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考試感受作文5篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的考試感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試感受作文 篇1
考試,是我們班的中等生、差生最討厭的,但是我們班的`優(yōu)秀生會(huì )高呼:“萬(wàn)歲!”由于我很討厭考試,但是不可能逃避呀!所以我只能硬著(zhù)頭皮去考試了。
我走進(jìn)考場(chǎng),領(lǐng)導試卷一看,考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的,居然要寫(xiě)四百五十字以上的作文!天啊,我什么時(shí)候才能做完?不管了,先把前面的基礎、閱讀“消滅”掉再說(shuō)。于是,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
說(shuō)來(lái)奇怪,我在短短二十五分鐘之內做完了基礎、閱讀?墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的:新學(xué)期到了,大家一定會(huì )給自己定目標吧!題目為:“新學(xué)期,新目標”為題,寫(xiě)自己在新學(xué)期的打算與目標。完了,這篇作文老師完全沒(méi)教過(guò)呀!我想了想,想不出來(lái)。于是皺著(zhù)眉頭看著(zhù)題目,看了幾遍后。忽然,我腦子里靈光一閃。想了想:對呀!這種題目其實(shí)很簡(jiǎn)單的呀!想到這里,我差一點(diǎn)兒就笑出了聲!八⑺ⅰ睅紫,就把作文寫(xiě)完了。
第二天,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷。當念到“黃天悅八十三分,成績(jì)良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住,心想:爸爸肯定會(huì )給我買(mǎi)烤雞吃。
后來(lái),爸爸果然給我買(mǎi)了烤雞。我在吃烤雞時(shí),感受到了考試中的幸福,我想:下次語(yǔ)文考試我要上九十分,這樣我才能成為大家的榜樣!也讓大家感受考試的幸福。
考試感受作文 篇2
近幾天,因為要準備學(xué)校的教材考試,所以,我的神經(jīng)一直緊張著(zhù)。緊張的原因有兩點(diǎn):一是自己畢竟是班主任出身,教了這么多年的'數學(xué)、語(yǔ)文,如果考得不好,實(shí)在是說(shuō)不出口。二是我剛到這所學(xué) 校,學(xué)校的領(lǐng)導、老師還都不認識我,我也想拿好成績(jì)來(lái)證明自己。
下午一點(diǎn),考試如期舉行,因為準備的充分,題答起來(lái)還挺順利。
祝愿我能取得好成績(jì)!
考試感受作文 篇3
今天我們期中考試了,第一門(mén)考的是語(yǔ)文,第二門(mén)是數學(xué),第三門(mén)是英語(yǔ)。語(yǔ)文考試我覺(jué)得不太難,數學(xué)有幾道題我好像填錯了,英語(yǔ)我寫(xiě)完后檢查了一遍,感覺(jué)錯誤很少。今天的'考試我很高興,今天是我上小學(xué)的第一次考試。期末考試的時(shí)候我會(huì )更加努力。謝謝老師的教育!
考試感受作文 篇4
今天考,試試卷發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后,我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒,一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn):“這是為什么呢?”別急,我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前,我先把我的成績(jì)向大家匯報一下:語(yǔ)文90。5,數學(xué)100,英語(yǔ)97。怎么樣,我的成績(jì)還算不錯吧?OK,現在成績(jì)匯報完了,我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得非常糟糕,語(yǔ)文上90分的只有那么區區四個(gè)人,英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我非常不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫(xiě),根本沒(méi)有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢?活該!
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的`的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮,詞語(yǔ)解釋也回答的很到位,書(shū)寫(xiě)也不算差?墒恰娌恢滥莻(gè)老師怎么改的!全靠書(shū)面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會(huì )去理論一下!
這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個(gè)成績(jì)卻非常不滿(mǎn)意,唉!誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢?作文扣了那么多分能夠怪誰(shuí)?還是得問(wèn)我自己!
雖然我這一次沒(méi)有考好,但是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái),一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)眩?/p>
考試感受作文 篇5
考試時(shí)候的心情,應該像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試便不斷地折磨著(zhù)人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著(zhù)它運轉,哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內心就會(huì )立刻受到譴責,覺(jué)得自己對不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯位,表面的在乎成了內心焦灼的等待,期盼的心情最終卻轉化成了疲倦的雙眼?荚噷σ粋(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)太多太多,容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試,可是你無(wú)法避免勞累的怪圈,也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運。學(xué)生時(shí)代的美好記憶,很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉,最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái),也許這就是中國學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致,耀華帖吧的話(huà)題也少了。這個(gè)時(shí)候,是注定和郁悶無(wú)法脫離的,讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評書(shū)”的感覺(jué),而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候,我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話(huà)我有點(diǎn)不太習慣這樣的生活,無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華?杉词谷绱,我依然抱著(zhù)一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的.同學(xué),人這一輩子能經(jīng)歷多少事情?等過(guò)了這段歲月,等你我都走出耀華,這樣的景致也許就永不會(huì )再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好,但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好,可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶,我也復習去。
4月22日,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,因為——是期中考試的最后一天嘛!上午考的是英語(yǔ)。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入第二考場(chǎng),準備經(jīng)受最后一項課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強項,但在這高手云集的年級中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題,好在心中有一個(gè)底數。我向四周瞧了瞧,除了我和監考老師之外,沒(méi)有任何人有閑工夫盯著(zhù)別人。啊喲喲,千萬(wàn)不能像數學(xué)考試一樣分心了,我對自己提醒道。 突然,考場(chǎng)里的閉路電視機打開(kāi)了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái),提起筆,準備答卷?纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖,電視機中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律!原來(lái)是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負的時(shí)候總是這么做。
大約過(guò)了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿(mǎn)緊張氣氛的考場(chǎng)里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應試教育這座大山重壓下,在如此關(guān)鍵的考試當中,誰(shuí)還敢輕松面對?“哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲,而且還有連續不斷,愈來(lái)愈響之勢。我往前一望,原來(lái)是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會(huì )笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無(wú)法集中精力了!他的恐怖的笑聲越來(lái)越響,不僅我,四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,問(wèn)明原委后,一臉嚴肅跟他們說(shuō):“這有什么好笑的,?這首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無(wú)盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯?老師……老師剛剛好像說(shuō),讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”? 同一時(shí)間,所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間,每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了,原本只有4、5個(gè)人在笑,現在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著(zhù)嘴巴,一手捂著(zhù)肚子,雙眼直勾勾的望著(zhù)一個(gè)人,張弛昱。
親愛(ài)的朋友,你們大概都能想象出當時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧!臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,尷尬、僵硬的笑著(zhù),雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當大家笑得起勁的時(shí)候,聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的,我做起來(lái)非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現抱著(zhù)一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話(huà),會(huì )有事半功倍的效果。輕松會(huì )讓人的身心得到舒適,做起事來(lái)也自然得心應手;緊張有時(shí)固然能激勵自己向上。但仔細想想,過(guò)度的緊張也會(huì )讓人感到疲憊不堪,無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調整好自己的心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對待人生。突然之間,我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。