音樂(lè )作文(精品10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )作文 篇1
8月1日晚,作為一名杭州網(wǎng)小記者,我有幸被邀請去杭州大劇院聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到錢(qián)江新城,一個(gè)金光閃閃像太陽(yáng)的球形建筑吸引了我,它的旁邊有一個(gè)發(fā)著(zhù)銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看,啊!原來(lái)那個(gè)月亮建筑就是杭州大劇院。當我走進(jìn)劇院,發(fā)現里面的構造奇特,新穎的投影變色技術(shù)將劇場(chǎng)變成了七彩花園。
譚盾《臥虎藏龍》作品音樂(lè )會(huì )在七點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始了,主演奏團是上海音樂(lè )學(xué)院青年交響樂(lè )團。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開(kāi)了序幕,古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開(kāi)來(lái),一曲終了,音樂(lè )越來(lái)越輕,最后只留下幾絲微波,消失在空氣之中。頓時(shí),聽(tīng)眾爆發(fā)出熱烈的掌聲,過(guò)了好一會(huì )兒,掌聲才平息下來(lái)。指揮家高健出場(chǎng)了,他舞動(dòng)著(zhù)指揮棒,全身隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地抖動(dòng),非常地投入,聽(tīng)眾都陶醉在優(yōu)美的`音樂(lè )聲,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。忽然,一道聚光燈打在舞臺上,琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng )的中西結合的音樂(lè ),他實(shí)現了中國古典音樂(lè )和外國音樂(lè )的完美結合。他倆配合默契,黃亮將彈奏琵琶的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,高健把觀(guān)眾的情緒帶到了高潮,大家都沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )中。還有許多優(yōu)美的樂(lè )曲令我如癡如醉。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂(lè ),更讓我見(jiàn)識了很多的樂(lè )器和不同的音樂(lè )風(fēng)格,讓我受益無(wú)窮。
音樂(lè )作文 篇2
“叮叮當,叮叮當……”這熟悉的圣誕樂(lè )曲又在窗臺上響起,從去年的圣誕節一直響到今天,我還是百聽(tīng)不厭。
窗臺上這只圣誕雪人音樂(lè )盒,是個(gè)底部紅色的圓柱體,上面印著(zhù)讓人垂涎三尺的“凱蒂糖”,透明罩子里面住著(zhù)一位“雪人先生”,他圓圓的大腦袋上帶著(zhù)一定紅絨帽子,紅撲撲的臉上嵌著(zhù)兩支黑黑的小眼睛。身邊還站著(zhù)兩只小動(dòng)物,一直是可愛(ài)的企鵝,一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周?chē)弧鞍籽彼采w,白色海綿小球堆在一起,像一座座小雪山。
按一下音樂(lè )盒的`按鈕,罩子里面的小雪球騰空飛起,如雪花飄,小動(dòng)物們似乎被寒風(fēng)刺骨的冰雪所包圍。
這個(gè)音樂(lè )盒是我遠在廣州的妹妹在圣誕節時(shí)寄送給我的禮物,我和她一年最多只能見(jiàn)兩次面,每天放學(xué)時(shí),當我看到別的同學(xué)的弟弟妹妹來(lái)接他們時(shí),我總是很羨慕,愈發(fā)思念我的小妹妹。天天相見(jiàn)的音樂(lè )盒,仿佛就是妹妹可愛(ài)的面孔呈現在眼前,那時(shí)時(shí)響起的音樂(lè )聲,似乎便是妹妹歡快的笑聲呢!
對別人來(lái)說(shuō)只是一只普普通通的音樂(lè )盒,可是,對我來(lái)說(shuō)是一件可以傳遞姐妹之情的珍貴禮物!
音樂(lè )作文 篇3
我的房間里有很多小玩意兒,有可愛(ài)的洋娃娃,有美麗實(shí)用的小臺燈,還有清新的小綠蘿……可我卻獨愛(ài)那音樂(lè )盒,因為它與眾不同,也因為它典雅、可愛(ài)。
音樂(lè )盒分為三部分,讓我們先看看第一部分。它外形是個(gè)小木房,分上下兩層。這里可是音樂(lè )盒的總司令部,最重要的三部分,發(fā)條、芯片(彈簧片)、滾筒都在里面。轉動(dòng)四葉草形的把手,就能聽(tīng)到美麗的音樂(lè )了。第一層上刻著(zhù)青松和奇石,外層圍著(zhù)柵欄,上面有美麗的雕花,像小姑娘頭上美麗的發(fā)夾,所有內部零件都裝在里面。第二層比第一層略小一些,精致小巧的木房子上畫(huà)著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)和艷紅的梅花。
第二部分同樣也是木質(zhì)的,雖然做工有些粗糙,但絲毫不阻擋我對它的喜愛(ài)。它的外表是一個(gè)螺旋的秋千,十字形的支架使它變得十分牢固,用手用力去掰也無(wú)法使它脫離主軸。四只黃色的小熊抱著(zhù)紅色的愛(ài)心抱枕坐在1厘米高的秋千上,樣子十分俏皮可愛(ài)。在聽(tīng)音樂(lè )的'同時(shí),四只做坐在秋千上的小熊會(huì )同時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )的節奏有規律的轉動(dòng),讓人耳目一新。
第三部分是音樂(lè )盒的裝飾物——實(shí)用的木頭筆筒,方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高,前后成110°,別看它面積不大,30厘米長(cháng)的筆也能放進(jìn)去。下面有這樓梯形的底座,使懸空的筆筒變得穩穩的。底座邊上有一個(gè)不太大的儲物格,修正帶大小的東西還是可以放進(jìn)去的。
每當我浮躁的時(shí)候或者遇上了什么煩心事,聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè ),身心必能平靜下來(lái)。其實(shí)抒情緩慢的音樂(lè )就像一劑鎮定劑,可以調試人的心情。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒!
音樂(lè )作文 篇4
盼望著(zhù),盼望著(zhù),我期待的一天終于到來(lái)了。今天是八天國慶長(cháng)假的最后一天,我要去參加陸老師舉辦的一場(chǎng)盛大的音樂(lè )聚會(huì )。
下午,我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名墻,每位到場(chǎng)參加活動(dòng)的小朋友都要在上面簽名,然后拍照留影。同學(xué)們個(gè)個(gè)都盛裝出席,最特別的要數吳悅爾同學(xué)了,她是一個(gè)白色小天使的打扮,頭上還戴有小天使的光環(huán),可愛(ài)極了。還有一位古裝打扮的姐姐,就像仙女下凡,因為她要彈的是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。
老師將這次音樂(lè )聚會(huì )分為四個(gè)板塊,分別是:一、中國好聲音,二、瘋狂節奏群,三、童歌新聲代,四、午后咖啡館。我是最后一個(gè)板塊最后一個(gè)表演者。讓我印象最深刻的是一個(gè)大姐姐,她彈的曲目是《克羅地亞狂想曲》,她的手指就像一只小精靈在琴鍵上快速地跑動(dòng)著(zhù),激烈而明快的節奏背后描繪的`卻是戰爭悲慘的畫(huà)面。還有一首曲目令我印象也極為深刻,叫《貓和老鼠》,這首曲子節奏時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢,仿佛貓和老鼠追逐的場(chǎng)面活靈活現地展現在我們的面前。
焦急而長(cháng)久的等待后,終于到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前調整好位子,深呼吸,然后便全身心投入,仿佛現場(chǎng)只剩下了我和我彈奏出的音樂(lè )。真可謂“臺上十分鐘,臺下十年功”!正因為我平時(shí)努力的練習,演出非常成功,隨著(zhù)優(yōu)美的旋律收尾,場(chǎng)上響起陣陣掌聲。
最后,令人激動(dòng)的投票環(huán)節到了,要從所有曲目中投票產(chǎn)生彈得最好的十大金曲,當老師報到我名字的時(shí)候,我的心都要跳出來(lái)了,我激動(dòng)無(wú)比地走上臺領(lǐng)獎。
這真是一次難忘的音樂(lè )聚會(huì )。
音樂(lè )作文 篇5
長(cháng)大后,發(fā)覺(jué)自己瘋狂地愛(ài)上了那種古典音樂(lè )。沒(méi)有歌詞,只有旋律。清晨、午后、傍晚、夜晚、午夜……行云流水般飄渺。
乍一聽(tīng),沒(méi)什么特別;第二遍,有一種想說(shuō)卻欲言又止的感覺(jué)。那種感覺(jué)很清澈,很純真,就像那古典音樂(lè )一樣。遠離了凡塵,上了天堂,好遠,卻很舒服……
流淚時(shí),我愛(ài)聽(tīng)那種音樂(lè ),心如止水。塞著(zhù)耳機,一遍又一遍地播放著(zhù),不厭其煩。我聽(tīng)七弦琴,聽(tīng)笛子,聽(tīng)琵琶,聽(tīng)二胡,聽(tīng)簫……由于喜歡,便更加熱衷于欣賞。漸漸地睡著(zhù),一覺(jué)醒來(lái),關(guān)掉MP3,陽(yáng)光般的心情又回來(lái)了。
不知何時(shí)起,我愛(ài)把古典音樂(lè )和古典時(shí)代的仕女聯(lián)系在一起。那些女子,一個(gè)個(gè)身著(zhù)長(cháng)袍,行走江湖。無(wú)聊時(shí),掏出樂(lè )器,奏上一曲。飛瀉的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚,寬大的衣袖隨著(zhù)音符起起落落,白皙修長(cháng)的手指在琴上彈跳……我發(fā)覺(jué)那種意境好美。沒(méi)人打擾,擁有自己的世界,自己和音樂(lè )的世界。
如今,愛(ài)天馬行空般幻想的我總在思考著(zhù)彈每種樂(lè )器最合適的時(shí)間。
七弦琴,大概是在清晨吧!
空無(wú)一人的亭子里,不知何時(shí)坐著(zhù)一個(gè)如水的女子。清澈的雙眸洞察著(zhù)每一個(gè)細節。一襲白色長(cháng)袍,眉心點(diǎn)著(zhù)桃花印記,手指上帶著(zhù)精致的戒指,,面前擺著(zhù)一架七弦琴。手一起,一落,音符便飄了出來(lái),串成一首沒(méi)有歌詞的古典音樂(lè )……起霧了,女子的身影若隱若現,隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)緩時(shí)急,時(shí)低時(shí)高。她很投入,閉上雙眸,靜靜地獨自享受這詩(shī)一般的美好境界。
一曲終了,霧散了,小亭空了……
笛子,午后慢慢欣賞。
手持短笛,漫漫長(cháng)路,在那女子腳下顯得那么幽雅。她漫步至竹林,憂(yōu)郁的眼神望著(zhù)清脆的竹葉,一切都是如此云淡風(fēng)輕。女子的淺綠色長(cháng)袍與竹葉交相輝映。她慢慢將手中的笛靠近嘴邊,一呼一吸之間,笛聲躍起,空靈的竹林中彌漫著(zhù)泥土的.香味。女子會(huì )輕功,雙腳輕輕一點(diǎn),從這邊的竹子飛至那邊的竹子上。偶爾會(huì )有一兩聲?shū)B(niǎo)叫,與這笛聲一樣,很和諧,很清脆,很空靈。
女子的身影漸漸遠去,笛聲也一樣……
琵琶,應該在傍晚。
江邊,晚霞似火,滿(mǎn)江紅,身著(zhù)紅色長(cháng)袍的女子,手持琵琶,頭上插著(zhù)簡(jiǎn)單的火紅的發(fā)簪,耳垂上墜著(zhù)紅色的耳環(huán)。忽然,她慢慢抬起左手,按壓著(zhù)光滑的琴弦,右手則歡快的撥弦。琵琶的聲音總會(huì )令人聯(lián)想到江水,滴滴嗒嗒的,行云流水般,好聽(tīng)。和著(zhù)江水,更有說(shuō)不出的滋味。晚風(fēng)吹,發(fā)絲隨著(zhù)音樂(lè )飄揚著(zhù)。及地的發(fā)梢偶爾會(huì )沾上幾滴清澈圣潔的江水,就像這古典音樂(lè )一樣,透明、清醇。
最后的一個(gè)撥弦,女子的身影嘎然消失。
二胡,在夜晚靜靜聆聽(tīng)。
月光如水,傾瀉在小泉上,伴著(zhù)輕輕悄悄的流水聲,波光粼粼。那女子端坐于石頭上,左手持琴桿,右手拉琴弓。一襲華麗的藍色長(cháng)袍被月光照得如此神秘莫測,撲朔迷離。手腕上的刺青十分灰暗,即使不用袖角遮住也不顯眼。左手一按弦,右手緩緩地出弓。奏出一曲流傳千古的《二泉映月》,旋律如水聲,流光溢彩,一氣呵成。低音深沉古老,高音明亮歡快……
終結,依舊優(yōu)美。
簫,月黑風(fēng)高的午夜神曲。
沒(méi)有一絲月光,沒(méi)有一顆星辰。黑qq的午夜流露出陰森森的恐怖感。那女子的輕功爐火純青,輕而易舉地在空中翻越,瀟瀟灑灑地降落到屋頂。夜深人靜,她從背后掏出簫,藍黑色的長(cháng)袍是外表冷淡,內心溫暖的象征。閃亮的銀片格外耀眼,女子發(fā)絲上點(diǎn)綴著(zhù)一兩個(gè)深藍色的發(fā)飾,簡(jiǎn)單,又不缺乏美麗。白皙修長(cháng)的手指靈活地在簫上跳動(dòng)。低沉的音樂(lè )仿佛在低低絮語(yǔ),訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不為人知的故事。風(fēng)拂過(guò),長(cháng)袍向著(zhù)一個(gè)方向飄,柔軟的發(fā)絲分散開(kāi)來(lái),女子傾國傾城。
第二個(gè)清晨,女子走了,簫聲不見(jiàn)了……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,如此一日復一日地循環(huán)著(zhù)。沒(méi)有現實(shí)世界的嘈雜,沒(méi)有現代音樂(lè )的不倫不類(lèi),沒(méi)有人們對音樂(lè )庸俗的認識……多想如此!
曾聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),古典音樂(lè ),是神圣高潔的使者,天堂的自由者訴說(shuō)著(zhù)它的情懷。
從此決定,MP3里專(zhuān)門(mén)收藏古典的,神圣的,清澈的,高潔的音樂(lè )。當刪除了現代音樂(lè )的時(shí)候,我好輕松!仿佛回到了古典時(shí)代,只聆聽(tīng)古典音樂(lè ),不再想別的。
音樂(lè )作文 篇6
我愛(ài)世間的萬(wàn)物,我愛(ài)地球上任何一種東西,但我更愛(ài)音樂(lè )。
音樂(lè )并沒(méi)有生命,但它確實(shí)非常神秘,就因為這種神秘的力量,使我愛(ài)上了音樂(lè )。
我愛(ài)聽(tīng)各種音樂(lè ),國外的、國內的都喜歡聽(tīng),聽(tīng)音樂(lè )使我認識了許多歌手:周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手,他們的歌真的非常好聽(tīng),他們的歌就像是一種心靈的安慰,非常親切。
每聽(tīng)一首歌,就有不同的感受。當我聽(tīng)到周杰倫唱的.《稻香》時(shí),我會(huì )勾起對童年的回憶;當我聽(tīng)到林妙可唱的《歌唱祖國》時(shí),我會(huì )心潮澎湃;當我聽(tīng)到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí),我會(huì )熱血沸騰;當我聽(tīng)到《北京歡迎你》時(shí),我會(huì )為中國申辦奧運會(huì )而感到自豪……總之,我聽(tīng)每一首歌曲,都有別樣的感受。我想;這也許就是音樂(lè )的靈魂吧!
每當我走進(jìn)音樂(lè )世界,都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事,仿佛在眼前出現,還會(huì )跟著(zhù)歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著(zhù)痛苦的事情,我也會(huì )因此而難過(guò);歌曲訴說(shuō)著(zhù)高興的事情,我也會(huì )因此而高興。歌曲,總是蘊含著(zhù)喜怒哀樂(lè )?梢哉f(shuō),聽(tīng)音樂(lè )的確是一種享受。
漸漸到了六年級,學(xué)習幾乎占用了我大量的時(shí)間,聽(tīng)音樂(lè )成了一種奢侈的享受。但是,我不惜從中擠出一些時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )?臻e的時(shí)候,就開(kāi)始聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。我愛(ài)音樂(lè )的情感,從中流露了出來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè ),它不但給了我快樂(lè )和心靈的安慰,更給人一種溫馨的感覺(jué)。
4我愛(ài)音樂(lè )
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對對變化莫測的長(cháng)短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè ),在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!
我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí),我會(huì )靜品一杯苦茗,看著(zhù)窗外明朗的天空,打開(kāi)音響,任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀……聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》,我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》,我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng),去思考,樂(lè )曲中的每一處細微末節,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè ),常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開(kāi)……
我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂(lè )器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng),歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的`歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。
對于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )如同一陣臺風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè ),它是我生命中不可或缺的成分!
音樂(lè )作文 篇7
兩道彎彎的眉毛,像柳葉似的,可能是因為她經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),眉毛很柔的緣故吧。高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡,鏡片后一雙大眼睛總是閃著(zhù)智慧的光芒。她雖然沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌,但是有音樂(lè )天賦。你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的小小音樂(lè )家—袁樂(lè )涵。
她之所以稱(chēng)為小小音樂(lè )家是因為她每次拉二胡都很投入,什么事都不想,你說(shuō)這是不是一個(gè)活生生的小音樂(lè )家?學(xué)校里有一次關(guān)于音樂(lè )的比賽,她積極地報了名。賽時(shí),老師把我們領(lǐng)入場(chǎng)地看表演。第一個(gè)演奏的就是她,看她不慌不忙的拉著(zhù)二胡,那悠揚婉轉的旋律縈繞著(zhù)整個(gè)表演場(chǎng)。突然,似一股清泉從高而陡的`山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng),我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的泉水!岸嗝赖男砂!”我不禁感嘆道。直到她演奏結束我依然沉浸在那美妙的琴聲中。
正是由于這種全身心的投入,她說(shuō)音樂(lè )水平突飛猛進(jìn)。她獲得的獎狀可多啦!市級的,省級的……
你說(shuō)這么可愛(ài)的小小音樂(lè )家有誰(shuí)會(huì )不喜歡她呢?
音樂(lè )作文 篇8
夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區政府廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉格外迷人。
20點(diǎn)整,表演開(kāi)始了,音樂(lè )響起,水花四濺伴著(zhù)優(yōu)美的旋律變幻著(zhù):有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒,向四周伸展著(zhù)花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)翅膀圍繞著(zhù)水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中……一首樂(lè )曲即將結束,伴著(zhù)七彩的燈光,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
最為壯觀(guān)的.景象,“二龍戲‘柱’”展現在我們眼前,只見(jiàn)一股水柱直插云霄,兩旁彎曲地噴過(guò)兩股水柱,似兩條龍,這不正是“二龍戲‘柱’”嗎?圍觀(guān)的人們驚異地叫起來(lái),臉上露出驚訝的神情,都大吃一驚,陶醉在奇麗的景象之中。
奇麗的景象過(guò)后一場(chǎng)災難從“天”而降,“傾盆大雨“即將來(lái)臨,它鋪天蓋地的朝我們襲來(lái),人們四處逃竄,我被困在人群中,無(wú)法脫身,親身體驗了“傾盆大雨”的滋味,弄得全身濕漉漉的。當時(shí),我還看到了些許有趣的情景:一些年齡較小的小朋友們覺(jué)得十分有趣,索性跳入池中,嬉戲玩耍起來(lái);一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發(fā),“忙得不亦樂(lè )乎”;一些男孩索性把衣服脫下來(lái)擰干,向上一拋,什么都不顧……所有人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。
這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂(lè )噴泉!
音樂(lè )作文 篇9
萬(wàn)物都有美。心靈美,外表美,善良美,可愛(ài)美,處處都是美。音樂(lè )也有美。
音樂(lè )之美,是那無(wú)形的美。音樂(lè )哺育了靈魂。莫扎克,貝多芬,都是音樂(lè )的天使,有著(zhù)高雅圣潔的靈魂,一顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。人們的生活離不開(kāi)音樂(lè ):盛大的演唱會(huì ),少了音樂(lè ),不成體統;在干繁重的活時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),使工作變得輕松又有趣……諸如此類(lèi)的,有很多很多,更能說(shuō)明人的生活離不開(kāi)音樂(lè )了!
音樂(lè )還能陶冶人的情趣,變得有修養,舉止文雅。音樂(lè )能使人精神抖擻,精神百倍。它時(shí)而激揚,時(shí)而憂(yōu)愁,時(shí)而溫柔,時(shí)而憤怒,它融進(jìn)了人們的心情,使得更加真實(shí)有力度。它的.每一個(gè)音符,都是那么真實(shí),那么單純又那么復雜,卻絲毫不受世塵的玷污,依舊感人,高雅。
音樂(lè ),是無(wú)比芳醇的精神體驗。有音樂(lè )的時(shí)候,變如飲玉液瓊漿般醉著(zhù),美麗而飄逸。音樂(lè )之美……
音樂(lè )作文 篇10
今天我看了一場(chǎng)音樂(lè )劇,因為大姨說(shuō)她教學(xué)的學(xué)校關(guān)于“孝順”的音樂(lè )劇很感人,所以我就和大姨前往觀(guān)賞。
我們在開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)就到了,大姨說(shuō):“看劇或節目一定要提早到”果然當我們到時(shí),現場(chǎng)已經(jīng)有很多人了!我們進(jìn)到了禮堂,選了適當的位置坐了下來(lái)等待節目開(kāi)始。我看著(zhù)節目表,內容有:小朋友的手語(yǔ)表演、唱歌及戲劇,終于節目開(kāi)始了!第一個(gè)表演是小朋友加大人的手語(yǔ)表演,從遠遠的'地方看過(guò)去,舞臺上每個(gè)人的動(dòng)作都好整齊,一定是練了很久,接下來(lái)是戲劇,其中有一幕是一個(gè)孩子非常不孝,拿了媽媽身上所有的錢(qián),還出去跟人打架而打傷了對方,最后是爸爸媽媽去跪著(zhù)求對方原諒;還有一個(gè)爸爸帶著(zhù)一個(gè)小女生去看病,淋雨而且跌倒很多次,最后才找到醫院……等好多的節目,每個(gè)節目都讓我好感動(dòng),也讓我想到了我的爸媽?zhuān)谖疑r(shí)的擔心跟照顧。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”父母辛苦的養育我們,孝順一定要趁現在,不要等到失去了才后悔。下次如果還有演出,我一定還要再去看,更希望我們學(xué)校也可以有這樣的表演,讓更多的人都可以感動(dòng)。
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