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愛(ài)寫(xiě)老師的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)寫(xiě)老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)寫(xiě)老師的作文1
老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。無(wú)論什么時(shí)候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長(cháng)著(zhù)一頭棕色的頭發(fā)扎著(zhù)灰色的 毛巾，上面布滿(mǎn)了美麗的花紋，明亮的眼睛里透著(zhù)可愛(ài)的神色。高高的`鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著(zhù)一條裙子，上面還有幾個(gè)英文字母。
老師說(shuō)：“這個(gè)套娃娃是一個(gè)朋友從外地送給她的，所以十分愛(ài)惜�！�
這個(gè)娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的響聲，用力一拔，就會(huì )看到里面還有一個(gè)娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個(gè)可愛(ài)的小臉……一共出現了五個(gè)娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著(zhù)，好像在表演節目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。
我愛(ài)老師的套娃娃。
愛(ài)寫(xiě)老師的作文2
我愛(ài)老師的眼睛
��！來(lái)老師我們愛(ài)你！
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛充滿(mǎn)智慧，使人奮進(jìn)
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛是心的窗口；
老師的眼睛是愛(ài)的噴泉；
老師的眼睛是山的頂峰！
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛是那麼歡樂(lè )；
老師的眼睛是那麼深情；
老師的眼睛是那麼沉靜；
老師的眼睛時(shí)那麼溫暖。
我愛(ài)老師的.眼睛，
老師的眼睛是明媚的春光；
老師的眼睛是春天的雨露；
老師的眼睛是奮進(jìn)的號角；
老師的眼睛是暖和的棉襖。
我愛(ài)老師眼睛，
老師的眼睛給我們信心；
師的眼睛給我們力量；
老師的眼睛給我們鼓勵。
��！老師！
我忘不了你那慈愛(ài)的眼睛。
我們愛(ài)你永遠！
愛(ài)寫(xiě)老師的作文3
愛(ài)是世界上最自然最純潔的一種感情，這種愛(ài)是寧愿犧牲自己而保護自己愛(ài)的人的一種沖動(dòng)，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻。
父母對兒女的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，姐姐對弟弟的愛(ài)是用一種沖動(dòng)的愛(ài)老保護弟弟，而老師對學(xué)生的卻是一種犧牲自己的靑春來(lái)教書(shū)育人的愛(ài)。
老師，我們人生中的第二任老師，在幼兒園時(shí)他教會(huì )了幼小無(wú)知的`我們怎樣和小朋友們玩，教會(huì )了我們怎樣吃飯，在小學(xué)時(shí)他教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，教會(huì )了我們怎樣爭取，在初中時(shí)報到的第一課就是遵守紀律怎樣遵守規則。隨著(zhù)我們年級的增高老師的年齡也隨著(zhù)我們不斷的上升年復一年日復一日的跟隨在我們身后沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)。
老師，是我們的戰友永遠在身后給我們指錯，在我們驕傲是教訓，在我們生氣時(shí)給我們講道理……
老師，我相信你們會(huì )永遠站在我們身后，會(huì )永遠給我指路永遠當我們人生中一盞明燈，老師我愛(ài)你！
愛(ài)寫(xiě)老師的作文4
今天老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)的作文。我的眼前浮現出了一幅畫(huà)面。
那是幾年前的一個(gè)星期天，我早早來(lái)到舞蹈班，扶著(zhù)鐵扶手走來(lái)走去。突然，我的手像被針刺了一般疼痛。我低頭一看，原來(lái)手被鐵扶手割了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'大口子。我忍不住哭了起來(lái)，老師聞聲趕來(lái)，像媽媽一樣為我包扎。這時(shí)，同學(xué)們也來(lái)了，他們都圍了上來(lái)，對我說(shuō)：“安妮，很疼吧，你忍著(zhù)點(diǎn)兒，老師馬上就包好了�！崩蠋熞舱f(shuō)：“安妮，堅強點(diǎn)兒�！泵棵肯氲嚼蠋熌怯H切的面孔，那鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我的心里就溫暖無(wú)比。
這雖是件小事，可卻讓我體會(huì )到了老師和同學(xué)們對我的愛(ài)。這雖是件小事，但是它讓我明白，許多人都想找到愛(ài)，可愛(ài)卻離他好遠好遠，只有當他停下來(lái)，仔細觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現，愛(ài)，原來(lái)無(wú)處不在！
愛(ài)寫(xiě)老師的作文5
我們的班主任是許老師，她長(cháng)得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛，她有一頭漂亮的頭發(fā)，看起來(lái)非常好看。我們都喜歡聽(tīng)許老師講課，因為她講起課來(lái)很生動(dòng)。每一篇課文都給我們講得很認真，很仔細，我們從中學(xué)到了很多知識。
老師對我們要求也很?chē)栏�，在學(xué)習上如果誰(shuí)沒(méi)做作業(yè)或者做錯了題，老師就會(huì )耐心地教育她。如果誰(shuí)調皮搗蛋影響了班級紀律，老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，為了給我們上好每一節課，老師星期天常常為我們備課，還經(jīng)常給家長(cháng)發(fā)短信天氣冷了，讓我們多穿衣服以防感冒；過(guò)節了，讓我們玩的同時(shí)，注意安全；還會(huì )叮嚀我們認真完成作業(yè)的同時(shí)，學(xué)會(huì )幫媽媽多做家務(wù)……
我真的喜歡我們的班主任——許老師，我現在體會(huì )到了老師是最偉大的`人，老師的愛(ài)也是無(wú)私的愛(ài)。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
愛(ài)寫(xiě)老師的作文6
我的女老師在我心目中各個(gè)是美麗的仙女，我的老師上課的時(shí)候十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì )講幾句笑話(huà)哩！美術(shù)老師用五彩的顏色畫(huà)出我精彩的人生，音樂(lè )老師用音符譜寫(xiě)我人生的樂(lè )章，英語(yǔ)老師教會(huì )了我一門(mén)外語(yǔ)，數學(xué)老師教我如何運算，語(yǔ)文老師教我寫(xiě)出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個(gè)健康的身體。
深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺燈下批改作業(yè)，辛勤的`工作。老師，我們可以稱(chēng)他為辛勤的園丁，人類(lèi)靈魂的工程師，正如古詩(shī)說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻自己的！
我要懷著(zhù)一顆感恩的心，以更好的成績(jì)回報老師，我愛(ài)我的老師！
愛(ài)寫(xiě)老師的作文7
老師的愛(ài)像媽媽的愛(ài)，一樣溫暖一樣真，老師的愛(ài)像爸爸的愛(ài)，一樣的嚴謹一樣深……早晨一到校，老師就開(kāi)始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會(huì )兒，上課鈴響了，她又一絲不茍地給我們講課。大課間，她每天都陪著(zhù)我們去跑操。不上課的時(shí)候，她就改著(zhù)辦公桌上好像永遠批改不完的'作業(yè)。日復一日，老師的愛(ài)在她忙碌的腳步里。
午飯后，我上到校訊通上看文章，發(fā)現轉眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章，我們班剛發(fā)生的事，已被她活靈活現地寫(xiě)在博客里，字里行間都浸透著(zhù)她對我們的關(guān)注。��！老師的愛(ài)在她文章的一個(gè)個(gè)字眼里。
晚上，就在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，爸爸媽媽的手機同時(shí)響起，是老師發(fā)來(lái)的短信：提醒家長(cháng)給孩子建立自己的博客，指導家長(cháng)給孩子寫(xiě)教育日記，關(guān)心孩子成長(cháng)……��！老師的愛(ài)就在那一條條短信里。
老師的愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)寫(xiě)老師的作文8
老師是一位園丁，她在祖國的花園里養育著(zhù)我們，她是我們媽媽愛(ài)護著(zhù)我們，教給我們了許多的知識！
老師的愛(ài)是難以報答的。記得三年級的時(shí)候，老師說(shuō)要去練習樂(lè )器。雖然，我沒(méi)去練習樂(lè )器，但是，期末時(shí)，老師依然關(guān)心我，依然讓我的了一個(gè)“雙優(yōu)一特生”。
記得還有一次，老師讓同學(xué)們打印復習資料，但是，大多數同學(xué)都沒(méi)帶，幸好老師多打印了，老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們！
老師為我們一直在默默地奉獻著(zhù)，老師為我們付出的`太多太多了。有些時(shí)候老師批評你了，竟然還說(shuō)是老師的不對，其實(shí)批評是一種嚴肅的愛(ài)。所以，我們不要有抱怨、怨恨的心理，一定要懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)報答老師。
精彩完美的人生是感恩的人生。老師，給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩！讓我們持著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報我們的老師吧，相信我們一定會(huì )做到！加油！
愛(ài)寫(xiě)老師的作文9
很多人都說(shuō)，老師是園丁。這話(huà)我贊同，因為老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，就如同園丁愛(ài)花草樹(shù)木一樣�；ú輼�(shù)木在成長(cháng)的過(guò)程中需要園丁的精心呵護，要及時(shí)澆水、施肥、除草、剪枝，還要防治病蟲(chóng)害，才能讓她們茁壯成長(cháng)。這就如同老師千方百計改正學(xué)生的缺點(diǎn)、錯誤。
教師是一個(gè)有著(zhù)相當專(zhuān)業(yè)技術(shù)性的`職業(yè)。因為他面對的是天真活潑的孩子，師者，傳道授業(yè)解惑也，老師除真誠地傳授知識之外，還要告訴學(xué)生如何做人，如何做事，所以，老師除教書(shū)外，重點(diǎn)是育人。
老師的愛(ài)，是深藏在內心深處的愛(ài)。有時(shí)候學(xué)生在當時(shí)是不能體會(huì )的，只有慢慢長(cháng)大以后，才能明白老師是那樣愛(ài)他們。
老師的愛(ài)，就是靜靜守護學(xué)生。學(xué)會(huì )容忍和寬容他們的過(guò)失，知道再茂盛的樹(shù)木也有落葉狀態(tài)，育人的境界不是極致，是遺憾中的和諧。老師的愛(ài)啊，永遠是無(wú)窮無(wú)盡的；老師的愛(ài)啊，永遠是崇高偉大的。
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