小學(xué)生比賽演講稿

時(shí)間:2023-11-18 09:38:46 演講稿 我要投稿

小學(xué)生比賽演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)生比賽演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生比賽演講稿

小學(xué)生比賽演講稿1

各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的'人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生比賽演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習》

  有這樣一句話(huà),我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。

  首先,勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習一門(mén)課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的.保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習,就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛!

  最后,就是準時(shí),準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習,玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了,人人定會(huì )變得既強健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專(zhuān)心致志,堅持不懈,講求準時(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生比賽演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天主題隊會(huì )的內容是“愛(ài)護公物”。

  愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛(ài)護公物是集體生活的需要。伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當你們出于一時(shí)的惡作劇,用利器劃破桌面時(shí),你們是否曾想過(guò),那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會(huì )給蓬勃向上,綠樹(shù)環(huán)繞的`校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義,只想到了自己呢?

  學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護,有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

  為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在門(mén)廳走廊、樓道及室內踢球。

  2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門(mén),要愛(ài)護門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。

  3、節約用電,不隨便開(kāi)拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

  4、班內的衛生工具要愛(ài)護,使用后放回原處。

  5、愛(ài)護、保護好圖書(shū)、畫(huà)報、雜志等,不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

  6、愛(ài)護黑板報的字畫(huà)。

  7、愛(ài)護好學(xué)校的儀器設施;做實(shí)驗時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,愛(ài)護實(shí)驗儀器和用品及室內設備。

  8、愛(ài)護草坪、花壇、樹(shù)木,做到不踩、不折、不摘。

  愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。同學(xué)們,愛(ài)護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛(ài)護公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧!

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