科技作文

科技作文8篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節，我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。

　　早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

　　下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的'囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。

　　我定了定神，投入比

　　賽。首先測試一下油

　　門(mén)、左右舵是否好用，

　　還不錯，一切正常。開(kāi)

　　始飛了！我加足了動(dòng)

　　力，老師把飛機向天上

　　一拋，飛機就像一只小

　　鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著(zhù)我的飛機越飛越高，只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令：“快，

　　關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

　　成績(jì)還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的刻苦訓

　　練沒(méi)有白費！

　　這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著(zhù)冷靜地對待，對自己要充滿(mǎn)信心。

科技作文 篇2

　　周末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

　　科技館里面可真熱鬧��！許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了。再朝四面看看，科技館里知識性和娛樂(lè )性融于一體的玩具猶如天上繁星，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個(gè)好。

　　“快！跟我來(lái)！”只見(jiàn)一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進(jìn)去。天��！頓時(shí)我感覺(jué)頭暈目眩，世界仿佛顛倒了似的，分不清東南西北。在小屋里，我拼命地往高處走，可是卻感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著(zhù)恐懼我匆忙跑出小屋，一出來(lái)這種感覺(jué)便消失了。這是怎么回事呢？爸爸對我說(shuō)：“因為人的行動(dòng)受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí)，依賴(lài)視覺(jué)信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后，視覺(jué)信息認為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令，于是產(chǎn)生眩暈感�！�

　　走出斜屋，我的'眼球被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去：只見(jiàn)她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去，可是身子全沒(méi)了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過(guò)的魔術(shù)表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過(guò)去，才知道其中的奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的原理，通過(guò)兩塊平面鏡將房?jì)刃∨�孩身體隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面�！疤�神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。

　　最后，我們來(lái)到了“天象廳”，踏上了“地殼探秘”之旅，乘坐著(zhù)“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

　　科技令人著(zhù)迷。實(shí)際上，大千世界還有無(wú)數的奧秘在等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，去解答……

科技作文 篇3

　　自從一些電子產(chǎn)品出來(lái)了，就更改了我們的生活。很多高科技也像世上招手了。這些高科技讓生活更美好。

　　就比如手機以前我們想要給遠方的親人說(shuō)話(huà)。就必須寫(xiě)信讓郵遞員跑來(lái)跑去的才能送到。還有以前人們有時(shí)候不想做早飯就跑去買(mǎi)，現在人們不需要跑去買(mǎi)，而在手機上就可以點(diǎn)飯。而且送飯的人只需跑很短的`時(shí)間就送到了。

　　還有車(chē)。以前人們要去上學(xué)就每天走很長(cháng)的路才能到達學(xué)校，可是現在和以前完全不同了�，F在人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)車(chē)可以載著(zhù)人跑很遠的地方，完全不用腿去走路了，車(chē)還分類(lèi)有自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。自行車(chē)是用腳蹬的，電動(dòng)車(chē)是用電而發(fā)動(dòng)的，汽車(chē)只要加油就可以運行了，而且跑的非�？�。

　　現在最科技的東西就是機器人了。機器人是一種很像人的機器，可以走動(dòng)也可以說(shuō)話(huà)�，F在很多人的家里都有一種是叫做清潔機器人的機器。這種機器人可以自動(dòng)幫你打掃地面的衛生，保持桌面的整潔。這種機器人非常實(shí)用，有些飯店也在用機器人，那種機器人叫做家用機器人。他可以幫你們端飯擦桌子，洗碗，掃地，拖地，而且非常的像真的人。

　　現在的生活和以前的生活相比怎么樣呢?是不是大有不同呢?現在的科技真是美妙啊!真的是科技改變生活啊!現在的科技真的是非常美妙啊!

科技作文 篇4

　　臨平新天地新開(kāi)了一個(gè)科技玩場(chǎng)。它就像一塊磁鐵一樣，吸引了無(wú)數人的眼球，好奇的人們絡(luò )繹不絕地從四面八方趕來(lái)。星期六下午，我滿(mǎn)懷期待在媽媽的陪同下一起來(lái)到了科技園玩場(chǎng)。

　　我迫不及待地跨入玩場(chǎng)的大門(mén)。

　　首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放的井井有條的新奇的科技玩意。有數字九宮格，海�？焱�，機器人拍照……

　　好奇的我來(lái)到了奇妙的摩擦起電的臺邊。認真看完了解說(shuō)后，便津津有味地體驗起來(lái)。這是一個(gè)裝有無(wú)數白色小泡沫的透明的塑料盒子，我順手拿起邊上的卡通娃娃，用力地反復地摩擦塑料盒子的頂部。在摩擦的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現，每摩擦一下，吸附在塑料盒頂部的小泡沫就會(huì )隨著(zhù)摩擦的方向輕輕地擺動(dòng)起來(lái)。像舞臺上的演員一樣跳起了華爾茲。這時(shí)的我不由自主地想起了科學(xué)老師在課堂上講的關(guān)于摩擦起電的`知識：一個(gè)物體經(jīng)過(guò)快速摩擦而產(chǎn)生靜電，由此可以吸起一些輕小的物體。這個(gè)玩意既好玩又可以溫故科學(xué)知識，真真做到了從快樂(lè )中學(xué)習，絕對是一舉兩得。

　　我意猶未盡，從容地走向下一個(gè)玩場(chǎng)。

　　最火，最引人注目的是那排成長(cháng)龍的隊伍----海模游戲�？粗�(zhù)他們熟練的操控技術(shù)，我情不自禁地加入到這沸騰的隊伍中。經(jīng)歷了“漫長(cháng)”的等待，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的遙控器，興高采烈地駕駛它飛馳水面。正當我淋漓盡致地發(fā)揮著(zhù)自己靈巧地熟練地操控技術(shù)時(shí)，一輛小快艇以迅雷不及掩耳之勢沖到了我的正前方。頓時(shí)，激起了我的斗志——撞翻它。于是，我尾追其后，乘其不備，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的舉動(dòng)激怒了，想和我的大快艇來(lái)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。只見(jiàn)它迅速地朝我的方向沖來(lái)。見(jiàn)此情景，我毫不猶豫地迎面沖上去，正當快要碰撞時(shí)，我出其不意，攻其不備，繞到它的身后，一個(gè)牛逼兔子，把它徹底撞翻了。我興奮得一蹦三尺高，心里那個(gè)爽啊，比吃了蜜還甜。

　　隨后，我又玩了難解難分的數字九宮格；留下瞬間美好的拍照機器人；發(fā)揮想象的電子拼圖；令人驚嘆不已的樂(lè )高機器人和高難度的魯班鎖。

　　時(shí)間總是像從指尖渡過(guò)的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，在媽媽喋喋不休地催促下，意猶未盡的我才依依不舍地離去。這次游科技玩場(chǎng)給我留下了無(wú)限的樂(lè )趣。從此，我會(huì )竭盡全力爭取的時(shí)間繼續來(lái)玩。小朋友，您也想來(lái)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，科技玩場(chǎng)歡迎您�。�！

科技作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動(dòng)與往年不同，今年的科技節可以由各個(gè)班級自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內容。

　　我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負重和紙飛行的項目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。

　　我先來(lái)到小船負重的區域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰(shuí)的小船裝的`小棋子最多，直到小船沉沒(méi)。我靈機一動(dòng)，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過(guò)小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績(jì)完成了比賽，大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍；我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的；可見(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大，他們工作起來(lái)一絲不茍，精益求精，才創(chuàng )造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

　　我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉！扔出去的飛機像沒(méi)頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥�(lái)我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開(kāi)始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

　　這次的科技節真有趣��！讓我們在玩的過(guò)程當中領(lǐng)悟到了，做任何事情認不認真，都會(huì )得到不一樣的結果。

科技作文 篇6

　　同學(xué)們，你們去過(guò)上海的科技館嗎？那兒可好玩了！ 日記四年級日記

　　一走進(jìn)“動(dòng)物世界”的大門(mén)，許許多多栩栩如生的動(dòng)物標本就讓我目瞪口呆，我仿佛來(lái)到了非洲的大草原：大象、長(cháng)頸鹿在悠閑地散步，猴子們在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，河馬張著(zhù)大嘴在打哈欠，牙簽鳥(niǎo)自在地停在鱷魚(yú)的背上……獅子們有的張著(zhù)血盆大口撲向可憐的小羊；有的騰空躍起，撲向牛群；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內臟撒了一地，鮮血直流，場(chǎng)面非常殘忍、逼真！

　　走過(guò)非洲大草原，我又來(lái)到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水里游泳，北極熊在冰上抓魚(yú)。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的珊瑚樹(shù)似的角，成群結隊地奔跑在山崖上；色彩鮮艷的火雞在爭斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會(huì )神地看著(zhù)它們…….

　　所有的景物都非常逼真:水塘里的`水清澈見(jiàn)底，還游著(zhù)幾條小魚(yú)；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！

　　“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜，有青蛙?chē)娝�的小橋，我們只要對�?zhù)蓮蓬學(xué)青蛙叫，水就會(huì )射向小橋……

　　最有意思的是人的那些氣管，那個(gè)黃色的大肺，我一走進(jìn)里面，它就說(shuō)：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍色的，老人的肺是深藍色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經(jīng)中毒了…….”還有心呀，腦子呀，都可以走進(jìn)去，都會(huì )高訴我有關(guān)它們的知識……

　　還有“聲波”、“時(shí)空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險”“恐龍歸來(lái)”…….都是很好玩，也很有學(xué)問(wèn)的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關(guān)門(mén)了，才依依不舍地離開(kāi)了那兒！

　　科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識了！我們還想再去

科技作文 篇7

　　爸爸媽媽上小學(xué)的時(shí)候，家里一人一把鋤頭�，F在，我上小學(xué)了，家里卻是一人一臺電腦。隨著(zhù)經(jīng)濟和科技的發(fā)展，人類(lèi)的發(fā)明和創(chuàng )造越來(lái)越豐富了，如電燈、電影、電腦、飛機、自助圖書(shū)館等，其中我最喜歡的要數能上網(wǎng)的電腦了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，十幾年前的臺式電腦很笨重，只能編輯文章和發(fā)信息，做些簡(jiǎn)單的活，網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)的速度非常慢�，F在的.電腦小巧輕便，可以隨身帶著(zhù)，隨時(shí)辦公，既可以玩游戲、看視頻，還可以發(fā)郵件、看新聞……及時(shí)接收來(lái)自世界各地的信息。每天，我放學(xué)一回家，就在平板電腦上做“英語(yǔ)一起作業(yè)”。它會(huì )及時(shí)地告訴你：“老師布置作業(yè)了，快去看看吧!”當你讀得好時(shí)，它會(huì )表?yè)P你：“讀得不錯!”當你讀得不夠標準時(shí)，它也會(huì )提醒你：“不標準!”“要加油!”它是我學(xué)習的好幫手。不過(guò)，凡事有利也有弊，有機會(huì )還是應該多動(dòng)動(dòng)筆，畢竟“好記性不如爛筆頭”。老師也會(huì )用多媒體設備上課，只見(jiàn)老師用遙控器輕輕一按，投影的大屏幕上就會(huì )冒出一些文字或圖片，有時(shí)也會(huì )播放課文朗讀和動(dòng)畫(huà)，還有一些可以幫助我們鞏固知識的小游戲�，F在的多媒體教學(xué)，可以聽(tīng)，可以看，可以玩，可以帶我們一起學(xué)習，真是太有趣了!我們還可以借助電腦通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )在購物網(wǎng)站買(mǎi)賣(mài)東西，足不出戶(hù)就可以吃遍天下美食，購買(mǎi)你需要的生活和學(xué)習用品等。

　　“哈啰!”當你抬起頭時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現這是電腦芯片控制的未來(lái)機器人保姆到校來(lái)接你回家咯!只要爸爸媽媽工作太忙沒(méi)空接你時(shí)，機器人保姆就能挺身而出，為你的安全保駕護航，這樣大家就不用再擔心了!在家里時(shí)，它還能定時(shí)地為我們打掃衛生。洗碗也是它的拿手活�？�!洗碗時(shí)，它直接把碗“吃”進(jìn)嘴里，然后再“吐”出來(lái)，碗盤(pán)就光亮如新了。也許還會(huì )有機器警察，它們可以幫忙抓小偷，處理一些高危的案件……

　　我們人類(lèi)可真了不起!有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們的生活都將大變樣啦!這么多的發(fā)明和創(chuàng )造，我們的生活將會(huì )變得更加方便、舒適和安全!我們期待著(zhù)!

科技作文 篇8

　　科技是前行的主力軍�？萍际谴蠹�?jiàn)^斗的成果，科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。

　　科技是探索的結晶�？萍际莻ゴ蟮��？萍际菑奈覀冊�有的基礎上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提升�？萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的`。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它，因為當今的形式看，主體，就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng )新。創(chuàng )新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強大。發(fā)展讓我們復興。

　　在科技面前，什么都好像不那么大�？萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容�？萍純�(yōu)良�？萍集偪��？萍紟�來(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性�？萍冀o人們帶來(lái)了享受�？萍甲屓藗冊谏�活中體現到了，在工業(yè)上。在好多地方上都有體現。這是大家共實(shí)的�？萍甲龀隽司薮筘暙I�？萍疾欢蝿�(chuàng )新也是如此。

　　科技無(wú)之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。

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