老師的愛(ài)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-01-20 17:46:10 教師 我要投稿
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老師的愛(ài)寫(xiě)人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的愛(ài)寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師的愛(ài)寫(xiě)人作文

老師的愛(ài)寫(xiě)人作文1

  老師,傳授于我們知識,教會(huì )了我們如何做人。老師的愛(ài),常常在我心中給予我鼓勵……

  老師的愛(ài),很簡(jiǎn)單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛(ài),就像溫和的陽(yáng)光,我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。

  老師的愛(ài)往往充滿(mǎn)了感動(dòng)。每次上課時(shí),我們的膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯了。每當這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會(huì )責備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!边@時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。!這目光只有慈母才有!

  有時(shí)上課,老師講完了一節內容后,怕有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂,便會(huì )上前問(wèn)一聲:“怎么樣,聽(tīng)懂了嗎?”假如沒(méi)有聽(tīng)懂,您會(huì )單獨、耐心地再給他講上一遍,還沒(méi)聽(tīng)懂就再來(lái)一遍,直到聽(tīng)懂為止,您才會(huì )繼續講下面的內容。您那慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài),真讓人感動(dòng)!

  老師的愛(ài),往往意味著(zhù)付出。老師,您總把時(shí)間用在我們身上,有時(shí)好久才會(huì )有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間,您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習,在本子上亂做作業(yè),可您還是會(huì )認真仔細地將一本本批改完?纯茨难劬,再翻翻作業(yè)本,那上面一個(gè)個(gè)紅的字體,其實(shí)就是您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀!

  有時(shí),您也會(huì )讓某個(gè)同學(xué)去辦公室拿樣東西,或者到別的班上找位同學(xué)……而有的同學(xué)因為膽小害怕而逃避。您遇到這樣的`情況,會(huì )鼓勵她去。然而很多同學(xué)認為這是在苛刻自己,他們沒(méi)有意識到:這實(shí)際上是老師在磨煉自己!這是老師對我們的期望!

  老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國的明天培育了一批又一批的人才。

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。

  老師!將來(lái)有一天,我已離開(kāi)了您那寬闊的臂膀,但您的愛(ài)已成為了心中永遠的誓言——努力成長(cháng),向更遠的地方眺望!

老師的愛(ài)寫(xiě)人作文2

  老師是陽(yáng)光底下最杰出的工作,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)發(fā)展史的社會(huì )發(fā)展,因此 ,我想高聲我愛(ài)老師!乘除法,算不絕對您的愛(ài)。詩(shī)詞名句,頌不完對您的尊崇!

  老師的熱情像太陽(yáng)光――在應對知錯不改,頑皮依然的學(xué)員眼前,您仍然熱情不變,諄諄教誨。使是多少學(xué)員擺脫誤入歧途。在大堆的工作中,您對每一的微小的不正確都牢記在心,每一條評價(jià)語(yǔ)都一絲不茍。直到深更半夜才肯歇息。早晨您披上霧衣趕到院校,晚上披上星河到家中。他人賺盡了綠色發(fā)展理念,您卻以太陽(yáng)光為金,以月兒為銀。我卻聽(tīng)不到一聲嘆息這一切的一切也沒(méi)有讓您減去對工作的一點(diǎn)兒熱情。因此 ,我想大聲說(shuō)出:我愛(ài)老師。

  老師的教悔像春雨――在大家誤入歧途時(shí),找不到方向的情況下。是您的教悔滋養了大家的心底。使我們擺脫誤入歧途,把握方向,邁向取得成功的路面。擁有您的`教悔,芊芊學(xué)子才造就輝煌的人生道路。因此 ,我想大聲說(shuō)出:我愛(ài)老師。

  老師的工作像希望的種子――老師如同像媽媽一樣,在美麗的公園里播撒希望的種子,用自身的汗液灌溉,用一生的心力來(lái)剪修。不難想象,要是沒(méi)有老師這一生命的技術(shù)工程師,全球將變成粗暴的社會(huì )發(fā)展。擁有老師,才會(huì )出現人們高度文明社會(huì )發(fā)展。因此 ,我想大聲說(shuō)出:我愛(ài)老師。

  對!老師的熱情如陽(yáng)光,老師的教悔如春雨,老師的工作如希望的種子,老師的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖,春雨般和熙,山泉般甜蜜。你的愛(ài),比父愛(ài)更不樂(lè )觀(guān),比母愛(ài)更細致,比友好更純真。您――老師的愛(ài)是世上最杰出,最大潔的愛(ài)。

  !九月!最奪目、最杰出的九月!假如九月是一杯酒,我也和您干杯,假如九月是一捧花束,我愿意把它送給您。

  !九月!使我們唱想九月!

老師的愛(ài)寫(xiě)人作文3

  來(lái)了,因為您的魅力;別了,有不曾舍得。您永遠在我心里,用您那獨特的愛(ài)溫暖著(zhù)我,呵護著(zhù)我。您,就是我六年級的班主任。

  您對我們的愛(ài),盡在上課,課上您那認真的神態(tài)讓我陶醉。

  您總是手把課本,然后輕輕的從口中吐出幾句優(yōu)美的詩(shī)句。好似在炎炎夏日送我一杯甘泉,很是舒暢。之后,您便正式開(kāi)始上課,眉毛隨著(zhù)語(yǔ)調的變化而輕輕跳動(dòng)著(zhù),靈動(dòng)的眼睛也因為文章的激昂而散出光芒,手和著(zhù)文章,讓課文讀的更加有感情,漸漸的您的語(yǔ)氣變緩,我們便明白快有結束了,原本抬高的手,也不知何時(shí)放下了,意猶未盡的我們總吵著(zhù)再來(lái)一遍,您依然掛著(zhù)您那招牌的笑容,輕說(shuō):“好了,下面我們來(lái)評價(jià),課文那點(diǎn)寫(xiě)得好?”一堂課,在我們的回答聲與討論聲中,悄然結束了。

  六年來(lái),您每節課都盡職盡著(zhù)的為我們講解課文,當我們“山重水復疑無(wú)路時(shí)”,您稍微一點(diǎn),我們就馬上“柳暗花明又一村了”。您帶我們遨游知識的海洋,Www.66460.com用一切您所知道的教育我們。您的無(wú)私,我都看在眼里,您就像我的另一位媽媽一樣,呵護,疼愛(ài)了我六年,我永遠都不會(huì )忘記您的——我學(xué)習道路上的母親。

  您對我們的愛(ài),盡在下課。您平凡又獨特,總是扮演者我們的姐姐。

  休息時(shí),您總愛(ài)把一杯清水放在堆滿(mǎn)作業(yè)的桌子上,一邊用紅筆批改我們的作業(yè),一邊不忘喝上幾口。我們總是很淘氣,趁您不注意時(shí),搗亂您,用紅筆在桌子上亂花一通。但您從不生氣,只是微笑著(zhù),用身邊的白毛巾慢慢將桌上的'筆道拂去。然后抬起手,微笑著(zhù)輕敲我們滿(mǎn)頭大汗的額頭。外面烈陽(yáng)依然如熾,但您的那抹微笑卻令我感覺(jué)涼爽非凡。

  您對我們的愛(ài),不像親人間那么濃密,也不像普通師生間那樣淺淡,那是一種獨特的愛(ài),說(shuō)不出的愛(ài)。

  愛(ài),不一定要很甜蜜,平平凡凡,過(guò)好每一天,用一顆懂得奉獻的心來(lái)點(diǎn)亮我,點(diǎn)亮我內心深處的那盞燈。

  因為您,我懂得了無(wú)私,懂得了負責與認真。

老師的愛(ài)寫(xiě)人作文4

  有我說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦里的每一根弦;有人說(shuō),老師是向導,帶領(lǐng)我們走遍大江南北;而我卻以為,老師是一本書(shū),一本望似一般卻內容豐盛的書(shū)。我愛(ài)我的老師。

  上課時(shí),老師是一本《教科書(shū)》,帶著(zhù)我們走入知識的大陸,把知識的雨水澆在我們身上,讓我們獲得悉識,讓我們未來(lái)有長(cháng)進(jìn)。我們有什么不懂的.問(wèn)題就往答,老師老是不厭其煩地給我們結問(wèn),我們上課不當真,做題不會(huì )作時(shí),老師總是耐煩地給我們剜習。

  下課時(shí),老師是一原《笑話(huà)書(shū)》。有一次,天高低著(zhù)大雨,下課了,大野就在教室面呆呆地臥著(zhù),這時(shí),老師來(lái)了笑嘻嘻的對我們說(shuō):“我給大家道一個(gè)笑話(huà)!蔽覀円幌伦觼(lái)了興趣,一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)老師的笑話(huà),我們啼得前俯后仰。

  實(shí)在,我感到老師更是一標《思維品格》書(shū)。記得,咱們班上訖了風(fēng)波,男父生在桌子上刻了深深的“三八線(xiàn)”,只有有誰(shuí)一不警惕過(guò)了線(xiàn),誰(shuí)也不能容忍誰(shuí),就爭吵起來(lái)有的甚至還動(dòng)起手去。起初這件事被老師曉得,老師就對爾們苦口婆心地說(shuō):“共學(xué)之間要和氣相處,相互輔助,要知講‘忍一時(shí)驚濤駭浪,退一步海寬地空’!只有每一集體皆能寬容地看待他人,我們的班級才會(huì )長(cháng)進(jìn),我們的社會(huì )也才會(huì )多一份協(xié)調!”我們聽(tīng)了,臉刷的一下就紅了……雨功天晴之后,同窗們又快活地在一伏教習!

  老師,您多像一個(gè)魔術(shù)師,在不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),變幻沒(méi)不同的書(shū),我信任在你這利書(shū)的率領(lǐng)下,我們必定能直掛云帆桑田。老師,我愛(ài)您由于是您,不僅讓我們學(xué)到了良多的常識,而且還學(xué)會(huì )了我們干己的情理。老師,我愛(ài)您!

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