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考試之后作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試之后作文3篇，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
拿到考卷，隨意掃了一眼題目，我不禁眉開(kāi)眼笑，這次期末考試的題目真簡(jiǎn)單��！我抬起頭望向四周，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，神情嚴肅，雙目死死地盯著(zhù)試題，我得意極了……
發(fā)卷子了，什么？我才考了58分！我目瞪口呆，兩只小眼睛睜得比平時(shí)還要大，摸摸額頭，都皺出幾條橫了。一滴汗珠劃過(guò)臉頰，滾落下來(lái)，經(jīng)過(guò)微微顫動(dòng)的嘴角，砸落在卷子上。卷子上那大大的紅叉吸引了我的'目光。再看看作文，才14分，我扣了5次題��！怎么辦？媽媽會(huì )罵我的。
看看班上的同學(xué)，考不好的個(gè)個(gè)愁眉不展，考得好的個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，時(shí)不時(shí)還向周?chē)耐瑢W(xué)炫耀。學(xué)霸舒劫笑得眼睛都瞇成一條縫了，還露出了兩顆大門(mén)牙，雙手上下擺動(dòng)，狂拍桌子，大聲歡呼，炫耀自己的成績(jì)。
老師進(jìn)班了，怒目圓睜，同學(xué)們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)大氣也不敢出，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師將書(shū)本重重地扔在講臺上，雙眼中充滿(mǎn)了怒火，狠狠地盯著(zhù)班上的同學(xué)，用震耳欲聾的嗓子吼道：“這次考試有好也有壞，但是，林鄭熙，你怎么會(huì )比那些差生考得還差呢？你怎么會(huì )考不及格呢？”老師似乎氣得頭發(fā)都要翹起來(lái)了……
回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？”“沒(méi)……沒(méi)考好�！蔽抑е嵛岬��！翱季斫o我看看�！眿寢寚烂C地說(shuō)。我把考卷給了媽媽�！熬谷豢歼@么差！你知不知道，你掛紅燈了，你到底想不想讀了？我還以為你考得有多好，你說(shuō)作文不許看，有什么不能看的，這寫(xiě)的什么，就不能寫(xiě)點(diǎn)正能量的嗎？”我聽(tīng)了，淚流滿(mǎn)面，眼睛都哭紅了。媽媽仍怒氣沖沖，張口罵我，閉口怨我，惡狠狠地盯著(zhù)我，似乎想要把我生吞活剝了。我不敢正視媽媽?zhuān)谑堑拖骂^，耳邊依舊環(huán)繞著(zhù)她那難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。
我暗自下了決心，下次一定要認真審題，絕不輕敵！
考試之后作文 篇2
中段測試的結果出來(lái)了，我拿到試卷后就開(kāi)始發(fā)呆。放學(xué)回家后姥姥看我悶悶不樂(lè )的趴在桌子上，就湊過(guò)來(lái)看了一眼，我忽然聽(tīng)到一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲，你猜她看到了什么？
原來(lái)整張語(yǔ)文試卷的一小半都是紅叉叉。我不是字寫(xiě)錯了，就是把拼音弄錯了，我愁眉苦臉地對姥姥說(shuō)：“錯的都是我不該錯的題，怎么會(huì )這樣呢？我這粗心大意的毛病就是改不了！由于我的馬虎不認真導致每次考試成績(jì)都不太理想，我對自己都沒(méi)有信心了�！崩牙褤崦�(zhù)我的頭和藹可親的對我說(shuō)：“下一次考試認真一些，做完試卷后再仔細地從頭到尾檢查一遍�！蔽艺f(shuō)：“只做好這些就可以了嗎？”姥姥說(shuō)：“我建議你還要做到以下幾點(diǎn)�！�
“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)就要好好地寫(xiě)，不能分心；玩耍的時(shí)候就要好好地玩，玩個(gè)痛快，玩得舒心舒暢。如果邊寫(xiě)邊玩就會(huì )把字寫(xiě)錯，這樣不就白寫(xiě)了嗎？”
“二、每次考試的錯題記錄在一個(gè)小本子上，和家長(cháng)一起分析出錯的'原因并寫(xiě)出正確答案，下次考試杜絕再犯同樣的錯誤�！�
“三、做題時(shí)要認真審題，不要著(zhù)急地動(dòng)筆去做，那樣容易出錯，還要反復思考，想好后再做�！�
我聽(tīng)了姥姥的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習中，我一定謹記姥姥的話(huà)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取期末考出好成績(jì)。
考試之后作文 篇3
丁零零——上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“吱”——門(mén)開(kāi)了，老師面無(wú)表情的走上講臺，把手上的一本卷子往臺上一放，兩手一撐，對我們說(shuō)：“這次考試考的不錯，比上半年的分數高了很多，但還是有的同學(xué)考的.不好！”
這時(shí)，我好像聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲了，生怕自己考的不好。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了，看到這次的分數我比上半年的高了很多，我這才松了一口氣。
可我的同桌可不一樣了，她一直都是老師最好的學(xué)生，這次她的成績(jì)下滑了很多。她拿到卷子之后一句話(huà)也不說(shuō)，爬在桌子上，臉白的像一張大白紙，全身抖動(dòng)著(zhù)。
我的前桌，他的分數一直很好，這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開(kāi)的花朵，左左右右的問(wèn)著(zhù)別的同學(xué)的分數，炫耀著(zhù)。
雖然這次我的分數高了很多，但我還是不大滿(mǎn)意，下半年我一定通過(guò)努力達到90分以上。