老師，我想對您說(shuō)書(shū)信15篇(精選)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)書(shū)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師，我想對您說(shuō)書(shū)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，我們班讓您操盡了心吧，那幫淘氣的小鬼們也沒(méi)少氣您，看著(zhù)您每天含辛茹苦的為了我們的學(xué)習，也費了很多心思。但再好的東西放到我們班，那也是白費勁。何老師，您知道這是為什么嗎？那是因為您那響徹云霄的嗓子。老師，大吼是解決不了問(wèn)題的，同樣，我們班的課堂都可以用“菜市場(chǎng)”來(lái)形容。但讓我奇怪的是，為什么郭老師的課堂就很好呢？這真讓我百思不得其解。何老師，您知道嗎？
老師，我想對您說(shuō)：您每天板著(zhù)臉走上講臺，我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了，這時(shí)我多么希望您能笑一笑��！開(kāi)始上課了，您一直緊鎖著(zhù)眉頭，忽然沖著(zhù)一個(gè)個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)“河東獅吼”下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟您談?wù)勗?huà)，那時(shí)，我們多想您笑著(zhù)與我們放松地聊一聊��！您知道嗎，我們多么想看見(jiàn)您笑，一看見(jiàn)您和藹的微笑，就猶如春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰；每當看到您拿著(zhù)一手的工具，還有專(zhuān)門(mén)接好的水，就只為了能讓我們學(xué)到知識，灑在您身上的不是水，而是您的汗水與心血；課堂上，您扯大了嗓門(mén)，只為了能讓我們聽(tīng)的更清楚；上課時(shí)，您站在講臺上，面對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師，您太辛苦了，您是個(gè)好老師！
老師，還記得以前，我經(jīng)常有許多不理解的.數學(xué)題，是您不厭其煩的講給我聽(tīng)，還為了我不懂的一個(gè)小題，舉了好幾個(gè)例子，讓我感覺(jué)到學(xué)數學(xué)是一件非常有趣的事情，從此，我對學(xué)數學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我愛(ài)上了數學(xué)！但是，使我疑惑不解的是，這么好的學(xué)習方法，為什么有些同學(xué)就是不好好學(xué)呢？看著(zhù)您對著(zhù)那幾個(gè)還“不懂事”的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，“哎！”我不由得替您深深地嘆上一口氣。
老師，最后我想向您提個(gè)意見(jiàn)，您以后能不能不要“河東獅吼”了，我覺(jué)得，一個(gè)同學(xué)不學(xué)，您一吼，全班都“嚇”得不得安寧，您能換一種方法教育他們嗎？
老師，我還想對您說(shuō)……
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信2
敬愛(ài)的陳老師：
您好!時(shí)光荏苒，一晃眼三年多就過(guò)去了。我已經(jīng)長(cháng)大了，而老師，您卻老了。老師，其實(shí)我沒(méi)有什么大事要講，就是要您保重身體。這聽(tīng)起來(lái)似乎很瑣碎，但出自一個(gè)學(xué)生的關(guān)心，我想你定會(huì )露出微笑。老師您還記得曾經(jīng)的我嗎?是那個(gè)任性、叛逆、迷失在網(wǎng)絡(luò )世界的壞學(xué)生。因為網(wǎng)絡(luò )害的我差點(diǎn)沉淪下去。
可是，您知道嗎是您救了我!或許，您也不清楚吧。讓我對您說(shuō)吧。還記得嗎?您曾經(jīng)苦口婆心講過(guò)許多話(huà)，可對我不起絲毫作用。反之，我當時(shí)很瞧不起您。覺(jué)得您是那么的羅嗦，那么的不可理喻。于是，我依然沉浸在那個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界里。直到那一夜，我感動(dòng)了，我明白了……那是某個(gè)夜晚，校園里的人走的一個(gè)不剩，寂靜得可怕。我因為落了書(shū)在教室，所以匆忙地趕往學(xué)校。我一個(gè)人走在樓道上，黑暗中，我看見(jiàn)教室亮著(zhù)微光，淡淡的昏黃的燈光，伴著(zhù)一聲聲熟悉的咳嗽聲，那么干澀，干澀的讓人揪心。是的，這咳嗽聲何嘗不熟悉呢?你那無(wú)數次打斷課堂的干咳聲，我聲聲記得……我輕輕趴在窗戶(hù)邊上看著(zhù)您，單膝跪地，手里顫握著(zhù)半截粉筆，在那小黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)，一手捧著(zhù)那本厚厚的書(shū)。
沉重的老花鏡一次又一次的從扁平的鼻子上滑落，您一次又一次的扶正……那一刻，我感動(dòng)了，我真的感動(dòng)了……我想起我們曾有的猜疑與嘲笑：“那老師好老喔，頭發(fā)都白了。應該沒(méi)什么好怕的!”“老師那么老，還會(huì )不會(huì )教啊?”……現在，我想起這些，愧疚和自責像毒蛇蔓延到心頭上……那時(shí)，我們好無(wú)知，好不懂事……老師，您知道嗎?我多想對您說(shuō)，是那夜的微光拯救了我。如果不是那夜的您，那么我一定會(huì )沉迷下去。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，老師!是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理。
我們長(cháng)大了，而您的白發(fā)卻增多了。您把全部的心血澆灌在我們身上，我怎么不謝謝您呢?親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：上語(yǔ)文課的時(shí)候，您就象一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家，鎮定自若;又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)們的'注意力吸引過(guò)來(lái)，講解深入淺出，抑揚頓挫的娓娓道來(lái)。親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足時(shí)常展現在我們面前;您的關(guān)心愛(ài)護一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教導至今都銘記在我心中。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文課點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng);您的肺腑之言象甘露一樣滋潤了我們的心田……親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)……親愛(ài)的老師，現在我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是卻無(wú)法用語(yǔ)言表達。千言萬(wàn)語(yǔ)，也只好化作我的一句感言：老師謝謝您!
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信3
敬愛(ài)的程老師：
您好！
謝謝您再次回來(lái)帶我們，您知道您走之后，我們是多么想念您嗎？
光陰似箭，日月如梭，如今您已經(jīng)從安凌小學(xué)回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們都興奮不已。您一直像母親哺育孩子一般，呵護著(zhù)我們，但那一年您竟突然調離了原本的工作崗位，我們如小樹(shù)苗失去了甘霖的清泉，失去了活力，但如今您又回來(lái)了，我們如同中了五百萬(wàn)大獎一般高興。
您回來(lái)的這段時(shí)間，和您相處讓我們感受到了您對于工作的認真負責，對待教學(xué)還是像以前那樣嚴厲。那一次作業(yè)，我們班大多數同學(xué)都錯了一題，但那一題是我們經(jīng)常在作業(yè)中做到的，老師也反復講了很多次，您生氣了，才懲罰了我們。我們知道，是因為我們對待學(xué)習，太過(guò)馬虎，您才會(huì )從一名慈母變成了一名嚴母。
這四年來(lái)，您為我們操碎了心。您就是黑夜里的一盞明燈，為我們照亮前方的道路；您就是冬天的一團烈火，為我們帶來(lái)一絲溫暖；您就是茫茫大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路。您的嚴厲是為了更好的培養我們，您讓我們各自表達自己對這篇文章的看法，對這篇文章的'理解，都是為了我們的學(xué)習成績(jì)，我們的心里都明白，也很感激。
程老師，您為我們操碎了心，您對我們的愛(ài)，我們會(huì )一直記在心里。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：劉xx
20xx年11月29日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信4
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
我有很多話(huà)想跟您說(shuō)，但是一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)，今天，就借著(zhù)您布置的作業(yè)之際，把我心中已久想說(shuō)的話(huà)，跟您說(shuō)說(shuō)。
老師：看到您每天都是親自做那么多的事情，我感覺(jué)您很累，很辛苦，但是您從沒(méi)抱怨一句，我很感動(dòng)，從心里希望您能多休息一會(huì )！相反，我們有一些同學(xué)面對作業(yè)就哇哇叫苦，這讓我感覺(jué)很不應該，所以，語(yǔ)文作業(yè)我都會(huì )主動(dòng)地完成。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)您說(shuō)我“是一個(gè)很可愛(ài)的人”，這話(huà)讓我心里很舒服也很有干勁。我媽媽經(jīng)常說(shuō)我乃是：“器宇軒昂，大智若愚之氣質(zhì)與胸懷。不管別人怎么說(shuō)，只為看懂你的人而努力吧”。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人，特別是一個(gè)男人，品德才是根，養好習慣就是養品行�？墒乾F實(shí)中我的習慣經(jīng)常給他人帶來(lái)不愉快，這雖然讓我很尷尬，但是我還是很有決心做得更好，因為我一直在努力，當然以后還會(huì )更努力！
老師：我是雙魚(yú)座，這個(gè)星座的人的特點(diǎn)是，喜歡和平，友善。害羞，內向，平時(shí)能包容。但也有一個(gè)很不好的`缺點(diǎn)，就是一旦爆發(fā)也會(huì )很過(guò)頭。所以每當我面對有意或無(wú)意中批評我的人，我都會(huì )很不好意思，很尷尬。所以，請您以后別當眾批評我了，好嗎？盡管我知道您批評我是為了我好。
老師：我想跟您說(shuō)的話(huà)還有很多，最想說(shuō)的是：老師，感謝您，六年的辛苦和汗水，培育了我們，帶著(zhù)我們一路飛翔，勇往直前！
是您母親般的關(guān)懷和包容，使我們的小學(xué)生涯在快樂(lè )和自信中茁壯成長(cháng)！今后，不管我走到哪里，都不會(huì )忘記您，衷心的祝福您：身體健康，生活快樂(lè )，吉祥如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳圣憲
20xx年5月22日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信5
最近，我們市舉行了個(gè)英語(yǔ)智力大賽。這個(gè)大賽非常隆重，有的學(xué)校三年級就開(kāi)始準備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁��！雖然題那么難，但我還是想嘗試一下，說(shuō)不定我能成功�？墒俏覟殡y的是，周老師您會(huì )看中我嗎？會(huì )挑選我去參加嗎……
一串串問(wèn)題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說(shuō)：“淑穎，你買(mǎi)多點(diǎn)英語(yǔ)練習書(shū)來(lái)做做吧，做到不會(huì )的來(lái)請教老師。因為只有多做題，你的思維能力才會(huì )提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機會(huì )我會(huì )盡量留給你的�！�
我聽(tīng)了，又是激動(dòng)又是感到意外。我心底藏著(zhù)無(wú)法用語(yǔ)言表達的感激匯成了一個(gè)美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過(guò)您的一番鼓勵，我倍受鼓舞，天天做英語(yǔ)題，早上起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上有空聽(tīng)聽(tīng)磁帶……我的英語(yǔ)也進(jìn)步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們去問(wèn)您qq時(shí)，您卻大大方方地把Q號寫(xiě)在黑板上，還笑瞇瞇地說(shuō)：“多和老師交流啊，常聯(lián)系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
還有，當您布置每天的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都會(huì )習慣地嘆氣，陰沉著(zhù)臉，如果是其他老師，他們都會(huì )老是說(shuō)：“埋怨什么啊，再說(shuō)我就加倍作業(yè)�！倍F在周老師您卻耐心十足地對我們說(shuō)：“學(xué)習可不是一種任務(wù)和負擔��！全都需要興趣，如果沒(méi)有了作業(yè)，你們老是想著(zhù)玩，對學(xué)習還會(huì )產(chǎn)生興趣嗎？我要把你們教成最好的`畢業(yè)班！”
聽(tīng)了老師您的話(huà)，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發(fā)，操深了皺紋��！您是人類(lèi)最偉大的園��！您用自己一雙平凡的手，刻畫(huà)了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)！老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：譚淑穎
20xx年9月19日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信6
親愛(ài)的老師：
您好！在這里我想對您說(shuō)聲謝謝！謝謝您這幾年對我的教育之恩。
您這幾年為我們做了許多，我們受了委屈，您都能理解我們。每當我們不聽(tīng)講了，你也會(huì )提醒我們，我們和您相處的時(shí)間里，您也會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們，讓我們在您的.呵護下茁壯成長(cháng)。
您，是我們成長(cháng)道路上的指路人。盡管您平時(shí)那樣溫柔和藹，但只要我們做錯了事，您就會(huì )嚴厲的批評教育我們。
您不辭辛苦，因為我們，總是很晚才入睡，您還常在清晨早早地起來(lái)為我們發(fā)表文章。
您為了我們放棄了自己寫(xiě)書(shū)的時(shí)間，反而總為我們著(zhù)想。
您的頭發(fā)由黑到白，眼角有一絲絲青澀，可您從不叫苦不叫累，您是多么偉大！
曾經(jīng)的我常會(huì )與您爭吵和您鬧情緒，認為您說(shuō)話(huà)都是錯的，可我到了后來(lái)才知道您的一片苦心。
我之后嘗試著(zhù)把這些壞習慣改掉，聽(tīng)你的話(huà)去做之后，成績(jì)一天天進(jìn)步，如果沒(méi)有您，我也不可能取得好成績(jì)，老師，謝謝您！
祝您
身體健康
您的學(xué)生 曾昕
12月21日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信7
尊敬的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的園丁，灌溉著(zhù)我們五十七朵鮮艷的小花，現在我有一個(gè)很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個(gè)副班長(cháng)，就是要成績(jì)優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)也不聰明，所以，我感覺(jué)壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的`形象變壞，我怕同學(xué)們會(huì )過(guò)來(lái)嘲笑我。說(shuō)真的，有一次我期末考試語(yǔ)文只考了88.5分，我感覺(jué)太丟臉了，因為同學(xué)們都說(shuō)：哎呀，班長(cháng)才考了這么點(diǎn)分，還沒(méi)有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因為我心理素質(zhì)不好，還因為我怕同學(xué)們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學(xué)們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個(gè)“心腹大患”，讓我心里的“大石頭”早日落下來(lái)，謝謝！
此致
敬禮！
您親愛(ài)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信8
尊敬的孟老師：
您好!
您帶著(zhù)我在學(xué)習路上快一年了，從您的身上，我學(xué)會(huì )了許多知識和道理。從您的身上，我仿佛看見(jiàn)了如父母般慈祥的笑臉，上課時(shí)那風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。
第一次月考我失誤了，感到非常遺憾，期中考試之前，您一而再再而三地提醒我、叮囑我：“你一定要加油，這次盡量沖前十，沒(méi)問(wèn)題的�！� 我看著(zhù)您對我充滿(mǎn)希望的目光，便點(diǎn)點(diǎn)頭，深深地銘記在心。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我握緊拳頭，認真地聽(tīng)著(zhù)，您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻，發(fā)現您的嘴角微微上揚的時(shí)候，我不禁有些感動(dòng)。
圖片
第三次月考來(lái)了，您還是滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“期中的時(shí)候你成功了，這次還得繼續努力，我相信你是可以的�！� 我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：期中考試的.卷子還算簡(jiǎn)單，這次月考還怕個(gè)啥?我有些得意。成績(jì)再次降臨，您在講臺上讀前十的名字，可念了半天都沒(méi)有我的名字，我慌了�？聪蚰鷷r(shí)，您有些失落，我默默地低下了頭。
一次，當我和您的眼神再相對時(shí)，您只是對我單單一笑，我不明白，也許這笑容代表著(zhù)失望和僅有的一些安慰吧，我又覺(jué)得，那更多是一種美好的期待!
祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：趙梓鈺
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信9
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
我想對你說(shuō)的第一句就是：胡老師您辛苦了！感謝您對我的良苦用心！似乎只有這一句話(huà)才能表達我發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們長(cháng)大成才也離不開(kāi)您的諄諄教導。您白天給我們上課，深夜里還備教案。在那明亮的燈光下有一雙滿(mǎn)是皺紋的手，有一對疲憊的眼睛，那就是您��！我多想放一盆米蘭在您的窗前，讓它幫您帶走煩惱和疲勞。
胡老師，您還記得我前幾天出去參加區運會(huì )的事情嗎？我只獲得了名次并未獲得獎牌�；貋�(lái)時(shí)，好多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都說(shuō)我，笑話(huà)我。上課時(shí)，您在我耳邊悄悄地問(wèn)：“你跑了第幾名？”我擔心您也會(huì )向其它同學(xué)一樣說(shuō)我，便沒(méi)有告訴你。您沒(méi)有生氣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，老師又不會(huì )說(shuō)你�！蔽也庞杏職飧嬖V了您。您并未說(shuō)我，而是鼓勵我繼續加油。那時(shí)，您對我來(lái)說(shuō)仿佛是冬日的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
因為小時(shí)候的'我很怕生，見(jiàn)誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，也不積極舉手，在班上一直沉默。您注意到我，便把我叫來(lái)辦公室，跟我談話(huà)。只有我們兩個(gè)人，所以我特別害怕，害怕說(shuō)錯話(huà)，就一直點(diǎn)頭搖頭�！澳銥槭裁床徽f(shuō)話(huà)？”“我……我害怕說(shuō)錯……”以前我一直不敢和生人說(shuō)話(huà)竟和您搭上了話(huà)，“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯就說(shuō)錯，就算別人笑你，也沒(méi)什么關(guān)系啊。天才都會(huì )犯錯，更何況我們呢！”……就這樣，我才敢和別人交朋友，才敢積極牽手。
老師，如果您是一位園丁，那我就是花朵，在您的辛勤培育下常開(kāi)不��；老師，如果您是尉藍的天空，那我就是一只小鳥(niǎo)，在您的保護下茁壯成長(cháng)；老師，如果您是一位漁民，那我求是一葉扁舟，在您的帶領(lǐng)下看遍天下…
您默默無(wú)聞地奉獻自己的一生，不圖名，不圖利，只盼我們學(xué)有所成！老師，我對您的贊賞，用千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)言都不足以表達我對您的感謝！
祝您身體健廉，青春永駐！
您的學(xué)生：嚴予晨
20xx年11月23日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信10
敬愛(ài)的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的園丁，灌溉著(zhù)我們五十七朵鮮艷的.小花，現在我有一個(gè)很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個(gè)副班長(cháng)，就是要成績(jì)優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)也不聰明，所以，我感覺(jué)壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的形象變壞，我怕同學(xué)們會(huì )過(guò)來(lái)嘲笑我。說(shuō)真的，有一次我期末考試語(yǔ)文只考了88。5分，我感覺(jué)太丟臉了，因為同學(xué)們都說(shuō)：哎呀，班長(cháng)才考了這么點(diǎn)分，還沒(méi)有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因為我心理素質(zhì)不好，還因為我怕同學(xué)們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學(xué)們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個(gè)心腹大患，讓我心里的大石頭早日落下來(lái)，謝謝！
此致
敬禮
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
自從進(jìn)入小學(xué)學(xué)習后，老師你對我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘，你為我們的成長(cháng)操碎了心。如果把老師比作大海，那么我就是大海里快樂(lè )遨游的小魚(yú)；如果把老師比作天空，那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。
老師對我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘。記得有一次，陳老師布置了數學(xué)作業(yè)，要求上午放學(xué)前交上來(lái)批改。我飛快地完成了前面的題目，最后一題卻把我難住了，我左思右想還是做不出來(lái)。課代表就把作業(yè)收集好了交給老師，可是我又偷偷地把我的.那本拿回來(lái)。
下午，陳老師叫沒(méi)交作業(yè)的人留下來(lái)。我一看，只有我一個(gè)人，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地砰砰直跳，我小心翼翼地跟在老師后邊，本以為您會(huì )批評了我幾句。沒(méi)想到您語(yǔ)氣和藹地詢(xún)問(wèn)我不交作業(yè)的原因，了解我是因為我最后一題不會(huì )而沒(méi)交時(shí)，她就耐心地拿出作業(yè)，跟我講解。反復講了幾遍，我終于弄懂了。之后，老師才叫我回家。
在路上，我的眼淚不禁地流了出來(lái)。雖然寒風(fēng)直吹著(zhù)我，但有老師的愛(ài)陪伴，我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。
老師，您像紅燭，像春蠶，像人梯……無(wú)私地奉獻自己。我想大聲地對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：劉承明
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信12
敬愛(ài)的蘇老師：
你好！
我有一肚子的話(huà)想細細對您訴說(shuō)，但是您整天那么忙，我也不敢打擾您。今天我特意提起筆網(wǎng)上向您提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
您每天早上，離上課的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，您已經(jīng)在班級里看管我們早讀；每當放學(xué)鈴聲響了，您還在批改我們的作業(yè)。有的同事催促您回家，您常說(shuō)：“就剩幾本了，改完再走�！蹦灰阉械臅r(shí)間、精力都放在我們心上，您的孩子也需要您的呵護、看管呀！您對同學(xué)不平等。跟您接觸的時(shí)間雖然不到一年的時(shí)間，但是我發(fā)現您特偏愛(ài)差生，好動(dòng)生。您經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為他們補課，跟他們講學(xué)習方法，或做他們的`思想工作。您可知道？我們班里那些優(yōu)秀生面對您為差生們“開(kāi)小灶”，他們好生忌妒。
您不愛(ài)惜自己的身體。您還記得前段時(shí)間嗎？您的嗓音已經(jīng)沙啞了，講課是那么的吃力。有時(shí)您為我們講完課后，就開(kāi)始咳嗽不止，有時(shí)竟然咳得眼淚都流出來(lái)了�？吹竭@種情況，同學(xué)們都難受極了！有的同學(xué)建議您去看醫生，您卻說(shuō)：“小問(wèn)題，不礙事�！甭�(tīng)到您這么一說(shuō)，我就會(huì )怨您，還作為一位老師呢？平時(shí)不是整天教育我們要珍愛(ài)生命，怎么自己就不懂得愛(ài)惜自己呢？您可知道？身體是革命的本錢(qián)呀！老師呀！是您用血汗哺育我們成長(cháng)，是您給我們知識與力量，而留給自己的卻是條條皺紋和根根白發(fā)！我多想把您那深深的皺紋撫平，將您那根根的白發(fā)拔掉！然而，我不能！我也不愿！正是這條條皺紋和根根白發(fā)，記載著(zhù)您辛勤耕耘的歷程；記載著(zhù)您對我們深深的愛(ài)！
最后祝老師身體健康！長(cháng)命百歲！
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信13
敬愛(ài)的羅老師：
您好！您知道嗎？您給我們最初的印象，是那么的嚴厲。有的同學(xué)說(shuō)，您的目光好狠啊，您的眼睛像看透人似的，有的同學(xué)見(jiàn)了您像老鼠見(jiàn)了貓似的。但是，可能我是班干部的緣故吧，和您接觸得多，才知道您并不像同學(xué)們說(shuō)的那樣可怕。
羅老師，您還記得嗎？有一次我單元測試考得不太理想，您把我叫到課室外面。當時(shí)我在想：“完了，完了�！笨闪_老師您卻和藹地說(shuō)：“您這次為什么沒(méi)有考好？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我是因為…�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，您好像在幫我似的，您說(shuō)：“你一直都是班上的尖子生，你這次沒(méi)有考好，是因為你沒(méi)有扎實(shí)地去學(xué)，沒(méi)有堅持去學(xué)。但是，你作為班干部，沒(méi)考好怎樣去管別人呢？”當時(shí)您笑了，我也笑了，但您這個(gè)笑不是平凡的笑，而是一個(gè)非凡的笑。是您的笑給予了我鼓勵；是您的笑給予了我啟發(fā)；是您的笑給予了我自信。您對班上每一個(gè)同學(xué)也是一樣，一個(gè)一個(gè)地找他們談話(huà)，不厭其煩，每次都給同學(xué)們留下一個(gè)深刻的微笑。
羅老師，您知道嗎？每當我看到您家的燈光還亮著(zhù)時(shí)，我就知道您在備課或是在批改著(zhù)我們的作業(yè)。每次想到這，我就激動(dòng)不已，心里總會(huì )有一股敬佩的暖流涌上心頭�，F在，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期后，我對您的`印象逐漸改變了，逐漸了解您了，不僅我一個(gè)人認為您是一位好老師，許多同學(xué)都認為您是我們的好老師。
羅老師，您用語(yǔ)言來(lái)教育我們努力，您用行動(dòng)啟迪我們該如何做人，您苦口婆心的教育，我們將終生難忘！在快要離開(kāi)小學(xué)之際，在此，我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)：“羅老師，我會(huì )以頑強的毅力去迎接新的學(xué)習，謝謝您對我的教育！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：潘嘵桐
20xx年7月6日星期五
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信14
尊敬的老師：
您好！
侯老師，有很多話(huà)我一直都想對你說(shuō)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我一想到這句話(huà)，就會(huì )想到給我上課的您。
每到星期六的下午，您匆匆忙忙地從家里趕過(guò)來(lái)給我們上課。您教會(huì )了我們無(wú)數的'知識，我永遠都不會(huì )忘記。上課時(shí)，您一個(gè)字一個(gè)字的仔細講解，就像蜜蜂一樣不放過(guò)一滴蜜。老師，您在我的心里就像一縷溫暖、美麗的陽(yáng)光。
記得有一次，一位男同學(xué)的試卷沒(méi)有帶，您讓他站起來(lái)，全班的同學(xué)都看著(zhù)他，而您沒(méi)有生氣，還溫柔地對他說(shuō)：“有沒(méi)有下次了？”他搖了搖頭表示沒(méi)有了。就從那一次，他再也沒(méi)有忘記帶試卷。
還有一次，我們都寫(xiě)完了作業(yè)，去給您檢查的時(shí)候，您就會(huì )瞪起那雙像葡萄一樣的眼睛，看著(zhù)作文里的每一個(gè)字，就連標點(diǎn)符號都不放過(guò)。每當你看完一本作文，就會(huì )用鼓勵的語(yǔ)氣對那位同學(xué)說(shuō)：“不錯！”或“下次努力�！庇只颉昂芎��！钡饶鷻z查完每一本作文，就會(huì )給我們放電影，而您卻坐在那里批改作文，一絲一毫的細節，哪怕一個(gè)字都不放過(guò)。放學(xué)了，你還會(huì )面帶笑容地對我們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
侯老師，您辛苦了，我們以后都會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓您失望的。
我愛(ài)您，侯老師。
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意，越來(lái)越美！
XXX
年月日
老師，我想對您說(shuō)書(shū)信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我們學(xué)習道路上的引航者，也是生活中無(wú)微不至關(guān)心我們的媽媽。我有很多話(huà)想對您說(shuō)，心中有無(wú)盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫(xiě)信的機會(huì )來(lái)向您訴說(shuō)。
您還記得去年期末考試復習的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強大的'工作壓力下，可惡的病魔將您無(wú)情地擊倒了，您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著(zhù)輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺上的您依舊春風(fēng)滿(mǎn)面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽(tīng)得如癡如醉，生病的您沒(méi)有表現出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著(zhù)講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著(zhù)，眼睛里泛著(zhù)晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是燃燒的紅燭，奉獻了自己，照亮了我們，我發(fā)自?xún)刃纳钐幭雽δf(shuō)一句：老師，您辛苦了！
祝
工作順利，身體健康
愛(ài)您的學(xué)生：李京軒
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