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同在一個(gè)屋檐下作文（熱）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同在一個(gè)屋檐下作文，希望對大家有所幫助。
同在一個(gè)屋檐下作文1
雖是同在一個(gè)屋檐下，可你們誰(shuí)懂我的心？
魚(yú)
我是一條魚(yú)。
我穿著(zhù)亮閃閃的魚(yú)鱗外衣，每天自由自在地穿梭在五顏六色的石頭中。我住在一條小河里，河水倒映著(zhù)天空的蔚藍，仿佛一塊能夠流動(dòng)的藍水晶。我生活在一個(gè)大家庭中，因為我年齡最小，自然而然地就成了家里的寵兒。我有時(shí)浮出水面，調皮地里吐幾個(gè)泡泡，當聽(tīng)到“呯，呯”幾聲泡泡破裂的聲音，一下，一下，我感到整個(gè)身心都在愜意地顫動(dòng)。本以為日子就可以這么美麗地過(guò)下去時(shí)，危機，正在把我們悄然包圍。
漸漸地，河水不再澄澈見(jiàn)底，取而代之的是黑黑的污水的顏色和刺鼻的味道。不知何時(shí)，不遠處已建起了一座工廠(chǎng)，機器運作時(shí)的聲音擾得我心神不寧。親戚朋友們都一個(gè)個(gè)地死去，整條已不能稱(chēng)之為河的臭水溝，全都是我的同伴的尸體，我知道，該我了，意識漸漸模糊。再也無(wú)法打起精神，我的心中涌起恨的念頭。就這樣，我永遠沉睡在了無(wú)邊的黑色漩渦中。
鳥(niǎo)
我是一只鳥(niǎo)，美麗的'羽毛將我?jiàn)y點(diǎn)得神采奕奕。我也許是世界上最漂亮的鳥(niǎo)了。每每這樣想時(shí)，我的臉上就不禁綻放出自信的微笑。我展開(kāi)雙翅，自由飛翔在蒼穹之中，將太陽(yáng)的華美光芒撒向人間，高興至極，不禁引吭高歌。
“自在嬌鶯恰恰啼”，這大概是人類(lèi)對我們鳥(niǎo)兒最由衷的贊美吧！想到這里，我不禁對人類(lèi)產(chǎn)生了好感。當我還在自我陶醉時(shí)，一不留神，撞上了一張大大的鐵絲網(wǎng)。它將我的羽毛纏住，越掙扎便纏得越緊，我仿佛看到遠方有人走來(lái)，我趕緊高聲呼救，可我在他們的臉上只看到了貪婪的目光。我仿佛明白了什么，人類(lèi)，已經(jīng)不是以前的人類(lèi)了。我停止了掙扎，靜靜地等待上帝對我的宣判，以及我生命的終結，好恨��！
好恨，好恨！
當世界充滿(mǎn)了我們對你們的仇恨，當污水遍及了所有的水域，當所有的鳥(niǎo)兒都被你們拔去了羽毛，你們離死期也不遠了。我們雖同在一個(gè)屋檐下，可你們人類(lèi)又有誰(shuí)懂得我的心？收手吧，人類(lèi)！讓我們重新做朋友，好嗎？
同在一個(gè)屋檐下作文2
在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們人類(lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，快樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！
如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)生存的'基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類(lèi)家園
同在一個(gè)屋檐下作文3
不知何時(shí)，一聲清脆鳥(niǎo)鳴，打破夜的寧靜。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢(mèng)境。
半惱半困的我再也無(wú)法入眠。算了，動(dòng)身去看看吧。
呀！咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡(jiǎn)單。朦朦朧朧見(jiàn)兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠，伸手即可夠到。剛伸手，警覺(jué)的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時(shí)，那本來(lái)就不怎么穩的巢也隨聲掉落……
我的困意散了，雙燕的憤怒滿(mǎn)了，倏地欲來(lái)啄我，急忙縮手，關(guān)上窗戶(hù)，逃過(guò)一劫。卻愧疚難當，心里暗暗自責。剛做鄰居，就結下如此深怨。躺在床上，還依然聽(tīng)見(jiàn)燕的陣陣悲傷聲，愈發(fā)愈激烈，撞玻璃的次數也越發(fā)得多。
再一次起身，請恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì )如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機會(huì )，我定不會(huì )起身查看，定不會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，更不會(huì )伸手！遭殃的也就不會(huì )是他們未見(jiàn)天地的兒女，這樣死不瞑目。想著(zhù)想著(zhù)，沉沉睡去。
次日，我又早早地起床，跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一個(gè)上好的燕窩，寬大舒暢，五只燕一起歇息，綽綽有余。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的心意來(lái)彌補我的'過(guò)失。而他們卻遲遲沒(méi)來(lái)，我想他們也只是賭氣罷了。
恢復心態(tài)，繼續做事。下樓卻無(wú)意看見(jiàn)昨夜摔落的燕蛋附近，立著(zhù)兩個(gè)黑乎乎的東西，原來(lái)是雙燕！他們不叫，不動(dòng)，不離開(kāi)，不啄食。就只是盯著(zhù)那三顆近乎風(fēng)干的蛋，遲遲不肯離去。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，欲展翅，卻無(wú)力。我見(jiàn)狀，給予食。喙閉緊，瞪視著(zhù)我，怒目圓睜。透過(guò)雙目，我看見(jiàn)他們的怒火，無(wú)情的焚燒著(zhù)我。于是我只得默默離開(kāi)。
下午，他們仍站在那，卻毫無(wú)生機。
同在屋檐下，卻結下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。
這一夜，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，仍在回蕩……
同在一個(gè)屋檐下作文4
俗話(huà)說(shuō)的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰�！}記
在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房，冬天都要自我點(diǎn)煤爐來(lái)取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶(hù)人家，和我相仿的年紀的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每一天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽(tīng)媽媽與鄰居里聊天的`時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問(wèn)我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說(shuō)：我不害怕，就在爸爸出門(mén)后的一兩分鐘，我就開(kāi)始害怕的不行了，在院子里大哭了起來(lái)，鄰居的姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就我抱到了她的家里。過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)看見(jiàn)我，就在院子里大呼我的名字，我聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的從姐姐家里跑了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)我出來(lái)，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來(lái)無(wú)事，便想做一個(gè)調查，大概的資料是，最想干什么和最喜歡什么？當我們工工整整的將調查表寫(xiě)好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無(wú)法忘記，那個(gè)小院的一切……
之后由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應，因為來(lái)到了那里，沒(méi)有了熟悉的伙伴，沒(méi)有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛(ài)答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，可是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門(mén)，也是不相往來(lái)，更不用說(shuō)相互幫忙、親密無(wú)間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門(mén)阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在一個(gè)屋檐下作文5
“同在一個(gè)屋檐下”這句話(huà)雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊含著(zhù)一種并不是常人都能到達的境界。
一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下頭這個(gè)小故事必須會(huì )使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊含的“境界”，并且你必須會(huì )有所收獲。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處都充滿(mǎn)了生機盎然的春意，動(dòng)物們叫著(zhù)，笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)迎之后春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著(zhù)吵著(zhù)讓對方退步，把最佳搭建地給自我，但它們都不一樣意對方的觀(guān)點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來(lái)。這樣斗爭了幾天，一只燕子發(fā)現其他鳥(niǎo)的窩都駐了一半了，自我卻仍在爭奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對方，自我去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開(kāi)始了自我的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂(lè )乎。一天早晨，一向燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著(zhù)自我的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著(zhù)墻邊的.棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一齊，彼此成了最好的朋友，歡樂(lè )地生活在同一個(gè)屋檐下。
這個(gè)故事蘊含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè )、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達這個(gè)境界呢？
同在一個(gè)屋檐下，就應當要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè )、寬容、諒解，互相幫忙，而我們又何時(shí)才能到達那個(gè)境界呢？
同在一個(gè)屋檐下作文6
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。
——題記
屋檐下，軍營(yíng)中
“下雨啦！”“今天不用訓練了，太棒了！”三年前，彼此都在還不相識的時(shí)候，我們站在軍訓宿舍的屋檐下，歡呼著(zhù)。食堂遠在廣場(chǎng)的.另一端，而在泥濘中行走，著(zhù)實(shí)不是一件容易的事。我戴上軍帽，和同宿舍的人在一聲閃雷過(guò)后，仿佛戰士向敵人發(fā)起沖鋒般地向食堂沖去。跑到廣場(chǎng)中間，我不幸被“敵人”設下的陷阱粘住，左腳陷在一個(gè)泥坑中拔出不來(lái)了，舍友們卻一個(gè)也沒(méi)走，全部回來(lái)幫助我，七手八腳地像拔蘿卜一樣將我拽了出來(lái)。終于來(lái)到食堂屋檐下，望著(zhù)身上手上的黑泥，我們都笑了。食堂的屋檐下，好干凈，好溫暖。
屋檐下，教室中
“下雨啦！”“唉，沒(méi)帶雨傘，怎么辦呀？”一年前，已經(jīng)熟識了的我們，擠在窗戶(hù)旁邊，望著(zhù)灰蒙蒙的天，臉上掛著(zhù)失望。我收拾了書(shū)包，摘下了眼鏡，正思考回家怎么走的問(wèn)題：慢慢地雨中漫步，抑或沖刺回家？“我帶傘了，一起走吧！”回頭，是他。啊，快走，慢走，不如一起走！我們從屋檐下走出，一路歡笑，和著(zhù)雨點(diǎn)打在傘上敲出的旋律，演奏起回家進(jìn)行曲。站在家門(mén)口的屋檐下，望著(zhù)他遠去的身影，漸漸消失，那雨傘仿佛綻開(kāi)了一朵紅蓮，那是我們的先進(jìn)班級，是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵，任憑風(fēng)吹雨打，永不凋零。
屋檐下，考場(chǎng)上
又是一陣雨，洗去喧囂，沖走浮躁。遠遠地，我們看到了前來(lái)送考的班主任。她站在大樓入口的屋檐下，慈祥地用目光輕撫著(zhù)我們。三年風(fēng)雨，只為這一瞬間，師生之情，凝成愛(ài)的屋檐。我們擊掌歡呼，我們從容提筆。
三年里，我們同在一個(gè)屋檐下，礪煉成了戰士，凝聚成了集體�，F在，終于走上前線(xiàn)，發(fā)揮自己的能力。也許，我們還會(huì )見(jiàn)面，也許，我們就此離別，但是，我們永不會(huì )忘卻，那些我們同處其下的屋檐。
同在一個(gè)屋檐下作文7
冬天，悄悄的來(lái)了。早晨起床后，洗了個(gè)臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看著(zhù)街上那開(kāi)開(kāi)心心的奮力宣傳自己賣(mài)的東西的老板，我的心非�？仗�，我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書(shū)，當我拿著(zhù)自己最?lèi)?ài)的書(shū)籍去公園時(shí)，天—下起了雨，。我沒(méi)有拿傘，只好把書(shū)頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發(fā)現身邊又一位盲人在吹著(zhù)笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的，帶著(zhù)一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著(zhù)一支笛子正在奮力的吹著(zhù)。這種在街邊賣(mài)藝的人我見(jiàn)得太多了，都是見(jiàn)了后匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的.十元錢(qián)，放在他那破舊的碗內。
雨停了，當我拿起書(shū)轉身回家時(shí)，在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來(lái)，我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲，我仿佛隱隱感覺(jué)到小花好像在隨著(zhù)笛聲擺動(dòng)，像極了跳舞。像是戰勝大自然后的喜悅。
對呀！我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對“未來(lái)生活的希望，自己靠著(zhù)頑強，堅持與不懈，存活了下來(lái)”。盲人為了家人，孩子，頂著(zhù)風(fēng)雨，寒冷在街邊孤獨的吹著(zhù)笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來(lái)而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個(gè)人都不一樣，但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后，我一定要努力學(xué)習，讓自己的人生更加精彩！
同在一個(gè)屋檐下作文8
在茫茫中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以的家園，地球。茫茫就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法。造物主給了我們人類(lèi)唯一的，地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的中，快樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！
如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染，空氣，水源，無(wú)休止的'浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，和的恐懼讓我們無(wú)常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類(lèi)家園
同在一個(gè)屋檐下作文9
初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一個(gè)天空下，是否是每個(gè)地方都有芳香。
——題記
頻臨月考的那段日子，也是桂花開(kāi)好的最茂盛的時(shí)間。答完最后一張卷，對完每道題，有人歡呼；！萬(wàn)歲；有人沉重嘆氣，和友人走在回家的小道上，嗅著(zhù)清香的桂花，談著(zhù)老師的優(yōu)缺點(diǎn)。地上已經(jīng)開(kāi)始有落葉了，用腳一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣極了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一臉壞笑地對她說(shuō)，咱倆比賽說(shuō)老師的；名言吧；這個(gè)可以有！班頭的是；這個(gè)老幾��？然后還有；聽(tīng)懂沒(méi)有��；我很明主的'；她當機立斷的把班頭的幾句有力名言說(shuō)的一個(gè)不剩。我裝咳幾聲然后道；英語(yǔ)老師的是；蠢死，花崗巖的腦袋又堅又硬，滾你的王八羔子，你要是我兒我就給你掐死了；說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自己和友人都笑起來(lái)了，我顫微微的伸出一個(gè)手指，然后，物理老頭的是；裝聾；裝瞎；裝傻；說(shuō)完之后我倆笑的更歡了，眼前仿佛出現班頭上課時(shí)與大家互動(dòng)的畫(huà)面，英語(yǔ)老師氣急了想讓我們去撞墻的模子，物理老頭一邊講課一邊罵我們，然后被我們接的話(huà)--裝二逼而逗笑的樣子，化學(xué)老師的，那不就自找殘廢嘛；不過(guò)數學(xué)老師倒是沒(méi)有；友人的話(huà)把我從無(wú)限遐想中拉了出來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭做出深思狀，然后很?chē)烂C的伸出一只手指頭；是的，確實(shí)沒(méi)有；桂花香又一次深入我心，好香好誘人的味道，身在學(xué)校的屋檐下，我深深的明白老師的名言是對我們向上的鼓勵，是一種我們感觸不到的喻意，同在一個(gè)藍天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散發(fā)。
同在一個(gè)屋檐下作文10
歲月如梭，光陰似箭。我們在同一屋檐下，你們在變老，我在成長(cháng)，我們共筑一個(gè)家�！}記
同一屋檐下，有爸爸的幽默，有媽媽的善良更有珍貴的親情。
爸爸與我
一天，我正在思考一道數學(xué)題。想來(lái)想去，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，更不知從何下筆，心里很是苦惱。手中的筆在演草紙上畫(huà)了一遍又一遍，題目在心中默念了一次有一次，解題方法想了一種又一種，可完全找不到題目突破口。正當我將放棄這道題目時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看這道題，又在演草紙上算了一遍，最終找出了這道題的解決方法，爸爸用一種簡(jiǎn)便的方法快速地算出這道題并教給我這種方法。爸爸是我的智慧錦囊。
在同一屋檐下，爸爸對我來(lái)說(shuō)既是堅強的能夠依靠的的肩膀，又是一位幫我指點(diǎn)迷津的良師益友。
媽媽與我
相比起爸爸，媽媽的愛(ài)就像三月里和煦的春風(fēng)，溫暖了我的心。一次數學(xué)測驗，我考得很差，數學(xué)教師課后單獨找我談話(huà)，說(shuō)我考試中計算的一次性準確率很低，再加上考試時(shí)間緊，很多錯誤沒(méi)有檢查出來(lái)，想起我最近的表現和糟糕的成績(jì)，我的心就像沉入了谷底，原有信心已經(jīng)要消失，對數學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)也降低，對學(xué)好數學(xué)的信念也沒(méi)有了。當我回到溫暖的'港灣，是媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，撫平了我心中所有的不安。媽媽耐心地告訴我：“有錯誤不可怕，關(guān)鍵是怕失去了與失敗斗爭的信心，教師指出你的錯誤，你不要難過(guò)，而是要去糾正錯誤，確保下次遇到類(lèi)似題目，能熟練作對�！�
在同一屋檐下，媽媽對于我來(lái)說(shuō)是避風(fēng)的港灣，療傷的處所。
同一個(gè)屋檐下，爸爸媽媽給予我的愛(ài)是我最大的成長(cháng)動(dòng)力。同一屋檐下，親情是心中最溫暖的地方。
同在一個(gè)屋檐下作文11
每天早上吵醒我的不是鬧鐘，而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒(méi)錯，就是燕子在搞鬼。
第一次看見(jiàn)屋檐下淡淡的泥土的痕跡，我是很開(kāi)心的，因為燕子的到來(lái)說(shuō)明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨著(zhù)燕子窩的持續搭建越發(fā)濃烈，終于它的窩兒完全搭好了，燕子正式住進(jìn)了我家。我偶爾會(huì )見(jiàn)到燕子窩在窩里的情景，那燕子探著(zhù)頭，黑色的瞳仁里發(fā)出淡淡的光，我知道那可能是光反射的原因，但我就是從它的眼里解讀出了“幸�！边@倆字。它很喜歡我家，我想。
第一個(gè)燕窩的搭建工程完工后又來(lái)了其他的小燕子，不知它們什么時(shí)候開(kāi)始搬進(jìn)我家的，等我發(fā)現時(shí)，半個(gè)燕窩都已經(jīng)搭建好了。不過(guò)我對它們的不請自來(lái)沒(méi)有感到生氣，反之有一些開(kāi)心，我想我們家肯定很受待見(jiàn)才會(huì )招來(lái)這么多小燕子，它們的眼光真好，這樣一來(lái)，我更喜歡它們了。每次經(jīng)過(guò)它們的小家時(shí)，我都會(huì )忍不住往上瞄一眼。有時(shí)發(fā)現屋里多了幾只小燕子，都會(huì )興奮不已。記得有次，我從他們小屋下經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現地上有一只很小很小的燕子，不足我的`食指長(cháng)，身上的毛還沒(méi)長(cháng)齊，有大片的半灰不白的毛甚至是黏在了一起，皮下的血管隱隱可見(jiàn)。小燕子半睜著(zhù)眼，快要斷氣兒的感覺(jué)。我慌忙將小燕子撿了起來(lái)，心中痛斥燕媽媽的不細心。想著(zhù)怎么把它送到窩里，但應高度限制還是作罷�，F在我有些忘了小燕子到最后怎么了，好像是送人了。我的腦海里現在只有初見(jiàn)小燕子時(shí)的驚訝，那是我頭一次見(jiàn)那么脆弱的生命。
后來(lái)慢慢的，我不再關(guān)注小燕子了，遇見(jiàn)它們是也是在陰雨天�，F在再次關(guān)注它們，竟然是因為它們的叫聲�，F在它們也在樂(lè )此不疲地歌唱，雖然我的心中有些郁悶，但想一想我們同在一個(gè)屋檐下的情分，那些郁悶也就隨風(fēng)而散了。不說(shuō)了，去看小燕子嘍！
同在一個(gè)屋檐下作文12
每個(gè)人都有自己的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著(zhù)父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂(yōu);
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長(cháng)，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì )寬容父母，俗話(huà)說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河;寬容是高山，能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅固的冰層;學(xué)會(huì )寬容，理解父母;你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己�！�
如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著(zhù)醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。
世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì )充滿(mǎn)燦爛和芬芳。只有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門(mén)窗;只有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。只有愛(ài)才能描繪出美好的'人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì )，我們的成長(cháng)、快樂(lè )、煩惱，他們無(wú)所不知。當我們快樂(lè )的時(shí)候，對它們不聞不問(wèn)，只顧自己高興;當有煩惱的時(shí)候，對它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的笑臉;但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門(mén)去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。
這種愛(ài)，是父母對我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì )寬容、理解父母，做一個(gè)稱(chēng)職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儌�，部隊他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！
同在一個(gè)屋檐下作文13
墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，卻顯得那么不均勻，似乎都朝著(zhù)一個(gè)角落慢慢延伸，競爭的根枝牽連著(zhù)彼此，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
遠遠看去，大片空白的墻壁卻顯得那么突兀，冰冷。
又想起那個(gè)有趣的實(shí)驗：每個(gè)孩子都代表瓶子中的一根穿線(xiàn)的珠子，水慢慢地浸沒(méi)，老師發(fā)出可以逃跑的信號時(shí)，幾乎所有的孩子都爭先恐后地向上拉自己的細線(xiàn)。最后所有的珠子都堵在了瓶口，只能等待水的吞噬，誰(shuí)也不愿輕易放下。只有一組，他們聽(tīng)從隊長(cháng)的指令，在大水一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)珠子時(shí)井然有序，一個(gè)一個(gè)地順次拉起細線(xiàn)，所有的人都獲救了，在場(chǎng)的老師無(wú)不為他們鼓掌。我們也一樣，同在湛藍的天空之下，需要我們的.相互協(xié)作與寬容，需要我們的相互體諒與支持。也許這樣，就會(huì )少一份爭吵，多一份和諧，少一絲埋怨，多一點(diǎn)幸福。
大雁南飛，總是形成“一”字形，領(lǐng)頭的那只不停地更換，以確保方向和速度。操場(chǎng)上，長(cháng)跑接力時(shí)，隊員默契的配合，穩健的步伐，為自己的班級奪得了第一。
也許，這并不難做到：在馬路上行駛的車(chē)輛互相禮讓?zhuān)谏舷聵翘輹r(shí)靠右行走，在餐廳里買(mǎi)飯時(shí)排隊不推擠，在無(wú)人售票的公交車(chē)上自覺(jué)投幣。
你和我，就像一株株小草，共同汲取大地的營(yíng)養，卻善待對方，將心比心，共同成長(cháng)。
同在一個(gè)屋檐下，離不開(kāi)競爭，卻更要合作。合作，能使我們生活得更有條理，能使社會(huì )井然有序，和諧穩定。合作，能讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力，快步向前。合作，會(huì )讓那陽(yáng)光更加燦爛。
愿我們都能做那一株株禮讓的爬山虎，將人生之墻裝點(diǎn)得青蔥茂密，閃耀著(zhù)綠色的光芒，折射人生的精彩！
同在一個(gè)屋檐下作文14
每個(gè)人都有自我的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自我的家，愛(ài)自我的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著(zhù)父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂(yōu)；
父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦第哺育我們成長(cháng)，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì )寬容父母，俗話(huà)說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅固的冰層；學(xué)會(huì )寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自我�！�
如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著(zhù)醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。
世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的.綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì )充滿(mǎn)燦爛和芬芳。僅有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門(mén)窗；僅有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。僅有愛(ài)才能描繪出完美的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì )，我們的成長(cháng)、歡樂(lè )、煩惱，他們無(wú)所不知。當我們歡樂(lè )的時(shí)候，對它們不聞不問(wèn)，只顧自我高興；當有煩惱的時(shí)候，對它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門(mén)去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。
這種愛(ài)，是父母對我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì )寬容、理解父母，做一個(gè)稱(chēng)職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儽�，部隊他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！
同在一個(gè)屋檐下作文15
“同在一個(gè)屋檐下”這句話(huà)雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊含著(zhù)一種并不是常人都能達到的境界。
一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì )使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊含的“境界”，而且你一定會(huì )有所收獲。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處都充滿(mǎn)了生機盎然的春意，動(dòng)物們叫著(zhù)，笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)迎接著(zhù)春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著(zhù)吵著(zhù)讓對方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對方的觀(guān)點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來(lái)。這樣斗爭了幾天，一只燕子發(fā)現其他鳥(niǎo)的窩都駐了一半了，自己卻仍在爭奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對方，自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開(kāi)始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂(lè )乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著(zhù)自己的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著(zhù)墻邊的棍子往那只燕子的'窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂(lè )地生活在同一個(gè)屋檐下。
這個(gè)故事蘊含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛(ài)、和諧、快樂(lè )、寬容、諒解、幫助……而現在的人們有多少能達到這個(gè)境界呢？
同在一個(gè)屋檐下，就應該要友愛(ài)、和諧、快樂(lè )、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時(shí)才能達到那個(gè)境界呢？