小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)計劃1
“用計算機處理信息是二十一世紀的公民應具有的基本技能之一”已成為人類(lèi)的共識。因此，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習中會(huì )涌現出許多學(xué)生計算機愛(ài)好者，這些學(xué)生不滿(mǎn)足課堂所學(xué)，對計算機的許多專(zhuān)業(yè)知識和應用技術(shù)表現出濃厚的興趣�；诖�，學(xué)校、教師、應通過(guò)有組織、有計劃的課外實(shí)踐活動(dòng)對這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護、培養和正確引導，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上學(xué)有所長(cháng)。因此，根據信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì )發(fā)展的需要，我校也開(kāi)設了信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，（主要是電腦制作活動(dòng)興趣小組）并且從三年級開(kāi)始開(kāi)設。
一、培養目標:
1、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。為了特長(cháng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應用能力和信息素養。
2、養成良好的計算機使用習慣。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開(kāi)展綜合學(xué)習的能力。
3、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
4、結合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，培養學(xué)生的.思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。
二、工作措施:
1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
2、布置開(kāi)放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現問(wèn)題、創(chuàng )造性的學(xué)習。
三、具體課程安排
第1單元認識“畫(huà)圖”軟件
如何啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件
認識“畫(huà)圖”窗口
工具箱里工具
退出“畫(huà)圖”軟件
第2單元鉛筆、橡皮和刷子
學(xué)會(huì )使用鉛筆工具
好用的橡皮
教你換畫(huà)紙
如何改變畫(huà)紙的大小
揮灑自如的刷子
如何保存畫(huà)好的圖畫(huà)
在桌面上建立你的文件夾
畫(huà)一只小猴子
第3單元給圖形披上彩衣
怎樣打開(kāi)文件
怎樣使用“用顏色填充”工具
好用的“噴槍”
第4單元有趣的幾何圖形
如何畫(huà)直線(xiàn)
如何畫(huà)曲線(xiàn)
如何畫(huà)矩形和圓角矩形
如何畫(huà)橢圓
如何畫(huà)多邊形
第5單元送你一盤(pán)水果
如何畫(huà)果盤(pán)
如何畫(huà)蘋(píng)果
如何畫(huà)一粒葡萄
如何畫(huà)一串葡萄
將蘋(píng)果和葡萄放到果盤(pán)里
第6單元圖形變變變
放大、取色和顏色橡皮
搬移、剪切與復制
圖形變變變
圖畫(huà)的反色
第7單元美麗的宣傳畫(huà)
如何在圖畫(huà)中加入文字
如何把文字變?yōu)槊佬g(shù)字
文字的移動(dòng)和增刪
多姿多彩的立體字
制作一張足球賽海報
第8單元打印和幫助
打印的一般步驟
如何進(jìn)行頁(yè)面設置
調整圖形的打印質(zhì)量
學(xué)會(huì )使用“畫(huà)圖幫助”
四、時(shí)間安排：
每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
計算機網(wǎng)絡(luò )教室
小學(xué)繪畫(huà)教學(xué)計劃2
一、教材分析(教學(xué)內容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn))
該教材改變過(guò)去以技術(shù)訓練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫(huà)、工藝、欣賞并重的教學(xué)體系，著(zhù)力真善美學(xué)生的審美情趣。根據小學(xué)生的身心特點(diǎn)，注意聯(lián)系生活實(shí)際，注意民族性、時(shí)代性，選擇思想性、知識性、實(shí)用性、趣味性等教學(xué)內容。
(一)對學(xué)生進(jìn)行美育教育，逐步培養學(xué)生對自然美、社會(huì )生活美、藝術(shù)美的感受，愛(ài)好和審美能力。
(二)促進(jìn)學(xué)生智力和才能的發(fā)展。
(三)使學(xué)生掌握美術(shù)基礎知識和基本技能。
重點(diǎn)：
1、用繪畫(huà)和制作表現看到和想象的事物。
2、通過(guò)寫(xiě)生，認識一些透視現象。
3、學(xué)習淺顯的色彩知識和一些簡(jiǎn)易圖案的設計。
4、學(xué)習淺顯常見(jiàn)美術(shù)字的寫(xiě)法。
5、學(xué)習淺顯的彩墨畫(huà)知識和技法。
6、學(xué)習簡(jiǎn)單的手工的基本方法。
難點(diǎn)：
1、培養學(xué)生細致耐心的操作態(tài)度，進(jìn)一步提高觀(guān)察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng )造力。
2、培養學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。
3、讓學(xué)生了解中國古來(lái)的文化，對中國的傳統繪畫(huà)有一定的了解，及一些正確執筆、運筆與運墨的方法。
4、培養學(xué)生民族自豪感。
二、教學(xué)目標
1、通過(guò)美術(shù)課堂教學(xué)，引導學(xué)生通過(guò)各種方式的`學(xué)習，提高美術(shù)審美能力，體會(huì )審美情趣。
2、了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并在學(xué)習過(guò)程中豐富經(jīng)驗，在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、欣賞與評述能力。
三、主要教學(xué)措施
1、教學(xué)中要注意知識的基礎性與應用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識和技能，還要注意體現民族性和時(shí)代性。
2、教學(xué)中應注意將看看、想想、講講、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩等活動(dòng)和繪畫(huà)、工藝、欣賞等內容有機結合起來(lái)。
3、在教學(xué)方法上不宜過(guò)分強調嚴謹的素描結構、透視規律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。
4、通過(guò)教學(xué)評價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
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