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春之歌作文15篇（精）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春之歌作文1
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的.人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會(huì )累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當小交通員……我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì )迎刃而解，所謂&qut;自古英雄出少年&qut;，我們當然要好好表現一番！在各項競技場(chǎng)中，我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓?zhuān)覀兗毿牡芈?lián)系生活，結合實(shí)際，大膽地創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會(huì )的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會(huì )太長(cháng)！曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！可是曇花一現可有無(wú)數次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
春之歌作文2
看著(zhù)窗外的中亮，發(fā)現一縷皎潔的中光己經(jīng)映在身邊的寫(xiě)字臺上;聆聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)拍打地面的聲音，發(fā)現春天的天氣越來(lái)越暖和了;打開(kāi)窗.春風(fēng)撫摸著(zhù)我的`臉龐，忽然從遠處飄來(lái)一陣清香，那是一種不知如何形容的氣味，那就是青春的氣息。
說(shuō)起青春，我們己不再模糊，因為我們正在步入青春的殿堂。其實(shí)，青春是一筆財富，而且是一筆獨一無(wú)二的財富。當我們穿上美麗的百褶裙，戴上可愛(ài)的蝴蝶結發(fā)夾，和同伴們一起玩耍時(shí)，我們會(huì )感受到大家那種羨慕的眼神，好像是在對我們說(shuō):“青春真好!”
青春是一支神筆。在我們的青春時(shí)代中，永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜，一定會(huì )有很多的坎坷。在我們與困難挑戰的時(shí)候，我們要勇敢地面對生活，即使沒(méi)有成功，那也是非常有意義的，因為這支神筆會(huì )記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你牢記這次失敗的經(jīng)歷。
青春，還是一個(gè)通往未來(lái)的階梯。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且都想實(shí)現它。這就必須在短暫的青春時(shí)光里努力奮斗，一步一步扎實(shí)地登上青春階梯。如果你沒(méi)有扎實(shí)地前進(jìn)，有一天也許就會(huì )跌落下來(lái)。不過(guò)不要悲傷，不要心急，要永遠相信:快樂(lè )的日子終將來(lái)到。
青春是一首歌，有高潮，有低落;青春是一輪明中，有時(shí)圓，有時(shí)缺;青春是一則童話(huà)，有喜悅，有悲傷。青春在我們的生命中只有一次，我們必須珍惜它、愛(ài)護它.讓它成為有意義的青春。
春之歌作文3
漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長(cháng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀(guān)園內……我的青春因讀書(shū)而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來(lái)，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì )被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。
從書(shū)中，我感受到王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白：金錢(qián)易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的`憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅貞不移”的詞條。
花開(kāi)花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟，它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩！
春之歌作文4
春之歌，是什么？
是彩蝶紛飛，還是黃鶯啼囀；是淡云捉月，還是薄霧籠花？
春之歌，為樹(shù)林換上了一層綠色，茂密的樹(shù)林，在春天陽(yáng)光的照射下，松樹(shù)那重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，這時(shí)候，騎馬林中，可以聞到梔子花那香味撲鼻的芬芳。油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，仿佛進(jìn)入了一片油桐的海洋……飲馬湖邊，你可以看見(jiàn)湖里的水是那么的清澈，那么的柔美，魚(yú)群閃閃的鱗光倒映水中，使得樹(shù)林顯得更加生機勃勃。
再往里走，樹(shù)林顯得越來(lái)越美。滿(mǎn)山的金銀花間成千上萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，他們使山坡上熱鬧起來(lái)了！蟬、蛐蛐、金鈴子，你不讓我，我不讓你，非要搶著(zhù)當這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”的'主角。它們聲音輕的就像扇動(dòng)翅膀那么輕，而重的，卻像打鼔那么重�？墒菬狒[是它們的，誰(shuí)也無(wú)法阻止。反過(guò)來(lái)看看我，我卻兩手空空，只能眼睜睜地望著(zhù)它們。
走進(jìn)樹(shù)林深處，已看不見(jiàn)任何人的蹤跡，騎馬穿行林中，可以看見(jiàn)大大小小各式各樣的蘑菇，它們的顏色各異：白的、黑的、棕的、黃的……色彩明麗，各不相同。即使不把他們比作什么，也很值得觀(guān)賞。只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使得樹(shù)林顯得更加幽靜。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾�，萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)；春天，柳綠花紅、鶯歌燕舞。春天的風(fēng)景好似一幅畫(huà)卷，要你不斷地去發(fā)現它；春天的世界，就是這樣讓人流連忘返！
春之歌作文5
青春是什么？有人說(shuō)：“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說(shuō)：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間�！备嗳苏f(shuō)：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天�！�
青春如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)，人們如癡如幻如暢，敞開(kāi)心扉，暢想未來(lái)，借代著(zhù)青春年華刻苦學(xué)習，伴著(zhù)青春自然美欣賞、體現自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的太陽(yáng)，臉龐紅潤可愛(ài)，充滿(mǎn)朝氣、生機與靈性，它像一個(gè)健壯的青年，有著(zhù)鐵一般的臂、腿，它像一個(gè)花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻�？�！那一望無(wú)際的大海，由于太陽(yáng)的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著(zhù)微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn)，然后，嘩啦嘩啦地沖打著(zhù)礁石，帶來(lái)許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著(zhù)青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的'熱愛(ài)，對祖國山河及文化的高度贊頌，你可曾看見(jiàn)海鷗嗎？你可曾聽(tīng)過(guò)有關(guān)海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風(fēng)采與魅力�！昂ｚt，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當我們坐在船頭的時(shí)候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)鈴的聲音嗎？微風(fēng)陣陣，風(fēng)鈴不停地晃動(dòng)，構成一幅交響曲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺�！�
讓我們在五星紅旗隨風(fēng)飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時(shí)，我們是一群真正的青春少年。
春之歌作文6
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節。在這萬(wàn)物復蘇的季節里，萬(wàn)物正在進(jìn)行一場(chǎng)“復活”賽。
第一出場(chǎng)的是小草。它正在微風(fēng)里“翩翩起舞”。它那頑強不屈的精神，讓我感動(dòng)。更想讓我作詩(shī)一首：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句來(lái)贊美一下小草的精神。
第二是迎春花�？�！它那五顏六色的品種，組成了一個(gè)大“花壇”在遠處看像一些大花蝴蝶，正在迎著(zhù)春風(fēng)慢慢飄飛。這給春天獻上了一處亮麗的`風(fēng)景。
第三表演的是油菜花。你們看們金燦燦的，一大片、一大片的，向金色的地毯，像金色的海洋……但只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現：黃色的蝴蝶和油菜花的顏色是一樣的。有時(shí)候頑皮的孩子在追蝴蝶時(shí)，蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。這時(shí)我想作詩(shī)一首：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
第四，是柳樹(shù)。這時(shí)的柳樹(shù)已長(cháng)出碧綠的枝條，像是一頭碧綠的頭發(fā)。這時(shí)我又想作一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
第五，是勞動(dòng)的人們。有人會(huì )問(wèn)，人是什么風(fēng)景？當然！人們也是一道亮麗的風(fēng)景！因為這時(shí)的人們正在辛苦的播種，這樣秋天才有糧食可以吃。俗話(huà)說(shuō)的好：“一日之計在于晨。一年之計在于春！”只有現在好好播種，才會(huì )有美好的明天！
春天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的季節。讓我們從這里起飛吧！
春之歌作文7
家中，我珍藏著(zhù)一本書(shū)，一直，在等待著(zhù)它的原主人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我習慣性的帶了一本書(shū)出去玩，坐在一個(gè)我常坐的地方靜靜的看著(zhù)書(shū)，靜靜的體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣。因為閱讀讓原本灰茫茫的世界有了彩色的襯托，原本枯燥無(wú)味的生活變的生機勃勃，原本讓我十分頭疼的語(yǔ)文有了憧憬和希望。原本……
忽然，一陣清脆的腳步聲打攪了我讀書(shū)的興致，我猛然抬頭一看，他面容清秀，皮膚是白色的，臉上的雀斑仿佛是美中不足。只聽(tīng)他說(shuō)到：“請問(wèn)，我可以坐這里嗎？”他臉上帶著(zhù)一種神秘的謙遜，可能是他認為打擾了我閱讀的興致吧！為了打破這種尷尬的場(chǎng)面，我不得不說(shuō)：“當然可以�！蔽业哪樕厦銖姅D出了一點(diǎn)笑容。在這兩個(gè)小時(shí)以來(lái)，我們倆都在看書(shū)。到烏云滿(mǎn)天的那一刻，我們跳到了一個(gè)涼棚下面。慢慢的我們聊了起來(lái)，從四大名著(zhù)到各種的小說(shuō)，漸漸的.我們成為了十分要好的朋友。
之后每天我們都會(huì )定時(shí)見(jiàn)面，他教會(huì )了我如何做批注，我教會(huì )了他閱讀的方法。
有一天，我帶了一本我一直珍藏的一本書(shū)想和他一起分享，可是我一直沒(méi)看到他，我的心情低落起來(lái)。突然我的眼前一亮。我發(fā)現在他常坐的地方有一本書(shū)，我把書(shū)拿起，里面掉出了張紙條，上面寫(xiě)到：這本《青春之歌》送你，讓我們的友情永存。
是的。那本青春之歌不只是一本書(shū)，它還是一種襯托。它讓我們的友情永存！
春之歌作文8
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，是生機勃勃的季節，是一年四季中，不冷不熱，脾氣最溫和的季節。
那日，我懶洋洋地趴在教室課桌上，用手拄著(zhù)腦袋，側著(zhù)頭看著(zhù)窗外。校園里高大的，是那株唯一的柳樹(shù)，總是披散著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。許是她的頭發(fā)太長(cháng)了，便喊來(lái)了風(fēng)先生幫忙梳理。校外街道兩旁的“涼傘”，雖不能動(dòng)，但它們用剛剛長(cháng)出的綠葉，為每個(gè)走過(guò)的路人奉獻一時(shí)的陰涼。
體育課，剛打完籃球的我大汗淋漓，坐在一棵微微泛黃的松樹(shù)下面的草坪上，靠著(zhù)那粗壯的樹(shù)干。迎面吹來(lái)一陣春天特有的氣味，使人心曠神怡�？粗�(zhù)遠處的山，我想：“那山上也該是遍地綠色，郁郁蔥蔥的吧!”突然想起我坐在草坪上，慌忙起身，看著(zhù)那一小片被我壓下去的小草，心中生出萬(wàn)分愧意，忽又想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)�；鸲紵o(wú)法燒盡草，只要有魔法的.春風(fēng)一吹，小草和植物們就又復蘇了。
放學(xué)回家的路上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)幾個(gè)小水滴�！芭�，是下雨了�！蔽以谙胫�(zhù)。這春雨搭配著(zhù)即將落下的太陽(yáng)，給人一種美感。下雨時(shí)，偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，這與之前不同，夾帶著(zhù)濕潤與雨滴，柔和地吹過(guò)臉龐，還有一絲未怯去的寒冷。
走回小區，看見(jiàn)一些小孩子仰著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，張著(zhù)嘴，他們也想嘗嘗春天的味道。
這大概便是春天的魅力吧!
春之歌作文9
一花一樹(shù)葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是T恤牛仔的標準搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì )與我們一起說(shuō)笑，是我們公認的開(kāi)心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著(zhù)大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長(cháng)學(xué)姐曬著(zhù)自己的工作照、忙著(zhù)寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因為這一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機會(huì )渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒，你依然堅持不懈。
因為這一年，你即將告別自己的母校，自己的'同窗，自己的導師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校，但當告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因為這里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復一年，你們過(guò)這里的冬天，也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天，對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因為這一年，也是自己青春的告別。有人說(shuō)，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì )，你們也要對自己的青春交上一份答卷，來(lái)結束這段旅程，開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號角已經(jīng)吹響，你們應該為自己的青春獻上一首歌，來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
春之歌作文10
不要感嘆時(shí)光流逝，人生苦短。若把人生的足跡連接起來(lái)，也是一條長(cháng)長(cháng)的路；若把人生的光陰裝訂起來(lái)，也是一本厚厚的書(shū)；若把人生的情感藏起來(lái)，也是一壺香醇的酒。開(kāi)始一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的書(shū)，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。
年輕是一朵芬芳素雅的花，年輕是一曲永遠歡快的歌，年輕是一首無(wú)比真誠的詩(shī)，年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會(huì )有風(fēng)雨，也許會(huì )有沉重。但年輕的明天永遠是明媚的，年輕的微笑永遠是動(dòng)人的。
也許你沒(méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有強壯的身體，沒(méi)有富有的家庭，沒(méi)有優(yōu)越的'條件，但如果當別人虛度年華時(shí)，你默默的努力，當別人退縮時(shí)，你勇往直前，那么你將擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。要知道絢麗的青春可以有平常的外表，卻不會(huì )有平衡的心。
也許你是黃土地上的小草，也許你是溫室里的牡丹，但你應知道，是父母用肩頭把家支撐，是母親用雙手把家營(yíng)造。你的安逸是在漠視父母的血汗，你的玩樂(lè )是在吞噬父母的苦心。當父母搓掉手上的泥土接過(guò)你的成績(jì)單時(shí)，當父母省吃?xún)�用為你買(mǎi)來(lái)心愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，你應該覺(jué)得那菲薄的成績(jì)對不住父母的每一滴汗水，自己的放縱是在無(wú)情地撕毀他們的希望。
我們腳下的路應是一條新路，一條別人不曾走過(guò)的路。我們會(huì )用熱情的雙眼真誠地面對人生，我們會(huì )用堅定的步伐，迎接前途的坎坷。既然有路，必定坎坷；既然告別昨日的幼稚，就應該勇敢的面對成長(cháng)的挫折，既然選擇遠方，有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。
播下希望，我們會(huì )收獲美好的明天，播下青春，人生將收獲壯麗的人生。人生要過(guò)的快樂(lè )些。得順其自然，得之談然，失之坦然。
春之歌作文11
春天的景色令人陶醉。抬頭看藍天白云，落腳看青草鮮花，轉頭看看小鳥(niǎo)在枝頭上，嘰嘰喳喳地歌唱。真是一幅萬(wàn)物向榮的自然畫(huà)呀！
抬頭，那藍色的天空，像被水洗過(guò)了一樣。清澈、純凈。緩緩飄動(dòng)的云如一層薄薄的輕紗。那輕紗一會(huì )兒變成一只小羊，一會(huì )兒變成一架馬車(chē)�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛都被濕潤了�！�？怎么回事？原來(lái)是天上下起了小雨。春雨盡情地滋潤著(zhù)我的臉龐。細細的雨絲鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，皮膚里，涼涼的，癢癢的，我沒(méi)有躲避，盡情的享受著(zhù)春雨的洗禮。雨停了。風(fēng)兒緩緩地吹過(guò)來(lái)。把春天吹進(jìn)了我的心中，也把春天吹進(jìn)了每個(gè)人的心中。
落腳，那嫩綠的`小草，經(jīng)過(guò)了一冬的沉睡，又破土而出，像新生嬰兒一樣從土里探出頭來(lái)，綠油油的像一片綠色的海洋。春風(fēng)一吹，海上泛起了微波，真想在這片綠草上踢幾腳球，打兩個(gè)滾。公園里鮮花的香氣撲鼻而來(lái)，令人深深的陶醉�；▋何孱伭�，芬芳濃郁，如同一個(gè)美麗的童話(huà)世界。孩子們坐在草地上看看書(shū)，聊聊天，真是一種享受。在這美麗美好的春天里。融入到大自然中是一種多么愜意的幸福！
目光轉投樹(shù)上，小鳥(niǎo)在枝頭舒展歌喉，美麗的羽毛，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的光彩。春天的舞臺，不需要華麗燈光，不需要動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，只要一只歌唱的小鳥(niǎo)，用它委婉的歌喉，唱響春天的樂(lè )章。
春天的美，濃濃的如牛奶一般，令人回味無(wú)窮。我熱愛(ài)這種美，更喜歡這種感覺(jué)。春天能給我熱情。給我活力，給我欣賞美的機會(huì )，春天我愛(ài)你！
春之歌作文12
我是一抹最神奇的色彩，我是大自然最疼愛(ài)的女兒，我溫柔而細膩，我深沉地愛(ài)戀著(zhù)這世間萬(wàn)物。周記大全
我總是在寒冷的冬季后悄然而至。是的，我討厭冬季——討厭這冷清的季節，單調的季節，死氣沉沉的季節。
我用我滿(mǎn)心的熱情融化了冰雪，聽(tīng)到那雪水叮咚的聲音，我感到滿(mǎn)足；我用我輕柔的大手撥開(kāi)了白霧，看到那燦爛的陽(yáng)光，我感到滿(mǎn)足；我用我輕聲的呼喚叫醒了花兒小草，嗅到那生命獨有的芳香，我感到滿(mǎn)足……
嚴冬之后的大地是一塊巨大的白布，而我用自己最亮麗的色彩去畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)新綠，去涂出片片緋紅，去渲染出金黃色般溫暖的氛圍。這是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，各種充滿(mǎn)著(zhù)生命力的色彩在我眼前跳躍。閃耀。我知道，這不僅是我傾注了巨大心血的一幅作品，應該說(shuō)這就是我！我與大地。與世間。與自然已經(jīng)融為一體——
看，河邊的'柳樹(shù)垂下的枝條就是我纖細的手指，我輕輕拍打著(zhù)河水，與枝頭的鳥(niǎo)兒共奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；看，墻角的那束鮮花就是我曼妙的身軀，我迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，與身旁的小草共跳一曲浪漫的華爾茲……
我在大地的每一個(gè)角落，我幻化成風(fēng)，我幻化成雨，我要融進(jìn)世間的空氣，滲進(jìn)世間的土里，我要將自己全部的生命和靈魂徹底獻給我所無(wú)比摯愛(ài)的萬(wàn)物生靈，這樣深沉而又熱烈的感情，只有我心里最清楚。
但無(wú)非幾個(gè)月罷，就要與這美麗的世間分離，我留戀地回望，但并不沮喪，因為我知道——我與萬(wàn)物早已相約在來(lái)年的第一聲鶯啼。
春之歌作文13
青春是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn)。
我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì )變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒(méi)有退縮，心中的薔薇依舊綻放著(zhù)。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地灑落大地；春也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落；秋也帶來(lái)了豐收的`喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來(lái)新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無(wú)論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽(yáng)光。
青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，當青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間，一切都迎來(lái)了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(cháng)河充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷熱情的我們無(wú)法抗拒。陽(yáng)光透過(guò)這片林子，落在這片土地上，夾著(zhù)泥土的氣息，青春在蔚藍的天際里閃耀，拂去葉子上掛著(zhù)的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(cháng)的路上留下了奮斗的腳印。
風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔。
春之歌作文14
青春，是一首美妙的樂(lè )曲，她哼著(zhù)小調，輕輕走進(jìn)你的生命里；青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她用動(dòng)人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著(zhù)熱血，帶著(zhù)你去做瘋狂的事。
每個(gè)人的青春都是生命中最美好的`時(shí)光，每個(gè)人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和激昂。一生只有一次感覺(jué)青春的機會(huì )，請把握好她，請和她一起譜寫(xiě)最輝煌的樂(lè )章。
有人說(shuō)，青春是用來(lái)學(xué)習的。沒(méi)錯，增長(cháng)知識沒(méi)什么不好的，學(xué)習可以豐富大腦，加深內涵，可以去接受高等教育來(lái)開(kāi)闊自己的眼界。結識到有知識的人可以互相學(xué)習，在良好的學(xué)習環(huán)境中更可以充實(shí)自己。但請記住，不要讓你的青春記憶里只有學(xué)習，這樣老了以后會(huì )后悔的。
也有人說(shuō)，青春是用來(lái)戀愛(ài)的，這種說(shuō)法也沒(méi)錯。愛(ài)情是人生中必不可少的一樣，它和親情、友情一樣，值得人們去追求。感受青春的美好，戀愛(ài)有什么不可以的？愛(ài)情是美好的，幸福的，擁有愛(ài)情是幸運的，當然，請尊重愛(ài)情，有個(gè)限度，請不要玷污“愛(ài)”這個(gè)字。請不要讓“愛(ài)情”這么美好的一件事染上污點(diǎn)。
青春之歌可以是瘋狂的，可以是豐富的，可以是美好的，可以是各種各樣的。但我不希望青春被揮霍，被玷污，被浪費。請珍惜你美好的青春，譜寫(xiě)出一首獨一無(wú)二、與眾不同的青春之歌。當青春離去時(shí)，能將這部青春光盤(pán)拿出來(lái)慢慢欣賞，感受青春中流過(guò)的淚、揚起的微笑、做過(guò)的傻事、愛(ài)過(guò)的人……你會(huì )感慨、會(huì )流淚、會(huì )滿(mǎn)足、會(huì )自豪……但我希望，你不會(huì )后悔！
春之歌作文15
三月陽(yáng)春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水春的萬(wàn)，數千只疊錦披翠。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春天像是一位童話(huà)里面的美麗仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了。清風(fēng)微微的吹拂著(zhù)，如毛的細雨由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳舒展著(zhù)它們的腰。紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚車(chē)而來(lái)，形成了無(wú)比燦爛的春天。
媲美圣靈的使者，她將春的福音插播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們聲音的.補劑，給了大地春雨滋潤，她的歌聲寄托于萬(wàn)物，她的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣向榮。
你看，高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快的贊頌著(zhù)這迷人的春景，木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖的早，春也來(lái)的早。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！