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設計作文300字范例10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的設計作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計作文300字 篇1
環(huán)境綠色設計作文【1】
綠色環(huán)保,這幾個(gè)字只是一句“口頭語(yǔ)”嗎?不,不是的,它不僅需要說(shuō),還需要做,說(shuō),這一點(diǎn)人們做到了;而做,卻成了一個(gè)難題。光說(shuō)不做,真怎么行呢?比如說(shuō):有的人嘴上念著(zhù)“綠色環(huán)!笔稚夏!卻是一味的`亂扔垃圾,在日常生活中,這種事情頻頻發(fā)生,這可怎么辦的?
有一些人,被批為“環(huán)保衛士”讓他成為他人的模范,但這卻只是表面現象。事實(shí)上,它們卻還在破壞綠化。有一次,我就親眼目睹了一個(gè)“環(huán)?!眮y扔垃圾的情景,如果人人都這樣做,地球豈不是成了“垃圾站”。
剛剛在說(shuō)別人,卻把自己忘了,我的環(huán)保意識也只是一句“口頭語(yǔ)”。但卻只當“耳旁風(fēng)”,我對破壞環(huán)境帶來(lái)的危害可算是了解得一清二楚,可我卻還是在亂丟垃圾,甚至故意制造垃圾……相信許多人也像我一樣吧!
破壞綠化帶來(lái)的危害已經(jīng)迫在眉睫,而我們卻視而不見(jiàn),現在,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護綠花化,保護我們的家園吧!
設計作文300字 篇2
假如我是……當然,我寧可自己是一位設計師。那么,我將把藍天當作我的畫(huà)板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì )把
我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設計成真。
假如我是一位設計師,我一定要當一位優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的`單調,讓它的內容變得更豐富,使它脫
離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級的
我們不至于要去不倫不類(lèi)地穿上成人裝!
假如我是一位設計師,我一定要當一位杰出的房屋設計師。我會(huì )保留山川,我要繞開(kāi)河流,我要讓我的房子與大自然融
為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì )太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話(huà)中的
赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一位設計師,我一定要當一位執著(zhù)的環(huán)保設計師。也許綠樹(shù)不能長(cháng)青,也許花兒不能長(cháng)紅,也許太陽(yáng)不一定每
天都能高高掛起,可是我會(huì )堅定地執行我作為一位環(huán)保設計師的使命,我會(huì )悉心地護樹(shù),細心地看花,我會(huì )把我對地球的設
想與計劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
設計作文300字 篇3
11月5日下午,我和媽媽參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——創(chuàng )意時(shí)裝設計秀。
在愛(ài)多茵朵國際教育培訓學(xué)校,我們15個(gè)牛通社小記者和家長(cháng)一起發(fā)揮創(chuàng )意,動(dòng)手設計時(shí)裝。
媽媽從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)服裝,她一開(kāi)始茫然地無(wú)從下手。我倒是自信滿(mǎn)滿(mǎn),因為我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)各種美麗的裙子,今天好像能派上用場(chǎng)呢!
我挑選了粉色、紫色的無(wú)紡布、泡沫紙、綠紗,用鉛筆在材料的背面畫(huà)出線(xiàn)條,然后裁剪,粘貼,用上了五顏六色的珍珠、亮片、紐扣、羽毛作為裝飾。
一個(gè)多小時(shí)后,我的公主裙終于做好了。媽媽通過(guò)觀(guān)察學(xué)習,也漸漸設計出了一個(gè)蝴蝶造型的.吊帶衣裙。愛(ài)多茵朵的老師又給我們發(fā)了面具,我們可以在上面自由涂色,粘貼上羽毛、珍珠等配飾。
歡快的音樂(lè )響起,我們穿上親手設計的漂亮時(shí)裝,帶上魔幻的面具,一一登上T臺,為大家呈現了一場(chǎng)別開(kāi)生面的創(chuàng )意時(shí)裝秀表演。
今天我不但做了一次小小服裝設計師,還當了一回小模特,這真是一次極好的體驗活動(dòng)。
設計作文300字 篇4
我有一個(gè)美好的愿望-----當上一名當今世界一級的設計師。
假如我是設計師,我會(huì )設計一座高大XX層的摩天大廈。這么高的大廈,怎么能上去呢?可能你會(huì )說(shuō):“乘電梯”。其實(shí),在這個(gè)年代,電梯已經(jīng)是個(gè)落后的小弟弟了,也可能不存在了,F在這個(gè)年代,只要你寫(xiě)上你要的高度,再打開(kāi)面前,一轉眼,你就到了你需要的高度。房子里沒(méi)有門(mén),只有一個(gè)簾子,簾子上有兩只“大眼睛”。如果有人走進(jìn)來(lái),它的.眼睛便會(huì )一亮,如果是壞人,它的眼睛就會(huì )自動(dòng)射出繩子,把壞人綁住,然后發(fā)出警報。如果是自己的主人,它就會(huì )很熱情地跟你說(shuō)話(huà),如果是客人,它會(huì )說(shuō):“請進(jìn)”如果有“9.11”類(lèi)型事情發(fā)生來(lái)撞我的大廈,那怎么辦呢?其實(shí)不用擔心,這座摩天大廈可以用雷達掃描一萬(wàn)公里內的東西,如果有帶武器的飛機飛來(lái),大廈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)防護罩,再用武器把它擊落。那地震呢?也沒(méi)有關(guān)系,雖然樓房在地底下,人卻不會(huì )悶死,因為造房子的磚在地底下發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣供人呼吸。
你希望有這名設計師嗎?
設計作文300字 篇5
小時(shí)候,我就特別喜歡汽車(chē),可惜家里一輛也沒(méi)有。后來(lái),家里終于買(mǎi)車(chē)了。買(mǎi)車(chē)之后,我才發(fā)現車(chē)子的缺點(diǎn):車(chē)子盲區太多,廢氣排量過(guò)大,座位空隙太窄……所以,我決定設計一種新型汽車(chē),糾正所有的缺點(diǎn)。
首先,因為普通的車(chē)子都有盲區,所以我決定:將車(chē)子外面的所有地方都裝上雷達,探測到的.物體將以全息影像的形象傳送到司機的腦海里,以便行駛。這樣,就解決了盲區的問(wèn)題。
而廢氣排放的問(wèn)題,也很好解決。我設計的新型汽車(chē),可以用果汁作為原料,1升果汁就可以跑25公里,十分實(shí)惠。因為用的是果汁,所以噴出來(lái)的氣體也是香的。就不會(huì )污染大氣層了。
對于座位空隙太窄的這個(gè)問(wèn)題,也可以解決,我把車(chē)子的發(fā)動(dòng)機縮小,在吧把車(chē)子放長(cháng),就可以了。不過(guò)我也順便解決了車(chē)子太大的問(wèn)題:在車(chē)上裝一個(gè)空間傳送門(mén),通向家里。這樣,就可以省去后背箱了!
因為現在開(kāi)車(chē)非常容易出車(chē)禍,所以我決定在車(chē)輪和車(chē)身上做改進(jìn)。在車(chē)身上安上2分米厚的橡膠,再把車(chē)輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎,這樣就不容易事故。如果還不行就把車(chē)改成水陸空三用汽車(chē),再遇上車(chē)禍就飛起來(lái),車(chē)禍問(wèn)題,解決!
哈哈,眼饞了吧,想買(mǎi)?到20xx年再來(lái)買(mǎi)吧!
設計作文300字 篇6
真美呀!我已經(jīng)是月球一位建筑師了。我今天要建一座云朵橋,云朵橋是彩色的,像七彩祥云。上面有:“游樂(lè )場(chǎng);有飛行滑板;有快樂(lè )蹦極;有繞月球跑道;有深海觀(guān)看滑道;有極地飛行器;”有好多好多小朋友可以玩的項目。
云朵橋上有“云朵餐廳”,玩累了還可以吃東西。食品有:蔬菜沙拉;藻類(lèi)小吃;蘑菇草餅干;冰沙包;米包;“食用”水球等,水球不用瓶子是環(huán)保的,它的皮扔在地上會(huì )長(cháng)出花草,所以不用擔心污染問(wèn)題。這里的每個(gè)人是快樂(lè )的`,星星是閃耀的,天是藍的,水是清的,草是綠的,連空氣都是新鮮的,帶著(zhù)泥土的氣息。
云朵橋上還有許多門(mén),閃亮閃亮的門(mén)。門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“你要去哪里,請在上面輸入!北热缯f(shuō)我要去媽媽家,輸入“去媽媽家”一開(kāi)門(mén)就到了,這樣小朋友就不會(huì )迷路了。不會(huì )堵車(chē)更不會(huì )有尾氣排放,是不是很快,很方便,很好玩,很環(huán)保?!
我們的橋不光是玩的地方,主要還是讓車(chē)輛通行。共有三條道路,一條是“回來(lái)”,一條是“出發(fā)”,還有一條是專(zhuān)門(mén)給救護車(chē)救火車(chē)為了拯救他人生命的車(chē)專(zhuān)用,但我還是希望少出事故,每個(gè)人都平安幸福。
我相信有一天我的理想一定會(huì )實(shí)現!其他小朋友的理想也一定會(huì )實(shí)現的!
設計作文300字 篇7
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我帶大家去參觀(guān)跨湖橋遺址博物館。一路上,車(chē)跟蝸牛爬似的,因為有不少人鐘情于湘湖。
在博物館二樓,我特別留意了一個(gè)窗口,那是一幅描述八千年前湘湖人為生存而勞作的場(chǎng)景。遠處,人們在茅草叢中彎弓射箭,在水中拿羊魚(yú)鏢叉魚(yú);近處,有摘野果的,有拉弓的;眼前還 有一片金黃的稻田。邊上電腦游戲里,有人拿弓箭,追逐野豬、兔子等動(dòng)物,就是對遠古湘湖人生活生動(dòng)的`呈現。
從博物館里出來(lái)后,我們在湖邊找了一處草地坐下,對館里的事還 意猶未盡。湖里游船穿梭著(zhù),船尾還 飄著(zhù)五星紅旗。天上噴氣式飛機突破藍天,留下一道道白云,如果八千年前的湘湖人見(jiàn)了,會(huì )是一種怎樣的感受呢?
我想,湘湖有很多的秘密等待我們去挖掘。
設計作文300字 篇8
爸爸是鞋子,媽媽是襪子,我是他們重重保護中的小腳丫。
。2)學(xué)生練筆,教師巡視。
。3)學(xué)生朗讀自己的作品,教師點(diǎn)評。
四、教學(xué)總結
(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節 抒真情)
教師:同學(xué)們,生活是寫(xiě)作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學(xué)會(huì )抓住細節,抒寫(xiě)真情,讓親情之花開(kāi)得更絢麗!
五、布置作業(yè)
請同學(xué)們回家把自己的文章進(jìn)行精加工,寫(xiě)成一篇完整的文章,讀給自己的父母聽(tīng)。
六、教師寄語(yǔ)
(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)
教師:伴隨著(zhù)熟悉的'旋律,我們這節課就要結束,最后送給同學(xué)們一句話(huà):(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現。我們細心觀(guān)察、用心感悟,便會(huì )發(fā)現人間處處有真情。
學(xué)生集體朗讀教師寄語(yǔ)。
說(shuō)明:這是07年4月的教學(xué)設計(當時(shí)教九年級),今天清理電腦時(shí)看到,就發(fā)了上來(lái)。雖然只是一節作文指導課,但是還是很有收獲的,一位學(xué)生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語(yǔ)文報杯”全國作文大賽一等獎,更讓我高興的是,那年的中考作文考的是話(huà)題作文,話(huà)題就是“品味”。
設計作文300字 篇9
長(cháng)大后我想要設計一款不僅美觀(guān)而且實(shí)用的智能鉛筆盒。
它會(huì )按你每天的心情變化顏色和圖案,如果想要查字典,只要把不懂的拼音和字在鉛筆盒上空搖兩下,鉛筆盒就會(huì )出現拼音和字詞。平時(shí)鉛筆盒右小角都有顯示時(shí)間和天氣。如果我要寫(xiě)作業(yè),它就會(huì )自動(dòng)升起一個(gè)小臺燈調到合適的`燈光亮度。
知道我為什么想要發(fā)明這筆鉛筆盒嗎?第一,因為如果拿出字典,在找字詞的話(huà)至少要1分鐘,如果用智能鉛筆盒不到30秒就可找到,既方便又簡(jiǎn)單;第二,是因為普通的臺燈都是手動(dòng)的,而智能鉛筆盒可以全自動(dòng)的調出燈光的亮度。
鉛筆盒還有超大容量,一個(gè)機關(guān)小扣子就能打開(kāi)正方形的筆盒,一按下,自動(dòng)分成兩個(gè)三角形鉛筆盒,可以裝下所有的文具。
這就是我發(fā)明的智能鉛筆盒,如果你有了這種智能文具就會(huì )給你的學(xué)習和生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。希望我設計的智能鉛筆盒,有一天能上市熱賣(mài)。
設計作文300字 篇10
一年中有許多的節日,像:父親節、母親節、重陽(yáng)節、教師節、國慶節等,不同的節日有不同的意義,而我本人想能夠創(chuàng )建一個(gè)節日的話(huà),我會(huì )創(chuàng )一個(gè)信用節。
為什么我要創(chuàng )這個(gè)信用節呢?因為人人都喜歡說(shuō)小謊,但是有善意的,有惡意的,還有不真實(shí)的',善意的沒(méi)有關(guān)系,可是惡意的,不真實(shí)的有可能傷到別人的心。
如果有這個(gè)節日,在那天人人必須說(shuō)實(shí)話(huà),考試考不好沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(cháng)不要打,好好溝通能夠成好同學(xué)的。
如果是假貨,必須要說(shuō)清,不能讓客戶(hù)買(mǎi)了假貨。
如果你干了壞事,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(cháng)溝通一下,然后下次不要再做就可以了。
如果你干了好事,你可以不說(shuō),這個(gè)比較特殊,都說(shuō)“做好事不留名”唄,哈哈。
信用節是讓你鍛煉講信用的節日,你講信用,我相信人人都會(huì )喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。
在這個(gè)節日,我要說(shuō)真話(huà),不說(shuō)謊話(huà),我干了什么要一一交代。
如果有這個(gè)節日的話(huà),你會(huì )怎么過(guò)呢?
“嘿,嘿!你在干嘛呢,發(fā)什么呆!”,表哥叫著(zhù)。
我回過(guò)神來(lái),“哎——原來(lái)只是幻想而已!”
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