- 變臉老師作文 推薦度:
- “變臉”老師作文 推薦度:
- 變臉老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
變臉的老師作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的變臉的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
變臉的老師作文1
你見(jiàn)過(guò)會(huì )變臉的老師嗎?如果沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我帶你去認識一位吧!
在我們班,有一位會(huì )變臉的老師。每逢考試完,我們考得又不好的時(shí)候,她總是一臉陰沉。鈴聲響過(guò)后,只見(jiàn)她走到講臺上,往日的微笑被擰成一團的眉毛取代了,眼睛里也迸出一道道刀一般鋒利的光。整理一下講臺后,她嚴肅地說(shuō):“我已經(jīng)把試卷改完了,這次考得非常糟糕,沒(méi)有一個(gè)一百分的,只有十幾個(gè)上了九十分!边@句話(huà)一出,教室里鴉雀無(wú)聲。老師講到那些不該錯的題時(shí),大家更是屏住呼吸,不敢看老師那愁云滿(mǎn)布的表情。不過(guò)這堂課的'效果倒是出奇的好。誰(shuí)叫我們平時(shí)不聽(tīng),如果現在還不聽(tīng),那不是給自己找麻煩。
別說(shuō)我們老師只會(huì )嚴肅哦,其實(shí),她更多地給我們的是一張可愛(ài)的笑臉。她娃娃一樣的臉,笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。記得有一次,同學(xué)們玩猜謎語(yǔ)游戲,輪到老師做表情的時(shí)候,老師便捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái),于是同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“捧腹大笑!”
還有一次,老師讓我把作業(yè)收齊后搬到教師辦公室去,說(shuō)完便走了。等我把本子收齊后,便搬了過(guò)去。但是老師看到我過(guò)來(lái),連忙把我手上的本子接過(guò)去,并笑瞇瞇地問(wèn)道:“這么多,不重嗎?”我又驚又喜,誰(shuí)說(shuō)老師像惡魔,這時(shí)的她多像天使!
這就是我的會(huì )變臉的老師。
變臉的老師作文2
我們班有一個(gè)老師,變臉技術(shù)高超得不得了哦,跟專(zhuān)業(yè)演員有一拼,她就是我們的數學(xué)劉老師。
劉老師年輕極了,衣著(zhù)樸素,待人幽默大方,對學(xué)生卻是相當嚴厲。下課時(shí)她對拖堂情有獨鐘。但是講課技術(shù)高超。
劉老師有著(zhù)兩只黑幽幽的眼睛,里面好似裝著(zhù)無(wú)底的知識,怎么也講不完。她的目光非常有威懾力,被她久久看著(zhù)的人必定會(huì )汗毛豎立。劉老師特別愛(ài)笑,一笑就會(huì )露出潔白的牙齒。玩笑、腦筋急轉彎,都被他完美地融入進(jìn)了課堂,講的頭頭是道。
就在前幾天的`教師節,劉老師的一系列舉動(dòng)讓教室里充滿(mǎn)了笑聲。那一天,每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了幾朵花打算送給老師,教室里的角角落落都充滿(mǎn)了花香。第一節是數學(xué)課,劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們立馬爭先恐后地給老師送花,把講臺圍了一個(gè)里三圈外三圈。就在這時(shí),焦宇熙不知道從哪里扛出來(lái)了一根巨大無(wú)比的玫瑰,當時(shí)他看起來(lái)像極了在“負荊請罪”。焦宇熙笑呵呵地把玫瑰交給劉老師,劉老師也同樣滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)玫瑰?山褂钗鮿傓D過(guò)身準備回去,劉老師就瞬間變臉了,說(shuō)道:“呵呵,這根玫瑰正好用來(lái)’幫助’不認真學(xué)習的同學(xué),謝謝啊!苯褂钗跻宦(tīng)到這番話(huà),瞬間不笑了,因為他就是那個(gè)需要“幫助”的同學(xué)啊。
感謝劉老師,您給我們的課堂帶來(lái)了歡樂(lè )。
變臉的老師作文3
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)變臉吧!我們班,有一位人肉變臉機,她可以把自己的臉千變萬(wàn)化,她就是我們班主任,黃老師。
鏡頭一·隨機式變臉
下午的陽(yáng)光使人慵懶,同學(xué)們都坐在位子上,慢慢地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……“碰!”門(mén)被重重地撞在墻上,黃老師怒火沖天地破門(mén)而入:“這次月考,你們真是……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)話(huà),她看到了墻邊的數學(xué)老師——石頭。黃老師立馬拂了拂自己鬢邊的碎發(fā),瞬間,變得和顏悅色:“這次月考,我們成績(jì)真是不夠理想。我想大家是發(fā)揮失常了,沒(méi)有關(guān)系,下次加油!”
哦,這臉也變得太快了吧!
鏡頭二·怒柔式變臉
我踉踉蹌蹌地來(lái)到辦公室,黃老師一見(jiàn)我,便破口大罵:“肖可,你在想什么哦!你不曉得這是違反校規的嗎?”
我的喉嚨像被戳了一下,說(shuō)不出話(huà)來(lái):“我……我……”
黃老師怒了:“你怎么啦?說(shuō)啊!”
我忍不住了,兩行熱淚流了下來(lái)。
黃老師見(jiàn)狀收起怒氣,臉部線(xiàn)條剎那間變得柔和起來(lái):“我一時(shí)激動(dòng)罵了你,你別哭。以后不要再犯這樣的`錯就是了,乖!”
呃,這臉真是變得太快了嘛,我愣怔著(zhù),忘了哭。
有這樣一位老師,我們的心情隨時(shí)像坐過(guò)山車(chē),因為你不知道下一秒面對哪張臉。
變臉的老師作文4
我的老師有很多,比如“嘮叨”老師,“火眼金睛”老師等,但有位“變臉”老師才是主角。
她的卷發(fā)像是大波浪,而且不是普通的大波浪,比方便面還要卷。她的臉上有兩個(gè)比納米還要小的雀斑,讓精致的'臉上又多了點(diǎn)趣味。
“叮鈴鈴!”上課鈴打起了,她仰著(zhù)頭走進(jìn)了教室,捧著(zhù)“歷經(jīng)滄!钡臅(shū)本滔滔不絕。即便如此,也還有一位同學(xué)沒(méi)控制住自己騷動(dòng)的小心靈,他用比風(fēng)還要快百倍的速度跟同桌傳小紙條,正沾沾自喜!皝(lái),你來(lái)幫我發(fā)練習冊!彼叩骄毩晝耘,正要分發(fā)時(shí),老師突然瞪圓了眼睛,目光噴射出刺眼的火苗,左手大力地拍了一下桌子,仿佛天都要被震下來(lái)!澳惆堰@篇課文抄兩遍并寫(xiě)篇400字的作文交給我!”這時(shí),我看著(zhù)老師的臉色,心想:媽呀,幸好傳紙條的不是我!
“女人心海底針!”還沒(méi)等我們反應,語(yǔ)文老師的臉色瞬間從“陰”轉“晴”,像盛開(kāi)的花朵一樣!澳阒灰荚嚹芸己,我再送份禮物給你。全班同學(xué)也都有份!”
這就是我們班的“變臉”老師,怎么樣,變臉的速度快吧?但我知道,“變臉”的背后,實(shí)際上是老師對我們的關(guān)心。
變臉的老師作文5
同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)許多不同的老師吧,你們見(jiàn)過(guò)會(huì )變臉的老師嗎?
一頭烏黑的長(cháng)發(fā),鵝蛋般的臉蛋上嵌著(zhù)一雙亮晶晶的'大眼睛,非常漂亮!這就是我的美術(shù)老師李老師。
四年級的時(shí)候,李老師給我們上美術(shù)課時(shí),要求同學(xué)們上課不能亂說(shuō)話(huà)。有一次上美術(shù)課,李老師正笑容滿(mǎn)面地給我們講美術(shù)知識,突然,聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)正在小聲說(shuō)話(huà),她的臉突然就嚴肅了起來(lái),嚴厲的目光掃向那個(gè)同學(xué)。同學(xué)看見(jiàn)了,立刻閉上了嘴,但是不久他又說(shuō)起話(huà)來(lái),李老師再次提醒他,可是他屢說(shuō)不改,李老師板著(zhù)臉說(shuō):“你立刻站到教室后面去,反省一下!”當亂說(shuō)話(huà)的那個(gè)同學(xué)走到教室后面的時(shí)候,老師又恢復了笑容滿(mǎn)面,繼續給我們上課了!
現在我上五年級了,美術(shù)老師依然是李老師。在這學(xué)期第一次上美術(shù)課的時(shí)候,李老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,可是當她看到同學(xué)們都在亂說(shuō)話(huà)時(shí)起,李老師的微笑不見(jiàn)了,神情嚴肅,聲音嚴厲:“上課了,趕快安靜!”教室立刻安靜了,李老師繼續說(shuō):“下面,我來(lái)講一下美術(shù)課上的紀律……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),李老師的笑容有掛在了臉上,漂亮極了!
我喜歡會(huì )“變臉”的李老師!
變臉的老師作文6
“安靜,別講話(huà)了!”前一秒還對我們笑盈盈的李老師冷不丁地來(lái)了一句。對,這就是我們的“變臉”李老師。
李老師是我們班的體育老師,身輕如燕,戴著(zhù)副黑框圓眼鏡,一頭烏黑順滑的短發(fā)隨著(zhù)她的跳動(dòng)像音符一樣忽上忽下。她總會(huì )變臉,讓我們措手不及。
“我的寵物丟了!”她課間愁眉苦臉地對同學(xué)們說(shuō),大家還沒(méi)想好怎樣安慰她呢,她馬上雨過(guò)天晴,笑容滿(mǎn)面說(shuō):“哦,對了,咱們班在運動(dòng)會(huì )上又得了第一名!”大家剛想跳躍歡呼,這時(shí)她眉毛一揚,怒目圓睜,厲聲喝道:“今天誰(shuí)還沒(méi)跑五百米,快去操場(chǎng)跑!蔽覀兇笱鄣尚⊙,竟無(wú)言以對。
猶記得上體育課時(shí),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑在李老師身上,她莞爾一笑:“自由活動(dòng)吧!”大家才剛開(kāi)始撒一會(huì )兒歡,尖銳的'哨聲刺破耳膜,李老師板著(zhù)臉喊:“集合成四列縱隊!”大家吃了一驚,李老師雙目圓睜,迸發(fā)出如利劍般的光,高粱紅的臉好似個(gè)炸彈,火冒三丈:“小明同學(xué),你怎么能爬到樹(shù)上去呢?這是非常危險的!”我們不寒而栗,一聲不吭。四周的空氣仿佛都凝結起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,李老師笑呵呵地對我們說(shuō):“大家一定要注意安全!你們繼續去玩吧!”
桃李不言,下自成蹊。雖然李老師變臉如京劇臉譜,但她在體育課上用心良苦地教我們,還幫我們取得了運動(dòng)會(huì )五連勝,是我們的良師益友,我們都非常愛(ài)戴她!
變臉的老師作文7
在我的記憶中,有無(wú)數的老師教過(guò)我,他們就像一口清澈的井,為我們送來(lái)了甘甜的知識清泉,最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高,不胖不瘦。她總愛(ài)披著(zhù)頭發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著(zhù)她那藍色厚實(shí)的羽絨服,皮膚顯得白白的,非常漂亮。別看黃老師長(cháng)得好看,可是她卻會(huì )變臉,不信你聽(tīng)聽(tīng)。
“你給我站起來(lái)!你怎么又沒(méi)寫(xiě)……”這不,黃老師表演“嚴厲”老師的角色了。黃老師站在講臺上,用手指掃過(guò)我們,然后用她那大大的眼睛盯著(zhù)一位同學(xué),眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),都害怕自己也被老師訓。被指的那位同學(xué)站在那里,低下頭,不停地把手搓著(zhù),恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
過(guò)了幾分鐘,黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯了,說(shuō):“行了,坐下吧!”老師走下講臺,用親和的'聲音說(shuō):“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈,現在怎么又變成綿羊聲呢?我偷偷地看了看老師,只見(jiàn)老師用眼睛掃著(zhù)每一個(gè)同學(xué),臉上笑開(kāi)了花。我心想:老師的變臉技術(shù)真好!
會(huì )變臉的老師讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè ),又體會(huì )到了學(xué)習的嚴肅。
變臉的老師作文8
老師就像一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的路程;老師就像一杯牛奶,滋潤著(zhù)我們的心田;老師就像一根蠟燭,燃燒著(zhù)自己,溫暖了我們。
而我的語(yǔ)文老師是一杯咖啡,讓人先苦后甜。她長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,一閃一閃的像兩顆小星星,還總是架著(zhù)一副沉重的眼鏡。她就是知識淵博,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴厲的語(yǔ)文老師。
我們老師的眼睛可是會(huì )說(shuō)話(huà)的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道的說(shuō)起了話(huà)。但是,我剛一抬頭,就和老師那嚴厲的眼神碰到了一起,我得心不由得一顫,背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說(shuō):“好好聽(tīng)課”!我突然覺(jué)得對不起講臺上慷慨激昂的老師和辛苦養育我的父母。老師的眼睛真是神奇呀!
不過(guò),在上課時(shí)循循善誘的老師,一下課,可就是同學(xué)們的.好伙伴。記著(zhù)有一天,學(xué)校里面白雪皚皚,語(yǔ)文老師在上課時(shí)因為我們的不積極而生氣了。下課鈴一響,全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的悄悄坐著(zhù),以為老師還在生氣。誰(shuí)知老師率先說(shuō)話(huà)了,“都去外面玩雪呀”!我們還是不出聲。在老師的強力說(shuō)服下,我舉手說(shuō):“我相信老師!”我走出了教室,同學(xué)們一看老師并沒(méi)有生氣,都爭先恐后的跑了出去。歡樂(lè )的笑聲洋溢在了校園里,老師也和我們跳起了皮筋。
我們的老師會(huì )變臉,她的脾氣讓人捉摸不透,她的童心更是讓我們享受不夠。
變臉的老師作文9
我們班有一位“變臉”達人,她就是大名鼎鼎的劉美紅老師。劉老師有著(zhù)一頭飄柔的黑發(fā),戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡,總是掛著(zhù)嚴厲的表情。不過(guò),在上課的時(shí)候就可以欣賞到京劇“變臉”。
“叮鈴鈴……”一節美妙的數學(xué)課有開(kāi)始了!劉老師又踏著(zhù)穩重的步子走進(jìn)了教室,臉上還是掛著(zhù)如往日般的嚴厲。她開(kāi)始講課,講到一半時(shí),突然不講了,走向某某同學(xué),一把搶走了他手里玩的皮筋,“變”出了一副得意的表情。那位同學(xué)還沒(méi)明白咋回事,逗得全部哈哈大笑。劉老師又搖臉一“變”,變成十分嚴肅的表情,全班立刻不笑了。因為,這樣的劉老師會(huì )使用“家長(cháng)大法”和“扣分大法”的五指山鎮壓我們。
雖然劉老師對我們嚴格,但她上課的方式讓我們感到十分輕松。她說(shuō)話(huà)很幽默,常常引發(fā)全班的“山洪”,這大概是因為劉老師的性格幽默吧。
劉老師的愛(ài)好是穿裙子,什么紅色的,白色的,紫色的.小裙子,她都有穿過(guò)?偸歉(zhù)潮流走,永不落后。她似乎每天都換一件裙子一樣。有一次,我們集體問(wèn)劉老師有什么愛(ài)好,沒(méi)想到她說(shuō):“你們都是好孩子,我最大的愛(ài)好就是看著(zhù)你們成長(cháng)!贝蠹叶夹α,有的人因為感動(dòng)而笑,有的人因快樂(lè )而笑……
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,馬上要上初中了,如果可以,我希望歲月饒人,讓我們多陪陪老師啊……
變臉的老師作文10
“哈哈哈,哈哈哈”是誰(shuí)在笑,哦!原來(lái)是實(shí)驗小學(xué)五(3)班的老師在給同學(xué)們講笑話(huà)呢!可下一秒就沒(méi)笑聲了,這是為什么呢?
我的老師姓蔡,我們私底下叫她“蔡變臉”,因為她很容易戳中我們的笑點(diǎn),她的眼睛很大,一跟她對視汗毛就要立起來(lái)了呢!
她很會(huì )變臉。記得有一次,在上課的`時(shí)候,我們班里的一位同學(xué)睡著(zhù)了,我們不停地看著(zhù)他,老師也朝著(zhù)那個(gè)方向看了幾眼,只見(jiàn)她伸出食指,放在嘴巴前,比了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,全班頓時(shí)沒(méi)了聲音,哪怕一根針掉落都很清脆。又見(jiàn)老師拿著(zhù)手機對著(zhù)那位同學(xué)拍了幾張照片對我們說(shuō);“你們看,他臉上露出了笑容,應該在想他考了100分吧!”我們大笑起來(lái),他也醒了,老師一下就變臉了。嚴肅地對他說(shuō);“以后你再睡覺(jué),我就讓你去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)!
還有上次,老師正在批評掃地逃跑的同學(xué),老師突然說(shuō);“掃個(gè)地會(huì )讓你生病還是心跳沒(méi)電!”上一秒她還是笑臉,下秒聽(tīng)到有些同學(xué)笑,就死死地看著(zhù)那位同學(xué),真讓人害怕。過(guò)了一會(huì ),下課了,老師布置作業(yè)時(shí),我們一動(dòng)不動(dòng),生怕被罵,聽(tīng)到下課,我們才松了一口氣,一位同學(xué)大叫了起來(lái),她眉毛一皺,眼睛瞪著(zhù)大大的看著(zhù)他,那位同學(xué)面露難色的看向地板,全班一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音,只有外面吵鬧的聲音,那一刻好像時(shí)間停止了。過(guò)了一會(huì )兒,她微笑地說(shuō);“在這干嘛,玩去呀!”這下我們才松口氣。
這就是我的愛(ài)變臉又有一些搞笑的老師,有了她,我的學(xué)習生涯不僅快樂(lè ),而且有趣!
變臉的老師作文11
假如要給英語(yǔ)老師畫(huà)一幅漫畫(huà),我想我會(huì )這樣畫(huà):圓圓的小臉,上面停泊著(zhù)兩條彎彎的小船,小船的下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
張老師不僅長(cháng)得很好看,還有一個(gè)特異功能:秒變臉。想知道怎么回事嗎?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
星期一的英語(yǔ)課,老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)了教室,我心里在嘀咕:這次測試情況應該不錯。果然,老師發(fā)言了:“上周的周測,大家掌握的比較牢固,為大家鼓掌,希望大家再接再厲,勇創(chuàng )佳績(jì)!
這是,一陣窸窸窣窣的聲音傳來(lái),老師停止了講課,一雙銅鈴怒睜眼,兩條豎柳冒火眉,眼睛好像攝像頭,全方位360度掃描,眼神好似能穿透桌子,“明凱,把抽屜里的東西交上來(lái)!崩蠋焽绤柕恼Z(yǔ)氣,不容置疑。嚇得那個(gè)同學(xué)乖乖的把折紙交給了老師!跋矚g折紙老師不反對,但是要在合適的時(shí)候做,現在在上英語(yǔ)課,這樣做是不對的!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的`對他說(shuō)道。
接著(zhù)老師臉上的笑容又回來(lái)了,和顏悅色的對大家說(shuō):“同學(xué)們,耽誤了大家的時(shí)間,老師很抱歉,我們繼續講題!苯酉聛(lái)的課堂再沒(méi)有同學(xué)做小動(dòng)作了,都聽(tīng)的很認真。
這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的會(huì )變臉的老師。
變臉的老師作文12
李老師是我們三(3)班的班主任。我覺(jué)得李老師有時(shí)嚴肅、有時(shí)活潑、有時(shí)很高興、有時(shí)又很生氣,讓人琢磨不透!
在課堂上,要是有同學(xué)做小動(dòng)作或者說(shuō)悄悄話(huà),李老師就像老虎要吃人似的,用他的“武器”來(lái)嚇唬我們。在課余時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的,和我們一起講笑話(huà)做游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,就像一只活潑的小白兔。在音樂(lè )廳里看電影的時(shí)候,李老師又變了一個(gè)人,他就像服務(wù)員一樣跑東跑西,為我們服務(wù)。
在考場(chǎng)上,李老師一臉嚴肅的表情,讓人看見(jiàn)了覺(jué)得又害怕,又可笑。如果大家都考試成績(jì)很好,李老師會(huì )非常高興;如果有很多同學(xué)沒(méi)考好的話(huà),李老師的肚子會(huì )被氣的圓滾滾的',我都擔心李老師的大肚皮會(huì )爆開(kāi)!我們經(jīng)常給李老師開(kāi)玩笑:“李老師,你怎么總在變臉呀!”李老師笑著(zhù)說(shuō):“那我以后就總是一張臉,上課像老虎,下課也像老虎咯,好不好?”“不行!李老師要上課像老鼠,下課像老鼠!”
“哈哈哈”!我們班的“變臉”李老師,讓人又害怕又喜歡!
變臉的老師作文13
水汪汪的大眼睛 ,烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。
為什么說(shuō)她是個(gè)“變臉老師”呢?因為王老師上課時(shí)十分認真、嚴肅,認真的幫我們做課件,嚴肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了,她頑皮的像個(gè)孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢!
有一次,我們在安靜的'聽(tīng)王老師講語(yǔ)文課。突然,有一位同學(xué)的手機響起了短信鈴聲,王老師先是定睛一看,然后臉上寫(xiě)著(zhù)一臉嚴肅的表情說(shuō):“請你把電話(huà)關(guān)機!”那個(gè)同學(xué)手忙腳亂地把手機關(guān)了機,教室里又安靜了下來(lái)。王老師又對全班同學(xué)說(shuō):“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習,以后上課時(shí)不允許開(kāi)手機!比缓笥忠謸P頓挫的為我們講起了課文內容。我們這問(wèn)語(yǔ)文老師呀,可敬業(yè)極了。有時(shí)候我們下午收作業(yè)晚了些,王老師沒(méi)辦法在上班時(shí)間批完我們的作業(yè),為了第二天讓我們能夠見(jiàn)到作業(yè)本,吧做錯的題糾正過(guò)來(lái),她經(jīng)常加班加點(diǎn)幫我們批改作業(yè)。
在工作上一貫嚴肅認真的天津老師,下課后又是怎樣一個(gè)人呢?天津老師在課間時(shí)經(jīng)常與我們一起玩“三明治”游戲,這個(gè)游戲是連續說(shuō)出幾個(gè)食品的名字,如果哪個(gè)人沒(méi)有說(shuō)上來(lái)就表演一個(gè)節目,有時(shí)天津老師說(shuō)不上來(lái)的時(shí)候她就給我們表演唱了一首古詩(shī)歌。我們一起玩得可開(kāi)心了!別班的同學(xué)都很羨慕我們!
王天津老師的“變臉”是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴肅、認真;也喜歡她下課時(shí)與我們共同玩耍的快樂(lè )!我喜歡王天津老師!您呢?
變臉的老師作文14
大家一定都看過(guò)變臉吧!當他在變臉時(shí)會(huì )不知不覺(jué)地把眉開(kāi)眼笑的紅臉變成兇神惡煞般的黑臉。
寬寬的額頭、粗粗的眉毛緊貼在眉毛上面。一雙烏黑的眼睛有時(shí)令人喜笑顏開(kāi),有時(shí)卻會(huì )令人害怕得毛骨悚然。
每次上數學(xué)課之前,潘老師總會(huì )提前幾分鐘來(lái)到教室,然后滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“李匯豐同學(xué)來(lái)接一下電腦!”接著(zhù)他一看見(jiàn)講臺上的那一疊作業(yè)本,“啪!”他把書(shū)往講臺上一拍,一片陰云頓時(shí)浮上了臉,剛才那高興勁兒一下子煙消云散了,嚴厲的眼睛讓我們嚇了一跳!罢l(shuí)還沒(méi)交作業(yè)?”他生氣地問(wèn)。
一陣風(fēng)暴過(guò)去,老師給我們出了一道難題,十幾秒之后,只有洪嘉琪同學(xué)舉了手,待他說(shuō)明之后,老師用贊許的目光看著(zhù)他說(shuō):“洪嘉琪同學(xué)要表?yè)P!”同學(xué)們輕松地聽(tīng)著(zhù)老師講課。不一會(huì )兒,隱約聽(tīng)見(jiàn)從某個(gè)角落傳來(lái)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)聲,他又沉下臉來(lái),只見(jiàn)他那憤怒的眉毛氣得撇向兩邊,鼻孔不斷地動(dòng)著(zhù),手指著(zhù)同學(xué)說(shuō)道:“你給我站起來(lái),出去!”略帶口音的經(jīng)典語(yǔ)句讓人不免在底下暗暗發(fā)笑!
他偶爾還會(huì )說(shuō)說(shuō)一些笑話(huà),常常會(huì )令我們大小不已,像什么“蘭州拉面”“九十九朵玫瑰花”之類(lèi)的'話(huà)吧!我一直不明白——這個(gè)拉面與數學(xué)有什么關(guān)系呢?
“你給我站起來(lái),出去!”瞧,我們的那位變臉老師來(lái)了。這就是我們的變臉老師,一個(gè)時(shí)而暴躁,時(shí)而搞笑的老師!
變臉的老師作文15
我的老師姓熊,名利群,她個(gè)子矮矮的,有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛。一個(gè)大嘴巴,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在身后。要知道,我的這位熊老師,可是“千里挑一,萬(wàn)古難尋”的“變臉”大師呢。
在上課的時(shí)候,她是一張嚴肅臉。只要有任何人在底下做小動(dòng)作,看到她那張臉,就會(huì )立馬停下,認真上課。有一次上自習課,我沒(méi)有事做了,于是在座位上做小動(dòng)作,還制造了許多的`小聲音。過(guò)了一會(huì )兒,我突然感覺(jué)全身涼颼颼的,我將頭抬了起來(lái),想看看到底是怎么回事,發(fā)現熊老師的一道道“眼刀”正向我射來(lái),我瞬間僵住了,一兩秒鐘后我才明白發(fā)生了什么,于是以光的速度拿出了書(shū),裝模作樣地看了起來(lái),一句話(huà)飄進(jìn)了我的耳朵里:“周梓軒,五百字檢討伺候!甭(tīng)到這話(huà)時(shí),我心里涼涼的。從那以后,我上課再也不敢不認真了。
下課的時(shí)候,她是一張溫和臉,和我們打成一片。有一次我有一道題不明白,于是去問(wèn)熊老師,她耐心地給我講解,讓我每一句都了解得非常透徹、清楚,直至上課鈴打響了,我才離去。
當我們放學(xué)回家時(shí),她是一張疲倦臉。每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地回家后,她仍然坐在辦公桌前,經(jīng)過(guò)一天的辛苦教學(xué),老師疲憊不堪,可是她還是在為明天備課,有時(shí)候還要批作文。
這就是我的“變臉”老師,我特別喜歡她。
【變臉的老師作文】相關(guān)文章:
變臉老師作文11-27
“變臉”老師作文01-20
會(huì )變臉的老師作文03-08
變臉的作文05-22
變臉老師作文15篇(優(yōu))01-23
變臉科技作文07-01
變臉的作文【熱】11-23
變臉媽媽作文03-27
會(huì )變臉的媽媽作文03-28