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給余老師的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給余老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給余老師的一封信1
親愛(ài)的余老師：
我們都知道，老師如一名園丁，辛勞的照顧我們。是��！我是你照顧花朵中的一朵，我的成長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您甘甜的雨露。
五年級那年，開(kāi)學(xué)第一天，我和大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，您突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我是你們新的語(yǔ)文老師�！蔽液荏@訝，以前的王老師怎么變成了男老師呢？隨后，我對您的印象是嚴肅，威猛而富有責任心。隨著(zhù)同學(xué)與您一天天的相處，我們漸漸的認識了您，您也慢慢的熟悉了我們。記得您每年第一天說(shuō)的`話(huà)：“新的一年到了，我希望你們改掉以前的壞習慣�！蔽衣�(tīng)了以后心想：這怎么這么容易改掉了？一定要有決心，可是我還有一些壞習慣沒(méi)有改掉不覺(jué)得慚愧，但轉眼一想，我既然有些毛病改掉了，今后一定要更加努力才行。
老師，如今我們和您只剩不到一個(gè)月相處的時(shí)間了，不禁有一些心酸，我的小學(xué)生涯呀快結束了。班上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的趣事、傷心的事一一浮現在我眼前。
我們雖然淘氣，但相比以前，真實(shí)長(cháng)大了不少�；▋阂苑曳紙蟠饒@丁，那我們就以成績(jì)報答您吧！
祝您：
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：李博鋒
6月3日
給余老師的一封信2
敬愛(ài)的余老師：
您好！
新的一年既將來(lái)到，陳老師也即將回來(lái)了，這是本來(lái)令我們很高興的事情。但是，這也意味著(zhù)您不再為我們上課了，同學(xué)們真是對您戀戀不舍呀。
回顧這三個(gè)月的美好時(shí)光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。
難忘您上課時(shí)的幽默、風(fēng)趣。您上課時(shí)生動(dòng)故事、幽默語(yǔ)言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導作文的水平很高，讓我們學(xué)會(huì )了列提綱，還啟發(fā)我們如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結尾，如何仿寫(xiě)課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對學(xué)生的'理解。因為您從來(lái)不搞填鴨式教學(xué)，比如布置作業(yè)從來(lái)從來(lái)不超過(guò)三項，常常是一到兩項。盡管任務(wù)少，減輕了我們的負擔，但是很有針對性，可以讓我們舉一反三、觸類(lèi)旁通。
難忘您對我們的關(guān)心和愛(ài)護。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細心的您發(fā)現了，問(wèn)清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫務(wù)室去治療，使我的眼睛得到了及時(shí)恢復。還有一次湯啟凡手被續一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的手再次受傷，您立即打電話(huà)通知她的爸爸，及時(shí)把她送到了醫院。
余老師，真的盼望您能留下來(lái)，能陳老師為我們上課，那該多好�？墒�，這是不可能的事情了。我們一定好好學(xué)習，做“三好”學(xué)生，來(lái)報答您，不辜負您的期望！
全班同學(xué)祝您新年快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
給余老師的一封信3
尊敬的于老師：
您好！
最近怎么樣？你如愿以?xún)敵蔀橐幻细竦娜嗣窠處熈藛�？告訴你一件開(kāi)心的事。我想直接打電話(huà)給你，但我不得不寫(xiě)信告訴你，因為我打不通。也就是我終于可以再打乒乓球了。
你可能會(huì )覺(jué)得奇怪。誰(shuí)不會(huì )打乒乓球？即使打不好，也可以一直發(fā)球。但是就是不會(huì )玩，無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )。學(xué)的越多心情越差，就是不學(xué)。每當上課鈴響，學(xué)生們就會(huì )蜂擁到操場(chǎng)上稱(chēng)霸乒乓球桌，而我卻一個(gè)人在教室里。我多么想和同學(xué)一起玩，稱(chēng)霸一桌，可是就算稱(chēng)霸一桌，我的技術(shù)也差到連發(fā)球都不會(huì )。誰(shuí)想和我一起玩？于是我暗暗下定決心要學(xué)打乒乓球。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天打撞墻，只有兩個(gè)，第三個(gè)打不起來(lái)，很不爽。我想忘記這件事，但是當我在球場(chǎng)上看著(zhù)別人的時(shí)候，我忍不住拿起了我的球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，我媽一直給我加油，激起了我的斗志。最后用我的努力，打了三個(gè)球。我看到了希望。從那以后，我每天都抽出時(shí)間打一會(huì )兒乒乓球。我目前的`記錄是72球。但是，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )創(chuàng )造更多的輝煌，突破100的記錄。
怎么樣，余老師？開(kāi)心嗎？通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
信到此結束。以后有什么開(kāi)心的事我都會(huì )寫(xiě)信和你分享。
恭敬地祝愿
你的工作一切順利
xxx
20xx年xx月xx日
給余老師的一封信4
敬愛(ài)的余老師：
您好!
您最近過(guò)得怎么樣？是不是如愿以?xún)數禺斏狭艘幻细竦娜嗣窠處�？告訴您一件高興的事，本想直接打電話(huà)給您，由于電話(huà)打不通，所以只好以寫(xiě)信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動(dòng)，不是學(xué)習上的事）會(huì )打乒乓球了。
聽(tīng)了您可能覺(jué)得有些奇怪，誰(shuí)不會(huì )打乒乓球��！就算打不好，可總也會(huì )發(fā)球啊�？晌以绕粫�(huì )打，不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，越學(xué)心情越糟糕，索性不學(xué)了。每當下課鈴打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì )蜂擁而去，上操場(chǎng)霸乒乓球臺子，唯獨我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩，也想霸臺子，可即使我霸到臺子，我技術(shù)那么糟，連發(fā)球都不會(huì )，誰(shuí)又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對著(zhù)墻打，只打了兩個(gè)，第三個(gè)怎么也打不起來(lái)，心里很煩躁，本想不學(xué)算了，可看著(zhù)別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會(huì )乒乓球，我現在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )再創(chuàng )輝煌，突破百的'記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過(guò)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
信就寫(xiě)到這，以后有什么高興的事，我還會(huì )寫(xiě)信和您分享的。
敬祝
工作順利
給余老師的一封信5
余老師，您好！
余老師，您陪伴我了三年，教育我了三年，從一年級到三年級，對我循循善誘、諄諄教導。，是您，幫我打開(kāi)了知識的大門(mén)；是您，讓稚嫩的我漸漸成長(cháng)；是您，讓我認識了世界的美好。一年級，我參加朗誦比賽，您不厭其煩地訓練我們，讓我們取得最佳成績(jì)；二年級，我又參與朗誦比賽，在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級，我在書(shū)法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利，這些都是您打下良好的基礎��！
您教給我沉穩、積極、堅持、認真，讓我利用這些“錦囊妙計”去贏(yíng)得一百分，去贏(yíng)得好成績(jì)。
您精心培養我，讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機會(huì )，讓我認識世界，讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路，我也一樣，有著(zhù)大錯不犯，小錯不斷的毛病。當我走錯路時(shí)，您引導我，給我機會(huì )去認識錯誤，讓我改正錯誤，給我空間去成長(cháng)，，讓我重拾信心，讓我更加優(yōu)秀。
現在，我們即將四年級了，我們將要離開(kāi)您了，親愛(ài)的.余老師，您讓我成長(cháng)了不少，讓我又上了一個(gè)臺階。
余老師，到了四年級，我會(huì )一如既往地保持好成績(jì)，也會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步！
余老師，請允許我對你說(shuō)：“余老師，我永遠不能忘記你，我永遠愛(ài)你！”
永遠愛(ài)你的女兒：陳××
20××年7月10日
給余老師的一封信6
親愛(ài)的余老師：
您好！近來(lái)身體健康嗎？
余老師，您是我一生都不會(huì )忘記的人，因為您所教給我的甚至比我小姑（也是老師）還多。您教會(huì )了我當班干部要以身作則，學(xué)習要靠自覺(jué)，要懂得理解父母……最讓我難以忘懷的是您教會(huì )了我學(xué)會(huì )堅持，告訴我只有堅持才能到達自己心里所想的地方。
記得那是學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，您幫我報名參加。但當我一看到詩(shī)歌時(shí)，我真是一個(gè)頭兩個(gè)大啊——這么長(cháng)，這不是要我命嗎？就在這時(shí)，您微笑地向我走來(lái)。我心想：余老師肯定是來(lái)幫我的�？墒菦](méi)有想到，您走來(lái)看一眼，只是冷冷地說(shuō)：“回家好好背，明天來(lái)我辦公室向我背�！闭f(shuō)完您轉身就走，頭也不回�？粗�(zhù)您遠去的背影，我的心頭一顫：這可怎么辦��？老師為什么要我背這個(gè)討厭的詩(shī)歌！這么長(cháng)，怎么可能背得完��！老師真太不近人情了……想著(zhù)想著(zhù)，我生氣地把稿子往桌上一扔，懶洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生悶氣時(shí)，我突然想起您教導我們的：遇到困難不要害怕，因難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。對啊，這一點(diǎn)困難怎么能難倒我呢？我可不能讓大家小瞧了我呀！這么一想，我趕緊起床背誦。
第二天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地大步走向辦公室，向您把詩(shī)歌大聲地背了一遍。心想：我背得那么好，老師您一定會(huì )表?yè)P我吧！可沒(méi)想到您竟說(shuō)：“背得還是挺熟練的，但沒(méi)把詩(shī)歌的韻味讀出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，您一句一句地帶我讀，一遍一遍地讓我背�；丶抑�，我照您教我的一遍一遍地練。
功夫不負有心人，比賽那一天，我站在臺上，大聲地有感情地背著(zhù)詩(shī)歌，取得了第二名的好成績(jì)。余老師，這都多虧了您對我的嚴厲，是您，余老師，教會(huì )了我怎么堅持。
余老師，您對我們班上的.每一位同學(xué)都是那樣的關(guān)心，您就像一根紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們；您又像那粉筆，奉獻了自己，培育了我們……
最后，祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：暨××
給余老師的一封信7
敬愛(ài)的余老師：
您好！
每當我看到你那忙碌的身影，我便會(huì )感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會(huì )上課上，您氣沖沖地走上講臺，怒視著(zhù)我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著(zhù)您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓，痛改前非，這個(gè)周末，我請教了“家庭主管”媽媽?zhuān)瑏?lái)指導我怎樣掃地。
一開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以?huà)叩啬�？快要數學(xué)測驗了，去做數學(xué)題吧！”“好了，媽媽?zhuān)∈怯嗬蠋熥屛覀儗W(xué)掃地的！”我撅著(zhù)嘴巴，大聲囔著(zhù)。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來(lái)，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側著(zhù)掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì )兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說(shuō)道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì )怎樣叫好好掃地。時(shí)間過(guò)去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(cháng)吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說(shuō)勞動(dòng)換來(lái)的`是喜悅與幸福的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。
余老師，您總是批評我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì )這樣了！最后，祝親愛(ài)的余老師身體健康！工作開(kāi)心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱家儀
20xx年xx月xx日
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