給老師的一封信

給老師的一封信優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　小草感謝雨露，因為雨露給予它營(yíng)養；花朵感謝春風(fēng)，因為春風(fēng)呼喚它綻放；鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)木，因為樹(shù)木溫暖它成長(cháng)；我感謝老師，因為老師引領(lǐng)我前行！老師，是您教給了我豐富的知識；老師，是您教會(huì )我做一個(gè)正直、健康、智慧的人；老師，是您把無(wú)知的'我們培養成善良、懂事、信守諾言的好少年。

　　每次上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著(zhù)我們，生怕上課沒(méi)有認真聽(tīng)課。每天晚自習的時(shí)候，都要到教室來(lái)看看我們的學(xué)習情況。每回臨近期末時(shí)，您不停地給我們鞏固已學(xué)知識，您的喉嚨越來(lái)越沙啞，但還是堅持著(zhù)，因為您希望我們能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，回報辛苦養育我們的父母。

　　此時(shí)，窗外清風(fēng)而過(guò)，我聞到沁香一片，陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的身影！我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　看見(jiàn)群里您發(fā)的由于新型冠狀肺炎延遲開(kāi)學(xué)的信息，我的心里萬(wàn)分難過(guò)，因為我想您了！我盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，盼望著(zhù)見(jiàn)到每天充滿(mǎn)正能量的您。我把對您的思念之情轉化為對全國疫情的關(guān)注，我畫(huà)了一幅畫(huà)，希望您能喜歡！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間20xx年到了，回首過(guò)去的一年，我想我是幸福的，因為有您這樣無(wú)私奉獻的老師，感謝一年以來(lái)您對我的教育和栽培。

　　您給過(guò)我很大的'鼓勵，我時(shí)常銘記在心。每當我考試成績(jì)不理想悶悶不樂(lè )的時(shí)候，您總是耐心的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下張卷子好好考，盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己真正的水平�！蹦�的話(huà)總是讓我很感動(dòng)。因為我考的不好，您不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，這些小事隱藏在我心中，讓我念念不忘。

　　您讓我當班長(cháng)是我的榮幸，您讓我當班長(cháng)是器重我，想讓我帶領(lǐng)咱班更加優(yōu)秀。在這一個(gè)寒假期間，我會(huì )讓自己變得更加優(yōu)秀，成為您心目中最棒的那個(gè)孩子。我一定會(huì )更加努力，絕不辜負您對我的信任。

　　我要好好學(xué)習，一定要出人頭地，成功的時(shí)候一定會(huì )感恩您。因為您每天都會(huì )起早貪黑的輔導我們學(xué)習，回家之后還要看孩子。我既然有這么一個(gè)小小的愿望，我就一定要實(shí)現。我一定會(huì )好好學(xué)習，我一定要加油！

　　每天看到新聞上感染疫情的人越來(lái)越多，我的心就變得特別緊張，我希望疫情不再擴散，我希望感染的人盡快好轉，我希望醫護人員保護好自己，我希望每個(gè)人都呆在家中，這就是為社會(huì )做貢獻，我希望……最后，我希望早日見(jiàn)到日思夜想的您！

　　祝

　　身體健康、工作順利

您的學(xué)生：

給老師的一封信3

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！您知道嗎？我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，因為您太好了，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。

　　自從x年級您接我們班以來(lái)，您就想方設法地讓我們從學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著(zhù)想著(zhù)。

　　是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。

　　在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的.膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導，x終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了，我們也會(huì )心地笑了。

　　一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說(shuō)：“看著(zhù)吧，我們一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)回報您和養育我們的父母，我們一定會(huì )的�！�

　　祝身體健康工作順利天天開(kāi)心！

　　此致

敬禮

xxx

xxxx.xx.xx

給老師的一封信4

李青老師：

　　您好！

　　李老師，我是那位經(jīng)常惹你生氣，經(jīng)常搗蛋的“巧克力豆”�？晌姨貏e想您，原本應該您教我們兩年的，可能是“巧克力”太不甜美了，讓你失去味了，棄班而去嘉興——故意避我們而去是嗎？您只教了我們一年，我們那時(shí)候真的什么都不懂。以前的我們，淘氣的跟一只只小花描差不多，真沒(méi)什么區別吧�？墒�，我們現在長(cháng)大了許多，知識也豐富了，道理也懂了。聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)過(guò)，可我們沒(méi)碰到您，后來(lái)才知道這是夢(mèng)，太想了吧。我們已經(jīng)四年沒(méi)見(jiàn)了！曾記得，我一年級的時(shí)候，教我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，李老師居然也不守信用，說(shuō)了教我們兩年的，結果呢——一走了之。（哈哈，我們知道這是您工作的需要）。

　　李老師，您記得嗎？有一天，太陽(yáng)很大，空氣倒是很清鮮。操場(chǎng)的東南面有一些健身器材，這是我們的天地。我們每次都像一個(gè)個(gè)餓死鬼看見(jiàn)面包那樣，一下課，就往那里跑，爬上爬下，翻跟，玩得不亦樂(lè )乎。

　　可是萬(wàn)中不幸的是那里居然有監控，每次都被保安叔叔抓住。這還不算慘，慘得是保安叔叔告訴了您。之后，我們的悲慘世界也到了。您還記得把我叫到辦公室的那個(gè)場(chǎng)景嗎？您還記得對我訓斥的話(huà)嗎？您還記得讓我罰站的那個(gè)場(chǎng)景嗎？我全部都記得。那個(gè)時(shí)候，真的特別討厭您。不過(guò)現在我已經(jīng)長(cháng)大了，是位五年級的學(xué)生了！知道老師您一切為我們好，這種愛(ài)意永不忘卻。

　　從您不教我們以后，我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批評我的時(shí)候送給我的那本。我現在把那個(gè)本子做成了屬于我和您的本子，放在了我的.密碼箱里。每當我想您的時(shí)候就會(huì )去拿出來(lái)看看，甚至親吻。有時(shí)還會(huì )念道：李老師，你什么時(shí)候回來(lái)再教我們，我們會(huì )乖的。我曾想也送個(gè)本子給您，可是您卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。今年教師節，看見(jiàn)別的學(xué)生給一年級老師送賀卡，我也想給您一束美麗的鮮花——您什么時(shí)候回來(lái)��！

　　李老師，現在我們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好了，教育設備也越來(lái)越高級了，教室都有一個(gè)能打電話(huà)，又能簽到的機器了。我們都有一張卡，和胸卡一樣，進(jìn)校門(mén)就憑此卡而入。老師還介紹這卡的其他功能，我們樂(lè )極了。每天到校簽到，家長(cháng)即刻知道我們到校了，放學(xué)簽退，家長(cháng)又馬上曉得放學(xué)了。家長(cháng)有什么情況可在手機上給我們發(fā)信息，我們下課了，家長(cháng)也就知道了。還有班級活動(dòng)信息圖片，上面多有顯示。

　　哦！對了，李老師，我們現在的班主任是項老師。項老師對我挺好的，常鼓勵我寫(xiě)作，這次，我的那篇《我該喝“靜心口服夜”》已發(fā)表，您看過(guò)嗎？

　　李老師，您什么時(shí)候回來(lái)？我們現在分班了，以前四班的同學(xué)都分散了，分到五年級8個(gè)班中了。雖然分散了，但我相信，原四班的同學(xué)都很想你！以前的調皮鬼王修遠也轉學(xué)了，轉到上海了。李老師，你不在的日子里發(fā)生了太多的事了！您什么時(shí)候回來(lái)��？我現在特別想聽(tīng)您叫我們以前同學(xué)的外號：“郝呆瓜”“巧克力”“大熊貓”“勛蚊子”……我們以前四班的同學(xué)都有一個(gè)外號，真的，現在，我特別再想聽(tīng)李老師您叫我們外號的時(shí)刻，這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)，什么時(shí)候又能見(jiàn)到您那垂到腰際長(cháng)發(fā)。祝李青老師

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx·3·6

給老師的一封信5

敬愛(ài)的李美鳳老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就要畢業(yè)了，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這六年的小學(xué)生活可真難忘啊。俗話(huà)說(shuō)的好，滴水之恩，當涌泉相報。一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子難忘。

　　想起第一次見(jiàn)到老師的情景，那是個(gè)普通的下午，普通的微風(fēng)，普通的時(shí)間，普通的地點(diǎn)，我遇見(jiàn)了您。

　　記得您剛來(lái)班里教學(xué)的時(shí)候，我是那么地不識抬舉�？刂撇蛔〉亻_(kāi)小差，而我在開(kāi)小差的時(shí)候，您總會(huì )走到我的身旁提醒我上課要認真，而我也在心里默默地感激您的不計較。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和很多次的交流后，我才漸漸發(fā)現您是個(gè)特別陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗的人。慢慢地，我們跟您熟了起來(lái)。因為相處得很好，班里的同學(xué)學(xué)習態(tài)度也認真了起來(lái)，成績(jì)提高了不少，我們的好成績(jì)絕對離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。李老師您像慈母一樣的包容我們，教導我們，可您又像一條小溪流無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤著(zhù)我們。我們前進(jìn)的每一步，都離不開(kāi)您在我們身后細心的呵護。

　　六年的時(shí)光里雖然您只教了我們兩年，卻讓我們懂得了許多道理和有用的知識，這兩年里，我們看到了您為我們這個(gè)班辛苦的付出，同時(shí)也感謝您在我們感到卑微的.時(shí)候鼓勵我們，在我們生病的時(shí)候關(guān)心我們，在我們受傷的時(shí)候為我們處理傷口，很感謝您能夠出現在我們的班級里，我們的生活里。馬上就要面臨離別，這兩年，您辛苦了，我們班永遠愛(ài)您。您永遠是我們六五班心目中最善良，最敬愛(ài)的老師！

　　六年級（5）班xxx

　　20xx年5月2日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的王老師：

　　您好，最近身體好嗎？剛剛分別了一段時(shí)間，我就情不自禁的想念您了！您是一位優(yōu)秀的老師，培育著(zhù)我們這一株株幼苗。老師，真心的感謝您！

　　還記得剛剛上你的鋼琴課的時(shí)候，我還不會(huì )彈音階，是您教會(huì )我的。后來(lái)我彈會(huì )了《春》和《孩子們的舞蹈》，你笑了！

　　有一次下大雨，我和媽媽沒(méi)帶傘，是老師你把自己的雨傘借給我們的。

　　還有一次，我和媽媽的自行車(chē)的'車(chē)輪壓到一塊玻璃，車(chē)輪漏氣了，是你把自己的打氣筒借給我們用。

　　老師，你像一把大花傘，給我們遮風(fēng)擋雨。

　　祝您桃李滿(mǎn)天下，老師您辛苦了。

您的學(xué)生：

日期：

給老師的一封信7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　人們都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的花圃的一朵小花。您教我們六年了，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。

　　七歲那年，媽媽牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了新的校園。那時(shí)的我，對新的環(huán)境很陌生，但是進(jìn)入了班級，我一眼就看見(jiàn)了您那滿(mǎn)是笑容的.慈祥的臉。那一幕深深地印在了我的心里。

　　您微笑著(zhù)，把我領(lǐng)進(jìn)了班級，不！是把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您是那么的親切，見(jiàn)到您的第一眼，我便深深地喜歡上了您。聽(tīng)到媽媽叫您楊老師。楊老師，多么親切又美好的稱(chēng)呼��！

　　我最喜歡上您的語(yǔ)文課啦，因為您讀課文聲情并茂，很富有感染力。您寫(xiě)了一手好字，清秀飄逸，多么漂亮��！我多么羨慕您的字啊，于是我下定決心，一定要把字練好，練成和您一樣的工整，一樣的漂亮，一樣的大方，可惜如今我的字，也沒(méi)和您的一樣漂亮、工整、大方。

　　校長(cháng)每一年都會(huì )讓一年級的小朋友和老師一起堆雪人，據說(shuō)這是為了促進(jìn)老師和同學(xué)們的和諧關(guān)系。一年級冬季里的那一天，正好下了一場(chǎng)大雪，您就組織我們一年級的小朋友堆雪人。我和幾個(gè)小伙伴一起堆了一個(gè)小雪人。我們只用兩個(gè)小雪球堆成了一個(gè)雪人。我們班同學(xué)和您一起去堆那個(gè)大雪人，不知怎的，也許是我們太用力，也許是盆本身就要壞，剛堆完雪人一個(gè)腦袋，盆就出現了一個(gè)大窟窿。我們都笑了，您也笑了。

　　也許，這些您可能不記得了，因為您為學(xué)生做的太多太多，而在我心里卻永遠忘不了。在幾十年漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為多少學(xué)生付出了多少的心血，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少的人才，誰(shuí)也寫(xiě)不完您對我們的恩情。您頭上的銀絲和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看到一根頭發(fā)是為我而白的，一道皺紋是為我而生的。

　　您不止一次成為我日記中的主人。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平常常的日記就充滿(mǎn)了生機，日記中長(cháng)出了小草，開(kāi)出了小花，小魚(yú)兒在里面歡快地暢游，日記里了有我的笑，也有我的淚……

　　如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您一定要照顧好自己，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )用我優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)向您表示感謝。

　　祝您青春常駐！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛(ài)的朱老師：

　　你好，我很喜歡您上課的方式，自從第一次見(jiàn)到您時(shí)，就在心里覺(jué)得您是一位可愛(ài)、親切、慈祥、和藹的老師，在聽(tīng)完您介紹自己與我們談心時(shí)，我又有了新的想法，您是一位幽默風(fēng)趣的老師，在您給我們上“傷仲永”這篇文言文時(shí)，您將所有的字都跟我們解釋了一遍，但我們還是沒(méi)有弄懂，您有孜孜不倦的為我們講解第二次，在第三節課上，您讓我們自己翻譯，我站起來(lái)解釋第三段，因為沒(méi)有工具書(shū)的幫忙，所以我不是很清楚這段文字的意思，我愿意為您會(huì )狠狠地罵我一通，可是您并沒(méi)有責怪我，而是幫助我和我一起解釋了這一段文字。就在這一天下午，我在王老師辦公室聽(tīng)見(jiàn)王老師與夏宇懋?huà)寢尩膶υ?huà)，說(shuō)您每天晚上都會(huì )留下來(lái)為我們認真的'批改作業(yè)，聽(tīng)到之后，我很開(kāi)心，我居然有這么一位好老師，在每次語(yǔ)文早讀上，您總會(huì )早早的到達教師，看我們讀書(shū)，補充一些早讀任務(wù)，在課后您會(huì )抽查一部分同學(xué)去背書(shū)，還會(huì )與科代表們討論我們喜歡什么樣的上課風(fēng)格，并且答應我們每周都去閱覽室里看書(shū)，這讓我們有了更多的看書(shū)的機會(huì )。

　　朱老師，我想向您提一條意見(jiàn)，上課時(shí)能不能帶一個(gè)擴音器，因為我們坐在后排的同學(xué)聽(tīng)不清楚您的聲音。

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生劉熙嫻

給老師的一封信9

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在我的印象之中，您是對于我來(lái)說(shuō)印象最深刻的一位老師，您挺著(zhù)啤酒肚、少毛頭頂，無(wú)時(shí)不刻印在我的腦海之中。

　　猶記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您挺著(zhù)個(gè)啤酒肚、笑盈盈的站在門(mén)口，您看著(zhù)我們，我們看著(zhù)您，一來(lái)二去，我們覺(jué)得您很好笑也很幽默。

　　那年冬天，您把耳捂子放在頭上。我看到這樣子，心想：這個(gè)樣子好像在哪里見(jiàn)過(guò)，在哪里來(lái)著(zhù)？好像是一個(gè)電影人物吧？思考之間，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師是鋼鐵俠！”我定睛一看，還真的有些像。您笑瞇瞇地看著(zhù)鬧哄哄的教室，疑惑地抓了抓少毛的頭頂。但這一連串動(dòng)作，引起了我們一陣又一陣哄堂大笑。

　　我們經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，而您總是搬出一套老辦法�！拔铱凑l(shuí)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就把這篇課文抄一遍�！痹谀�說(shuō)出這番話(huà)的時(shí)候，我們總是會(huì )不再光明正大地說(shuō)，而是竊竊私語(yǔ)。您見(jiàn)這招震懾不住我們，就拿著(zhù)戒尺對著(zhù)桌子重重的敲一下。有些人被嚇住了，不再說(shuō)話(huà)。但過(guò)了一會(huì )兒，就又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。這時(shí)候您就總是拿著(zhù)戒尺，慢悠悠地走下去，找到說(shuō)話(huà)的那個(gè)人，抓住他的手，高高地舉舉起戒尺，對著(zhù)那人的手“重重”地敲下去，就在戒尺要觸碰到那個(gè)人的手一瞬間，戒尺抖動(dòng)一下，如蜻蜓點(diǎn)水般落在同學(xué)的手掌上。實(shí)際上，這下根本不痛，但被打的人總是喊一聲“啊，好痛！”而旁邊也總有人偽造出“啪啪”地打手聲，不明真相的人還以為打得很痛呢！而這一幕總是讓我們再一次哄堂大笑，這時(shí)候，您就會(huì )疑惑地抓了抓少毛的頭發(fā)，提著(zhù)戒尺、走著(zhù)“公鴨”步伐、一步三搖地走回講臺上。

　　那天在課堂上給我們講寫(xiě)作文一定要仔細、完整、易懂的`時(shí)候，您講了一個(gè)故事：“有一天，一個(gè)人到集市上去買(mǎi)東西，看到了一家豬肉攤，他想買(mǎi)這頭豬的后腿肉，就問(wèn)老板‘你這后腿肉怎么賣(mài)呀？’，老板聽(tīng)了，大驚失措。請聽(tīng)題，老板為什么大驚失措呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“因為老板把顧客的話(huà)意思給弄錯了，老板以為顧客要買(mǎi)他自己的后腿肉�！蹦�就說(shuō)：“所以寫(xiě)作文就一定要仔細、完整、易懂。不然你自己看著(zhù)挺好的，但讀者看的時(shí)候就成了另一種意思。而在實(shí)際生活中更應該如此，不然就很容易就會(huì )引起誤會(huì )�！�

　　轉眼間，六年小學(xué)生活已成過(guò)去，我們和您即將分別，而你諄諄教誨、做人道理與臨行囑咐，我都將銘記在心。

　　祝您幸福安生、桃李滿(mǎn)天下！

　　您的學(xué)生

　　20xx年7月9日

給老師的一封信10

陪伴我五年的友愛(ài)的X老師：

　　您好!

　　還記得在教室里與您第一次說(shuō)話(huà)，您親切溫存地與我開(kāi)玩笑，我大方的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅信，您確定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒(méi)有嚴峻地批判我，而是急躁地詢(xún)問(wèn)我的狀況，給我出解決問(wèn)題的方法，委婉地告知我要好好學(xué)習。對，您是溫存的。

　　但是，由于我們的.種.種數不清的過(guò)錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴峻的。

　　咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習方案，學(xué)習資料。當我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著(zhù)作業(yè)，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著(zhù)X法地給我們上課，讓我們寵愛(ài)上。對，您是嚴峻的。

　　X老師，請原諒我們的過(guò)錯，我知道，您表面上無(wú)論有多嚴峻，但是骨子里永久都是關(guān)懷我們、愛(ài)我們的。我們會(huì )在新的一學(xué)期里呈現出新的自己。希望在最終的一年里，我們能夠好好相處。

　　加油!

　　祝您：身體健康

　　您的同學(xué)：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信11

尊敬的徐老師：

　　您好！

　　馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)，可是每次看見(jiàn)您，又說(shuō)不出口來(lái)。

　　徐老師，您就像一本書(shū)，給我們無(wú)窮的`知識。您就像一根蠟燭燃燒了自己，也照亮了我們，讓我們茁壯成長(cháng)。您就像一棵大樹(shù)筆直挺拔地站著(zhù)，每次上課，我們坐著(zhù)，您卻站著(zhù)，一講就是一節課。

　　記得，有一次我有一道題不會(huì )寫(xiě)。開(kāi)始，我還猶豫要不要請教您，一會(huì )兒我還是走上了講臺去問(wèn)您，您不緊不慢地耐心地給我講解，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的講解后，我終于學(xué)會(huì )了這道題。

　　徐老師，感謝您用心地教導我，您溫柔和藹，美麗大方，不辭勞苦地辛勤工作，同學(xué)們就像一群“小嬰兒”，跟您學(xué)習怎么做人，怎么學(xué)習知識。

　　我們和您相處了將近兩年，您講課非常認真，很細致，同學(xué)對哪道題有疑問(wèn)，您都會(huì )細細地講，直到我們弄懂為止。

　　每個(gè)星期五，如果我們表現好，您還會(huì )讓我們看電影。小組積分得了第一名或班級得了流動(dòng)紅旗，您還會(huì )給我們發(fā)糖吃。

　　您每天都加班到很晚，再給改作業(yè)，備課。我們睡了，您還在辦公室，您經(jīng)常對我們講不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，這句話(huà)我會(huì )牢記在心的。

您的學(xué)生：XXX

　xxxx年4月23日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習、成長(cháng)，您教給我許許多多的知識，教給我一些做人的道理，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過(guò)自我的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜愛(ài)您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。

　　您很少批評我，而是經(jīng)常鼓勵和表?yè)P我。記得剛上一年級時(shí)，我因為膽小兒不敢舉手回答問(wèn)題，每當這時(shí)，您總是親切的鼓勵我說(shuō)：“別害怕也別緊張，就是回答錯了老師也不會(huì )責怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！痹谀�的鼓勵下，我最后克服了膽小不敢舉手回答問(wèn)題的缺點(diǎn)。

　　您對我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”。您問(wèn)過(guò)原因后，幫我把吐出來(lái)的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的.東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉，您才舒展開(kāi)眉頭，笑了�？吹侥�這么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。

　　操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強拼搏；生活中，您教我知錯就改，不說(shuō)謊話(huà)，如何做人；學(xué)習中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開(kāi)始，到能解高難度的習題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jì)，這中間無(wú)不滲透著(zhù)您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽(yáng)。

　　我明白，我給您最好的回報莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教悔，認真學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì )欣慰的。老師您放心吧，我必須不會(huì )辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛(ài)的老師﹕

　　你好。

　　也許你不明白我是誰(shuí)，我是那個(gè)整天想著(zhù)逛街，還說(shuō)你壞話(huà)的那個(gè)壞學(xué)生。

　　有一句話(huà)藏在我心里已經(jīng)很久了，想了想還是說(shuō)了好，也許問(wèn)題能夠解決。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當我明白你的名字叫鐘凡時(shí)，我當即就想到最容易記到你名字的外號叫“鬧鐘很煩”我覺(jué)得很搞笑就告訴我的同桌，但是不明白怎樣就傳到你的耳朵里，也許是我同桌告訴你的'吧，但是，要想人不知，除非己莫嗎，我也認了。在那里我想對你說(shuō)：老師請你原諒我，我以后再也不會(huì )犯了(求原諒)。

　　老師在那里我把心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，你能原諒我嗎？我發(fā)誓以后再也不會(huì )犯了。

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

　　在我心中，老師都是嚴厲的。但是通過(guò)暑假那次家訪(fǎng)，我徹底改變了看法。暑假快結束的時(shí)候，徐老師您來(lái)我家家訪(fǎng)，我緊張得不得了，心想：徐老師來(lái)到我家會(huì )問(wèn)些什么呢？會(huì )問(wèn)我媽我在家的表現嗎？想來(lái)想去還是覺(jué)得好恐怖哦。我趁您到我家的時(shí)候，便把房間整理好，電腦也不打了，等待著(zhù)您的到來(lái)。您來(lái)了，首先先問(wèn)我作業(yè)完成的怎么樣？但過(guò)了不久，我們的話(huà)題就改變了——我打開(kāi)電腦，準備聽(tīng)音樂(lè )，徐老師您見(jiàn)我開(kāi)起電腦時(shí)的背景很好看，就與我聊起了背景，我打開(kāi)所有的背景，一一挑選，最后我們看法一致，都喜歡綠色的風(fēng)景圖。我打開(kāi)QQ音樂(lè )的時(shí)候，徐老師您又問(wèn)我喜歡誰(shuí)的歌，我說(shuō)喜歡周杰倫的，并播放周杰倫一首快歌《本草綱目》，當快節奏的音樂(lè )響起時(shí)，您雙手捂住雙耳，直搖頭，直喊道："吵，太吵了，快換一首！"于是我又換成了一首慢歌——《千里之外》，你聽(tīng)了好想很享受的樣子，說(shuō)："我就喜歡周杰倫的慢歌，我還喜歡聽(tīng)菊花臺和青花瓷呢！"我們談得很投機。我發(fā)現，生活中的徐老師一點(diǎn)也不像那個(gè)學(xué)校里那個(gè)嚴厲的徐老師��！此時(shí)，我覺(jué)得你真像我的朋友！

　　最讓我們男生興奮的是上個(gè)星期的班隊課上——我們班的`男生一直都很想和別的班級PK一下籃球賽，但一直沒(méi)機會(huì )，這次，您居然同意了我們打籃球比賽。我們激動(dòng)得不得了，徐老師，這時(shí)我覺(jué)得你真是我的知己！

　　今天是9月10日，是您的節日，在這個(gè)屬于您的節日里，我再一次祝教師節快樂(lè )！天天都有好心情！

給老師的一封信15

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　轉眼間我就從一個(gè)膽小的無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)即將步入初中旅途的青少年。在這六年中有悔有樂(lè )，有苦有累，在最重要的的還是您對于我的師恩。

　　六年前我帶著(zhù)憧憬走進(jìn)了校園，那時(shí)正值初秋，學(xué)校里銀杏樹(shù)上的葉子變得金黃，風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)葉便紛紛飄落，就像是下起了黃金雨。透過(guò)銀杏樹(shù)葉縫隙，我看見(jiàn)了您站在教學(xué)樓門(mén)口，您微笑著(zhù)向我招手。我向著(zhù)您跑了過(guò)去，發(fā)現您穿著(zhù)薄紗長(cháng)袖連衣裙，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)散落在肩上，一雙大大的.眼睛像兩顆閃耀著(zhù)光芒的黑寶石，鑲嵌在那白白的臉上。正在我觀(guān)察您的時(shí)候，您用那雙大大的手把我領(lǐng)進(jìn)了教室。

　　從那天以后我就努力學(xué)習，想用成績(jì)給老師留下好的印象，事實(shí)證明，我在老師心中確實(shí)留下了很好的印象，在每次考得好成績(jì)的時(shí)候，您都會(huì )告誡我，不要驕傲，要繼續努力。但是那次考試失利后，您都不會(huì )說(shuō)我，而是用溫柔的語(yǔ)言來(lái)鼓勵我，安慰我。

　　我與您之間的事，如天上繁星數也數不盡，說(shuō)也說(shuō)不清，把所有的事都融合在一起的話(huà)，就只有兩個(gè)字，那就是師恩。我要謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的教育，謝謝您像啟明星一樣指引我前進(jìn)的方向。

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

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