寫(xiě)給老師的信
寫(xiě)給老師的信1
你們好!
我們是大一班孩子的家長(cháng)，在學(xué)期即將結束之際，請容我們說(shuō)聲："老師們，辛苦了!"藉此新春到來(lái)之際，請接受我們最誠摯的節日問(wèn)候：祝老師們節日快樂(lè )!
寶貝們自三歲進(jìn)入金幼起，洪老師你就一直在教育、守護著(zhù)他們。孩子們一天天成長(cháng)，在幼兒園他們學(xué)會(huì )了集體生活，有了一定的生活自理能力、學(xué)習能力以及創(chuàng )造力，他們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都與你們的努力分不開(kāi)，都蘊含著(zhù)你們辛勤的`汗水。在幸運而快樂(lè )的兩年半時(shí)間里，我們真切地感受到了老師和阿姨給予寶貝們的關(guān)懷和愛(ài)!
每逢親子游活動(dòng)，當孩子們見(jiàn)到你們出場(chǎng)時(shí)的那種歡呼雀躍，把你們團團圍住，臉上掛著(zhù)笑容，一個(gè)勁的大聲喊著(zhù)"洪老師"、"袁老師"、"羅阿姨"!此刻的師生場(chǎng)景，家長(cháng)們個(gè)個(gè)看在眼里、感動(dòng)在心里!
寶貝們在園的時(shí)間里，家長(cháng)雖不能親自參與到幼兒園的課堂與生活，但你們一直與我們保持良好溝通，微信互動(dòng)以及每個(gè)月的聯(lián)系手冊，都讓我們隨時(shí)能關(guān)注到孩子們在幼兒園的學(xué)習生活動(dòng)態(tài)。
親愛(ài)的洪老師、袁老師、羅阿姨，謝謝你們!這是我們所有家長(cháng)一致的心聲。感謝你們，希望孩子們成長(cháng)路上繼續有你們的陪伴!
此致
敬禮
xx爸爸及大一班全體
寫(xiě)給老師的信2
尊敬的王老師：
您好!
現在我每天心情都不好，我不知道這是為什么。找不到原因，我感到能力再來(lái)斷的下降�，F在我感到我沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習，每天晚上都是一點(diǎn)睡覺(jué)，我不知道我還能堅持多久。我知道現在這一切在考驗著(zhù)我，每天繁重的工作壓著(zhù)我，讓我每天累，但是我不知道今天這一切是為什么�，F在我所寫(xiě)的文章不好，達不到發(fā)表的水平，我認為這就是沒(méi)有上大學(xué)的原因吧。身邊的寫(xiě)作的人不多，而寫(xiě)的好的都是在外很久的，他們出來(lái)最少也是在五年以上。而我才出來(lái)，對這個(gè)社會(huì )不了解不知道寫(xiě)什么樣的文章。他們寫(xiě)作是為了廠(chǎng)里寫(xiě)，而我寫(xiě)作是為了自己服務(wù)。我想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，我想我可能是發(fā)表文章在雜志一最早的一個(gè)人吧，因為我現在己發(fā)了兩篇，我感到這就是成功�，F在我又在創(chuàng )作小說(shuō)，他們沒(méi)有人能寫(xiě)出長(cháng)達十萬(wàn)字的小說(shuō)，而我卻能。
我常常愛(ài)在一個(gè)地方去，總是望著(zhù)景物，在A(yíng)棟樓上，我經(jīng)常去望，寫(xiě)出了兩文。我每次到一個(gè)地方就會(huì )對一些景物產(chǎn)生感覺(jué)，我總看看的久了就寫(xiě)成文章了。
我在這里沒(méi)有追求女人，我習慣了一個(gè)人的生活。走在路上看到別人成雙成對，我仍認為我是最純潔的人，我仍單身，不像他們把時(shí)間浪費在追求女人身上，每次用偉大事業(yè)來(lái)說(shuō)服自己。以事業(yè)為資本，文學(xué)是我最高的追求。他們就是每天上網(wǎng)，打麻將，吃飯逛街，而我要把時(shí)間用在事業(yè)上。
我總是用筆記下，這邊的景物。這里的老師對我很好，尤其是我的.文學(xué)老師，他總是給予我鼓勵。我現在正在學(xué)習平面廣告設計，等到學(xué)完后我決定停下來(lái)好好的寫(xiě)作，寫(xiě)小說(shuō)要費大量的時(shí)間。
我所作的工作是洗藥水，現在可以這樣說(shuō)我的事業(yè)己進(jìn)入順境。剛來(lái)時(shí)人家都把我罵死了，現在我做事是做的好，沒(méi)有人敢罵我，我做事現在是線(xiàn)上最快的，做的也是最好的，在這里生活了十九年沒(méi)有受過(guò)的話(huà)都在這里受了，但是能力卻提高了。我明白這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的。
現在我要抓緊時(shí)間把小說(shuō)寫(xiě)完，我想重新進(jìn)廠(chǎng)，只有寫(xiě)完了小說(shuō)才能重新進(jìn)廠(chǎng)。
好了，老師，夜己深了，我不多說(shuō)了，說(shuō)的有一些煩望你見(jiàn)諒。
祝，工作順利。
寫(xiě)給老師的信3
尊敬的老師：
您好!
老師，您是知識的園丁，用知識澆灌祖國未來(lái)的花朵;老師，您是知識的源泉，給予我們永不枯竭的動(dòng)力;老師，您是黑暗中的光亮，為我們照亮前進(jìn)的方向。
回想一年級的'我，剛來(lái)到學(xué)校的第一天，那時(shí)的我覺(jué)得老師是很“厲害”的，但是當我來(lái)到教室里，才發(fā)現你是那么的和藹可親，您關(guān)心全班每一個(gè)人的情況，教會(huì )我們各種知識和道理，我也越來(lái)越和您親近，同時(shí)也感謝您教會(huì )我們人生的道理。
記得在三年級的一次期中考試，那次數學(xué)我竟然考了個(gè)B，到了第二天的中午，你讓我到辦公室里去，原以為你會(huì )把我批評的體無(wú)完膚，可是我來(lái)到您的辦公室，只見(jiàn)您面帶微笑，然后用平和的語(yǔ)氣給我講解那些錯題，您當時(shí)講的是那么認真、那么仔細，我也在那里全神貫注的聽(tīng)。自從那一次起，我的數學(xué)成績(jì)再也沒(méi)有考過(guò)90分以下，不得不說(shuō)，您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。
老師，您“俯首甘為孺子�！钡木�，讓我終身難忘，不知不覺(jué)快要畢業(yè)了，在即將離別的日子里，感謝您對我的諄諄教導、殷切付出，祝您以后工作順利!
王冠程
10月27日
寫(xiě)給老師的信4
嚴老師：
您好！您最近累嗎？
寫(xiě)信對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是給老師寫(xiě)信，而且是給我們既親切又嚴厲的您寫(xiě)信，我卻不知從何處下筆。
嚴老師，您是我四年來(lái)最親切，但有一絲嚴厲的老師。不論是酷暑、炎夏還是寒冬，您總是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校，在校門(mén)口與保安叔叔迎接我們的第一人。伴著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)微笑，每當與您碰面，您都會(huì )用那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭，并親切地對我說(shuō)：早上好！您就像我們的母親，一條彩色的長(cháng)河，永遠為我們奔騰不息，永不停留。
您在課間，就像是施了魔法一樣，變成了小孩子，和我們一起玩游戲，讓我們在游戲中學(xué)會(huì )了許許多多的知識。在班會(huì )課上，您讓我們勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)、看法，懂得了友誼的珍貴性，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習知識，獲取知識。
嚴老師，我記得您還有一個(gè)特點(diǎn)特別有耐心，記得您上數學(xué)課時(shí)，總有一些同學(xué)沒(méi)有弄明白，一遍、二遍、七八遍，您從沒(méi)有表現出一絲絲的'厭煩。您不厭其煩的教誨使這個(gè)集體更象一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)溫情，永遠向更高的目標努力，更上一層樓。您常對我們說(shuō)：不會(huì )做不可怕，老師可以再講，直到明白了為止。您那辛勤而筆直的背影直到現在我都沒(méi)有忘記，您為我們操碎了心，您辛苦了，嚴老師！
雖然我現在已經(jīng)轉學(xué)了，但我依然是您永遠的學(xué)生，依然難以忘懷您那辛勤的背影，嚴厲的教誨、清秀的面貌，您的點(diǎn)滴形象都深深地印在我的腦海里，難以磨滅！
祝您身體健康，工作順利！
李亞靈
20xx.11.20
寫(xiě)給老師的信5
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
好久沒(méi)有見(jiàn)到你了，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過(guò)得好嗎？
雖然你從5年級就沒(méi)有再教我們了，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂(lè )的回憶還在；我們的心，依然惦記著(zhù)你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒(méi)有你的辛苦培育，就不會(huì )有507班的今天，也不會(huì )有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧？最近，班里各方面的.情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學(xué)習方面，新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然講的內容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專(zhuān)心聽(tīng)課。這招非常有用，同學(xué)們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。你聽(tīng)了這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績(jì)提高了；畢竟，我們不再害怕讀書(shū)了；畢竟，我們沒(méi)給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容；我永遠也忘不了你那溫柔的話(huà)語(yǔ)；我永遠也忘不了你對我們的悉心栽培；忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來(lái)的奉獻。黃老師，我的千言萬(wàn)語(yǔ)，不能在一張紙上寫(xiě)完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛(ài)。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xx
x年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信6
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛(ài)都是平等的。有些老師只對學(xué)習好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當我當運動(dòng)員而耽誤學(xué)習時(shí)，就對我很不滿(mǎn)，而您卻很支持我。在我訓練的`時(shí)候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們取得好成績(jì)時(shí)，您為了鼓勵我們，還用自己的錢(qián)，給我們買(mǎi)獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū)，學(xué)習，上課時(shí)，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛(ài)��！
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
寫(xiě)給老師的信7
常老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，也可能是最后一次，您一定很驚訝吧！常老師，這封信里包含著(zhù)我對您所有的感謝與感恩之情。
常老師，您記得一年級時(shí)年幼無(wú)知的我嗎？那時(shí)我的性格倔強，沒(méi)少惹您生氣，那時(shí)我總為一點(diǎn)點(diǎn)小事而跟您爭論。記得有一次，我因為做錯了一件事而被您留了下來(lái)，您耐心的給我講道理，可我就認準一門(mén)，無(wú)論您如何勸告我，我都不聽(tīng)，當時(shí)您無(wú)奈的搖頭，嘆氣，現在回想，就像針在扎我一樣。
現在，我已經(jīng)六年級了，您還是悉心栽培著(zhù)我，每一次考試，無(wú)論大小、難易，您都盼望我能有一個(gè)好成績(jì)，可我總讓您失望。
老師��！您是園丁，修理我們的`枝丫，讓我們茁壯成長(cháng)；您是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；您是黑夜里的一盞明燈，在黑夜中為我們指引方向。老師��！您是世界上最偉大的老師。
祝老師身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月
寫(xiě)給老師的信8
張老師：
您好，身體好嗎？您還記得三年級那個(gè)膽小的女孩—佳怡嗎？
您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的`一天，您讓我們玩玩具時(shí)，小剛搶走了我手中的玩具，您看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，眼睛里閃著(zhù)責備的目光。接著(zhù)又從小剛手里拿過(guò)玩具，對我親切地說(shuō)：好孩子是不哭的，來(lái)，老師幫你擦眼淚。從那以后，我在幼兒園里再也沒(méi)哭過(guò)，因為哭了，您就不會(huì )說(shuō)我是好孩子了。
你對我們總是那么的和藹、那么關(guān)心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來(lái)，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴里一個(gè)勁的喊：“媽媽喲，你快來(lái)，好疼喲—”眼淚在眼眶里直打轉。您聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著(zhù)我的小手，輕聲地說(shuō)：“不哭，乖孩子不哭，馬上不疼了�！�
張老師，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了！我的每一步成長(cháng)，都伴著(zhù)你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！
祝您：
身體健康！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信9
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
今天冒昧的給您寫(xiě)信，心里十分緊張，一字一句說(shuō)的都心里話(huà)，希望老師賞光，將信看下去。
當我聽(tīng)到數學(xué)老師換了時(shí)，又聽(tīng)同學(xué)說(shuō)換成了一個(gè)男老師，我萬(wàn)分緊張，擔心您會(huì )很兇的對待我們，當第一眼看到您時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我和同學(xué)們都十分怕您，畢竟以前教我們數學(xué)的都是女老師，所以那時(shí)大家都不太習慣。
陳老師，您不僅是一個(gè)優(yōu)秀的老師，還是一個(gè)盡責的'父親，就拿那晚來(lái)說(shuō)吧，當我們專(zhuān)心的聽(tīng)您講課時(shí)，幾個(gè)不安分的同學(xué)在窗外看到的您生病發(fā)燒的女兒，就開(kāi)始議論起來(lái)，不知道是您的女兒自己告訴了您，還是因為同學(xué)的議論聲太大，您已知道了女兒的情況，可能是因為剛給我們講新知識，不希望我們的得到的新知識落空，您繼續給我們講了起來(lái)，也許您擔心您的女兒，所以很快的就把知識點(diǎn)講完了，您對我們說(shuō)，要安靜，自己寫(xiě)作業(yè)，別讓您回來(lái)發(fā)現有人講話(huà)。于是您飛快地跑出教室門(mén)，焦急地看著(zhù)您的女兒，再看看醫生寫(xiě)的發(fā)燒條子，不知道您在碎碎的念著(zhù)什么，一系列的動(dòng)作都表現出了您的父愛(ài)，接著(zhù)，您便給您的妻子打電話(huà)，讓她來(lái)照顧女兒。您急忙的跑進(jìn)教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無(wú)其事的樣子，只為換來(lái)我們能好好學(xué)習。
陳老師，其實(shí)我們全班人都想給您提個(gè)建議：遇到事情，雖說(shuō)我們有錯，但希望您不要太著(zhù)急，能換一種方式來(lái)跟我們溝通。我知道您自愿代課體育課和占用我們的課余時(shí)間，是為了我們能夠接受更多知識，把我們的成績(jì)提高。我們都想過(guò)，其實(shí)老師大可不管我們，就算我們學(xué)習差一點(diǎn)，您也不會(huì )受到什么懲罰，您占用我們的課余時(shí)間，其實(shí)也是占用您自己的課余時(shí)間，老師比我們更累，更應該休息才是，可您卻沒(méi)有這么做。
希望陳老師您接受我們的建議，謝謝！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信10
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的.辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信11
張老師：
您好！
最近身體可好？工作是否順利？
您可能已經(jīng)記不起我這個(gè)普普通通的學(xué)生了吧，但是您那副嚴肅卻不缺乏溫情的面孔早已深深地烙進(jìn)了我的腦海中，連同您那諄諄教誨一并收藏在了我心底。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )細細回想您對我們說(shuō)的話(huà)，細細體會(huì )您對我們的良苦用心，細細領(lǐng)略您高尚的人格和別具一格的教人方法。
還記得嗎？老師。
有一次上體育課，體育老師不在，您讓我們在教室里安靜地自習。隨后，便離去了�？墒�，頑皮的我們怎么甘心就此傳誦難得的體育課而專(zhuān)心自習呢？就這樣，您前一秒鐘離開(kāi)教室，我們后一秒鐘應在教室里“為所欲為”了。
張老師，您知道嗎？至今，我都記得您來(lái)到教室看到滿(mǎn)地的粉筆頭、紙團和到處瘋趕的身影時(shí)生氣的樣子：怒目圓睜，緊咬的牙根，幾乎發(fā)青的臉，還有額上暴起的'青筋。
讓我們出乎意料的是您沒(méi)有對我們拍桌子、瞪眼睛，大吼大叫，而是讓我們隨你去上體育課。您肯定不會(huì )知道我們當時(shí)多激動(dòng)吧！您也肯定不會(huì )知道課后我們有后悔！您更不會(huì )知道那節體育課對我的影響多大吧！
我清楚地記得那天您讓我們站了兩節多課，不許我們動(dòng)，也不許我們出聲兒。您說(shuō)讓我們站這么久是讓我們明白：凡事都得講規矩，按規矩來(lái)辦事。您說(shuō)我們時(shí)刻都得嚴于律己，在指定的跑道上奔馳。不守規矩，越出跑道的人是無(wú)法達到成功的終點(diǎn)的。
張老師，您是我所遇到的老師中最嚴厲的一個(gè)，您也是我最感激的一個(gè)。您教給我的書(shū)本上的知識，我不會(huì )總是用到，但您教給我的品行上的規范，我卻是受用終身。您讓我明白了教師不僅僅只是傳授給學(xué)生們課本的知識，更是教會(huì )學(xué)生們如何去做事，如何去做人的人。
老師，謝謝您！
謝謝您讓我明白了成功有道，但得走正道；謝謝您讓我明白了要成大事，必須從小事做起；謝謝您讓我明白了只有親身去體驗，才能切實(shí)地感受到；謝謝您讓我明白了嚴厲也是愛(ài)。老師，真心地謝謝您！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信12
敬愛(ài)的高老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間六年時(shí)光揮手而過(guò)，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著(zhù)對您的感激之情，寫(xiě)下這封信。
還記得四年級，我們第一次相見(jiàn)嗎？那時(shí)我們才重新分過(guò)班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的.。
開(kāi)學(xué)第二天，第二節是數學(xué)課，只見(jiàn)您帶一副黑框眼鏡，身著(zhù)一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì )再復述一遍之前的知識點(diǎn)，煞費苦心，您分秒必爭，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì )叮囑一句：“下次別再錯了！”遇到訂正錯的，您總是花費時(shí)間再給他講一遍，從不計較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競選，我懷著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)和對新學(xué)期的希望走上講臺，競選數學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了�！蹦戳丝次�，我看出你的目光充滿(mǎn)了鼓勵和希望�；氐桨嗌�，我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂(lè )在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出�？晌覅s學(xué)的不太好，成績(jì)一直在過(guò)山車(chē)，一會(huì )兒好，一會(huì )兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力�！蹦脑�(huà)像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅散，我經(jīng)過(guò)努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jì)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養成參天大樹(shù)；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠的說(shuō)一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月30號
寫(xiě)給老師的信13
親愛(ài)的胡老師：
您好！
最近你對我老發(fā)火，太兇了，我對以下幾件事表示不滿(mǎn)。
你每次講課時(shí)，總會(huì )說(shuō)一句：“明白了沒(méi)有？”我們都三年級了，老師說(shuō)的話(huà)肯定都能聽(tīng)明白，不需要反反復復的`說(shuō)。您這樣問(wèn)，有點(diǎn)瞧不起人，我很郁悶。
有時(shí)候，您還會(huì )說(shuō)：“不要把那些稀奇古怪的玩意帶到學(xué)校來(lái)，再帶就沒(méi)收�！笨墒呛蠋�，你知道嗎？我們買(mǎi)了新東西，非常希望給伙伴們炫耀一下，不然心里不舒服。
上次我偷偷把卡牌帶到學(xué)校，上課時(shí)忍不住拿出來(lái)玩，您走過(guò)來(lái)，卡牌就不見(jiàn)了，原來(lái)卡牌被您沒(méi)收了。帶玩具到學(xué)校是不對，但是不打招呼就沒(méi)收，我心里很不是滋味，雖然最后您也還給我了。
胡老師，雖然您的課教的很好，但是最近我對你很不滿(mǎn)，希望你以后能對我好一點(diǎn)。
寫(xiě)給老師的信14
親愛(ài)的曹老師：
您還記得您剛接我班的時(shí)候嗎？那時(shí)我們十分地混亂，同學(xué)們上課時(shí)也不遵守課堂紀律，盡管老師在上面，我們還是想講話(huà)的講話(huà)，想畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，傳紙條的傳紙條......自從受到你商鞅改革般的教學(xué)方式后一切都變了。從自由散漫到遵守紀律；從出口臟話(huà)到文明素雅；甚至從年級倒數第一到數一數二。從中說(shuō)明您付出的心血與汗水是值得的！我們深深地感謝您！
記得六年級上學(xué)期時(shí)，我的作文有了創(chuàng )新，有了突破，甚至在“蒲公英”作文比賽中，獲得了“一等獎”。我想您一定很高興，心里甜甜的。那時(shí)在您與父母的贊許和鼓勵下，我沒(méi)有自滿(mǎn)，而是繼續努力，不斷創(chuàng )新，想讓大家對我一日如隔三秋般地刮目相看，在學(xué)習中我也發(fā)現了不少寫(xiě)作的方法，以此“利劍”勇往直前�！安芾蠋�！我衷心地感謝您！”
在六年級下學(xué)期時(shí)，一次《馬大力與小不丟》的`征文中，我十分想寫(xiě)這篇征文，最終被你叫到了，被老師所信任，我心里十分愉快。周末晚上，我把電子稿發(fā)到您的E—mail中，您的回信，雖然就“你的作文越寫(xiě)越好”這幾個(gè)字，可我卻一個(gè)字、一個(gè)字地看了又看，我還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，心里說(shuō)不盡的喜悅，一股暖流涌上心頭。您的鼓勵，我鉻記在心，以此為動(dòng)力，努力向上�！安芾蠋�！我衷心地感謝您！”
曹老師，對我來(lái)說(shuō)，您是我接觸過(guò)最教學(xué)有方、最有智慧、最好的語(yǔ)文老師。曹老師，我再次由衷地感謝您！
你的學(xué)生xxx
20xx年6月8日
寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的老師：
您好！請允許我這樣親切的稱(chēng)呼您。我是您的學(xué)生賈倩倩。我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”。
記得上學(xué)期我感冒了，上課咳嗽的厲害。您看到后連忙把我叫到身邊。溫柔地問(wèn)我：“倩倩，咳得這么厲害，病得很?chē)乐匕�？”得知我的病情后，您叫學(xué)生給我買(mǎi)來(lái)了咳嗽藥，我吃過(guò)藥后感覺(jué)好多了。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，流進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)萬(wàn)分，心想：這應該就是師生情吧，在我生病的時(shí)候向媽媽一樣親切地照顧我們。一想到您為我們的學(xué)習日夜操勞，還要牽掛我的病，我就迫不及待地想對您說(shuō)：老師，我的.病已經(jīng)好了，請您放心吧！
老師，您不僅在工作上勤勤懇懇、認認真真，而且在生活上處處關(guān)心照顧我們，您就如同我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們每一個(gè)人。老師，您的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)比天高，比海深。老師，您放心，我一定刻苦學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑馓聿剩?/p>
最后，我發(fā)自?xún)刃牡叵蚰f(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”。祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx敬上
20xx年9月10日
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