寫(xiě)給老師的信
寫(xiě)給老師的信1
親愛(ài)的姚老師：
您好！
姚老師，您上了二十六年課，桃李滿(mǎn)天下了，是我們最敬愛(ài)的老師。
姚老師，我要感謝您，當我迷失方向時(shí)，您就是一盞明亮的路燈，永遠照亮著(zhù)我前行的道路。當我遇到困難灰心喪氣時(shí)，您不斷地鼓勵我，讓我自信，讓我重新振作起來(lái)。
記得有一次，我的期中考試語(yǔ)文只考了81分，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。下了課，我邁著(zhù)沉重的步伐，垂頭喪氣地走出教室。您看見(jiàn)了，叫住了我，說(shuō)：“子浩，你怎么了，不舒服嗎？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“姚老師，我這次語(yǔ)文成績(jì)太差了，我怕媽媽會(huì )責罵我�！蹦Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次是發(fā)揮失常，你這么認真，相信你下次一定能考好�！甭�(tīng)了您滿(mǎn)含鼓勵的話(huà)，我輕松了許多。
還記得一次，我們正在做語(yǔ)文作業(yè)，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答，唯獨我沒(méi)有舉手，您注意到了，用眼睛看著(zhù)我，我心里猛地一緊：糟了，老師肯定在批評我，說(shuō)我連這種題都做不來(lái)，肯定對我失望了。我鼓起勇氣，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好想一下，我相信你可以做得來(lái)�！笨粗�(zhù)您溫柔的.眼神，我一點(diǎn)都不害怕了。我努力地想，終于大膽地舉起了手。您看了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，似乎在說(shuō)：“你真棒！”
姚老師，我想在這里誠心誠意地對你說(shuō)：“謝謝您！”
祝您
身體安康，工作順利！
您的學(xué)生：岑子浩
20xx年12月7日
寫(xiě)給老師的信2
張老師：
您好，身體好嗎？您還記得三年級那個(gè)膽小的女孩—佳怡嗎？
您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時(shí)，小剛搶走了我手中的玩具，您看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，眼睛里閃著(zhù)責備的目光。接著(zhù)又從小剛手里拿過(guò)玩具，對我親切地說(shuō)：好孩子是不哭的，來(lái)，老師幫你擦眼淚。從那以后，我在幼兒園里再也沒(méi)哭過(guò)，因為哭了，您就不會(huì )說(shuō)我是好孩子了。
你對我們總是那么的`和藹、那么關(guān)心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來(lái)，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴里一個(gè)勁的喊：媽媽喲，你快來(lái)，好疼喲—眼淚在眼眶里直打轉。您聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著(zhù)我的小手，輕聲地說(shuō)：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。
張老師，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了！我的每一步成長(cháng)，都伴著(zhù)你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！
祝您：
身體健康！
學(xué)生：xxx
日期：xxx
寫(xiě)給老師的信3
敬愛(ài)的徐老師：
你好！
我們的數學(xué)老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個(gè)很溫柔，而且很?chē)绤柕娜�。她對我們要求很�(chē)栏�，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語(yǔ)文只考了七十分，可老師您卻批評了我們，說(shuō)我們不懂得問(wèn)題，還說(shuō)我們是粗心，要我們改正。
還記得有一次，我們考數學(xué)試卷，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們全都認真地答題，當我的試卷檢查到一半時(shí)，我的手感冒了，老師您卻說(shuō)：“怎么回事，你怎么不檢查？”我們說(shuō)：“我的`手感有點(diǎn)發(fā)熱�！崩蠋熌鷧s對我們說(shuō)：“這次考試我們不要用‘九十九’這個(gè)數學(xué)試卷，而且我們的字寫(xiě)得比你寫(xiě)得要好�！甭�(tīng)了您的話(huà)我們都很感動(dòng)。您還鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事，你們仔細點(diǎn)看看題目，一定會(huì )寫(xiě)的很好的�！�
徐老師，我們都愛(ài)您。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫(xiě)給老師的信4
xx中學(xué)校領(lǐng)導、xxx老師：
20xx年，我們的女兒馮沫踏進(jìn)了貴校的大門(mén)，我們是以擇校生身份考進(jìn)的，那時(shí)候，我們孩子的基礎還是比較差的。20xx年高考，孩子考出了562分，超過(guò)二本線(xiàn)30多分的好的成績(jì)，作為家長(cháng)，我們很高興，在此對貴校領(lǐng)導，對歷任班主任劉寧、李文佳、尹新梅、孫麗敏老師、對所有科任老師表示衷心的感謝！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這送畢業(yè)班的不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福。
常聽(tīng)孩子提起孫老師，知道您對生活、對工作，對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開(kāi)明、理念先進(jìn)，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長(cháng)非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。
自上高中以來(lái)，尤其是這一年，我深深地體會(huì )到了孩子的變化和成長(cháng)，懂事了。感謝孫老師對我女兒的關(guān)心和幫助，您辛苦了！我的女兒性格內向，不善表現。學(xué)習上缺少主動(dòng)性，成績(jì)不是很理想。她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì )了，就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，孫老師經(jīng)常做孩子的思想工作，找她做細致的溝通，鼓勵孩子，增強孩子的自信，后來(lái)孩子的學(xué)習主動(dòng)了，學(xué)習的.效果也好了。當高考臨近之時(shí)，巨大的壓力使得孩子失眠焦慮，孫老師的每一次談話(huà)，給了孩子很大的自信，使她平和的面對高考，取得了理想的成績(jì)。高考的第一天，天氣炎熱，孫老師帶著(zhù)學(xué)生在41中考點(diǎn)，諄諄教導，悉心指導，循循善誘，對所有的考生莫大的關(guān)懷鼓勵，穩定了大家的情緒，沉著(zhù)的應對考試的難度，學(xué)生們會(huì )終生難忘，孫老師陪著(zhù)大家的一幕。老師太辛苦了，學(xué)生們以自己的成績(jì)報答了老師。
老師們教給孩子知識，教給孩子做人，高中三年，孩子平穩度過(guò)青春期，老師對孩子們的師生情誼，細致入微的關(guān)愛(ài)，是學(xué)生們健康成長(cháng)的必需營(yíng)養，學(xué)生們成熟了，孩子們長(cháng)大了，我們的老師頭上添了白發(fā)。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè )，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字，就是—燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
順祝身體健康
每天開(kāi)心
教學(xué)水平更上一層樓
桃李滿(mǎn)天下！
xxx的家長(cháng)
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信5
敬愛(ài)的王老師：
您好！你還記得我嗎？在你的學(xué)生中，我也許是最平凡的一員：話(huà)較少，很少發(fā)言；個(gè)子矮矮瘦瘦，很不起眼；膽子不大，也很少跳皮搗蛋；寫(xiě)字極慢，但作業(yè)基本能按時(shí)完成；成績(jì)在你這個(gè)近八十人的大班中常常排列在倒數三十名以?xún)�，但決不會(huì )是最末那幾名；勞動(dòng)積極，但我不是班干部、組長(cháng)，受到表?yè)P的機會(huì )也不多，常常在人群中淹沒(méi)。猜到了吧，我就是你原二⑹班的學(xué)生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的現象：講課生動(dòng)有趣，課外活動(dòng)豐富多彩，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，連我這個(gè)寫(xiě)字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責。你不愧是一位好老師。但是，你也有一個(gè)缺點(diǎn)：對同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情，不做什么調查了解就批評，常常使人感到委屈。
有一次，我的《一課三練》練習冊中的作業(yè)已做好了，但我的爸爸拿去檢查時(shí)由于遇有急事要出去辦，匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書(shū)包。因此，我交不上作業(yè)。組長(cháng)不聽(tīng)我的解釋?zhuān)瑓s不分青紅皂白地說(shuō)我不做不敢帶來(lái)。你呢，只聽(tīng)她的一面之詞就立刻批評我一頓，還罰我抄課文，從第一課抄到第十一課。真冤枉��！你也不問(wèn)問(wèn)清楚。你知道嗎？自此以后的.幾天里，我聽(tīng)不進(jìn)你講一節課，不管你講得是怎樣生動(dòng)怎樣有趣怎樣精彩。老師，你說(shuō)我受到的打擊有多大��！
還有一次，我們班的小陳同學(xué)值日時(shí)已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過(guò)凳呢！而你只聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，說(shuō)他沒(méi)有掃，就批評后罰他掃了一個(gè)星期的地。我真為他心痛��！
一日為師，終身為父。在生活中，你將永遠是我的老師。在講臺上，你也許只是我人生旅途中一個(gè)匆匆的過(guò)站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無(wú)辜的打擊，老師，我想對你說(shuō)：沒(méi)有調查研究就沒(méi)有發(fā)言權，對學(xué)生多點(diǎn)了解和鼓勵，給學(xué)生多點(diǎn)寬容和信任，你的形象會(huì )更加完美，學(xué)生也會(huì )更喜愛(ài)你。
祝你桃李滿(mǎn)天下。
敬禮！
你的學(xué)生：冼鵬飛
寫(xiě)給老師的信6
親愛(ài)的老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽(tīng)到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您!
六年的時(shí)光入云飄過(guò)，時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的母校，那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識，然而現在，我似乎與您成了無(wú)話(huà)不談的'好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數字改變了不少。斗轉星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個(gè)好的分數而挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)。老師，您還記得嗎?有一次上課，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)意間發(fā)現您一會(huì )兒揉鼻子，一會(huì )兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復習。后來(lái)，我們在您的指導下，個(gè)個(gè)成績(jì)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢!但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您無(wú)數的心血和汗水，老師，謝謝您!
有人說(shuō):您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休;有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空;有人說(shuō)，您是朝霞，在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤萬(wàn)物;還有人說(shuō)，您是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無(wú)論您是什么，我會(huì )把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您!
最后祝老師笑口常開(kāi)，桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生：某某某
20xx年7月9日
寫(xiě)給老師的信7
敬愛(ài)的劉老師：
近來(lái)您好些了嗎？開(kāi)學(xué)十幾天了，我們一直都沒(méi)能見(jiàn)到你，真的好想您！上學(xué)期，為了我們班，您和袁老師每天早出晚歸，您付出的真是太多太多，都怪我們太淘氣，基礎太差了。盡管您操了那么多心，費了那么多事，可期末考試我們們卻讓您太失望了。我們這群孩子太不爭氣了，全班同學(xué)內心都感到內疚和不安。劉老師，你知道嗎？現在我們好慚愧、好難過(guò)呀，真的讓我們沒(méi)臉去見(jiàn)您！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們全班同學(xué)要堅定信心，嚴守紀律，努力學(xué)習，不斷地提高我們的學(xué)習成績(jì)，待到期末考試時(shí)我們絕不會(huì )讓您再失望。
敬愛(ài)的劉老師：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)，袁老師經(jīng)�？洫剛冋f(shuō)：“過(guò)了年我們似乎長(cháng)大了，比原來(lái)懂事了許多�！笨�，我們不是進(jìn)步了嗎？聽(tīng)了袁老師的表?yè)P，看到袁老師滿(mǎn)意的笑臉，我們都很興奮，心里真的比吃了蜜還甜呢！
不管是在紀律上、學(xué)習上、還是在衛生方面，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天下午袁老師就召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，他在家長(cháng)會(huì )上提出了本學(xué)期班級工作總目標、新思路。全面提高班級同學(xué)整體成績(jì)；維護班級嚴明的紀律；保持班級潔美的教學(xué)環(huán)境。家長(cháng)們都說(shuō)我們班級“思路新，目標明�！�
前幾天，袁老師又把我們的座位重新作了調整，是按3：2：3的形式安排的，南北兩邊三個(gè)同學(xué)中，中間的那個(gè)為小組長(cháng)，是管理左右兩個(gè)同學(xué)的學(xué)習、紀律、衛生方面工作的。這樣全班共分二十個(gè)小組，十個(gè)大組。分好組后，袁老師又特地把這二十個(gè)小組長(cháng)留下來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì )，對二十個(gè)小組長(cháng)提出了具體要求：首先小組長(cháng)要嚴格要求自己，然后用自身的行為影響帶動(dòng)左右的`同學(xué)，每個(gè)組長(cháng)當天晚上就必須考慮好第二天來(lái)到學(xué)校后要讀什么，中午放學(xué)后就必須想好午飯后到學(xué)校后看什么或寫(xiě)什么。這么以來(lái)我們每個(gè)人都知道來(lái)到學(xué)校該做什么，或不該做什么。對課堂作業(yè)交送時(shí)，小組長(cháng)要嚴格把握質(zhì)量關(guān)，大組長(cháng)要嚴格把握數量關(guān)。這樣以來(lái)就讓那些經(jīng)常拖拉作業(yè)的同學(xué)失去了滑作業(yè)的機會(huì )了。因此，我們這些小組長(cháng)每個(gè)人都感到肩上的擔子沉甸甸的，不過(guò)這樣也好，只有壓力，才會(huì )有動(dòng)力，只有這樣，我們的班風(fēng)才能得到改善，我們班的紀律才會(huì )有保障，我們班的面貌才會(huì )改變，我們的學(xué)習成績(jì)才有希望提高。在新學(xué)期里，只要我們共同努力班組的多項工作都會(huì )跨上一個(gè)新的臺階。
敬愛(ài)的劉老師：安心養病吧，我們盼望你能用博大的胸懷和頑強的毅力去戰勝病魔，我們希望您能盡快地早日康復，重新聆聽(tīng)您的教悔，重新看到您慈祥的笑臉，我們等待著(zhù)您和袁老師一起把我們送出母校的大門(mén)，最后讓我們六十五名同學(xué)一齊向您問(wèn)候，向您敬禮！
此祝
身體健康精神愉快
五四班全體學(xué)生
寫(xiě)給老師的信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，您也許在批改我們的作業(yè)，也許在仔仔細細的備課，也許正在家里做著(zhù)家務(wù)。正當我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，也許您還在燈光下辛勤的工作著(zhù)。老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
老師您中午從來(lái)都不回家，有時(shí)在教室里為我們輔導當天學(xué)的課文，有時(shí)為我們聽(tīng)寫(xiě)昨天學(xué)習的詞語(yǔ)，有時(shí)帶著(zhù)我們打掃教室。我記得在我們學(xué)《春天的小雨滴滴的》的時(shí)候，您要求我們把這篇課文背誦下來(lái)，可是我總是背不下來(lái)。我很焦急，想很快的把它背下來(lái)，可是我越急就越是記不住。這是你來(lái)到了我的身邊，輕輕的告訴我先把課文看了，再讀熟練，再一段一段的`背。我靜下心來(lái)，按照老師說(shuō)的方法，認真的去做，不一會(huì )我就能把課文背下來(lái)了。
我還記得有一次我有道題不會(huì )做，是您為我細心的講解直到我完全理解。您已經(jīng)不止一次為了不耽誤我們的學(xué)習，堅持帶病工作。人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是您——老師！
我真心的對您說(shuō)：“您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月26日
寫(xiě)給老師的信9
親愛(ài)的鄭老師：
最近還好嗎?
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著(zhù)想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己，照亮別人;您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做?”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認真，就會(huì )有很多收獲;如果做事不認真，就會(huì )一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子�！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的`人，老師是不會(huì )輕易打我們的，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì )打你。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信10
尊敬的老師：
您好！
我與您相處兩年了，這兩年里，您讓我學(xué)會(huì )里許多知識和道理。
您說(shuō)我粗心，我也認了，是啊有一次考試，在做幾何圖形時(shí)，因為，我太粗心。認為卷子好簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，在算三角性表面積，忘除以2，這怨誰(shuí)能?誰(shuí)都有粗心大意的時(shí)候。一個(gè)粗心大意，往往會(huì )釀成大禍：美國用三年的時(shí)間，造好了一架飛機，因為疏忽是這架飛機墜入大西洋!是啊，粗心會(huì )引起各方面的損失。我以后不再這樣了，不再粗心大意了。不然，會(huì )釀成大禍。
還有，寫(xiě)字，您說(shuō)我寫(xiě)的難看，是。但再好看的字也是練出來(lái)的，我下覺(jué)心練，因為，我上6年級了!字是人的.門(mén)貌，所以，我要練，要堅持。不能再讓老師說(shuō)，我要超越別人。
最后，祝老師辛福美滿(mǎn)。我等著(zhù)您的回信。
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的信11
您知道嗎？在知道九年級要換政治老師的時(shí)候，我們就一直在猜：新老師會(huì )是怎樣的呢？Ta是位幽默的男老師，還是位溫柔的女老師？Ta是位“生命不息，小測不止”的老師，還是位“從不拖堂”的老師呢？可當您走進(jìn)教室，上完第一節課的時(shí)候，我們就意識到：哦，這竟是我們心中想要的那個(gè)老師，那個(gè)我們一直夢(mèng)寐以求的老師。
跟您相處了一周多，您帶給我們最最深刻的印象，除了經(jīng)驗豐富，就是超級可愛(ài)。我們記得您問(wèn)“咱們這周開(kāi)始新聞述評呢，還是下周呢？”，扶著(zhù)講桌，用超萌的小眼神看著(zhù)我們，然后和我們相視一笑；記得您有次拖堂時(shí)，一邊抱怨“地理位置不佳”，一邊開(kāi)門(mén)探頭向外“打探敵情”，張望有沒(méi)有老師來(lái)檢查眼保健操，然后回班繼續上課。
您還記得嗎，“還小測嗎？”“不~測~啦~”“好噠！”當時(shí)您寵溺地把書(shū)合上；您還記得嗎，“咱不看視頻了吧？”“看！”“好吧�！碑敃r(shí)您無(wú)奈地點(diǎn)開(kāi)視頻；您一定記得吧，“來(lái)咱們提問(wèn)一下！李安然！”“賈凡嵩！”“誒，我課代表真好！”當時(shí)您對他倆露出滿(mǎn)意地笑容。
所以請您放心，我們一定會(huì )好好愛(ài)惜像您這么可愛(ài)的老師。我們一定會(huì )按照您說(shuō)的，在預習時(shí)，用鉛筆一筆一筆地勾出問(wèn)題的答案；一定會(huì )在標重點(diǎn)時(shí)，在重點(diǎn)問(wèn)題旁畫(huà)一個(gè)大大的五角星；也一定會(huì )在背知識點(diǎn)時(shí)，一字一字地認真記。我們一定會(huì )出現在您向下屆自我介紹的`PPT上，成為您口中驕傲的“我教過(guò)的班”！
最后，祝您教師節快樂(lè )！您永遠是我們最最最可愛(ài)的小仙女！
寫(xiě)給老師的信12
親愛(ài)的徐老師：
有人說(shuō)，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著(zhù)崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì )因為某些小事而大動(dòng)肝火。記得在一節語(yǔ)文課上，你叫一位平時(shí)成績(jì)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后，旁邊的.一位同學(xué)就咯咯咯地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué)：你在笑什么？為什么在笑！那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：因為因為你為了不讓同學(xué)尷尬，就幫他回答道：是不是為他回答得好而替他開(kāi)心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：是！是！是！不拿遠的說(shuō)，就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準備讓同學(xué)在體育課后測驗，誰(shuí)知體育課也測400米跑，結果一回來(lái)，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō)：今天不用測驗！明天再測！這句話(huà)讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
謝謝您，我的老師。
祝您身體健康
您的學(xué)生：徐穎7月19日
寫(xiě)給老師的信13
親愛(ài)的麗芳老師：
您最近過(guò)得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對身體不好喔！
暑假時(shí)，我有和補習班同學(xué)一起去參加“宜蘭國際蘭雨節”，但是，很可惜，沒(méi)能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現大家一臉沉重，原來(lái)是漆彈槍太重，連我在打漆彈時(shí)，都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來(lái)水博物館”玩，我玩滑水道時(shí)，還被水嗆到呢！
現在，我升上了三年級，我最喜歡的'科目是電腦，因為上完課還可以玩游戲；我最討厭的科目是數學(xué)，因為要寫(xiě)算式，很麻煩，可是，學(xué)習到的東西也變多了。
感謝老師兩年來(lái)的教導和照顧，我現在過(guò)得非常好，請您不要擔心。
敬祝
快樂(lè )平安
萬(wàn)圣節快樂(lè )
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫(xiě)給老師的信14
親愛(ài)的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長(cháng)；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來(lái)各種知識，驅散了我們的無(wú)知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學(xué)會(huì )待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛(ài)的種子，讓我沒(méi)動(dòng)得人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的.天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子，奉獻出您無(wú)私的愛(ài)；因為是您，讓我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問(wèn)暖，對我們無(wú)微不至的照顧。
老師，我要對你說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的趙老師：
您好！
在我寫(xiě)這封信時(shí)，我的腦海里都是您的身影，在我這五年的小學(xué)生涯里，是您在我心里的位置最高；您給我留下的印象最深；您給我留下的回憶最美好。
在我第一次入學(xué)時(shí)，我的心情是激動(dòng)的`，這是因為我能像哥哥姐姐一樣，每天戴著(zhù)紅領(lǐng)巾高高興興地去上學(xué)了，但是在我的內心里又有一絲害怕，這是因為我害怕老師會(huì )在我犯錯誤時(shí)會(huì )嚴厲的批評我，責怪我。所以我的心情又激動(dòng)又害怕。但你并非那樣，在我們犯錯時(shí)您會(huì )和藹可親的對我們說(shuō)：“這種做法是錯誤的，下次不可以再這樣做了，知道了嗎？”但有時(shí)您會(huì )非常嚴厲，比如說(shuō)：在一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的鉛筆時(shí)，你會(huì )非常嚴厲的批評偷東西的同學(xué)，同學(xué)就算是嚎啕大哭，您也不會(huì )去管他，到長(cháng)大了才知道您這是在為我們著(zhù)想，并且在看著(zhù)同學(xué)們大哭時(shí)，您也是非常的不忍心。
趙老師，雖然您現在不再教我們，但您在我心里永遠最好。
此致
敬禮
您的學(xué)生：彭衍輝
20xx年10月26日