（精選）老師我想對您說(shuō)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對您說(shuō)作文1
一年一度的教師節到了，我沒(méi)有對您做任何事。借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我要把我的心里話(huà)全部告訴您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地來(lái)到了學(xué)校，“咦？你不下去掃雪嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！敖裉煊植皇俏抑等�，你去吧！”我不以為然地說(shuō)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有領(lǐng)頭羊，就在教室里背課文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我沒(méi)有下去，老師會(huì )怎么認為呢？得罪您了！不好意思��！千萬(wàn)別罵我！”我在教室里等待著(zhù)“判死刑”�！暗�、蹬、蹬......”伴隨著(zhù)腳步聲，您來(lái)了。我的心一下子提到了嗓子眼，意識到您一定會(huì )提起這件事。果然不出我所料，您臉上“陰云密布”地命令我：立刻下去掃雪！我在下面勤勤懇懇地工作著(zhù)：一會(huì )用掃帚使勁的掃，一會(huì )用小掃帚用力的推。不一會(huì )便滿(mǎn)頭大汗。忽然我猛地一抬頭，您更加努力！我心想：“老師真是一個(gè)負責任的班主任��！我一定會(huì )認真工作，減少您的負擔！”
突然您把我叫過(guò)去，我慢悠悠地走了過(guò)去，好像前面就是“人間地獄”！我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒��！不過(guò)，令我大吃一驚的是：您不但沒(méi)有批評我，而且溫柔地對我說(shuō)：“孩子，下次一定要早點(diǎn)下來(lái)，要不然就要占用上課時(shí)間了！做一個(gè)如責任的班長(cháng)吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我記住了您的教導，不惹您生氣，做一個(gè)負責人的班長(cháng)！迎來(lái)咱們五（2）班的'美好春天！
老師，如果您是藍天，那我就是白云，在您的懷抱中茁壯成長(cháng)；如果您是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)俏揖褪切▲B(niǎo)，您的愛(ài)，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著(zhù)我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下長(cháng)大......千舉萬(wàn)動(dòng)也報答不了您的恩情，三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷�？傊畢R成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您！永遠愛(ài)帶您！永遠尊敬您！”
老師我想對您說(shuō)作文2
尊敬的王老師，您好！感謝您這五年來(lái)對我們的關(guān)心、照顧與教導。
老師，您是一個(gè)既和藹又嚴厲的老師，您總是對我們說(shuō)：上課我們是師生關(guān)系，下課我們又是朋友關(guān)系，我對這一句話(huà)深信不疑。因為上課時(shí)，無(wú)論我們誰(shuí)犯了錯誤，您都會(huì )給予相應而又恰當的懲罰。而下課時(shí)您就像一個(gè)長(cháng)不大的天真的孩子一樣，跟我們聊天，玩游戲，我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生的.好老師，每當班上有同學(xué)生病，您都會(huì )像母親一樣關(guān)懷我們，對我們噓寒問(wèn)暖，放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水，多休息，在您眼中我們就像您的孩子。
每年過(guò)六一兒童節或元旦節時(shí)，您都會(huì )為我們舉辦一次演出，每天除過(guò)上課，備課，改作業(yè)，又總忙忙碌碌的為我們挑選，彩排，指導每個(gè)節目，各種臺詞，主持詞，讓我們的童年變得豐富多彩，雖然有時(shí)候我們表現不好，可您仍然堅持給我們過(guò)好快樂(lè )的六一兒童節或元旦節，您說(shuō)童年就應該是美好的，不想讓我們帶著(zhù)遺憾告別小學(xué)，告別童年。
老師，這五年來(lái)我們班的所有成績(jì)幾乎都是最好的，可以說(shuō)年年第一，但是班級的其他方面不是很完美，僅僅得過(guò)一次學(xué)校的流動(dòng)紅旗，可您仍然喜歡我們。每天早上總因為有些同學(xué)身體不好造成上操人數不齊，下課因為我們玩的太瘋造成課間紀律不好，讓教室亂成一片……
老師，我們讓您太失望了。對不起，王老師，今后我們一定會(huì )好好努力，爭取讓我們班的學(xué)習，紀律，衛生都有一個(gè)新的變化，使我們在成長(cháng)中多一份穩重，少一份浮躁，多一份歷練，少一份幼稚，讓我們的童年煥發(fā)出它應有的光彩。
老師我想對您說(shuō)作文3
老師您好，現在我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對您說(shuō)。我覺(jué)得您的課講得很好，在您的課上我都會(huì )認真的聽(tīng)講，但是我有兩個(gè)小小的要求。
第一個(gè)就是您上課的時(shí)候要有一點(diǎn)耐心，不要著(zhù)急，要忍住您的急性子，不要動(dòng)不動(dòng)就打罵學(xué)生。當我們上課不發(fā)言時(shí)您就罵我們是一群蠢豬。其實(shí)我也很想回答您提出的問(wèn)題，只不過(guò)一下子還沒(méi)有想出正確的答案。
第二個(gè)要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有優(yōu)等生。
有一次因為一點(diǎn)小事我和班干部吵嘴，有人告訴了您，您一進(jìn)來(lái)不分青紅皂白就說(shuō)我不對，還說(shuō)只相信班干部，班干部說(shuō)是怎樣的就是怎樣的。課后就有兩個(gè)班干部也說(shuō)你不對。我說(shuō)：“也有這么多男生說(shuō)那個(gè)班干部不對�！倍f(shuō)那些男生又不是班干部。說(shuō)完，您還罰我抄課文2遍。其實(shí)班上所有的干部都是女生，每當有什么事就會(huì )推倒男同學(xué)身上，尤其把我們差生當成了她們的擋箭牌。
還有張佳榮那次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您問(wèn)都不問(wèn)為什么，就把他的東西一下子全扔到教室外面去了，那時(shí)您有沒(méi)有想過(guò)他的感受。他的.心里會(huì )怎樣難過(guò)？也許他的心在流淚。
而您對那些學(xué)習好的同學(xué)又是怎樣的呢？
有時(shí)他們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，您對他們說(shuō)下課補起來(lái)。他們上課回答不出問(wèn)題，您對他們說(shuō)，慢慢想不要著(zhù)急，總會(huì )想出來(lái)的。而當差生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，您卻把他們的東西丟出去，沒(méi)回答出您的問(wèn)題，您會(huì )說(shuō)：“怎么搞的，有沒(méi)有帶耳朵來(lái)，抄10遍課文來(lái)�！崩蠋熌脒^(guò)沒(méi)有，您這樣做是不公平的。
相比之下，優(yōu)等生和差生的待遇簡(jiǎn)直是有天壤之別呀！
我希望您以后不要這樣做了，不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人，我們也需要您的關(guān)心和愛(ài)護。老師，我想對您說(shuō)，請您善待每一個(gè)學(xué)生。
老師我想對您說(shuō)作文4
老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前，借著(zhù)臺燈的光，用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的課堂永遠飽含著(zhù)激情，您的話(huà)語(yǔ)永遠那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛(ài)您。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室，肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。突然，您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，要是平常，我準會(huì )起來(lái)說(shuō)出答案�？山裉煳夷挠辛庋�？剛吐出幾個(gè)字，感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著(zhù)嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著(zhù)嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問(wèn)聲。
來(lái)到廁所，我對著(zhù)水池，痛快地把胃里的.食物全吐了出來(lái)。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿(mǎn)心里的忐忑不安。當我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著(zhù)一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對我說(shuō)：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿(mǎn)了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來(lái)，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。老師，在這里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)聲，但再多的話(huà)語(yǔ)也代表不了我對您的敬愛(ài)和感激之情。
老師我想對您說(shuō)作文5
圣誕節那天，我們又收到了禮物，一本本嶄新的書(shū)躺在我們的抽屜里，這禮物充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意，又激勵我們天天向上。您笑瞇瞇地說(shuō)，“一年了，你們表現真不錯，這是圣誕老人給你們的獎勵�！逼鋵�(shí)，我們知道這個(gè)“圣誕老人”是誰(shuí)。
在您的陪伴下，我們度過(guò)了四年的幸福時(shí)光。姚老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽(tīng)；今天，讓我們換一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得午間閱讀上，您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章，啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次，我們被您的文章感動(dòng)得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導我們把書(shū)當成自己的朋友，給了我們受益終生的習慣——“閱讀”。我們的'禮品和獎品都是書(shū)，每個(gè)同學(xué)都把書(shū)視作珍寶；在您的倡議和幫助下，我們建立了自己的班級圖書(shū)館�，槵槙�(shū)聲，濃濃書(shū)香成為我們班級的特征。通過(guò)書(shū)籍和閱讀，您把愛(ài)傳遞給我們每個(gè)人。
您額頭上的操勞，您臉龐絲絲的疲憊，您眼角細細的皺紋是我們惹的禍。由于粗心我們沒(méi)有取得好成績(jì)，由于調皮，我們失去了三星班級的稱(chēng)號……我們沒(méi)讓您少操心，我們愧對您的期待和付出。但是，您從未埋怨過(guò)我們，您總是能看到我們細小的進(jìn)步，總能給我們莫大的鼓勵。有時(shí)，真希望您對我們嚴厲些，也許我們心里會(huì )好受些。
姚老師，我想對您說(shuō)：您每天批改那么多的作業(yè)，眼睛一定很疲勞，您每天就我們一起做一做眼保健操吧，會(huì )讓您的眼睛更明亮、更有神！
姚老師，我想對您說(shuō)：在我們的心中，您的微笑就是明媚的陽(yáng)光，就是和煦的春風(fēng)，就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會(huì )長(cháng)得更高、更壯！
姚老師，我還想對您說(shuō)：我只想叫您一聲“媽媽”。
老師我想對您說(shuō)作文6
下課鐘聲響起，一群同學(xué)往教室外面沖，到了上課時(shí)間，老師立刻訓斥：“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍，是怎樣��？”大家嚇得鴉雀無(wú)聲，連螞蟻走路的聲音都聽(tīng)得到！
一上課，老師馬上站在講臺，等全班進(jìn)教室以后，老師您就滔滔不絕的教訓大家一頓：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同學(xué)，可能會(huì )兩敗俱傷；尤其是下雨天，地板非常的濕滑，絕對不能奔跑，要不然會(huì )摔得四腳朝天。還有，要把下課的精神換為上課的精神，不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子，要有精神，專(zhuān)心聽(tīng)課，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聾的連珠炮，轟得我們頭昏腦脹啦！
親愛(ài)的老師��！同學(xué)們有的專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師訓話(huà)，好像老師您說(shuō)得非常有道理；有的同學(xué)是無(wú)辜的，越聽(tīng)越不高興，因為那些人真的是無(wú)辜的，為什么要一起被訓？有的同學(xué)是瞎子吃湯圓，自己心里有數，知道自己做錯在哪里，他們只是低頭不敢說(shuō)，不想讓全班知道自己是害群之馬。
老師��！我是屬于無(wú)辜的，我很想跟老師您說(shuō)，我沒(méi)有犯錯，但是我知道老師的教訓是為我們好，因為老師的諄諄教誨，讓我們了解危險的定義，遵守學(xué)校的規定，做好自己的規范，可以減少很多危險的事情，也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)茁壯。
敬愛(ài)的.老師��！我知道老師您教學(xué)生的用心，老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們增廣見(jiàn)聞；我們有不懂的問(wèn)題，您就像一臺靈活的電腦，能夠一一解答難題；當我們犯錯時(shí)，您總是會(huì )訓話(huà)，解釋錯誤的原因，但因為您高亢的嗓音，讓很多同學(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師��！雖然我是無(wú)辜的，但我還是會(huì )虛心受教，引為借鏡。最后我要跟老師說(shuō)：“謝謝您的耳提面命、認真的教導。在此也祝您教師節快樂(lè )！”
老師我想對您說(shuō)作文7
陳老師，我有一肚子的想法想對你說(shuō)，平時(shí)，我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間，也沒(méi)有勇氣向您當面訴說(shuō)，今天，就借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧！
陳老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛(ài)的老師，您可知道，作為學(xué)生內心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的'待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開(kāi)口，陳老師，我自己也知道，我的成績(jì)不太好，但是每堂課我也是專(zhuān)心聽(tīng)講的啊。我會(huì )的問(wèn)題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開(kāi)心扉，交流思想，但是您一直都不給我機會(huì )，我好灰心，失望，沒(méi)了主心骨，老師，您好知道嗎？沒(méi)有您的鼓勵，關(guān)愛(ài)理解，我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會(huì )使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì )凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì )越站越高，師生情才會(huì )越來(lái)越深厚。
老師我想對您說(shuō)作文8
時(shí)光荏苒，歲月可回首。老班，您已經(jīng)陪我們度過(guò)了300多個(gè)日夜。我們相識在20xx年9月的夏天，清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們懷著(zhù)對初中的留戀，對高中的憧憬、未來(lái)的向往，走進(jìn)宜良二中，走進(jìn)1班，很高興，遇見(jiàn)您！
我們相識了一年，您給我的印象既是那么的認真負責，又是那么的樂(lè )趣無(wú)窮。您做事總是很認真，好似不會(huì )厭煩，不知疲倦，認真得讓我們都不好意思不聽(tīng)您的。
您總是很忙，每天要做很多工作，卻在我們需要您的時(shí)候都能出現，每次路過(guò)辦公室，都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認真閱讀，每一本作業(yè)本您都認真批注，您總是為每一位同學(xué)考慮，讓我們在您的羽翼下健康、快樂(lè )地成長(cháng)。還記得高一入學(xué)軍訓時(shí)，您陪我們一同曬太陽(yáng)，運動(dòng)會(huì )時(shí)，您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣；還記得6月月考后，天氣炎熱，同學(xué)們學(xué)習狀態(tài)不好，您給我們準備的“西瓜盛宴”；還記得期中考試后，您及時(shí)指導考試失利的同學(xué)及時(shí)反思、小結，讓我們重新找到了自信；還記得高一快結束時(shí)，您在我們離開(kāi)學(xué)校的前一天晚上，熬夜為我們制作了一個(gè)學(xué)期學(xué)習生活視頻，作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說(shuō)過(guò)，高中很苦，但是它能幫我們打開(kāi)一條通道，一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，每周從未落下的“精神食糧”——班會(huì )，從未遲到的班主任寄語(yǔ)，從未缺少的`關(guān)心與照顧，從未缺失的課后答疑輔導，您總是在我們需要的地方。
每個(gè)人都一樣，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很幸運，您不僅是我們1班的指路人，您更是我們整個(gè)年級的指揮棒，感謝有您，感謝您一直都在，高中三年，因您而更加炫彩！
老班，祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文9
三年的初中生活就要結束了，在即將踏上新的起點(diǎn)的時(shí)候，我有多少話(huà)要對您說(shuō)呀。
您曾經(jīng)問(wèn)我的理想是什么，我獎笑了獎笑沒(méi)有回答�？墒乾F在我多想對您說(shuō)；“我要當一名人民教師�！蹦芍�，這想法是由于受您言行的啟迪。
當初，我這個(gè)轉學(xué)生被您班的新鮮事物所吸引，班上的許多做法與我原來(lái)所在的班不同。實(shí)行班長(cháng)輪換制,
每一任班長(cháng)都認真地管好班，就連xxx這樣最調皮的學(xué)生，在任職期間，也撮規規矩矩地為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們都很重視這個(gè)小小的“官”,所以都尊重班長(cháng)的管理。這在其他班是難以見(jiàn)到的，這說(shuō)明您的試驗是成功的。悠還規定教室后面的《學(xué)習園地》由同學(xué)自己設計、布置。每一任班長(cháng)在任職第一天就組織同學(xué)辦墻報，什么《百草園》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花繚亂的版面，構思又那么精妙，同學(xué)們都說(shuō)．那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會(huì )您也讓同學(xué)自己主持，而您坐在教室后面做同學(xué)的.”后盾，同學(xué)們從此得到了鍛煉,難怪代課老師說(shuō)我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。課后，您經(jīng)常跟同學(xué)在一起，談理想、人生，談如何做人,使同學(xué)們精神振奮，朝氣蓬勃。您所做的一切為了什么呢?您說(shuō)：“為了使你們成為真正的對社公有用的人�！边@不是流于形式的口號，而是您力求擺脫“教書(shū)匠”精神的寫(xiě)照。
和您的接觸、談話(huà)，我覺(jué)得理想之舟已有了舵，它將朝著(zhù)一個(gè)神圣的日標駛去，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話(huà)我沒(méi)對您說(shuō)過(guò)，可又多想對您說(shuō)啊，有一天我一定要說(shuō)．用我的行動(dòng)向您訴說(shuō)。
老師我想對您說(shuō)作文10
老師，我想對您說(shuō)！郎佳蕊我們若是祖國的花朵，那老師就是辛勤栽培我們的園��！若我們是春天，那老師一定是增添春天美麗的花朵！
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到許多種老師，有不負責任的、性格不同、講課方式不同的老師，而我的這一位老師，是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、大大咧咧、講課內容不但豐富而且有趣，她就是讓我們班里人最喜愛(ài)的一位老師――郭老師！
還記得我剛剛步入一年級時(shí)候的情景，那時(shí)候老師讓我們自我介紹，當輪到我的時(shí)候，我才剛說(shuō)了一句：“我叫郎佳蕊??????”同學(xué)們立刻哈哈大笑，那時(shí)候我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠似得，立刻留了下來(lái)！老師見(jiàn)狀，立刻來(lái)到我的身邊，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，他們沒(méi)有惡意，只是覺(jué)得這個(gè)姓有點(diǎn)奇怪罷了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我才停止了哭泣！
當我的步伐邁向二年級時(shí)，我也開(kāi)始接觸了校信通，當我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，并不是像現在這么流利，那時(shí)候我不懂得運用好詞好句好段落，當初我也有過(guò)想要放棄的念頭，可是老師卻對我說(shuō)；“你現在如果放棄的話(huà)，那你以前所有的努力，是不是全部白費？”就是因為老師您說(shuō)的這一句話(huà)，所以我才堅持了下來(lái)。
三年級的`時(shí)候，我寫(xiě)的一篇《讓我們走進(jìn)―五彩繽紛》幸運的被推薦，接下來(lái)我寫(xiě)的作文接二連三的又推薦了四、五篇，老師說(shuō)一定要堅持下來(lái)！四年級，我寫(xiě)的作文沒(méi)有再被光臨，我心想：可能是我寫(xiě)的還不夠好吧！我以后一定要繼續努力，加油！我相信我自己！在無(wú)形中，我給自己許下了一個(gè)諾言！
老師，我真誠的感謝您！感謝您傳授給我們知識，教我們做人的道理，您總是細心的鼓勵著(zhù)我們！我代表四二班全體學(xué)生對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文11
老師，我感謝你教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識；老師，我感謝你在無(wú)助的時(shí)候幫助了我；老師，我感謝你那高大的身影為我撐起一片陰涼；老師，我想對你說(shuō)，你對我的關(guān)懷我會(huì )終生難忘……老師 ，您就像一顆掛在天空中的星星，時(shí)時(shí)刻刻沖我們微笑，照亮了我們的心靈，心靈的種子發(fā)芽了、開(kāi)花了，他在愛(ài)的陽(yáng)光下，一天天成長(cháng)。澆灌它的`，不正是老師嗎？
記得剛上三年級時(shí)，班里來(lái)了一位新老師，姓柴。聽(tīng)說(shuō)這位老師已經(jīng)教了三十多年的書(shū)了，很有教學(xué)經(jīng)驗。但我還是有些擔心：看您的面貌，很兇的樣子！我真擔心以后……哎！能怎么辦呢？ 都遇上了�？赡鷧s給了我大大的驚喜，雖然你已近五十了，卻跟小孩一樣上課不時(shí)蹦蹦跳跳，逗我們笑我們。沒(méi)幾天，我們就喜歡上了您，整天盼著(zhù)上語(yǔ)文課。
有一次我們正在上作文課，我的肚子突然疼起來(lái)。我實(shí)在堅持不下來(lái)了，便趴在桌子上休息。柴老師見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么了？”“肚子疼�！蔽規缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)。柴老師馬上帶我去 了學(xué)校的衛生室，可衛生室的阿姨說(shuō)，要趕快回家休息。一聽(tīng)這，柴老師更加著(zhù)急了，馬上給我家長(cháng)打了電話(huà)，又小聲地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)啊，要是帶錢(qián)就能陪她上醫院看看去了�！蔽耶敃r(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)， 我多么想對你說(shuō)，肚子疼是通常的事，一會(huì )兒就好了，可是我什么也說(shuō)不出來(lái)……第二天我上學(xué)時(shí)，您一件找我就又詢(xún)問(wèn)起我的病情來(lái)。我好想對您說(shuō)謝謝��！你真是天底下打著(zhù)燈籠都找不到的好老師 ，謝謝你給我關(guān)懷！
時(shí)間過(guò)得好快啊，四年級的期末考試就要來(lái)臨了。有一天柴老師突然對我們說(shuō)：“孩子們，這有可能是我給你們上的最后一節課了，新的老師姓王�！蔽彝蝗挥幸环N莫名的感覺(jué)，仿佛是不舍… …
柴老師沒(méi)有走，是因為他愛(ài)我們，現在我要對柴老師說(shuō)：“老師，我也愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)作文12
敬愛(ài)的關(guān)老師：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鸀槲覀兎瞰I，我們?yōu)槟鷦?chuàng )造新輝煌！ ——題記
還記得那時(shí)的我看起來(lái)還很稚嫩，初踏進(jìn)高中的校園，感覺(jué)既陌生又熟悉�？粗�(zhù)空曠的校園，熙熙攘攘的人群中遇見(jiàn)了您，感覺(jué)是那么親切，從此，讓我對這個(gè)陌生的地方有了家的`感覺(jué)。
老師，我想對您說(shuō)：您一直對我們很?chē)绤�，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。有時(shí)我們會(huì )懼怕您，會(huì )反感，漸漸地我開(kāi)始明白，是我們太不懂事、太調皮，惹您生氣，讓您為我們擔心。在我看來(lái)，您真是一個(gè)好老師和班主任，我們總認為您雖然很?chē)绤柕�是挺“護犢子”。您總說(shuō)，關(guān)上門(mén)我們就是一家人。我們會(huì )永遠記住您對我們的好。
老師我想對您說(shuō)：這一年中您教會(huì )了我們許多。做人的道理，處事的道理……我相信我們會(huì )受益終生。上課時(shí)，您嚴肅認真，一絲不；
私底下我們無(wú)話(huà)不談，您更像我們的兄長(cháng)、朋友。一年中，您與我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)，灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，但更多的是收獲。
老師我想對您說(shuō)：雖然高一已經(jīng)過(guò)去，高二分了班您也不再是我的班主任，但是我們無(wú)比的想念您。想念您和我們在一起的日子�，F在這個(gè)班有點(diǎn)壓抑，但我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻將您的教誨放在心底，更好的適應新班級、新老師。您放心，我會(huì )努力，不讓您的辛苦白費，衷心的說(shuō)一句，老師辛苦了！
教師節快到了，這是屬于您的節日。您說(shuō)，您不會(huì )忘了您教過(guò)的這一級高一的孩子。老師，請相信我們，我們會(huì )帶著(zhù)信念遠航，未來(lái)的日子里，您依然是我最難忘懷的好老師！
關(guān)老師，祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文13
老師，您是我迷茫中的一把拐杖，讓我找到正確的出路；老師，您是鋪路石，讓我走向成功；老師，您是……
老師，您像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，教我們學(xué)會(huì )知識。
記得有段時(shí)間，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，在做家庭作業(yè)的時(shí)候，有很多不會(huì )的題，還有做錯的題，等把作業(yè)做完、錯題改完已經(jīng)很晚了，睡眠嚴重不足。第二天，我也沒(méi)有心情聽(tīng)課，上課總是打瞌睡，這幾乎成為了一個(gè)“惡性循環(huán)”。這樣的現象被您那超強的觀(guān)察力發(fā)現了，您讓我下課去辦公室，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，本以為您會(huì )斥責我，沒(méi)想到您不但沒(méi)有責備我，反而還為我耐心地講解題，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“怎么樣，聽(tīng)懂了沒(méi)有？如果沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)我再給你講一遍，千萬(wàn)不能以假亂真、弄虛作假��！現在不會(huì )，我給你講還來(lái)得及。以后上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng)講了��！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，老師激勵我的'話(huà)隨時(shí)在耳邊為我敲響警鐘，后來(lái)我的成績(jì)大大提高了，有幾次我竟然考了班里第一名。謝謝您，老師，您是我學(xué)習中的好導師！
老師，我想對您說(shuō)，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。記得那次你因疲勞用嗓，嗓子已經(jīng)沙啞到快說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還在堅持為我們上課，從您微皺的眉頭間我感到了病痛讓人備受煎熬，一早上您幾乎連一口水都沒(méi)有時(shí)間喝，早讀時(shí)您也寸步不離地陪著(zhù)我們讀書(shū)，下課了，本可以回辦公室休息一下，可您卻一直在教室為我們批改作業(yè)。有時(shí)間喝水對您來(lái)說(shuō)就是一種奢望。是您這樣孜孜不倦、堅持不懈的精神，才使我們班有了好成績(jì)。我真佩服您呀！
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您這幾年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)與呵護；謝謝您在生活和學(xué)習中對我的鼓勵；謝謝您指引我讓我走向成功的道路。我會(huì )用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我的付出。老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，老師！”
老師我想對您說(shuō)作文14
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇還亮著(zhù)燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著(zhù)我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評語(yǔ)都包含著(zhù)您對我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的`小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習慣，每次在校外補課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”，每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優(yōu)等生呀！現在大人都說(shuō)我學(xué)習不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著(zhù)我不舒服的樣子，親切的問(wèn)我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問(wèn)話(huà)看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師，是您教會(huì )了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說(shuō)：謝謝您，老師您辛苦了
老師我想對您說(shuō)作文15
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，大海因波濤而而雄壯，春天因花草而多姿，而我的成長(cháng)之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師，我想對您說(shuō)，您像春風(fēng)一樣喚醒了我沉睡的心靈，撫慰著(zhù)我的靈魂；又像細雨一樣滋潤著(zhù)我的童年和整個(gè)中學(xué)時(shí)代；更像潔白的雪花一樣飄進(jìn)我的生命，讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界，因您而變得生機勃勃。
老師，我想對您說(shuō)，當我跌入人生低谷時(shí)，是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵里帶了出來(lái)；我的成績(jì)一落千丈時(shí)，您非但沒(méi)有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把；當我用還算理想的語(yǔ)文成績(jì)回報您時(shí)，我讀懂了您喜悅的眼神，我知道您會(huì )在心里說(shuō)，“好孩子，我們倆的努力沒(méi)有白費！”
老師，您知道嗎？我也會(huì )像所有遭受失敗和挫折的人一樣，感到失落，表現出消極。我深知，失意乃人生中不可或缺的調味料，不必往心里去。人本身就是血肉之軀，有堅強的一面，更有脆弱的一面。在前進(jìn)的旅途上，總要忍受一些力量的沖擊，總會(huì )面對一些莫名的壓力。每到這時(shí)，我總會(huì )想起您對我的教導。您說(shuō)的最多的一句話(huà)便是，“堅持，再堅持！”
您平常的舉動(dòng)，簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ)，不經(jīng)意的引導，都會(huì )讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，保護自己。
您一天天那么辛苦，我看著(zhù)心疼。我不知中考后的`自己身在何方，我還能不能再次坐在這里聽(tīng)您講課。我從小學(xué)三年級就跟您在一起，是您伴隨我一天天長(cháng)大，是您告訴我要走什么樣的人生路，是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來(lái)了，請原諒我的不辭而別。對不起，老師！我永遠不會(huì )忘記您！您是我人生路上的航標燈，照亮我前進(jìn)的方向。老師，您知道嗎？您對于我，真的很重要！
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