲來(lái)。天上一顆星星也沒(méi)有，一片漆黑，就如我的心情，糟糕透了！
考試風(fēng)波作文3
6月29日是一個(gè)重要的日子，因為這一天我要參加畢業(yè)考試，還因為這場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。
因為這次考試是畢業(yè)考試，所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你今天上戰場(chǎng)，不得給你做點(diǎn)好吃的、有營(yíng)養的？”那頓飯，我吃得很香。
到了學(xué)校，老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午考數學(xué)，又講了考場(chǎng)紀律，然后講了幾道比較重要的'題。由此可以看出，這次考試多么重要��！
語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴，我那心就懸了起來(lái)。為什么呢？因為題太難了，我有很多都不會(huì )。之后和同學(xué)對了對答案才舒了口氣，原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天的語(yǔ)文題太難了，比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會(huì )的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了，過(guò)去了就不會(huì )更改，把心態(tài)放平衡，全力應付下午的考試�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。
下午數學(xué)是我的弱項，所以考完和同學(xué)對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松，而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張，回家該怎么向爸爸、媽媽交代��？
回到家，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣��？每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上��？”我瞪大眼睛說(shuō)：“95分？我還是去做白日夢(mèng)吧，不可能！”“那數學(xué)錯了幾道題？語(yǔ)文空了幾道題？”媽媽接著(zhù)問(wèn)�！鞍パ�，你就別問(wèn)了，我都快煩死了�！币驗榭嫉貌缓�，所以心情也不好，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說(shuō)：“這次考試很關(guān)鍵，還不能讓我問(wèn)幾句嗎？你還說(shuō)要考十七中，考得上嗎？”最后，當然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉，暑假也別想過(guò)痛快，還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。
今天真是我的倒霉日！看看那些考得還不錯的同學(xué)，真是幾家歡喜幾家愁��！
考試風(fēng)波作文4
“��！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準備好呢�！薄鞍�，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我�！绷嘟淌依锍涑庵�(zhù)抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來(lái)的突擊考試。
“叮叮當當……同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請迅速回到教室，準備上課�！鄙险n鈴響了，正在復習的同學(xué)們立馬把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧老師要去五樓聽(tīng)課，叫我坐在講臺上監考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著(zhù)又是組長(cháng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開(kāi)始埋頭苦干。見(jiàn)場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著(zhù)，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，“原來(lái)是只蒼蠅��！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上�！鞍�！”我驚叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著(zhù)嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著(zhù)；有的`甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續了好一會(huì )兒，小博同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。
就這樣，我忍著(zhù)疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì )嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯的好成績(jì)，也算是因禍得福吧！
考試風(fēng)波作文5
一天，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷進(jìn)了教室，同學(xué)們一看就起了一身雞皮疙瘩。特別是張起揚，他的冷汗都冒出來(lái)了，一滴一滴地沿著(zhù)額頭往下掉，前幾天肖老師布置復習，他連書(shū)都沒(méi)碰過(guò)，這下可慘了。
張起揚心不在焉地拿起一支自動(dòng)筆，開(kāi)始填考卷，碰上第一題就犯難：11×11=？他抓耳撓腮，在腦海中努力回憶答案，可頭皮都抓疼了還是想不出來(lái)。忽然，他眼睛一亮：可以偷看陳思勤的呀。陳思勤是班長(cháng)，可是次次得優(yōu)的尖子生呢。說(shuō)干就干，張起揚悄無(wú)聲息地把頭往陳思勤邊上湊，抬眼一撇就瞄到了答案。就這樣，張起揚一邊抄，一邊還不忘觀(guān)察老師的動(dòng)靜。很快卷子便答完了，張起揚覺(jué)得這次作弊天衣無(wú)縫，肯定能得優(yōu)，這下可以向爸媽要獎勵了！豈知，他的小動(dòng)作早就被陳思勤發(fā)現了，于是她故意寫(xiě)錯答案，等同桌張起揚抄完再悄悄改回來(lái)。也就是意味著(zhù)，張起揚抄來(lái)的答案全是錯的。
課間，張起揚正竊喜呢，陳思勤早已到辦公室向老師匯報了情況。第二節課是英語(yǔ)測驗，蔡老師早有準備，特別留意張起揚，果不其然，張起揚又開(kāi)始抄同桌的答案，而身邊的陳思勤則如法炮制專(zhuān)寫(xiě)錯誤的答案，張起揚抄得起勁，卻渾然不知螳螂捕蟬黃雀在后，講臺上的.蔡老師將全程盡收眼底。
一下課張起揚便被老師叫進(jìn)了辦公室，班主任黃老師怒氣沖沖地一拍桌子：“你看你，這是在自欺欺人！”說(shuō)完直嘆氣。這時(shí)，張起揚的數學(xué)和英語(yǔ)試卷都改出來(lái)了，數學(xué)：1分；英語(yǔ)：0分。張起揚不可思議地大聲嚷道：“怎么可能？那么陳思勤和程志軒的分數是……”“他們都得了一百分！”蔡老師和肖老師恨鐵不成鋼地答道。這時(shí)，張起揚才恍然大悟，霎時(shí)漲紅了臉，羞愧地低聲說(shuō)道：“我知錯了……”
經(jīng)過(guò)這次事件，張起揚便開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習，再也不做投機取巧的事了。
考試風(fēng)波作文6
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng)，與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然�？匆�(jiàn)大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來(lái)。 座位之爭 我進(jìn)了考場(chǎng)，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽(tīng)，看見(jiàn)了我手中的墊子，硬說(shuō)是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)，什么也沒(méi)聽(tīng)，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們，還真可能打起來(lái)呢！
幸好，他沒(méi)生我的氣，我也沒(méi)生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題�！胺凑矝](méi)人看著(zhù)，我要改黑板上的字啦！
”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會(huì )兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。 考試之中 蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們考試的時(shí)候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發(fā)下來(lái)，大家就忙三火四的作了起來(lái)，我也和他們一樣，早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題，再答卷。誰(shuí)讓著(zhù)蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘，考場(chǎng)里大多數的.同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現在最期盼的就是下課��！
我們都想交卷，可一想起蒙語(yǔ)老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個(gè)同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。 終于考完試了，我們應該放松一下了。
考試風(fēng)波作文7
這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文考試是兩個(gè)單元考一試。星期二，我們的老師說(shuō)星期三要測試，我的心便不由得懸了起來(lái)……
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試。早自修與第一節語(yǔ)文課都供我們考試開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了考試卷。剛發(fā)下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內容全是教過(guò)的，就是課外閱讀，也在三年級已經(jīng)教過(guò)了。開(kāi)始寫(xiě)試卷了，我寫(xiě)完班級、姓名后，便奮筆疾書(shū)。再看別的同學(xué)，有的胸有成竹，堅信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會(huì )兒用筆敲敲頭，一會(huì )兒有一邊望著(zhù)天花板發(fā)呆，一邊咬著(zhù)筆頭，好像是什么題目想不出來(lái)了吧；有的低著(zhù)頭在默默思考著(zhù)，突然想出來(lái)了，便馬上寫(xiě)在試卷上。因為我們作文與前面的'所有題目是沒(méi)有連在一起考的，所以我寫(xiě)完以后，時(shí)間還剩下一點(diǎn)，于是，我便檢查起來(lái)�！岸ｂ忊彙睙o(wú)情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點(diǎn)五分，我不禁責怪起自己來(lái)，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)�！笨晌覅s寫(xiě)成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子�！边@就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫(xiě)好，交給了老師后，下午的最后第幾節課，老師把試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。當我拿到我的試卷時(shí)，我心中的那一塊大石頭就落了下來(lái)，因為我考了95分以上，不過(guò)我還是有些不滿(mǎn)意。
這次考試，我雖然有些不滿(mǎn)意，但我會(huì )更加認真，更加仔細得對待下一次考試。我會(huì )為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試風(fēng)波作文8
生活就像一首詩(shī)，喜怒哀樂(lè )都藏在這首詩(shī)里，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級下冊有一次數學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過(guò)的很簡(jiǎn)單，我不慌不忙地做了起來(lái)，我做了一半就發(fā)現有好多題有問(wèn)題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫(xiě)完后面的題目“�！彙彙毕抡n鈴聲響了，老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來(lái)，哎呀!我還沒(méi)有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數學(xué)書(shū)，我一看發(fā)現好多題都錯了，這時(shí)我的.心里怦怦地跳起來(lái)了。時(shí)間好像進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)空間，我大腦里浮現出媽媽嚴厲的話(huà)，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的星空，等著(zhù)明天的現實(shí)。
第二天一早第一節課就是數學(xué)課，只見(jiàn)數學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，提著(zhù)一個(gè)文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時(shí)腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎么還沒(méi)報到我的呢?只聽(tīng)：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來(lái)考最差一次了，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)安慰我，我聳了聳肩，就在這時(shí)老師就讓我去辦公室，我一進(jìn)去更是毛骨悚然，老師說(shuō)：“你平時(shí)還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下�！蔽覠o(wú)以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切的對我說(shuō)：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點(diǎn)一定會(huì )避免這些錯誤的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加不好意思，通過(guò)這次考試，我發(fā)現我的錯誤，上課要認真聽(tīng)，回家作業(yè)要認真對待，不能驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習才能取得好成績(jì)。以后我要認真學(xué)習讓考試變成一件輕松的事。加油!
考試風(fēng)波作文9
一提到考試這兩個(gè)字，就讓所有學(xué)生膽戰心驚。因為如果考不好，老師不僅會(huì )批評我們，還會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)，如果爸媽心情不好，說(shuō)不定還會(huì )挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會(huì )把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時(shí)候了……
快期中考試了，為了避免這些后果，我加倍努力，認真復習，把以前的錯題本翻來(lái)覆去地看了好幾次，不會(huì )的地方都認認真真地做了標記，并且及時(shí)向老師同學(xué)請教�？荚嚂r(shí)，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺(jué)得都是自己滿(mǎn)意的沒(méi)多久，考試成績(jì)下來(lái)了，我們班年級排名第一，雖然總成績(jì)很高，但是老師的臉色卻不太好，因為很多同學(xué)因為粗心大意失分了�？粗�(zhù)老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應該不是我吧？我考前好好復習，而且做完試卷認真檢查了好幾遍�？墒�，老師為什么盯著(zhù)我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻著(zhù)課本。
終于挨到了下課，我以百米沖刺地速度跑回家，鉆進(jìn)自己的小屋，乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。不多會(huì )兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來(lái)。我豎起耳朵認真聽(tīng)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)到：“李老師，您好……”果然是老師打來(lái)的，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。怎么辦呢？我打開(kāi)一條門(mén)縫，看到媽媽原本充滿(mǎn)笑容的臉變得嚴肅起來(lái)，眉毛擰成一股繩。難道真的沒(méi)考好？我害怕極了。硬著(zhù)頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續跟老師打電話(huà)。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間，正心煩意亂時(shí)，媽媽爽朗的笑聲傳來(lái)：“謝謝老師，這次考試取得好成績(jì)，離不開(kāi)您的教導……”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來(lái)考的不錯！”正在我手舞足蹈時(shí)，媽媽推門(mén)而入，和顏悅色地說(shuō)：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績(jì)，與你平時(shí)用功分不開(kāi)，繼續努力�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次考試告訴我一個(gè)道理：功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。努力學(xué)習才能取得好成績(jì)。案后才交了試卷。
考試風(fēng)波作文10
從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了�？荚嚭笥袃煞N結果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節考數學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒(méi)考好，一道一道的仔細算在考數學(xué)時(shí)還算平靜，沒(méi)有多少人說(shuō)話(huà)，考完數學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著(zhù)急想知道自己對不對，這時(shí)第二節課考試的老師來(lái)了，她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)改變了錯的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫(xiě)完字點(diǎn)后，我們一如既往的寫(xiě)著(zhù)其他題目，在剛剛寫(xiě)完課外閱讀后，老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì )的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團團轉的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過(guò)去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒(méi)有把題目寫(xiě)完，到后來(lái)考試結束，同學(xué)們都抱怨起來(lái)，因為語(yǔ)文考試大家也都提高了謹慎，后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。
考完后都很懊悔，為什么要說(shuō)話(huà)呢，明明可以寫(xiě)完的卻浪費了自己的時(shí)間，我知道老師對我們有非常大的'期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà)，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒(méi)考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的，既然是錯誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅決不會(huì )再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說(shuō)廢話(huà)了，現在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以后不會(huì )再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應該亂說(shuō)話(huà)。
失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì )遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
考試風(fēng)波作文11
新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕，然后隨即而來(lái)的兩天的等待。用我的比喻來(lái)說(shuō)，就是死刑犯在行刑前的心理準備時(shí)期，真的`難熬！
從小到大，不知考了多少場(chǎng)試呀！考試后，無(wú)疑是兩種結果：考得好或不好�？嫉煤昧�，老爸老媽心里樂(lè )開(kāi)了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報仇，有怨的抱怨，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個(gè)兒就是一革命烈士，一副時(shí)刻準備著(zhù)為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話(huà)：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了啊~眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了啊~總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏(yíng)得了全世界，考得不好，那就是世界沒(méi)有了，自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉，說(shuō)再多也沒(méi)用了，反正不死也死了，靜觀(guān)其變吧！
回頭想想考試時(shí)，有趣的事還不少呢！就說(shuō)坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫(xiě)時(shí)，猛地一抬頭，發(fā)現他在刀光劍影的武俠小說(shuō)中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要長(cháng)上好幾倍，我當時(shí)興趣就來(lái)了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來(lái)祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動(dòng)感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當時(shí)手抖了抖，便不敢輕舉妄動(dòng)了，生怕這卷子被收了，安分了上半場(chǎng)考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場(chǎng)考試，下半場(chǎng)情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開(kāi)地將歷史書(shū)攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒(méi)看出來(lái)。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張膽地“看書(shū)”，I服了you。當時(shí)我多么想喊一聲我們親愛(ài)的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我的行為所不恥，But，更鄙視那個(gè)家伙。
考試說(shuō)白了，它不但是只是掌握的檢測，更是一個(gè)人道德品質(zhì)的考驗。如果是用這種手段取得了好成績(jì)，那我寧可不要。
考試風(fēng)波作文12
這一天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。
丫丫走進(jìn)教室，老師正抱著(zhù)一盤(pán)試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說(shuō)：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分�！闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫：“為什么你的成績(jì)下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的.天空頓時(shí)堆滿(mǎn)了烏云，一片黑壓壓的，教室此時(shí)特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績(jì)會(huì )下降，老師就說(shuō)是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿(mǎn)了疑問(wèn)。
就在這時(shí)，原本堆滿(mǎn)烏云的天空，忽然刮起了大風(fēng)，不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著(zhù)天氣變化的更快了�！皢�(wèn)你話(huà)呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著(zhù)頭不敢說(shuō)一句話(huà)。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿(mǎn)了淚水，一下子就哭了出來(lái)，像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話(huà)，而且還哭了起來(lái)，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫說(shuō)道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績(jì)下降的這么厲害，老師也是急的氣不過(guò)，老師希望你下一次努力爭取考一個(gè)最好的成績(jì)來(lái)讓老師看�！毖狙疽猜牟辉倏蘖�，這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著(zhù)一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道：“我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望�！�
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開(kāi)了，出現了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風(fēng)波作文13
又到了一年中最熱的時(shí)候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家里，外面的溫度甚至近40℃。
而我們的輔導班卻又是另一番模樣，大家的關(guān)系出奇意料的好，但也迎來(lái)了期中考試，不是說(shuō)考試會(huì )有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁著(zhù)夜色翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，可又哪里看的進(jìn)去呢，幾頁(yè)過(guò)去后，我便真的`一個(gè)字也看不進(jìn)去。
第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來(lái)，到了教室，并未來(lái)幾人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成績(jì)并不好，我以為他們應該比我更怕考試才對，來(lái)這么早，應該是想好好復習的，可走進(jìn)一瞧，卻不是那么回事了，他雖桌上放著(zhù)書(shū)，卻從未看過(guò)它一眼，不知在等著(zhù)誰(shuí)，來(lái)回觀(guān)望。不過(guò)一會(huì )，我前面的學(xué)霸也來(lái)了，我與他早已相識，在一個(gè)班里，我當然知道他的成績(jì)，名列前茅，是老師眼里不可多得的好學(xué)生，但他在輔導班上卻一直很低調，他來(lái)了以后，我便問(wèn)他“你緊張么？”，他笑著(zhù)反問(wèn)我“緊張什么？”，待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜，便拿了試卷出來(lái)做，對他來(lái)說(shuō)，似乎時(shí)間才是那樣的緊張。
考試前，我幾乎是對數學(xué)信心十足，因為數學(xué)的第一章是我們學(xué)過(guò)的內容，前幾天的家作試卷也是做的得心應手，連做試卷的時(shí)候，我也是滿(mǎn)懷信心，可看到分數是卻不是這樣了，勉勉強強拿了個(gè)91，有很多不該錯的題目都錯在了我的筆下。相對而言，英語(yǔ)確實(shí)幸運的，歷年來(lái)，英語(yǔ)都是我的弱項，回回考試都是個(gè)拉分對象，因而考試時(shí)，我也算是謹慎，事后，竟拿了97。
或許數年后，我依舊會(huì )害怕考試，依舊會(huì )害怕英語(yǔ)，但好像事事攻破，也就沒(méi)那么難了。
考試風(fēng)波作文14
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，其中，我最難忘的一件事當然是三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次考試。它，給我帶來(lái)了深刻的印象。
那是一個(gè)春天，春雨綿綿不斷地下著(zhù)，太陽(yáng)公公拿著(zhù)雨傘在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友們招手，他們一起在雨中跳著(zhù)舞，構成了一道雨中嬉戲圖，真是別有一番風(fēng)味。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，我們的班主任一沓試卷走進(jìn)了教室。太陽(yáng)公公和彩虹姐姐被班主任兇狠的眼神嚇跑了，感覺(jué)天地間也是瞬間下起了傾盆大雨，天空中的鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了，花兒也嘗試躲避雨的攻擊，白茫茫的霧將高樓大廈、樹(shù)林都“淹沒(méi)”了，天地間陷入一片混亂。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)：“全班的成績(jì)非常不理想，平均分只有79。5，班長(cháng)把試卷傳下去�！蔽夷玫搅嗽嚲�，發(fā)現試卷右上角的分數，讓我大驚失色，居然是83分！這是我第一次拿B。
回家的路上，烏云大叔來(lái)了，狂風(fēng)阿姨、閃電爺爺都來(lái)了，花兒板著(zhù)一張臉，好像在說(shuō)：“我不跟成績(jì)差的人交朋友！”樹(shù)林里的大榕樹(shù)，也指著(zhù)我說(shuō)：“大笨蛋，這種題我都能考一百分的�！�
回到家，我把試卷放下，就回到了房間，媽媽把我叫住，開(kāi)始教育我，當時(shí)可以用“對牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是板著(zhù)臉高冷的走回了房間。天空越來(lái)越暗，天地間仿佛一個(gè)地地洞似的`，黑乎乎的。
我在房間里冷靜的思考了一會(huì )，決定出去向媽媽道歉：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該把開(kāi)始不理想的情緒撒到你的身上。之后我一定好好學(xué)習，爭取下一次考得理想的成績(jì)�！�
突然，烏云、狂風(fēng)和閃電都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，太陽(yáng)、彩虹和白云又出來(lái)嬉戲啦！大樹(shù)好像舉起來(lái)大拇指表?yè)P我的勇于認錯，鳥(niǎo)人也在為我唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，花兒笑了，小魚(yú)在水中嬉戲，一切都是那么的美好！
考試風(fēng)波作文15
“什么，又搞突然襲擊，不會(huì )吧！”小A閃動(dòng)著(zhù)她那雙機靈的大眼睛，表示不滿(mǎn)。
講臺上的林老師不緊不慢的講著(zhù)：“沒(méi)錯，沒(méi)通知大家就數學(xué)測試，為的是給大家一個(gè)驚喜，也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎�！敝灰�(jiàn)他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻梁上的眼鏡，露出一絲得意的.神情，“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，只給你們3分鐘的準備時(shí)間，現在時(shí)間還剩2分50秒，大家抓緊時(shí)間�！�
講臺下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪，但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈，只聽(tīng)這個(gè)說(shuō)：“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復習呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個(gè)帶著(zhù)“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道，話(huà)音剛落，只聽(tīng)那邊又傳來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著(zhù)緊張又激烈的氣氛。
“好了，同學(xué)們大家不要吵了�，F在時(shí)間還剩10秒，我們一起來(lái)到數，10，9.........3，2，1，開(kāi)始�！卑l(fā)下試卷，同學(xué)們的心更是七上八下的，一看這個(gè)太難，那個(gè)又不會(huì )。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲：“要是再讓我看一眼書(shū)就好了，哎！”
小A環(huán)顧著(zhù)四周的同學(xué)，心想：看把！這些虛偽的家伙，考試前，這個(gè)說(shuō)沒(méi)復習那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快，真是知人知面不知心呀！
教室里安靜極了，靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時(shí)機出擊了�？匆粋�(gè)紙團搜一下飛過(guò)了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來(lái)一看，竟是空白的，沒(méi)辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼，說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現了。
無(wú)論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監督下，考試總算結束了，交上試卷，聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節數學(xué)課又要遭殃了。
只有小A，考完試他一直望著(zhù)那一角的天空，像是對天空起誓，又像是在對自己起誓：下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)他的秀發(fā)，使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
【考試風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
考試風(fēng)波作文06-21
考試風(fēng)波作文05-29
考試的風(fēng)波作文08-23
考試風(fēng)波作文10-30
考試風(fēng)波的作文10-28
考試風(fēng)波07-27
考試風(fēng)波02-07
馬大哈的考試風(fēng)波作文12-12