寫(xiě)給老師的信【精選】
寫(xiě)給老師的信1
尊敬的X校長(cháng)：
您好！
我是X年X班__X的家長(cháng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任xx老師、數學(xué)xx老師、語(yǔ)文xx老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，xx老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級。
由于xx老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習中。xx老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習成績(jì)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，xx老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，xx老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的'打動(dòng)著(zhù)一個(gè)平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(cháng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
xx家長(cháng)
年 月 日
寫(xiě)給老師的信2
親愛(ài)的老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說(shuō)幾句心里話(huà)：
老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)贊美您的無(wú)私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長(cháng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的.愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的信3
敬愛(ài)的張老師
您好!
我時(shí)常坐在教室里，望著(zhù)空蕩蕩的講臺，眼前仿佛現出您那親切而熟悉的身影……
四年級下學(xué)期期末考的前一天，林老師宣布了一個(gè)消息：您因為身體不適而調到另一個(gè)部門(mén)工作，以后不能再教我們學(xué)習了，話(huà)音剛落，同學(xué)們都驚叫起來(lái)，在此起彼伏的哀嘆聲中，我的眼眶濕了，此時(shí)，回憶的大門(mén)也徐徐打開(kāi)……
記得剛入學(xué)的第一天，您邁著(zhù)輕盈的步履走進(jìn)教室，轉過(guò)矯健的身姿，在黑板上寫(xiě)下“張敏”兩個(gè)娟秀而有力的大字，揚著(zhù)紅潤的臉龐，眼角泛著(zhù)笑意，開(kāi)口道：“我叫張敏，你們可以叫我張老師，從今以后，我就是你們的大朋友了!”同學(xué)們都歡呼起來(lái)，你甜美的笑容在歡呼聲中變得更加燦爛。從那天起，您總是耐心細致地為我們講解每堂數學(xué)課，領(lǐng)著(zhù)我們一步步地走入知識的殿堂，跨入一個(gè)趣味無(wú)窮的學(xué)習天地�？蛇z憾的是，您僅教一個(gè)學(xué)年便調到另一個(gè)學(xué)校去了，這令我們都很難過(guò)，一顆顆稚嫩的心被憂(yōu)傷籠罩著(zhù)。
令人意外的是，四年級時(shí)，您那和藹可親的`身影又出現在教室里，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的驚喜。我們又和以前一樣，興致勃勃地跟隨您的腳步在知識的王國里探索�？墒遣恢獜暮螘r(shí)起，您的臉變得蒼白，話(huà)語(yǔ)變得輕柔無(wú)力，上課時(shí)總能看到您用雙手撐著(zhù)講臺桌，而后才緩慢地轉過(guò)身子在黑板上吃力地寫(xiě)字，原本一手娟秀的好字，漸漸缺乏了生氣。
一天，兩天，三天……，您那虛弱的身影仍頻頻出現在我們的教室里。您知道嗎?有一回，我曾偷偷地跟在您的身后，天哪!您走起路來(lái)一瘸一拐，左手還用力地撐著(zhù)腰，上衣早已被汗水浸濕。后來(lái)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)老師們的談話(huà)，才得知您患了嚴重的腰椎間盤(pán)突出，早就該請假了，卻因為期末考試的臨近，您怕耽誤我們的學(xué)習，就一直堅持著(zhù)。想到這段日子里，您忍受著(zhù)病痛的折磨，還堅持著(zhù)為我們上課，我的心陣陣地酸楚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。張老師，您是默默燃燒的紅燭，為我們點(diǎn)亮愛(ài)的燭光;您是四月里的春風(fēng)，吹暖我們的心房;盡管您已不再是一名光榮的人民教師，但是在我的心中，您永遠是我最敬愛(ài)的老師!任時(shí)光年輪流轉，你的身影都深深地烙在我的心中，成為一個(gè)永不磨滅的回憶!
祝您
身體健康!工作順利!
您永遠的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
寫(xiě)給老師的信4
不知道這樣的稱(chēng)呼還能叫你們多久？我的小葵們。很抱歉，連著(zhù)三天下午出去開(kāi)會(huì )。明天上午還要出去學(xué)習了。所以，這就意味著(zhù)我們最快也只能下午相見(jiàn)了。
老師出去學(xué)習是件好事，人在一個(gè)環(huán)境呆久了就會(huì )變得慵懶、“不思進(jìn)取”。出去培訓、學(xué)習，老師能收獲更多的東西。正所謂“取其精華”，好的東西我們也可以“拿來(lái)使用”，相信你們和我都會(huì )成為更幸福的人。
剛剛改完大家的作文，不過(guò)還有四本沒(méi)交上來(lái)。一篇文章看下來(lái)需要2分鐘，改內容加批語(yǔ)、等級、印章需要2分鐘。合計，一篇文章改下來(lái)4分鐘。68*4=272分鐘，合計下來(lái)需要近五個(gè)小時(shí)，如果你一動(dòng)不動(dòng)坐五個(gè)小時(shí)會(huì )怎樣？哈哈，你一定在嘀咕：那這樣，我們不交作業(yè)該多好，老師你也省力氣了。哈哈，沒(méi)有適量習題的鞏固，你能掌握住所學(xué)知識嗎？所以還是認真對待吧！
希望明天你們能有一節課的`時(shí)間自評作文：
1、凡是自己寫(xiě)的，作文本上得A+的、認為自己寫(xiě)的很棒的同學(xué)，請大聲朗讀，分享給大家。（只有一個(gè)請求：其他的寶寶做個(gè)認真的聆聽(tīng)者，因為，當你認真聆聽(tīng)時(shí)，你就是我心目中的美男子、美女子。）
2、當然，一定會(huì )有你們說(shuō)的時(shí)間呢！讀者寫(xiě)的好的地方，你們可以指出來(lái)，也可以讓他們再把好的地方反復讀一讀，學(xué)會(huì )吸收。這樣的討論才是有意義的，不浪費時(shí)間的。所以，你看，認真聽(tīng)，是不是很重要呢？
3、聽(tīng)完了，也要記得把自己的作文修改修改，借鑒剛才的美文，使自己的文章更美。錯別字老師幫你改出來(lái)后，記得要訂正哦，訂正是一種美德呢�。ㄏＭ业恼J真批改同樣能換來(lái)你的認真修改。）
4、最后，優(yōu)秀的同學(xué)請把你的文章打出來(lái)，發(fā)到我的郵箱，老師會(huì )想盡一切辦法使你的美文讓更多人看到。
期待明天下午我們的相見(jiàn)，記得我們的約定：老師在與不在，你們都能做最優(yōu)秀的自己。相信我們的“領(lǐng)導班子”，更相信你們自己！
寫(xiě)給老師的信5
親愛(ài)的何老師:
您好!
我現在已是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了，是您讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童到了一位風(fēng)華正茂的少年，為此，您付出了許多心血，我想對您道一句：“何老師，您辛苦了�！�
我還深深的記得，一年級時(shí)，我非常愛(ài)哭，走到哪都哭，大家都很不耐煩，唯有您用紙巾擦干我的眼淚，輕輕地對我說(shuō)：“一個(gè)孩子要學(xué)會(huì )堅強，要勇敢的面對困難，哭是解決不了問(wèn)題的�！蔽冶贿@句話(huà)深深的觸動(dòng)了，從此，我改掉了愛(ài)哭這個(gè)毛病，我非常感謝您，您讓我學(xué)會(huì )了獨立。
二年級時(shí)，我很貪玩，學(xué)習成績(jì)明顯下降，您為了讓我成為優(yōu)等生，您放棄了午休，在中午帶我補課，我深深的感動(dòng)了，我努力學(xué)習，成績(jì)提高的很快，當我考試考了99分時(shí)，我看見(jiàn)您笑了。
三年級時(shí)，我發(fā)現我的跑步速度很快，報名了4人400米接力，可我并沒(méi)有當選，當我神情沮喪時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，告訴我跑步的標準姿勢和技巧，一有時(shí)間，您就帶我練習，經(jīng)過(guò)我們的努力，我竟然成為了班里的跑步健將。
四五年級時(shí)，我迷上了電腦游戲，由于我的心思全在游戲上，我的學(xué)習成績(jì)退步了，那天，您把我叫到您的辦公室，您問(wèn)我為什麼學(xué)習退步了，當您得知我玩游戲入迷了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“游戲，只是生活的調節，不能入迷，否則，你會(huì )無(wú)法自拔的�！蔽颐靼琢�，從此，我控制住了玩游戲的時(shí)間，并且合理的安排作息時(shí)間表。見(jiàn)我的作息時(shí)間安排的.合理，何老師比誰(shuí)都高興。
到了六年級，面對小升初，一切變得緊張起來(lái)，我常常因為過(guò)度緊張而有不學(xué)的念頭，您對我對我說(shuō)：“要以平常心面對考試，不說(shuō)難不自大，相信我，你會(huì )成功的�！钡搅水厴I(yè)考和小升初，我以平常心對待考試，一點(diǎn)也不馬虎，終于，我考上了理想的中學(xué)。
六年來(lái)，您一直關(guān)注我，用您的心血把我培養成優(yōu)秀的少年，我只想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
祝您：天天開(kāi)心!
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的信6
閆老師：
您好！
你最近好嗎？心情好嗎？最近天氣變化非�？�，千萬(wàn)不要感冒了。
老師，謝謝您教會(huì )了許許多多的數學(xué)知識，教會(huì )可我怎么算多位數的乘法除法。
老師謝謝您，您無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，或是烈日炎炎，你都要給我們上課，我才能把數學(xué)考好。
老師，我還記得有一次發(fā)作業(yè)的.時(shí)候，因為我字寫(xiě)得丑，所以讓我重寫(xiě)，我記住了那一次的重寫(xiě)，就再也沒(méi)有亂寫(xiě)了。
老師謝謝你，我從你的身上學(xué)到了很多知識。但是這次考試，我太馬虎了。所以我以后要改掉這個(gè)毛病。爭取考好。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信7
敬愛(ài)的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(cháng)高了，長(cháng)胖了，知識增多了，這都離不開(kāi)您的教導。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數學(xué)課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見(jiàn)了，連忙舉手，您看見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問(wèn)我怎么額，我說(shuō)沒(méi)事，知識牙齒掉了，您聽(tīng)了松了一口氣，然后對大家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑�(huà)語(yǔ)將永遠留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫(xiě)一道倍是單位的算術(shù)題，我對您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的.，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅使著(zhù)小船前進(jìn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話(huà)：閆老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信8
郭老師：
您好！
您是從我們四年級的時(shí)候開(kāi)始教我們的，我還記得以前我選上語(yǔ)文課代表是多么的高興。你的臉上總是堆滿(mǎn)了慈祥的笑容，是多么使人安心��！
您教我們要做一個(gè)會(huì )為班級做貢獻的人。以前我們班只能考年段倒數，但您一來(lái)，如同給無(wú)力的老人送上了一根拐杖，同學(xué)們學(xué)習的.面貌全都改變了，使我們班一下子飛進(jìn)了年段第二。您真的非常盡責，我真的想真誠地說(shuō)一聲，謝謝您！
當然，世界上沒(méi)有完美的人。我有一些建議和想法想要跟您說(shuō)一說(shuō)，商量一下：
第一，您有些時(shí)候，在事情沒(méi)有搞清楚之前，就在那里說(shuō)沒(méi)有做這些事情的人，反倒把真正的“犯人”給放了。就比如說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，是小明同學(xué)給小楊同學(xué)吃了不好吃的整人薯片，但您一定說(shuō)是我給小楊同學(xué)吃的，當時(shí)全班的人都看著(zhù)我，我感到很尷尬。老師，我的臉皮沒(méi)有那么厚��！您可以先了解一下整個(gè)事情的起因和經(jīng)過(guò)，再做出判斷，該不該批評同學(xué)。
第二，有時(shí)候你太偏心成績(jì)好的同學(xué)了，連表演都讓她站最中間的位置。我記得您剛來(lái)時(shí)候在班里說(shuō)過(guò)的自己是不偏心的，您要看到每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，合理分配角色，因為每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，要給每個(gè)人都有機會(huì )在臺上露面。希望以上這兩點(diǎn)您能改一下！
請您不要生氣，您是海洋，那我就是浪花一朵，永遠是您的好學(xué)生！
祝您教學(xué)越來(lái)越好！
謝歆然
日期
寫(xiě)給老師的信9
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xxx寶寶的家長(cháng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子。作為家長(cháng)，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下，真的開(kāi)始長(cháng)大了。例如，漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的.監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(cháng)也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認字，在不斷的學(xué)習中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學(xué)習，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友。
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信10
敬愛(ài)戚老師：
您好！
您身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般教導，讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎樣想呢？是跟我有同樣感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中極小部分，您對我關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當比喻��！您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們，讓我們沐浴在知識海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我老師！我們心中太陽(yáng)！我再次感謝您對我教導，我必須不會(huì )讓你失望。
在此
我祝您：身體健康，師風(fēng)永存。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信11
敬愛(ài)的黃老師：
你好！
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我都真有點(diǎn)想你。不清楚你過(guò)得好嗎？
盡管你從5年級就沒(méi)有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂(lè )的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著(zhù)你。黃老師，我確實(shí)很謝謝你。如果沒(méi)有你的艱辛培養，就不容易有507班的今日，也不會(huì )有今天的我。我覺(jué)得，你一定想掌握班級的狀況吧？近期，班級各層面的狀況都很好。由于在組織紀律性層面，教導主任王老師讓同學(xué)們必須試著(zhù)一下做班干部的艱辛，進(jìn)而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學(xué)習方面，剛來(lái)的郭老師有她自身尤其的一招。授課的情況下能使我們專(zhuān)心認真聽(tīng)講。盡管講的內容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專(zhuān)心上課。這招十分有用，同學(xué)們的考試成績(jì)飛速發(fā)展。你聽(tīng)了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績(jì)提升 了；終究，大家已不擔心讀書(shū)了；終究，大家沒(méi)讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的話(huà)語(yǔ)；我始終也忘不了你對大家的`細心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴及其你對班級做出去的無(wú)私奉獻。黃老師，我的萬(wàn)語(yǔ)千言，不可以在一張紙上寫(xiě)完�？墒沁@張紙卻表述了我對您深深地的敬愛(ài)。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)員：ＸＸ
�。啬辏卦拢厝�
寫(xiě)給老師的信12
親愛(ài)的教師：
您好!您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的教師，我感到非常自豪。
您上課上得有聲有色，非常生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的`熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。假設一個(gè)同學(xué)舉手，答復以下問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)答復以下問(wèn)題就必需要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢答復以下問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)展自我介紹，也可以進(jìn)展自我批評，并且定下目的，加以改正。假設那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)展賞識教育。屢次進(jìn)展，便進(jìn)步了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人答復以下問(wèn)題，課堂就顯得非�；顫�，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我分開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，假設有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體安康!工作愉快!
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信13
閆老師
您好！
閆老師，這學(xué)期已經(jīng)結束了，我以為我可以我可以考個(gè)好分數，所以我等啊等啊，終于等到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了。結果，我爸爸給我說(shuō)了分數，“哇”我一下子感到震驚，數學(xué)才考89分，我一下子覺(jué)悟了。
閆老師，您可能也覺(jué)得很差吧！對！我也覺(jué)得很差，我肯定讓你失望了吧，我成績(jì)這么差，就是因為太粗心大意了，太馬虎，不細心計算造成的，所以下學(xué)期我會(huì )認真讀書(shū)，細心計算，不馬虎，你就等我的好消息吧！
我爸爸把通知書(shū)拿回來(lái)的時(shí)候，他騙我說(shuō)：“兒子，你以后讀不了書(shū)了�！边@句話(huà)讓我很意外，但爸爸后來(lái)又告訴我事情的.真相，這下，我才松了一口氣。
閆老師，你在那邊過(guò)得還好嗎，我下學(xué)期還可以在你這報名嗎？
閆老師，下學(xué)期，我不會(huì )讓你失望了！
祝你
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信14
尊敬的衡水中學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我是高一837班學(xué)生張暢的家長(cháng)，自從孩子上了衡中，感覺(jué)一下子長(cháng)大了，懂事了，自理能力提高了，學(xué)習也知道努力了。感謝學(xué)校對孩子的培養和教育，感謝校領(lǐng)導和各位老師的辛勤付出!
在此，特別感謝837班的班主任趙影老師。趙老師自從開(kāi)學(xué)接手837班班主任以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，生活體貼周到、細致入微，態(tài)度謙遜和藹、平易近人。從入學(xué)、軍訓到現在，每天早出晚歸，把全部精力都用在了837班55個(gè)孩子身上，無(wú)論學(xué)習還是生活，她為孩子們操碎了心。一提起趙老師，837班的家長(cháng)們都贊不絕口。
12月9日早上6點(diǎn)，我接到班主任趙影老師的電話(huà)，說(shuō)孩子不小心摔了一下，耳朵受傷了，醫務(wù)室大夫建議去醫院縫合。因路遠加上早晨出租車(chē)少，等我們趕到衡中門(mén)口時(shí)已快7點(diǎn)了，此時(shí)趙老師早已帶孩子去衡水二院急診科診治了。從打麻藥、縫合、包扎、打破傷風(fēng)，趙老師一直照顧陪伴著(zhù)孩子。孩子受傷趙老師比我們還著(zhù)急，等所有程序辦完安排好，已經(jīng)8點(diǎn)了，此時(shí)學(xué)校已過(guò)了吃飯時(shí)間，我順路買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn)，趙老師說(shuō)啥也不吃，還搶先替我們付了出租費，只給孩子拿了點(diǎn)吃的，自己卻餓著(zhù)肚子返回學(xué)校上課了�；氐綄W(xué)校之后，趙老師對張暢關(guān)懷備至，幾時(shí)上課，幾時(shí)換藥，幾時(shí)輸液，如何協(xié)調學(xué)習、生活、治療之間的時(shí)間，替張暢安排得井井有條，努力使損失降到最低。
趙老師的所作所為真的讓我們很感動(dòng)，我為張暢能遇上這樣一位慈祥、有責任心、有愛(ài)心的老師感到榮幸。趙老師，您對孩子的愛(ài)不會(huì )白付出，相信孩子們會(huì )更加努力的學(xué)習，將來(lái)回報恩師，回報母校，回報社會(huì )。榜樣的力量是無(wú)窮的，您對孩子的愛(ài)一定會(huì )影響孩子們的`心靈，孩子們的高中生活一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量!
衡中之所以強大、之所以聞名全國，因為她擁有一支思想素質(zhì)、文化素養、道德修養高的業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師團隊。在這里我再次感謝衡水中學(xué)校領(lǐng)導，感謝班主任趙影老師，感謝所有為孩子們辛苦付出的各位任課老師們。
感謝，你們辛苦了!
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20xx.12.10
寫(xiě)給老師的信15
敬愛(ài)的老師：
您好，我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年級浪費很多時(shí)間，從現在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì )做出貢獻，為我們班級體做好事，團結友愛(ài)，互相幫助，讓我們的'生命開(kāi)花。
我真誠地祝福老師身體鍵康
您的學(xué)生
5月12日
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