參加賞識節后的感想議論文

時(shí)間:2024-01-23 10:36:31 觀(guān)后感 我要投稿
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參加賞識節后的感想議論文

  在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中,大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧,論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的參加賞識節后的感想議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參加賞識節后的感想議論文

參加賞識節后的感想議論文1

  “人性最深刻的原則就是希望別人對自已加以賞識!边@是美國心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)的,這句話(huà),你們明白嗎?

  讓我們一起來(lái)看看我校的賞識節吧!我們學(xué)校的賞識節有許多比賽,這些比賽都讓我們嘗到了成功的喜悅。比如:毛筆字現場(chǎng)比賽、巧手繪祖國、同學(xué)優(yōu)點(diǎn)卡、家長(cháng)優(yōu)點(diǎn)卡、老師優(yōu)點(diǎn)卡等。在這些比賽中,參加比賽的每一個(gè)同學(xué)都是盡心盡力的去完成,接著(zhù),他們得到了老師們的一致好評。他們的心里是多么的高興呀!比如我們班的馬韻雅、徐鍇和曹意昊的毛筆字就得到了我們班的一致好評!張家勤、黃佳程、李百康、曹意昊、馬韻雅和我的巧手繪祖國感覺(jué)也挺好。還有就是這些優(yōu)點(diǎn)卡,讓我們看到了同學(xué)眼中的.自已、老師眼中的自已、家長(cháng)眼中的自已和自已眼中的好老師。收到這些“禮物”的同學(xué)心里該是多么的幸福和快樂(lè )呀!

  再讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師眼中的同學(xué)。最近,我們班的徐璐璐和王懿同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高?偠灾,我們班在賞識節的活動(dòng)中取得了一些成績(jì),雖然進(jìn)步不大,但我相信,在不久的將來(lái),在賞識的教育下,我們的進(jìn)步是會(huì )越來(lái)越大的。

  最后,讓我們來(lái)認識一下同學(xué)眼中的自已。在寫(xiě)給同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)卡中,我寫(xiě)的是陳綺雯同學(xué),她不僅是我們班的語(yǔ)文課代表,還是我們班的學(xué)習委員呢!她在學(xué)習上,對自已一向要求嚴格,上課認真,積極發(fā)言。在當語(yǔ)文課代表時(shí),她總是認真負責的收發(fā)好作業(yè)本,是語(yǔ)文老師的小助手。我們的英語(yǔ)課代表——繆悅,她的英語(yǔ)水平在我們班可是一流的。所以選她當英語(yǔ)課代表我們班是一致通過(guò)的。再看看我們的數學(xué)課代表,那就是我,我對數學(xué)的奧數很感興趣,所以才被選為數學(xué)課代表的。

  什么是賞識?賞識是一種發(fā)自?xún)鹊馁潛P和欣賞,欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、父母的優(yōu)點(diǎn)、老師的優(yōu)點(diǎn)、并且也接納他們的缺點(diǎn)!岸帱c(diǎn)燈,少挖坑”倡導成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅。我喜歡我們學(xué)校的“賞識節”!

參加賞識節后的感想議論文2

  “人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識!边@是美國心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)的,這句話(huà),你們明白嗎?

  讓我們一起來(lái)看看我校的賞識節吧!我們學(xué)校的賞識節有許多比賽,這些比賽都讓我們嘗到了成功的喜悅。比如:毛筆字現場(chǎng)比賽、巧手繪祖國、同學(xué)優(yōu)點(diǎn)卡、家長(cháng)優(yōu)點(diǎn)卡、老師優(yōu)點(diǎn)卡等。在這些比賽中,參加比賽的每一個(gè)同學(xué)都是盡心盡力的去完成,接著(zhù),他們得到了老師們的一致好評。他們的心里是多么的'高興呀!比如我們班的馬韻雅、徐鍇和曹意昊的毛筆字就得到了我們班的一致好評!張家勤、黃佳程、李百康、曹意昊、馬韻雅和我的巧手繪祖國感覺(jué)也挺好。還有就是這些優(yōu)點(diǎn)卡,讓我們看到了同學(xué)眼中的自己、老師眼中的自己、家長(cháng)眼中的自己和自己眼中的好老師。收到這些“禮物”的同學(xué)心里該是多么的幸福和快樂(lè )呀!

  再讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師眼中的同學(xué)。最近,我們班的徐璐璐和王懿同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高?偠灾,我們班在賞識節的活動(dòng)中取得了一些成績(jì),雖然進(jìn)步不大,但我相信,在不久的將來(lái),在賞識的教育下,我們的進(jìn)步是會(huì )越來(lái)越大的。

  最后,讓我們來(lái)認識一下同學(xué)眼中的自己。在寫(xiě)給同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)卡中,我寫(xiě)的是陳綺雯同學(xué),她不僅是我們班的語(yǔ)文課代表,還是我們班的學(xué)習委員呢!她在學(xué)習上,對自己一向要求嚴格,上課認真,積極發(fā)言。在當語(yǔ)文課代表時(shí),她總是認真負責的收發(fā)好作業(yè)本,是語(yǔ)文老師的小助手。我們的英語(yǔ)課代表——繆悅,她的英語(yǔ)水平在我們班可是一流的。所以選她當英語(yǔ)課代表我們班是一致通過(guò)的。再看看我們的數學(xué)課代表,那就是我,我對數學(xué)的奧數很感興趣,所以才被選為數學(xué)課代表的。

  什么是賞識?賞識是一種發(fā)自?xún)鹊馁潛P和欣賞,欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、父母的優(yōu)點(diǎn)、老師的優(yōu)點(diǎn)、并且也接納他們的缺點(diǎn)!岸帱c(diǎn)燈,少挖坑”倡導成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅。我喜歡我們學(xué)校的“賞識節”!

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