教師職稱(chēng)申請書(shū)
在當今社會(huì )生活中,申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教師職稱(chēng)申請書(shū),希望能夠幫助到大家。
教師職稱(chēng)申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我的學(xué)歷為本科,1999年7月從大學(xué)直接被選聘到××中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作至今。于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。9年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成為了一名合格的高中語(yǔ)文教師,年度考核多次被評為“優(yōu)秀”。
一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,先后擔任了20xx初2班、20xx初4、5班;20xx高12班、14班;20xx高10班、19班;20xx高2班、3班的語(yǔ)文教學(xué)工作,連續擔任了9年班主任,所帶班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,取得了優(yōu)異的`教學(xué)業(yè)績(jì)。
二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力.
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
根據上述情況,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)一級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮
申請人:xxx
教師職稱(chēng)申請書(shū)2
我叫xxx,今年47歲,1994年12月參加工作,xx年7月中專(zhuān)畢業(yè),1997年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱(chēng)。
工作以來(lái),在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學(xué)校工作一直主動(dòng),具有創(chuàng )新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過(guò)多項工作的`實(shí)踐鍛煉,培養了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績(jì)優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂(lè )于助人,這些正是團結同志,做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習,努力拼搏,默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現參與特此申請。
申請人:xxx
教師職稱(chēng)申請書(shū)3
xxx老師于xx年xx月來(lái)我校任教,擔任高xx級xx班的xx教學(xué)工作,至xx年xx月見(jiàn)習期滿(mǎn)一年。工作期間,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應具備的道德素質(zhì),思想積極向上,作風(fēng)正派,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書(shū)育人為奮斗目標,為人熱情、真誠,團結同志,尊敬領(lǐng)導,服從領(lǐng)導的工作安排,遵守勞動(dòng)紀律,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會(huì )議,能投身社會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐和調查研究。工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過(guò)不斷地自我學(xué)習加強自身專(zhuān)業(yè)文化知識修養,并能積極地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習、請教、聽(tīng)課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。在教學(xué)方式上有自己認識和探索,通過(guò)與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習、思想、興趣和愛(ài)好,對一些成績(jì)比較差,紀律性欠缺的學(xué)生采取談話(huà)與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習和紀律的`方面有了明顯的改進(jìn),得到學(xué)生的喜愛(ài)和擁護以及學(xué)生家長(cháng)的好評。在平時(shí)的生活中,該老師愛(ài)清潔講衛生,注重儀表,舉止文明,談吐有修養,有很強的勞動(dòng)的觀(guān)念,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動(dòng)。xxx老師在見(jiàn)習期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jì)都比較突出,得到了師生的好評,符合中學(xué)二級職稱(chēng)的評定,特此推薦!
xxx中學(xué)
xx年xx月xx日
教師職稱(chēng)申請書(shū)4
本人于xx年xx月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,xx年xx月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區擔任語(yǔ)文教師,xx年xx月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已xx年,各方面已符合小學(xué)高級教師條件,現申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù),請組織批準。
本人一貫熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書(shū)育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)顯著(zhù),得到了學(xué)生的'普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(cháng)工作方面
我熱愛(ài)班主任工作,至今已擔任xx年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(cháng)工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長(cháng)的各項工作職責,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(cháng)工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì )課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚情操,增強愛(ài)國主義情感,堅持社會(huì )主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
2、抓好班集體建設
一個(gè)班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現出來(lái)。要使整個(gè)班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會(huì )有良好的班風(fēng)。這就要著(zhù)重培養他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團結友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進(jìn)學(xué)生,更應主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面
我對待教學(xué)工作認真負責,教齡已達xx年。
1、努力做好教學(xué)常規工作
我一向努力做好教學(xué)常規工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真備課,吃透教材和教學(xué)大綱,教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅持使用普通話(huà)教學(xué),板書(shū)工整,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)?疾闀r(shí)能做到試題合理,評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見(jiàn)習和實(shí)習的指導工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結,汲取經(jīng)驗教訓。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結合
在教學(xué)過(guò)程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學(xué)科實(shí)際,積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認真探索現代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認真負責,成績(jì)突出,連續三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在xx~xx學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請報告,懇請組織審批。
申請人:XXX
XXXX年X月XX日
教師職稱(chēng)申請書(shū)5
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱(chēng)評定,首先感謝領(lǐng)導為我創(chuàng )造了這次機會(huì )!借此機會(huì ),請允許我介紹一下我自己:
xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),不知不覺(jué)中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著(zhù)自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責任,并深刻體會(huì )到:教育工作,任重而道遠!
一、在思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的實(shí)時(shí)政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔各項工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。
三、在紀律方面,從不給領(lǐng)導講客觀(guān),講條件,始終嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請假。
四、在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。
五、在教學(xué)成績(jì)方面,為了適應提高自身的.教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區以及學(xué)校組織的各項培訓。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護,是他們讓我在這里成長(cháng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領(lǐng)導給予我“幼教二級教師”職稱(chēng)評定。未來(lái)工作中我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人:xxx
教師職稱(chēng)申請書(shū)6
我叫xxx,于xx年畢業(yè)于九江師專(zhuān)中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近7年,一直擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級教師;仡欉^(guò)去的7年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jì),尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語(yǔ)文單科以111分穩居全縣第一,至今無(wú)人超越。
三、潛心鉆研,完善自我
從教十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的'同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說(shuō)課比賽,以最高分獲得語(yǔ)文學(xué)科一等獎。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《在希望的田野上》,《歸來(lái)吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會(huì ),九江教育學(xué)會(huì )論文三等獎。成績(jì)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人:xxx
教師職稱(chēng)申請書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
你們好!今天能夠申請小學(xué)一級教師職稱(chēng),首先應感謝領(lǐng)導為我創(chuàng )造了這次機會(huì )!借此機會(huì ),請允許我介紹一下我的主要工作:不知不覺(jué)中來(lái)大峪鎮任教已近五年,回首五年來(lái)的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著(zhù)自己所前進(jìn)跋涉的每一步。20xx年9月,我實(shí)習期滿(mǎn),被區教育局分配到大峪鎮北澗溝西村小學(xué)任教,擔任一年級的語(yǔ)文教師兼數學(xué)教師以及班主任工作,我深感自己肩上的責任,并深刻體會(huì )到:教育工作,任重而道遠!
一、在教育教學(xué)方面,我以嚴要求高標準來(lái)衡量自己,不斷給自己施壓,主動(dòng)參加各級各類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。
二、在紀律方面,因我家住邯鄲,離單位較遠。每天早晨五點(diǎn)起床,六點(diǎn)出門(mén),坐車(chē)一個(gè)小時(shí)到峰峰,換車(chē)半個(gè)小時(shí)到學(xué)校附近,然后再徒步30分鐘到村里的小學(xué),一走就是兩年。后因學(xué)校合并,我被分到鎮中心幼兒園,一年后又到了現在的大峪學(xué)校,五年如一日。本人從不給領(lǐng)導講客觀(guān)、講條件,始終嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。
三、在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。從未因為自己孩子尚小需要關(guān)心照顧為由耽誤教育教學(xué)工作,也沒(méi)有因自己的身體不好,長(cháng)期兩地奔跑勞累而影響教育教學(xué)的順利進(jìn)行,一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn),因為我牢記《汪洋中的一條船》中那位殘疾的男主人公說(shuō)的話(huà),“在課堂上,罰站的永遠是老師”,所以為師一刻就要恪守其職是我對自己的要求。
四、在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,積極參加市、區、校組織的各項培訓。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。因各方面的原因,雖然成績(jì)都不顯著(zhù),但是卻在這五年的`工作中,學(xué)習到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識,充實(shí)了自己,逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,和教育的真諦——教育就是教書(shū)育人。不但教給學(xué)生知識,更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。五年來(lái),作為一名青年教師,自己的成長(cháng)離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護,是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺。
今天能榮幸的在這里向各位工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)硬、群眾信得過(guò)的領(lǐng)導和評委面前,陳述自己在大峪鎮學(xué)校教育教學(xué)的工作經(jīng)歷,是學(xué)校為我與評委間搭建了這個(gè)展示自我的平臺,再次感謝學(xué)校及領(lǐng)導對此次工作的重視,感謝各位評委的支持與鼓勵,工作中還存在很多不足之處,我將在今后的工作中更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),同時(shí)我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,為美好的明天奉獻自己的力量。
申請人:xxx
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