一路有你作文15篇（精）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
花嫵媚，因為有蝶追隨；夜沉醉，因為月色柔美；情珍貴，因為彼此的安慰。
緣，讓你我相聚在爛漫的九月，懷著(zhù)美好的想象，帶著(zhù)一顆真誠的心，讓我們迎接彼此。
分，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。我們的校服太過(guò)于貴重，封存了我們三年的回憶和氣息，有太多太多珍貴的回憶，幾張試卷卻考散了我們。
我們含著(zhù)淚水，盡量不讓自己哭出來(lái)，盡量留給別人自己堅強的一面，露出了一個(gè)比哭還丑的笑容。讓我追尋我們一起走過(guò)的印記。
一起走過(guò)的時(shí)光，有慘淡也有精彩，無(wú)論怎樣，都讓我們刻骨銘心。
你們的身影是多么熟悉啊，頓時(shí)，我的心跳似乎快了半拍，興奮地向你們跑去。我們的'緣分，注定要再續三年，未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的上呢？
在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可以信任的同學(xué)，有令我尊敬的對手。
這三年，我們注定還是朋友，雖然會(huì )吵架，會(huì )斗嘴，會(huì )打鬧，但也改變不了我們是朋友這個(gè)事實(shí)。
三年之中，仍有你們一路陪伴我走下去，有你們，我無(wú)所畏懼，我要勇敢的走下去！感謝你們，我的朋友。
我捧出記憶的佳釀與你們分享。我拿出回憶的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來(lái)，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對你們說(shuō)：“朋友，感謝你們，一路有你，真好！”
愿時(shí)光不老，我們不散！
一路有你作文2
春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車(chē)輪不知不覺(jué)又轉了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒?jiǎn)?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著(zhù)我。夏天，你開(kāi)出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)路。不過(guò)，我卻從未看過(guò)秋天時(shí)你的“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹(shù)會(huì )是怎樣的“容顏”呢!
小時(shí)候，一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天，你來(lái)了，這條路開(kāi)始變得“活潑”起來(lái)!路上摘一片你的葉子，手里把玩著(zhù)，不知不覺(jué)間，就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候，我愛(ài)躲在你的樹(shù)冠下避雨，雨打樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的.叮嚀。仔細聽(tīng)，“下次要記得帶傘”!對，沒(méi)錯，對我而言，你是一個(gè)像母親，像老師，像朋友一樣的存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長(cháng)長(cháng)的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會(huì )生氣，默默地傾聽(tīng)我的苦惱。在葉子上寫(xiě)下給我的建議，一條條脈絡(luò )，試著(zhù)去解決，一切將會(huì )變好。
你總是這樣。對我而言，你是我生命中無(wú)法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)了多少回，我也不會(huì )將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠不會(huì )忘記，因為我在你的年輪里看見(jiàn)了我的笑臉。無(wú)論時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)多少回，年輪中的記憶永遠不會(huì )磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你作文3
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片�！笆浅跞膶W(xué)生在樹(shù)下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�。
那幾棵梨樹(shù)是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專(zhuān)用場(chǎng)地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿(mǎn)樹(shù)梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒(méi)有見(jiàn)到梨花盛開(kāi)。
今年的雨季來(lái)得早，從五月開(kāi)始便淅淅瀝瀝下了起來(lái)。梨花禁不住春雨的'敲打，沒(méi)幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數。
我曾見(jiàn)過(guò)老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì )自言自語(yǔ)：“梨花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)�！�
同學(xué)們早已看出了老師的心思。
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫(xiě)的《梨花落》一詩(shī)抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹(shù)，明朝果滿(mǎn)梨花坡。
老師進(jìn)入教室，轉身看黑板，細細凝視了幾分鐘，而后面對我們——滿(mǎn)眼淚花。我們全體起立大聲說(shuō)道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來(lái)，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹(shù)下。我們每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心，當然，也包括老師。
梨花，來(lái)年還會(huì )開(kāi)。
一路有你作文4
幸虧有你，我的媽媽。要是沒(méi)有你，就不可能有我。謝謝你能在這11年里細心照顧我。母愛(ài)是不可以小看的。世界上關(guān)于母愛(ài)的故事已經(jīng)不少了，像如地震時(shí)的，發(fā)生災害的時(shí)候，母愛(ài)故事最多了。我的媽媽在我上一二年級的時(shí)候，每天接送我，不過(guò)有時(shí)候，媽媽有事情不能來(lái)送我了，就讓爸爸來(lái)送我。有時(shí)候我犯錯誤了，一開(kāi)始媽媽就會(huì )狠狠的批評我，但是第二天，媽媽就會(huì )主動(dòng)和我和好，本來(lái)我也很生氣，但是當媽媽來(lái)主動(dòng)和我和好的時(shí)候，我就不生氣了。而是重新高興起來(lái)。
幸虧有你，我的爸爸。每當在我又不會(huì )的`題的時(shí)候，你總是第一時(shí)間讓我學(xué)會(huì )這道題，并且出上一些近似的題來(lái)考我，有時(shí)我會(huì )全都做對，有時(shí)我會(huì )全軍覆沒(méi)。但是你都沒(méi)有說(shuō)我、批評我，而是好好的教導我。讓我說(shuō)出這道題為什么錯了，錯了的原因是什么。雖然有時(shí)我會(huì )心不在蔫的，但是你還是在說(shuō)這道題的思路。
幸虧有你，我的老師。是你們教會(huì )我的這些知識，雖然有時(shí)我會(huì )聽(tīng)不明白，有時(shí)會(huì )惹你們生氣，但是我現在都盡量少犯這些錯誤，多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，辛勤的園丁每天都要為我們澆水，為我們施肥，忙死了，但是你們始終都沒(méi)有一句怨言。
幸虧有你們，要不是這樣，我的生活不知道有多么無(wú)聊。
一路有你作文5
世上只有媽媽好……，我們一出生時(shí)，看見(jiàn)的就是爸爸媽媽。當小時(shí)候哭時(shí)，媽媽抱起我，讓我不哭；當我餓時(shí)，爸爸為我充奶粉；當我晚上睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽盡力讓我睡著(zhù)；當我生病時(shí)，爸爸媽媽在一旁守護我�，F在我長(cháng)大了，但爸爸媽媽還是如此在旁邊守護我。當我作業(yè)不懂時(shí)，爸爸開(kāi)導我；當我受欺負時(shí)，爸爸拿好多枕頭來(lái)幫我解氣；當我冷的發(fā)抖時(shí)，媽媽把自己的'衣服給我披上；當下雨時(shí)，爸爸在一旁撐上一把傘；當我寂寞時(shí)，爸爸媽媽總是陪在我的身邊，直到我睡著(zhù)。爸爸媽媽既是我們的是父母，又是我們的朋友。
有一次，我放學(xué)時(shí)，正好趕上天下雨，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上，一點(diǎn)也沒(méi)有要減得樣子，而那天正好是夏天。我快要走到家時(shí)，爸爸正好去修車(chē)了，所以晚了。我身上都淋濕了，回家后一直在打哈欠，身上如剛燒開(kāi)的水似的，外面也一直在下雨，睡也睡不著(zhù)。媽媽上班回來(lái)后，已是10點(diǎn) 多了。我艱難地走到媽媽面前，“媽媽?zhuān)液脽嵫��！眿寢屆嗣业念~頭，急說(shuō)：“真的好燙�！眿寢屜胍膊幌刖屠�(zhù)我去醫院。掛了一瓶水，并買(mǎi)了一些藥。而在掛水期間，媽媽等我睡著(zhù)了，她才疲累地休息了一會(huì )兒。掛完水，己經(jīng)是11點(diǎn)了，媽媽剛準備叫醒我，但看我睡得這門(mén)香，又不忍心叫醒我。第二天，回到家，媽媽教訓了爸爸一頓。
爸爸媽媽是生養我們的人，他們從我們小時(shí)候到長(cháng)大后，一直守護在我們身邊。在人生的道路上，一路有你，我不會(huì )再退縮！
一路有你作文6
誰(shuí)說(shuō)人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰(shuí)說(shuō)人生的航線(xiàn)只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚帆的勇氣；誰(shuí)說(shuō)人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著(zhù)靜謐的村莊，夕陽(yáng)噎住了熾熱的光線(xiàn)，過(guò)濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開(kāi)來(lái)。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨守著(zhù)橘黃色的燈光，等待著(zhù)夜幕的降臨。一位老人正披著(zhù)燈光，在充滿(mǎn)板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著(zhù)板栗。溫柔的光線(xiàn)映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著(zhù)他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著(zhù)愛(ài)的溫度。
他的手像黃土高原的表面，毫無(wú)生機勃勃的跡象，只能依賴(lài)每一縷春風(fēng)；像枯死的樹(shù)干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著(zhù)一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿(mǎn)，色澤細膩的板栗。
我透過(guò)燈光，撥開(kāi)炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說(shuō)：“吃吧，還熱乎著(zhù)呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤劭粑⒓t，原來(lái)我成長(cháng)的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿(mǎn)了埋怨，憤怒的'種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護著(zhù)我我，用一顆愛(ài)我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無(wú)數個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好！
一路有你作文7
“一路上有你……”每當聽(tīng)到這樣的歌詞，我就想起了我的數學(xué)老師———張老師，她嚴肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái)：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶著(zhù)幾分和藹的'大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì )變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚地講課，我們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著(zhù)張老師視線(xiàn)的方向望去，只見(jiàn)小隆低頭玩著(zhù)自己的鋼筆，不亦樂(lè )乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái)，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒(méi)有教訓小隆，而是走到他旁邊，摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“上課聽(tīng)講要認真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴肅中帶著(zhù)幾分寬容、風(fēng)趣的數學(xué)老師！一路上有你，才使我們人生的小船不會(huì )偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文8
看過(guò)不少良辰美景，感慨過(guò)后不覺(jué)留戀；賞過(guò)多次庭前花開(kāi)，贊嘆已矣心生厭倦。唯獨你，一路走來(lái)，與你同行，卻始終不覺(jué)疲憊泛乏。千年的底蘊，令你如西湖女子般神秘，讀得透，卻讀不盡。
一路有你，精彩語(yǔ)文！
第一次叩開(kāi)你的大門(mén)，是由媽媽領(lǐng)著(zhù)，漫步在湖邊小畔，輕吟“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
緣由此起，無(wú)窮無(wú)盡。
你領(lǐng)著(zhù)我，步入文學(xué)的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月，對影成三人”的閑情；帶我感受“海內存知己，天涯若比鄰”的情深；帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的膽識——吟唐詩(shī)三百，讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情，明白了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達。源遠流長(cháng)的'詩(shī)詞文化，在你的陪同下，我讀不厭，留有戀，欲還讀。
跟著(zhù)你，我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里，學(xué)會(huì )真心熱愛(ài)今天的美好；我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會(huì )如何把持正確的人生觀(guān)；我們前往海明威的《老人與�！�，學(xué)會(huì )永不放棄的生活真理——很多哲理，生活還未告之于我，你卻早已帶我去感受，帶我去接納。有些愛(ài)與哲學(xué)，在你的陪同下，我方掩卷，意猶存，不忍停。
歲歲年年，我漸漸成長(cháng)，亙古的你，將我引進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的精神世界。在花前樹(shù)下讀你，在明月疏星時(shí)讀你，在清風(fēng)拂面時(shí)讀你，在夕陽(yáng)黃昏時(shí)讀你——美妙如你，清新如你，沉蘊如你，讀不盡的精彩語(yǔ)文。
你陪著(zhù)我走過(guò)孩童，走過(guò)懵懂，走過(guò)迷惘，走過(guò)花季。你讓我懂得微笑，懂得享受，懂得生活。
一路走來(lái)，有你，我不曾孤單。
感謝有你，精彩語(yǔ)文！
一路有你作文9
小草因春雨的滋潤而萌發(fā)新芽，花兒因太陽(yáng)的溫暖而綻放花朵，山脈因森林的裝飾而煥發(fā)活力�！}記
達芬奇說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命�！钡總�(gè)人都只體會(huì )到母親那細膩的愛(ài)，卻很少能懂父親的愛(ài)。
父親，是一個(gè)家的支柱。他支撐著(zhù)我們全家人的天，為我們遮風(fēng)擋雨，從不喊苦叫累。他，總是付出太多太多，盡管孩子很少與他親近。
父親的背影，在小時(shí)候的我的眼里，總是高大而強壯的。他為我阻擋了許多困難，讓我開(kāi)心快樂(lè )的在安逸的生活中成長(cháng)。
父親的手掌，在小時(shí)候的我的眼里，總是寬大而厚實(shí)的。他教我學(xué)會(huì )了走路，讓我踏出了人生的第一步，然后一步一步走向未來(lái)。
可是，人總是會(huì )老的。
父親的背影沒(méi)有那么強壯了，父親的手掌沒(méi)有那么厚實(shí)了，反而變得更粗糙。父親頭上的白發(fā)已經(jīng)不能掩蓋，跑步的'速度已經(jīng)不再那么快了。這是歲月在父親的身上留下的痕跡。父親，越來(lái)越老了。
成長(cháng)路上，父親幫助了我很多。他教會(huì )我許多人生的道理，告訴我擁有目標和夢(mèng)想是多么的重要。他說(shuō)：“你正在走的路爸爸也是走過(guò)的，我以前沒(méi)人教，而且小孩子也只會(huì )想著(zhù)玩，這就決定了我現在的成敗。爸爸已經(jīng)是不好的了，怎么能讓孩子也不好�！�
爸爸，這一路上，感謝有你。
一路有你作文10
成長(cháng)中陪伴我的人有許許多多，不過(guò)我最想感謝的還是我的姥姥！
記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會(huì )跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜](méi)看清臺階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無(wú)損，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來(lái)摸著(zhù)我的頭，眼睛里流出關(guān)切的目光，“寶貝摔著(zhù)沒(méi)？姥姥沒(méi)事，不要怕�！碑斔吹轿覜](méi)有受傷時(shí)，便長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)小區發(fā)現姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫院，那時(shí)縫了好幾針。
至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會(huì )感動(dòng)的想流淚。這就是我親愛(ài)的`姥姥，在危險時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護我。
后來(lái)我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛(ài)的笑容。在幼兒園的三年里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養我讀書(shū)的興趣。
現在，姥姥回鄉下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過(guò)了最美好、最快樂(lè )、最幸福的童年時(shí)光。
一路有你作文11
如果說(shuō)夏天是上天賜給知了的最好的獎品，那么對于處在不幸中的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是最好的恩賜。
光陰荏苒，不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪我走過(guò)了十四年的光陰。
因為你，疼痛變得無(wú)關(guān)緊要；因為你，無(wú)邊無(wú)際的`書(shū)海變得充滿(mǎn)生機；因為你，痛苦的長(cháng)跑也變得不再遙遠。
從小學(xué)起，我們便開(kāi)始相識，我喜歡你，而你也似乎喜歡我。于是，為了你，學(xué)習變成了我的樂(lè )趣，上課時(shí)，有時(shí)竟然也會(huì )想你，因此，臉便扭曲成了你的模樣。
記得小時(shí)候有一次，我正在路上走，突然下起了大雨，慌張的我急忙向家跑。因為太著(zhù)急，我竟然絆到了一塊石頭，摔到了地上，起來(lái)時(shí)，竟發(fā)現媽媽新給我買(mǎi)的褲子正咧著(zhù)嘴對我笑�！霸趺崔k呢？這可是媽媽新給我買(mǎi)的褲子呀！如果就這樣回去，她一定會(huì )打我的，回不回去呢？怎么辦好呢？”不安的我竟然在雨中踱起了步，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：這時(shí)，我的腦海中想起了你，很快，我心中的煩惱全被你所取代，剩下的只有快樂(lè )與美好。
上初中時(shí)，我們升入了同一所初中，我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟，你卻一直伴隨在我的身邊，鼓勵我，支撐我，對我不離不棄，當我考砸時(shí)，你會(huì )安慰我，鼓勵我；當我受批評時(shí)，你會(huì )幫助我；當我受欺負時(shí)，你會(huì )支持我，當我因為一個(gè)問(wèn)題和老師爭辯時(shí)，你會(huì )來(lái)緩解我們的尷尬。
十四年的相遇，相知，相識，風(fēng)雨同舟，我已從一粒種子成長(cháng)為了一束含苞怒放的花朵，而你卻仍舊是十幾年的老樣子。
十四年的相處，我想真摯的對你說(shuō)一聲“謝謝，”有了你，孤獨的日子不寂寞，痛苦的日子不難過(guò)，失敗的日子不放棄。有了你，我的人生之路更精彩。
一路有你作文12
伴隨著(zhù)你劇烈的疼痛，我來(lái)到了這個(gè)世界，我看到了這絢麗的世界，看到了您慈祥的臉龐，從此您的`目光，就一直追隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步。
翻開(kāi)時(shí)光的相冊，回到幼兒時(shí)期。當時(shí)，我性格特別內向，不敢與人說(shuō)話(huà)，甚至連“阿姨，謝謝”都不敢說(shuō)出，恰逢肇源第一家早教班開(kāi)始了，媽媽給我報了名，一周三節課，起初，當別的孩子脫離媽媽的臂膀高興的玩耍時(shí)，我卻還依在媽媽的懷里。這時(shí)，您鼓勵我說(shuō)：“我大兒最棒了，快去和小伙伴玩吧！”于是，向這個(gè)多彩而又神奇的世界，邁出了第一步，從此，我放開(kāi)了自我，變得開(kāi)朗、勇敢了，并當上了小主持人。是媽媽?zhuān)脨?ài)托起了我的翅膀，讓我擺脫幼稚與膽怯，飛向高遠的天空。
到了小學(xué)，周?chē)S多小朋友都在興趣班學(xué)習，這時(shí)媽媽建議我也選一個(gè)，“那就選圍棋吧！”于是從六歲時(shí)學(xué)棋到現在畢業(yè)，六年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每次都是媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接送我。在我七盤(pán)全勝奪得大慶市冠軍時(shí)，您告訴我不要驕傲；當我三連勝四連敗，遺憾沒(méi)有晉級時(shí)，您告訴我不要放棄。是您，教會(huì )我勝不驕敗不餒；是您用愛(ài)為我撐起了一把大傘，讓我即使是沐浴風(fēng)雨，也從容淡定，勇往直前，就是在這一次次的陣痛中才可以羽化成蝶。
現在，升入初中，作業(yè)量增大，您仍陪我在燈下學(xué)習；考試失利時(shí)，您仍會(huì )鼓勵我，和我一起分析原因，找差距。媽媽?zhuān)悄呐惆�，給了我飛翔的力量，讓我有勇氣做好我自己。
謝謝您，媽媽?zhuān)盐規У竭@個(gè)世界，又關(guān)注我的成長(cháng)，托起我的夢(mèng)，又引領(lǐng)我一路向前。一路有你相伴，我真幸福！
一路有你作文13
感謝有你在，我的好朋友——爾悅，這5年你陪伴著(zhù)我，讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
我記得一年級剛認識你的時(shí)候，你只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多，我們就互相幫忙占位，每次我想對你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候，我又把話(huà)吞了進(jìn)去�，F在回想起來(lái)，真的想說(shuō)：“感謝有你!”
二年級的時(shí)候，我們已經(jīng)是好朋友了，但又不是那么親近，只是偶爾一起玩玩。當年，我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次，因為下了雨，到處都有積水，我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤，還有點(diǎn)嚴重。是你扶著(zhù)我去了醫務(wù)室，去醫務(wù)室的路上，我看見(jiàn)你的腳也擦傷了，傷口的旁邊還沾到了泥水，你強忍著(zhù)疼痛扶我到醫務(wù)室�？傻搅酸t務(wù)室只有我的傷口被包扎了，你卻忘了你那還沾有細菌的傷口，感謝有你，我的朋友。
五年級的時(shí)候，我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了，偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當有“貓”抓不到“老鼠”時(shí)，你主動(dòng)提出自己當“貓”，雖然你知道，你也有可能抓不到別的“老鼠”�？赡銓幵缸ゲ坏健袄鲜蟆�，也不愿看到我因為玩不了游戲而失望難過(guò)。你每次都這樣，我難忘的`時(shí)候，總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在，我的朋友!
每次我哭的時(shí)候你都在我身邊，安慰我，如果沒(méi)有你在，我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我，使我受傷的心靈感到溫暖，感謝有你!
感謝有你!爾悅，感謝你用友愛(ài)守護了我的心靈，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結。爾悅，我真想當面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)，感謝有你!
我祝愿我們到死還是好朋友!還像現在一樣親近!
一路有你作文14
這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉著(zhù)我，時(shí)間仿佛定格在那一瞬間，是你見(jiàn)證了我的誕生，在我第一次睜開(kāi)眼時(shí)便陪伴在我身邊。從此，我便離開(kāi)不你，你便是我生活的全部?jì)热荨?/p>
長(cháng)大了，我想學(xué)騎單車(chē)，試了幾次，還是不行。那晚，我徹夜難眠，撲向你的懷里哭著(zhù)：“我要是騎不會(huì )該怎么辦？怎么辦……”你的一雙大手撫摸著(zhù)我的頭：“會(huì )的，一定會(huì )的�！苯酉聛�(lái)的日子，你扶著(zhù)我，我騎得搖晃得厲害，不知跌過(guò)多少次，吃過(guò)多少苦，在你的鼓勵下，我挺了過(guò)來(lái)，這便是一張我騎車(chē)載你的照片，并附上你告訴我的話(huà)：沒(méi)有過(guò)不去的坎。
喜歡將你看成位哥哥而不是位家長(cháng)，因為你會(huì )在奶奶壽宴上用奶油涂上我的.臉，還“卑鄙”地拍了下來(lái);因為你會(huì )將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因為你會(huì )在停電時(shí)給我講鬼故事，將我的一些表情全部記錄下來(lái)……
你說(shuō)我大了，翅膀也硬了，有時(shí)還和你吵鬧一番，十五年過(guò)去了，我變了，變得成熟起來(lái)，你除了容貌變老，似乎一切都和原來(lái)一樣，還是一如既往地照顧著(zhù)我，而我們再也不可能回到過(guò)去，像兒時(shí)依偎在你的懷里�，F在我們需要的是包容、理解和體諒。
唯一沒(méi)有變的是，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我，相信這在今后也不會(huì )改變。
這一路走來(lái)，都有爸爸你的陪伴，我知道，終有一天，你會(huì )離我而去，這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的，但我擁有你這么多年的陪伴扶持，已心滿(mǎn)意足。你絕不會(huì )是我生命中的過(guò)客，從前你是我的天，現在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐著(zhù)一切……
一路有你作文15
在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì )幫你分擔痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì )和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì )寬容我的錯誤，也會(huì )分享我的成功。記得在六年級的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節。兒童節本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長(cháng)買(mǎi)好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(cháng)全身疲憊的`把東西放在講臺上，我和班長(cháng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門(mén)外班長(cháng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門(mén)口圍欄上看著(zhù)校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。
他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著(zhù)我的手，向寢室跑去。開(kāi)門(mén)的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準備零食我當時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì )兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì )那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì )在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因為有你的存在，感到自豪，因為我一路有你……
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