【經(jīng)典】給老師的一封信14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師，這是戊戌6君子之1的譚嗣同的1句詩(shī)詞。我說(shuō)的.沒(méi)錯吧！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支持起我們1代人的脊梁！
記得，那是上5年級第1學(xué)期，我們班里來(lái)了1新語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師姓劉，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著(zhù)1個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有1雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì )說(shuō)話(huà)。
1次上語(yǔ)文課，我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸1摸，正巧被劉老師看見(jiàn)了，她那雙眼睛好像在對我說(shuō)：鄭嘉妮，你怎樣做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
劉老師，您讓我從不愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文的我變到愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。
劉老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，恍如山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每個(gè)章節都恍如在我眼前打開(kāi)了1扇窗戶(hù)，讓我看到了1個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鄭x
給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的范老師：
您好！
打擾了，您收到這封信一定非常意外吧！
您還記得三年前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩嗎？對，那就是我，喬詩(shī)涵。自從離開(kāi)您，在這漫長(cháng)的三年里，我常常想起您，想起您給我們做的頭花，想起您費盡心思給我們一筆一畫(huà)擬的主持稿，想起您…
四年前，我還是一個(gè)不懂事的.孩子，是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的，和我們做游戲，和我們一起開(kāi)心的大笑，您就像我們的母親一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。當離開(kāi)三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了，我是多么舍不得離開(kāi)您這么細心的老師��！您的諄諄教導我銘記于心。
現在，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，告訴您，我們正陽(yáng)縣的期中成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，我考了全縣第七名，您肯定很驚訝吧！當年那個(gè)連字都不認識的小屁孩，怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jì)呢？我來(lái)告訴您吧！現在我遇到許多對我好的老師：和您教一樣科門(mén)的陳老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責。我現在的成績(jì)離不開(kāi)你們的教導、努力和付出，謝謝你們。
如今，我不僅學(xué)習好，古箏彈的也好呢！
好多次都代表學(xué)校里比賽呢！我之所以有這樣的成績(jì)，是因為您和我現在的老師培養和教導。
范老師，每當我成功時(shí)，每一次煩惱時(shí)，總會(huì )想起您那苗條的身影，您那溫柔可愛(ài)的臉龐，您那嚴肅而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，一直在我耳邊縈繞。只有通過(guò)寫(xiě)這封信才能表達我對您的思念！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，天天快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的'道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評。��！老師！您猶如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著(zhù)病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�(zhù)您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李泉貞
20xx年1月17日
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的雷先生：
你好！
小學(xué)生活令人難忘，小學(xué)老師更令人難忘。
這句話(huà)讓我永遠記住，所以有一次，我要去參加裕華實(shí)驗中學(xué)的考試。當我在表演我的才華時(shí)，我非常緊張和害怕，所以我記得雷小姐說(shuō)的話(huà)。消除緊張情緒后，我不再那么害怕了。我大聲唱完了。
我是楊旭，你的'一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì )與你分離。然而，我相信我們會(huì )再見(jiàn)面的。
我希望你：
青春將永存！
你的學(xué)生：鄒徐陽(yáng)
20xx月12日
給老師的一封信 篇5
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過(guò)得愉快嗎？
老師，您是太陽(yáng)底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來(lái)的花朵。老師，您是多么偉大��！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下，我的成績(jì)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的`辛苦。
時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái)，樹(shù)立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團結友愛(ài)的班集體中，與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的吳老師：
您好！
轉眼間，四年過(guò)去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您可還記得？
四年來(lái)，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調解我們這群以調皮稱(chēng)著(zhù)的學(xué)生。我們在您的精心培養下，在時(shí)間的催化下，漸漸變得沉穩、大方，不似以前的調皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過(guò)，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進(jìn)教室，同學(xué)們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)�！澳憧�，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著(zhù)聲音望去，一見(jiàn)到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無(wú)一不彰顯著(zhù)您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜�！甭曇舨淮�，還有點(diǎn)啞。在我們的心中，這聲音卻是被無(wú)限放大，震的我們心靈一顫。接下來(lái)你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù)，您打開(kāi)電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團，怎么這個(gè)身體狀況？還是打算上課？怎么不看��？拖下去豈不是更難治?
第一節課開(kāi)始了，你用沙啞的'聲音動(dòng)情地講著(zhù)課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著(zhù)對祖國……”話(huà)未完，一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著(zhù)嘴，原本捧著(zhù)教案的手揉著(zhù)肚子，腰彎得像蝦米，頭無(wú)力的垂在講臺下面。天知道，那段時(shí)間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無(wú)以復加。天知道，那段時(shí)間，我們多想沖上去，直接把您拉進(jìn)醫院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間，我們對我們的調皮有多么的自責！一節課煎熬似的過(guò)去，我去辦公室放東西，卻又看見(jiàn)了您正在批作業(yè)，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng)，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見(jiàn)您！
第二節該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會(huì )生病，會(huì )痛，會(huì )衰老，看在學(xué)生們的面子上，請您愛(ài)惜自己。
第三節至此，祝您身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的雷老師：
您好！
雷老師，我十分感激你，因為您給了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。
您還記得嗎？有一次數學(xué)課，您給我們出了一道應用題，寫(xiě)完題目后轉過(guò)身問(wèn)道：“有沒(méi)有人能把這題的算式說(shuō)一下？不用報答案�！闭Z(yǔ)音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我看了看題目，這正是我會(huì )做的類(lèi)型，可是我怕說(shuō)錯了，不敢舉手。您點(diǎn)了一個(gè)正在做小動(dòng)作的人起來(lái)，那個(gè)人一臉茫然，您怒氣沖沖地說(shuō)：“會(huì )做的人舉手�！比嗟娜藥缀醵寂e起了手，我怕您點(diǎn)不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點(diǎn)了我。我慢吞吞地站起來(lái)，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，然后吞吞吐吐地說(shuō)出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。
還有一個(gè)星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著(zhù)了。下課后，您注意到了無(wú)精打采的我，您走過(guò)來(lái)，把我的頭點(diǎn)了點(diǎn)，問(wèn)道：“你怎么啦？”，我有氣無(wú)力地回答：“頭疼�！�，您又皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的頭，然后我又說(shuō)道：“你有點(diǎn)發(fā)燒，回家后去醫院看看，你現在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說(shuō)：“好吧，那你再堅持一節課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫(xiě)作業(yè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上降旗時(shí)，您還特意從前面到后面來(lái)看我的病況，那一刻，我原本冰凍的`心一下子溫暖了起來(lái)。
雷老師，您的鼓勵，您的贊揚，您的教導，我永遠都不會(huì )忘記，我以后一定會(huì )優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。祝您身體健康工作順利
向紫晗
20xx年1月6曰
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的臺老師：
您好！
時(shí)間不會(huì )給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時(shí)間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導密不可分。在這里，我先要對您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養著(zhù)我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著(zhù)我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導著(zhù)我，使我擁有學(xué)習的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著(zhù)美好可愛(ài)的童心，有著(zhù)一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè )。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂(yōu)站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自?xún)刃牡臉s幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè )，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱(chēng)得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的`老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師!”
老師，有您當我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不出我對您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導、我會(huì )永遠銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信 篇9
郭老師：
您好，每當在學(xué)校里看到您的身影時(shí)，我就感到欣喜，也有一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。欣喜的是還能經(jīng)�？吹侥�，憂(yōu)傷的是您已不再教我們。
郭老師，您不再教我們了，我只好用書(shū)信這種方式來(lái)表達我的情感。
我是一個(gè)幸運的孩子，因為我遇到了您這樣一名優(yōu)秀的老師。在我記憶的小河里，是您，為我留下了一朵朵美麗的永恒的浪花。
從上小學(xué)的第一天起，您開(kāi)始進(jìn)入了我的生活。是您，教會(huì )了我漢語(yǔ)拼音；是您，讓我知道了橫豎撇捺；是您，用愛(ài)使我懂得了要做一個(gè)道德高尚的人；又是您，讓我變得堅強，給了我戰勝困難的武器……
還記得嗎？那次我們上課不聽(tīng)講，您生氣地皺起了眉；還記得嗎？有同學(xué)說(shuō)謊時(shí)，您對他耐心地教誨；還記得嗎？在我生病時(shí)，您一次又一次把我安慰；還記得嗎？當我們不敢舉手發(fā)言的時(shí)候，您告訴大家困難面前不能后退……記得，記得！我，您，還有您的所有學(xué)生永遠也不會(huì )忘記！
跟您在一起的日子，天空是藍藍的，陽(yáng)光是燦爛的，花是香的，草是綠的，我們都是快樂(lè )的。我的童年因為您而有了更多的光芒。您和我們一起學(xué)習、一起游戲的歲月讓我永生難忘。
值得回憶的'太多了，此時(shí)，那一幅幅生動(dòng)的場(chǎng)面又歷歷在目�，F在我終于明白了，一個(gè)學(xué)生對一位好老師深切的思念，比世界上最珍貴的珠寶還要貴上萬(wàn)倍億倍。
多想為您唱一首最動(dòng)聽(tīng)的贊頌老師的歌，可這還遠遠不能表達出我對您的感激與思念。我只好在心中默念：郭老師，我祝您永遠幸福、我祝您一生平安……
郭老師，您可知道，寫(xiě)這封信的時(shí)候，淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了我的眼眶；您可知道，我感覺(jué)您仿佛就在我的身旁。此時(shí)，我的鼻子酸酸的，要是您馬上就出現在我的面前，我肯定會(huì )撲在您的懷里痛哭一場(chǎng)……
郭老師，我想您！
此致
敬禮
祝您：身體健康萬(wàn)事如意
愛(ài)您的學(xué)生朱紫婷
20xx年11月
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的雷老師：
你好！
我是楊旭，你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì )與你分離。然而，我相信我們會(huì )再見(jiàn)面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。那時(shí)，因為我不得不在課間做練習，又窮又不幸，我的腿被一臺積滿(mǎn)灰塵的老式散熱器空調劃傷了�？照{邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒(méi)有意義，那就是假的'。
我毅然站起來(lái)，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候，腿上的傷口還在流血。當我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很多人都在“看”我。當我不在我們班的時(shí)候，我們班的同學(xué)注意到了我，沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎？
你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么意義，也許你已經(jīng)忘記了，但對我來(lái)說(shuō)卻很重要，我會(huì )一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè)，但我們仍然要微笑著(zhù)面對。
歡迎來(lái)到新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)和新朋友。
我希望你：
永遠年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的李老師，您好！
再有三年，我們就要告別我們這所美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師們，跨入新的學(xué)校。在這三年來(lái)，您不斷地傳授知識給我們，如一支蠟燭，燃燒自己，照亮著(zhù)我們。
李老師您為了我們付出了很多心血！我想對您說(shuō)：“李老師，您辛苦了�！�
也許，有些同學(xué)會(huì )因為的您的批評而責怪您�？晌也粫�(huì )！只有嚴師才會(huì )出高徒。如果沒(méi)有您的嚴格教育，怎么會(huì )有我們出色的成績(jì)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導，也許我們終會(huì )走向歧途。
謝謝您這三年來(lái)對我的'關(guān)照，我愛(ài)您“李老師”。我以后會(huì )更加認真努力學(xué)習，考上好的中學(xué)。
給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的老師：
你好！我告訴你寫(xiě)這封信，因為我在畢業(yè)，我會(huì )離開(kāi)你，離開(kāi)他的母校，離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅持，而冷，同時(shí)熱因為工作不能堅持自己的.日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我并不在意。
親愛(ài)的老師，每當看這個(gè)教學(xué)樓，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)，我還是一個(gè)愛(ài)抱怨，哭泣的小女孩�？粗�(zhù)這草坪，想到我們在草地做游戲的場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(cháng)之路導師。你對我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的李老師
您好!
轉眼間，離我剛進(jìn)金沙小學(xué)已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名調皮的孩子變成一名熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的少年。
記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時(shí)爸爸媽媽剛好有事出去，沒(méi)了家長(cháng)的監視，我就想一頭沒(méi)有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結果一玩就忘記了時(shí)間，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對爸爸媽媽撒了謊，謊稱(chēng)抄完了。
星期一一眨眼就到了，我看著(zhù)組長(cháng)，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說(shuō)作文沒(méi)帶來(lái)，可是謊言終究會(huì )被拆穿的.，這件事最終還是被發(fā)現了。當您把我叫到面前時(shí)，我以為我死定了�？赡鷧s沒(méi)有說(shuō)要告家長(cháng)，也沒(méi)有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠實(shí)，因為謊言終究會(huì )被拆穿的。
其實(shí)我一直認為我是幸運的，別人強求都進(jìn)不來(lái)的班級，我卻隨便一插班就進(jìn)到了您的班級�？墒�，才剛剛相處了五年，我就要離開(kāi)您，進(jìn)入到初中與新的老師同學(xué)相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。
一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識上的母親。在此，我要對您說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您這五年來(lái)的教誨，我一定不辜負您的期望，在屬于我的天空展翅翱翔�！�
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生：林澤燃
給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的高老師：
您好！
時(shí)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們的師生情永駐在我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)一棵棵桃李茁壯成長(cháng)。我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
我剛入幼兒園的.時(shí)候每天都非常的挑食，是您每天都告訴我不要挑食，是您告訴我每天都要有足夠的休息時(shí)間，也是您陪我度過(guò)了又美好又短暫的幾個(gè)學(xué)期。
但是，您有些地方不好，就是在大班的時(shí)候，有些同學(xué)您老是喜歡叫他回答問(wèn)題。大部分同學(xué)和我，都沒(méi)有被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，這讓當時(shí)的我不是很開(kāi)心。
不過(guò)您總是會(huì )在我需要幫助的時(shí)候幫助我。在我中班的時(shí)候，如果我有做錯的題目，您會(huì )耐心地教會(huì )我；在我小班的時(shí)候，如果我哭了，您會(huì )把我哄笑；如果我流鼻涕了，您會(huì )幫我擦干凈；在我摔倒的時(shí)候，您會(huì )扶我起來(lái)。您經(jīng)常教育我要好好學(xué)習，積極向上，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人�，F在的我盡管還有很多不足，但是我一直在努力，希望將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
祝
工作順利！
您的學(xué)生：余涇成
20xx年11月28日